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我的故事作文600字（精選50篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的故事作文600字，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文600字 1
歷史造就了獨(dú)特的我，我也同樣造就了只屬于我的獨(dú)特歷史。
—題記
11歲的我死黨很多，有兩個(gè)鐵桿姐妹，我們無(wú)話(huà)不談，那段純潔的友誼給我的12歲鍍上了絢麗的光芒。
12歲的我性格孤僻，心中擁有無(wú)數(shù)個(gè)美麗的夢(mèng)幻，再也不愿意向好友表白心跡、一起瘋狂。于是在那段日子里，我學(xué)會(huì)了在紙上揮灑自己的情感與心聲。一篇篇隨感包融了我所有的情感，偏僻的角落珍藏了我心靈的果實(shí)。
12歲的我寫(xiě)了許多許多的故事，那既是別人的故事，也是我的故事。沒(méi)有華麗的辭藻，一切平淡無(wú)奇。我只知道將心靈整理好，流于筆端。出乎意料，那些普通平常的故事卻也吸引了不少眼球。但我知道，他們所看到的永遠(yuǎn)只是外表，沒(méi)有人可以洞察我的心跡。
那時(shí)的我感情十分豐富，為了宣泄心中的不滿(mǎn)，我把手中的筆當(dāng)作武器在一片空白的`戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，不必畏懼別人的冷眼，在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我得到了最大的滿(mǎn)足。
我虛擬著別人的生活和自己的未來(lái)，編織著別人的理想和自己的夢(mèng)想。很快，我有了這樣一個(gè)習(xí)慣：把所有的情感濃縮在故事的小主人公身上。他們每個(gè)人身上都有我的影子，我把自己分給他們，在不同的世界里體驗(yàn)生活，因?yàn)槟菚r(shí)的我對(duì)外界充滿(mǎn)渴求。
在那些文章中，有很多匪夷所思的話(huà)，在我看來(lái)，它們都是至理名言。所以，并不是所有人都能看懂，就如同不是所有的人都能洞悉我的內(nèi)心。
我一直小心翼翼的珍藏著它們，可遺憾的是，它們?cè)谖覠o(wú)意中遺失了，但我知道，不管他們?cè)诤畏�，在我心中，它們�(cè)缫殉闪擞篮恪?/p>
我的故事作文600字 2
最初喜歡上讀書(shū)，是因?yàn)橄矚g書(shū)中那五彩繽紛的世界。
在我的意識(shí)中，我最初看的書(shū)是《三百六十五夜故事》，那時(shí)我才兩歲多，正在牙牙學(xué)語(yǔ)的我，看到書(shū)上五顏六色的圖案就十分好奇，經(jīng)常鬧著要媽媽給我講書(shū)中的故事。在聽(tīng)故事的時(shí)候，我從不吵鬧，一坐下去就是一兩個(gè)小時(shí)，完全沉浸在故事的海洋里。直到現(xiàn)在，美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物在我的腦海里還栩栩如生。后來(lái)在媽媽的要求下，我又學(xué)著自己慢慢地閱讀，雖然讀每一個(gè)字都是那么的艱難，但那又有什 么關(guān)系呢？因?yàn)槲业暮闷嫘脑诓粩嗟仳?qū)使著我，讓我去書(shū)中探索更多的奧秘。
上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來(lái)，看書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了。從原來(lái)的圖文結(jié)合到了全拼音閱讀。 這時(shí)的我，迷戀書(shū)更是到了忘我的`程度。童話(huà)、漫畫(huà)、科技書(shū)、名著都成了我書(shū)柜中的好朋友。我還訂閱不同報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且總想一口氣把它看完。只要我手中一有書(shū)，就忘了吃，忘了睡，仿佛身處在那書(shū)中的世界中，時(shí)而喜悅，時(shí)而悲傷，時(shí)而緊張，就好像是那書(shū)中的主人公一樣。還記得有一次就是因?yàn)榭磿?shū)，把媽媽交代的事情給忘了，差點(diǎn)釀成大禍。
漸漸地我又開(kāi)始閱讀散文類(lèi)的讀物，而且勤做筆記，記錄了許多優(yōu)美的句段，不像以前一樣只看故事情節(jié)了�？磿�(shū)的好處在高年級(jí)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)了，每次寫(xiě)作文的時(shí)候，我都會(huì)靈活運(yùn)用，感覺(jué)寫(xiě)起作文來(lái)輕松自如，手到擒來(lái)。這就是讀書(shū)帶給我的益處。
讀書(shū)，讓我受益匪淺。它不僅帶給我知識(shí)，也拓寬了我的眼界。也正是讀書(shū)使我不斷充實(shí)了自己，給我?guī)?lái)了無(wú)限快樂(lè)和希望。
我的故事作文600字 3
進(jìn)入高中后，也許是老師極力推崇讀書(shū)，一向不怎么喜歡閱讀的我也產(chǎn)生了一股讀書(shū)熱。讀書(shū)不但豐富了我的生活，陶冶了我的情操，而且也使我感到爭(zhēng)分奪秒的重要。
每天第二節(jié)課下，我們都擁有25分鐘的寬裕時(shí)間，如果教室里沒(méi)有我，那一定是去閱覽室盡情飽覽群書(shū)了。每次我都會(huì)陶醉在形形色色的雜志中，可惜這些書(shū)只能借閱不能借走。閱讀帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)，它將我?guī)У疆悋?guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，也讓我置身于熱帶雨林中，去親近大自然，聆聽(tīng)天籟。閱讀也使我感到自己猶如身處太空，親眼目睹宇宙大爆炸，親身去探尋黑洞……預(yù)備鈴的音樂(lè)響起了，我這才猛然意識(shí)到自己仍在學(xué)校，匆匆擺好書(shū)，便飛一般地向教室狂奔。上氣不接下氣沖到自己的座位，慶幸老師還沒(méi)到。呵呵，多么緊張卻充滿(mǎn)樂(lè)趣的下課之行。
萬(wàn)籟俱寂，晚上是讀書(shū)的絕佳時(shí)間。坐在床上，捧起床頭的一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀，那是多么愜意！月光悄悄地溜進(jìn)宿舍，仿佛在童話(huà)中一般，遠(yuǎn)離了喧囂，遠(yuǎn)離了作業(yè)，靜靜地沉醉于書(shū)的海洋，心靈得到凈化，全身心仿佛游歷于祖國(guó)的大江南北，沉迷于大千世界的撲朔迷離。耳邊，清脆的撞擊聲如圣誕節(jié)的`鈴鐺悅耳動(dòng)聽(tīng)，利落的腳步聲勝似舞臺(tái)上踢踏舞者的節(jié)奏，眼前一亮，一束耀眼的光芒射進(jìn)宿舍。啊，是天使降臨了嗎？我猛然回過(guò)神來(lái)，手忙腳亂地將書(shū)塞進(jìn)被子。電筒的光亮在宿舍的每個(gè)角落晃動(dòng)，刺著我的眼，有點(diǎn)癢，也有點(diǎn)疼。只聽(tīng)“啪”地一聲門(mén)關(guān)上了。我深深地舒了一口氣，是竊喜，也是心慌，幸好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，不然我的書(shū)就要跟我說(shuō)再見(jiàn)了。
讀書(shū)教會(huì)了我要珍惜每一秒鐘，讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能欣賞美。書(shū)是我的摯友，我樂(lè)意讀書(shū)，讓心靈在精辟的思想中凈化、升華。像夏初的山谷一般，沒(méi)有煩噪，只有靜謐的美麗。
我的故事作文600字 4
書(shū)，是我們無(wú)聲的老師，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我們可以隨時(shí)向它們“請(qǐng)教”。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，是書(shū)為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的.人，一有空就拿起書(shū)來(lái)看。記得有一次，我在學(xué)�？吹酵瑢W(xué)在看一本《白雪公主》，我向她借來(lái)看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書(shū)回家看。她答應(yīng)了，但是叫我第二天要還給她。放學(xué)回到家里，我急忙翻開(kāi)書(shū)一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁(yè)，兩頁(yè)，貪婪地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快，不知不覺(jué)中，晚飯的時(shí)間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)。我由于急著要看書(shū)，所以作業(yè)寫(xiě)得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫(xiě)！我只好重新再寫(xiě)了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫(xiě)完了，當(dāng)我想拿起書(shū)時(shí)，已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書(shū)，上床睡覺(jué)，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現(xiàn)著書(shū)中的情景，又想著：白雪公主后來(lái)怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿了一只手電筒，捧起書(shū)，在被窩里津津有味地看了起來(lái)。直到凌晨一點(diǎn)多，終于把書(shū)看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時(shí)我才放下書(shū)本，心滿(mǎn)意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天上課時(shí)，我不僅沒(méi)精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評(píng)了一頓。
雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但我真的對(duì)書(shū)很癡迷，因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才會(huì)變得如此多姿多彩！我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上句號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富。
我的故事作文600字 5
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”高爾基先生的這句話(huà)，我覺(jué)得比喻得特別恰當(dāng)，讀書(shū)的益處是不可計(jì)數(shù)的，它足以使我們登上高峰。
我從小就愛(ài)讀書(shū)，那是由于小時(shí)候我姐姐就愛(ài)讀書(shū)，一天到晚就知道躲在書(shū)房里讀書(shū)，連吃飯叫她，她都不應(yīng)，真是“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，不管春夏與秋冬”，仿佛世界上只剩下她和書(shū)了。那時(shí)我還不懂事，總覺(jué)得姐姐傻傻的。直到有一次，姐姐送了我一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我饒有興趣地讀了起來(lái)，越讀越感興趣，讀到最后，竟有些連媽媽都不知道的問(wèn)題我都知道。即使這小小的光榮在別人眼里不算什么，但它卻大大地鼓勵(lì)了我，從此我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)就像一種吃了會(huì)令人上癮的良藥。有一次表姐要和她的一個(gè)同學(xué)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我吵著要去，媽媽也無(wú)可奈何，就讓我跟著去。
一路上，我都興奮不已，心想：“等會(huì)兒就有書(shū)看了！看什么書(shū)好呢？”還不時(shí)叫表姐走快些。到了書(shū)店，表姐弓下身子，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“去看你喜歡的書(shū)吧！等我們挑完再去找你。”我歡天喜地地一溜煙似的跑了。
我挑了一本喜愛(ài)的書(shū)，靠著書(shū)架，像一頭饑腸轆轆的獅子，囫圇吞棗。我入了迷似的讀著書(shū)，像在夢(mèng)境里一般，隨著書(shū)中主人公心情的`變化，時(shí)而感到歡喜不堪，時(shí)而感到悲傷無(wú)助，時(shí)而感到同情憐憫，時(shí)而感到生氣憤怒。培根先生曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！钡拇_，書(shū)就像我的一個(gè)好朋友，每當(dāng)我遨游在知識(shí)的海洋時(shí)，都會(huì)感到無(wú)比愜意。
就在我吮吸著滋潤(rùn)心田的知識(shí)時(shí)，表姐一邊在叫我，一邊拍我的肩膀，但這“招”對(duì)我毫無(wú)威力的。表姐見(jiàn)這“招”無(wú)效，只好一把奪走我手中的書(shū)，我這才清醒過(guò)來(lái)。我頓時(shí)手麻腳麻，但我的腦子里又似乎充滿(mǎn)了智慧的活力。我戀戀不舍地走出書(shū)店，一步三回頭……
書(shū)使我懂得了成千上萬(wàn)個(gè)道理與知識(shí)，書(shū)使我的寫(xiě)作水平“更上一層樓”，書(shū)使我的成績(jī)名列前茅……總之，讀書(shū)的益處不可計(jì)數(shù)。
我的故事作文600字 6
每當(dāng)朋友們來(lái)我家時(shí)，總會(huì)指著我那一摞厚厚的書(shū)說(shuō)：“你們家的書(shū)可真多呀！這時(shí)，我便會(huì)得意洋洋地告訴他們︰“這些書(shū)我都看過(guò)，有些書(shū)我還看了好幾遍”，看看他們張開(kāi)的大嘴巴，我心里便會(huì)有那一點(diǎn)點(diǎn)小小的優(yōu)越感，同時(shí)我也會(huì)想起我和書(shū)的小故事。
一二年級(jí)時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡看書(shū)。家里僅有的哪幾本書(shū)也多半是爸媽的。每天只要一有時(shí)間不是和小伙伴玩耍，就是去公園、廣場(chǎng)逛逛。上了三年級(jí)后，媽媽給我買(mǎi)啦好幾本書(shū)，我都置之不理仍然到處亂跑。有一次，我偶爾發(fā)現(xiàn)其中一本《小豆和小豆豆們》的書(shū)，心里感到很奇怪，這本書(shū)怎么有我的小名呢？于是我便翻啊翻，看到幾頁(yè)后，我十分同情書(shū)上所寫(xiě)的那些生后在沙漠中的孩子，常年干旱都只剩下干涸的'河床。但即使在那樣的環(huán)境下。他們也懂得大讓小的道理。比如︰他們好不容易找到一汪泥水便十分懂事的排好隊(duì)，讓最小的孩子開(kāi)始輪流喝水�？吹竭@里我的眼睛濕潤(rùn)啦。于是，我如癡如醉的看拉整整一個(gè)下午，連小伙伴讓我出去玩我都拒絕啦。從此以后我便愛(ài)上了讀書(shū)，一有空閑時(shí)間就去看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能把我引進(jìn)另一個(gè)廣闊而又美妙的世界。媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，就又給我買(mǎi)了幾本書(shū)。沒(méi)過(guò)幾天，老師說(shuō)我進(jìn)步很大，上課發(fā)言也積極了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我更喜歡讀書(shū)啦。
有一次，老師讓做一個(gè)科技小制作我暝思苦想，半天都不知道要做什么，要怎么做？突然我想起了上個(gè)星期看的作文書(shū)后幾頁(yè)有科技小制作的方法，我急忙找出書(shū)來(lái)。果然，書(shū)的后幾頁(yè)真的有。于是我做了一個(gè)小噴泉，沒(méi)想到我還獲獎(jiǎng)了呢！
我從中明白了許多做人的道理，這些道理一定會(huì)使我受益終生。
書(shū)呀！是你為我打開(kāi)了智慧的大門(mén)，是你讓我在書(shū)的海洋遨游。書(shū)啊書(shū)！我真的謝謝你！同時(shí)我要告訴你︰“我愛(ài)你！”
我的故事作文600字 7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)讓我時(shí)刻銘記在心，是它激勵(lì)著我堅(jiān)持不懈地讀書(shū)。因此，我有許多值得回憶的讀書(shū)故事。
第一個(gè)故事是從我不愛(ài)看書(shū)開(kāi)始的：“我不要看書(shū)，看書(shū)多沒(méi)意思啊！”我與媽媽大聲嚷著，努力反駁。那天，媽媽硬叫看書(shū)，而我跟她擰著勁，就是不看。最后她生氣了，大發(fā)雷霆，猛拍桌子，可是我心思不在書(shū)上，看也是白看。我有時(shí)在書(shū)里放一本漫畫(huà)書(shū)，有時(shí)看著看著就想睡覺(jué)，有時(shí)媽媽忙著干家務(wù)，我就偷偷地干其它事兒混時(shí)間。感覺(jué)媽媽要來(lái)了，就開(kāi)始假裝看書(shū)。媽媽問(wèn)的時(shí)候，我就亂編幾句，蒙混過(guò)關(guān)。后來(lái)我想，之所以出現(xiàn)這樣的狀況，是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)識(shí)到書(shū)的作用，要想自覺(jué)讀書(shū)，你首要的就是必須找到它的樂(lè)趣和價(jià)值。
在媽媽的反復(fù)叮囑下，經(jīng)過(guò)反思，我讀書(shū)的態(tài)度開(kāi)始轉(zhuǎn)變。一個(gè)月零一個(gè)星期后，我已經(jīng)基本不需要家長(zhǎng)說(shuō)，自然而然的去讀書(shū)了。于是，油然而生的發(fā)生了第二件事：每天都有一個(gè)小時(shí)讀書(shū)時(shí)間，我都會(huì)按時(shí)去讀書(shū)，這時(shí)，我已經(jīng)與我的“朋友”握手，慢慢地，我有了一種感覺(jué)自己在成長(zhǎng)，習(xí)作能力在不斷提升的`感覺(jué)，漸漸地對(duì)讀書(shū)有了興趣。媽媽也漸漸放手了，不管我的讀書(shū)，而書(shū)也像磁鐵一樣吸著我。
隨著時(shí)間的推移，又過(guò)了兩三個(gè)月，我終于愛(ài)上讀書(shū)了。我感到，沉浸在書(shū)的世界里，可以讓人如臨其境。讀書(shū)，可以真的感覺(jué)自己在主人公身邊，主人公的心理反應(yīng)與神態(tài)都可以體會(huì)到。我常常在書(shū)桌邊一坐就是兩三個(gè)小時(shí)，有時(shí)候都忘記吃飯了，媽媽叫我，我都不動(dòng)。有人說(shuō)我肯定在做夢(mèng)，不，這你就錯(cuò)了，這是你沒(méi)有體會(huì)到讀書(shū)的深層次，書(shū)對(duì)人深層次的吸引的確是這樣的。如果你也有這種感覺(jué)，就已經(jīng)達(dá)到了讀書(shū)的最高境界。
讓書(shū)成為我們的朋友，讓讀書(shū)成為我們自覺(jué)的行動(dòng)吧！書(shū)給你帶來(lái)的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，當(dāng)你博覽群書(shū)之后，你就能插上想象的翅膀，并能在學(xué)習(xí)、生活和工作中運(yùn)用到書(shū)中所學(xué)的知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己人生的夢(mèng)想儲(chǔ)備上充足的能量！
我的故事作文600字 8
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天就這樣地過(guò)去了。春、夏、秋、冬各個(gè)季節(jié)都有各自的特點(diǎn)。我身上的傷疤也在增加。我從大到小身上的傷疤數(shù)不勝數(shù)，就如同被散彈槍打的一個(gè)個(gè)洞孔一樣。
臉頰上的燦口
我的臉頰上，有一個(gè)傷疤，那是在我還小的時(shí)候創(chuàng)造出來(lái)的。那是一天中午，我剛吃完飯，那是我只是比一張餐桌高一點(diǎn)的個(gè)頭，露出桌面的只有一雙眼睛。我很調(diào)皮，那時(shí)真的是叫坐如針氈啊，總要站起來(lái)。那天，我剛從椅子上站起來(lái)，站在椅凳上，我又蹦又跳，突然我腳踩空了，向前一沖，臉撞到了桌角上，從而這傷疤就形成了。
每當(dāng)我小的時(shí)候，我那連的右邊的西北角就會(huì)有一個(gè)雷士小燦口的'傷疤。
小腿上的島嶼
在我還剛上幼兒園時(shí)，一次遭遇讓我痛徹心扉。我和爸爸去超市買(mǎi)東西，爸爸騎著他的摩托車(chē)在馬路上與我飛馳，從一輛輛汽車(chē)身旁掠過(guò)。汽車(chē)真的很多。在過(guò)紅綠燈時(shí)，在我左側(cè)的車(chē)輛向爸爸靠過(guò)來(lái)，爸爸向右邊躲去。我身子向左傾斜，我的腿垂了下去，我突然感覺(jué)到我的腿火辣辣的疼。回到家，爸爸問(wèn)我怎么了，我把褲腿卷起來(lái)了。爸爸急壞了，我的腿上有一個(gè)嘴巴那么大的水泡。
后來(lái)，這個(gè)傷疤漸漸地消失了。
眉毛中的峽谷
我的眉毛上至今還是又一條橫杠。這是在幼兒園大班時(shí)摔的，這也使學(xué)校改革了一下，那是我們班在活動(dòng)室時(shí)的，我在玩一個(gè)拼接管道的游戲設(shè)施，我突然滑了一跤，倒在了桌子上，眼中都是血。我不傷心，不哭，飛快的下樓了，后來(lái)，我去了醫(yī)院縫針。
從此以后，這條傷疤便永遠(yuǎn)的留在了我的身上。
我每次受傷，都給我留下了一個(gè)窗戶(hù)，這窗戶(hù)，讓我銘記著身邊的危險(xiǎn)，使我留下了忠告。
我的故事作文600字 9
書(shū)是我生活中必不可少的一部分，每讀一本書(shū)，我都會(huì)給我的頭腦中增添一些新的知識(shí)、新的思想。書(shū)是我的老朋友，我依賴(lài)著它。是它，教會(huì)了我很多。
我很喜歡《一千零一個(gè)愿望》這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)，不僅給了我很多啟發(fā)，還讓我了解了很多奧秘。我也毫不吝嗇地與大家分享這本書(shū)中的'美妙——親情之愛(ài)、同齡人友愛(ài)、人與自然和諧之美。
這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩李力子為了養(yǎng)一只被人遺棄的鴨子，經(jīng)歷了很多困難，也在困難中鍛煉了她敢于嘗試的膽量。因?yàn)樾▲喿拥碾x世，她才突然醒悟過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和自己身邊的人都有夢(mèng)想。于是，她奮力實(shí)現(xiàn)那些被大人們遺棄、看不起、藐視的自己的夢(mèng)想。
多么動(dòng)人的情節(jié)，多么感人的畫(huà)面，多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我被吸引了，被感動(dòng)了——一個(gè)這么小的女孩子都會(huì)爆發(fā)出這樣強(qiáng)大的力量，我一個(gè)高年級(jí)的的大姐姐，不比她更有毅力的話(huà)，難道我不害羞么？如果我沒(méi)有她有毅力，那么我不配做她的大姐姐！
我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想像一顆種子，在我心中悄悄埋下，開(kāi)始生根、發(fā)芽，一直茁壯地成長(zhǎng)。我希望它會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天的樹(shù)。我可以告訴大家，這個(gè)夢(mèng)想的名字叫—————作家。這顆種子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受到過(guò)挫折，但是，我從不向這些困難低頭。我總是認(rèn)為：如果這時(shí)候向困難低頭，那以后回向困難低多少次頭？會(huì)有多少次向困難俯首稱(chēng)臣？會(huì)有多依賴(lài)?yán)щy？
我從心底堅(jiān)信，我從有這個(gè)夢(mèng)想起，我就從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，所以，至始至終，我也不會(huì)丟棄這個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)作家夢(mèng)，總有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
最后，與大家分享一首小詩(shī)吧！
揭開(kāi)愿望的面紗
愿望就應(yīng)該發(fā)自?xún)?nèi)心吧！
是我真正想怎樣的，
不是大人要我怎樣，
小孩子的愿望最真實(shí)，
可是也很容易忘記��！
我的故事作文600字 10
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，我和書(shū)之間發(fā)生過(guò)許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛(ài)上了讀書(shū)。
那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的一件事。那天上課時(shí)，平老師說(shuō)：“在新一中的西邊有一個(gè)林州市圖書(shū)館，那是林州市唯一的一個(gè)圖書(shū)館，里面存放著幾萬(wàn)本圖書(shū)，至今還一直有人向里面捐書(shū)，有條件的同學(xué)可以去看看。”聽(tīng)了平老師的話(huà)，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把里邊的書(shū)看個(gè)遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書(shū)館借書(shū)。到了圖書(shū)館，我看見(jiàn)那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進(jìn)大門(mén)，里面靜悄悄的，到處是翻書(shū)的聲音，還有很多小孩也來(lái)看書(shū)，我趕緊辦了一張借書(shū)卡，開(kāi)始如饑似渴地讀了起來(lái)。
我看得如癡如醉，忘記了時(shí)間。臨走時(shí)，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，和一本安徒生的《安徒生童話(huà)》，漸漸地，我開(kāi)始享受這種讀書(shū)的感覺(jué)，并占有這種感覺(jué)，體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣，以后，我每周末都會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。
漸漸地，我只要見(jiàn)到書(shū)，就會(huì)放下手中的事，津津有味地讀起來(lái)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)之后，我都會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書(shū)。有《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》……書(shū)是我生命的一部分，乃至是我生命的.全部。若不是四年前平老師的一句話(huà)，我現(xiàn)在還有可能是沒(méi)有書(shū)讀。
書(shū)，使我從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的人�？梢赃@樣說(shuō)：如果沒(méi)有書(shū)，我就覺(jué)得生活失去了很多的色彩。
我愛(ài)讀書(shū)，我還要繼續(xù)讀下去。
我的故事作文600字 11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于像我這樣如饑似渴閱讀的人來(lái)說(shuō)，這句話(huà)再合適不過(guò)了，但有時(shí)過(guò)于沉迷，也會(huì)發(fā)生各種趣事。
記得有一次，我把自己關(guān)在房間里看書(shū)，連媽媽走進(jìn)來(lái)也渾然不知，沉浸在書(shū)的世界中無(wú)法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過(guò)神來(lái)，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說(shuō)：“今天我比較忙，一會(huì)兒你幫我淘米燒飯好嗎？”我一聽(tīng)，簡(jiǎn)單，便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”，又繼續(xù)埋頭看書(shū)了。
不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“別看書(shū)了，先來(lái)淘米燒飯！”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的`事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的地方呢，實(shí)在舍不得放下，怎么辦呢？猶豫了一會(huì)兒，最終我拿著書(shū)去了廚房。
我一邊淘米一邊看書(shū)，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不對(duì)？我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的故事中拉了回來(lái)。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒(méi)放進(jìn)去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤(pán)里。頓時(shí)，我腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來(lái)：“你怎么連鍋都沒(méi)放就直接倒進(jìn)去了？”我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤(pán)中的米倒出來(lái)，但有一些已經(jīng)滾到了底下，倒不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖，里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音，就是沒(méi)有米粒出來(lái)，她只好作罷。
看來(lái)，愛(ài)讀書(shū)是件好事，但像我這樣一心二用可不行��！
我的故事作文600字 12
品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長(zhǎng)。胡達(dá)源曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)不成誦，無(wú)以致思索之功；書(shū)不精讀，無(wú)以得義理之益�！毕旅婢蛠�(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的閱讀故事吧！
記得有一次，媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。走之前對(duì)我說(shuō)：“趙懿暄，你一定要好好寫(xiě)作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來(lái)不及寫(xiě)了......”我無(wú)奈地回答道：“嗯，知道了�！钡葖寢屪吡酥�，我就趴在桌子上，不耐煩地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我控制不住自己，伸出手，在書(shū)架上隨便拿了一本書(shū)看起來(lái)。這本書(shū)有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿(mǎn)面。書(shū)名叫《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》。作者是伍美珍。
就在我看到最精彩內(nèi)容時(shí)，“吱呀——”傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲，��？是媽媽回來(lái)了！我慌忙把書(shū)放回書(shū)架，想：��！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書(shū)，肯定會(huì)把我臭罵一頓的。真沒(méi)想到，媽媽來(lái)到房間，知道我在看課外書(shū)，不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說(shuō)：“你一定要多看一些有用的書(shū)，這樣才能增加知識(shí)�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)多看書(shū)的�！蔽液蛬寢尪夹α�。
有了媽媽的鼓勵(lì)，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學(xué)就像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。有的在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的`在打籃球。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。只有我一個(gè)人默默地在教室里看書(shū)，看得津津有味。一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒愁眉苦臉。當(dāng)我看到書(shū)中的那些壞人，我恨不得打死他；每當(dāng)我看到書(shū)中的那些好人，我恨不得跑進(jìn)書(shū)里去保護(hù)他們。
書(shū)是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我照亮前方的路；書(shū)是一個(gè)路標(biāo)，為我們指引正確的方向�！皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。因此，我們要熱愛(ài)寫(xiě)作，喜歡閱讀。
我的故事作文600字 13
這學(xué)期我在閱讀老師的“逼迫”下看起來(lái)了《西游記》。我一開(kāi)始是拒絕的，因?yàn)樵谛r(shí)候我已經(jīng)看過(guò)了，不知道多少遍電視版的《西游記》了�？晌疑聿挥杉海缓每戳�。
不過(guò)這次重讀《西游記》給了我不少對(duì)它新的認(rèn)識(shí)。
看電視時(shí)我只知道他好像唐僧是唐代的一個(gè)和尚，可看了名著后我還知道他是如來(lái)佛祖的二弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，而且他爸爸還是個(gè)狀元，母親是丞相的女兒。
我在看書(shū)前有一個(gè)大人一堆問(wèn)題，為什么不能讓孫悟空一個(gè)筋斗云直接飛到雷音寺找如來(lái)取經(jīng)，還要走一萬(wàn)八千里路；為什么取經(jīng)隊(duì)伍分別是唐僧，豬八戒，沙僧白龍馬和孫悟空，而不是別的妖怪？不過(guò)這些問(wèn)題在我看完名著之后都一一被解答了。
之所以不讓孫悟空直接去取，是因?yàn)槟切┥裣蓚兿虢枞〗?jīng)的過(guò)程磨練一下唐僧四人，而神仙們?yōu)槭裁匆@樣做呢？同學(xué)這也引出了另一個(gè)問(wèn)題，為什么要選他們？其實(shí)他們都是帶罪之人——唐僧因身為金蟬子時(shí)，在如來(lái)面前犯了錯(cuò)，被貶人間；孫悟空，是因?yàn)樗?00年前大鬧了天宮，被壓在了五行山下；豬八戒是因?yàn)樗隗刺視?huì)上喝醉酒調(diào)戲了嫦娥，所以被貶，但投錯(cuò)了豬，胎成了豬妖；沙僧是因?yàn)樗谴蛩榱肆鹆�，惹怒了王母娘娘，也被貶到了流沙河；而白龍馬，是因?yàn)樗譄龤У囊姑髦�。就是因�(yàn)檫@樣，神仙們?yōu)榱四捤麄�，就想出了這出“好戲”。
其實(shí)，關(guān)于《西游記》我還有許多問(wèn)題：悟空的`父親是誰(shuí)；為什么孫悟空當(dāng)年大鬧天宮這么厲害，而在取經(jīng)時(shí)很多妖怪他都打不過(guò)……原來(lái)《西游記》有這么多我沒(méi)發(fā)現(xiàn)的事情，看完我一定要認(rèn)真再看一遍了。
我的故事作文600字 14
振海是我家門(mén)中老大，小名叫平安，卻偏偏年輕喪妻。那時(shí)農(nóng)村合作化運(yùn)動(dòng)如火如荼，大哥整天忙得不落家，孩子有大媽給她管著，他倒好像是一心無(wú)掛了，續(xù)弦的事丟在了腦后。大媽就急了，說(shuō)他都二十七八歲的干桄子了，把光棍往啥時(shí)的打呀，家里擺下這一攤子咋弄呢？
大哥一心撲在事業(yè)上，也沒(méi)個(gè)官架子，更不占集體一點(diǎn)兒便宜，群眾都給他操心著呢。大家說(shuō)，誰(shuí)家姑娘有眼光，不嫌平安是光棍，那可是個(gè)好象呢！
高塘村有個(gè)姑娘叫瞀亂，年方17，正上高小，家里三兄三弟一個(gè)姐，日子過(guò)得緊巴巴的，卻又生下個(gè)她，就起了這么個(gè)不太雅的名字。他媽為了給六個(gè)兒子問(wèn)媳婦，早就把女兒賣(mài)了。瞀亂14歲時(shí)，以六石麥的彩禮許給了劉早村。婆婆家缺人手，讓瞀亂早點(diǎn)過(guò)門(mén)。瞀亂舍不得輟學(xué)，母親也嫌娃太小。就這，婆家不悅意了，提出退婚。
村里人一眼瞅定，瞀亂是給平安世就的媳婦。
瞀亂中等身材，圓臉大眼，留著當(dāng)時(shí)農(nóng)村姑娘中很時(shí)髦的短帽蓋頭，挺精神。她也很聰明，不張狂，短言語(yǔ)，愛(ài)念書(shū)。面對(duì)媽這一回要給她找的對(duì)象，她也不想說(shuō)啥。她也知道人家振海是個(gè)紅人，可就是……可就是……年齡有點(diǎn)大呀。她不敢給媽說(shuō)自己的彈嫌。
哪有做媽的不知道女兒的心呢？媽就是看上了平安這個(gè)好象。為了這樁婚事，媽去明月寺抽簽，“神”果然說(shuō)嫁到這兒，一輩子不缺吃不短穿不受窮。媽回來(lái)勸女兒說(shuō)，再不敢彈嫌了，��！
當(dāng)時(shí)農(nóng)村已經(jīng)行開(kāi)了“見(jiàn)面”。瞀亂由媽領(lǐng)著來(lái)到我大哥家。然后兩家大人坐下喝茶說(shuō)話(huà)，讓兩家的.孩子到一間房子去談一會(huì)話(huà)，這就叫“見(jiàn)面”。平安大不咧咧的，瞀亂老低著頭，兩人一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。臨別時(shí)，他掏出一對(duì)鐲子給她，說(shuō)你要是愿意了，就先把鐲子接住。過(guò)后還得還給人家，那是借的呢。
瞀亂還就把那鐲子接了咯！
我的故事作文600字 15
我喜歡看書(shū)，我覺(jué)得一本本書(shū)就像一層層階梯，書(shū)中的故事就像一把把金鑰匙，打開(kāi)了一扇扇門(mén)，讓我漫步在知識(shí)的殿堂。
我愛(ài)看的書(shū)可多了，其中有一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里面有一只真誠(chéng)友愛(ài)的老鼠和一只善良可愛(ài)的小貓，有一次，市里舉辦個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫(huà)展。放學(xué)后，大個(gè)子老鼠扛著兩副畫(huà)架，小個(gè)子貓拿著調(diào)色板和畫(huà)筆。他們來(lái)到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫(huà)下來(lái)，剛拿起畫(huà)筆，就看見(jiàn)一輛小汽車(chē)冒著黑煙開(kāi)過(guò)來(lái)，他們想等黑煙散掉了再畫(huà)，可小汽車(chē)一輛接一輛地開(kāi)過(guò)來(lái)，他們只好離開(kāi)，又來(lái)到了公園。
公園四周的草坪和樹(shù)林美麗極了，可好景不長(zhǎng)，瞧，大熊一邊抽煙一邊領(lǐng)著小熊走進(jìn)草坪，大熊扔個(gè)煙頭，小熊也學(xué)著扔個(gè)飲料瓶。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓又無(wú)奈地離開(kāi)公園，來(lái)到了河邊，但河里流著黑水，對(duì)岸的工廠更是冒著黑煙，大個(gè)子老鼠還想換地方，可小個(gè)子貓說(shuō)：“不用了，就這兒吧�！贝髠�(gè)子老鼠一邊畫(huà)，一邊不斷嘀咕：“這叫什么環(huán)境保護(hù)呀�！贝髠�(gè)子老鼠畫(huà)好了，去看小個(gè)子貓畫(huà)的……小個(gè)子貓的畫(huà)紙上，河水是藍(lán)的，工廠的煙囪不再冒煙了，樹(shù)上也多了三只小鳥(niǎo)。第二天，他倆把畫(huà)拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫(huà)拼起來(lái)，組成了一幅新的畫(huà)，取名叫“今天和明天”。通過(guò)這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，保護(hù)環(huán)境就是關(guān)愛(ài)我們共同的生存的`空間。
書(shū)是我的好朋友，它可以讓我展開(kāi)想象的翅膀，它可以給我?guī)?lái)豐富的知識(shí)。我希望同學(xué)們跟我一樣愛(ài)上看書(shū)，去書(shū)中尋找屬于自己的樂(lè)趣。
我的故事作文600字 16
成功是一朵美麗而芬芳的花兒，成功之花，必須要綠葉的陪襯，而這綠葉，名為堅(jiān)持。
——題記
“要注意指法，握弓的松緊適中，按弦時(shí)要注意盯準(zhǔn)……”我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)真記著老師說(shuō)的每一個(gè)要點(diǎn)，每一個(gè)拉琴時(shí)可能會(huì)出錯(cuò)的地方。
學(xué)琴兩年多了，送走老師剛想趁熱打鐵，將這首新曲子練練，倏忽間觸及終止上薄薄的一層繭，思緒不禁飄回了兩年前。
那是個(gè)冬日，爸爸在看民樂(lè)表演，一位選手拿了把類(lèi)似胡琴的物件兒，拉奏出來(lái)的音色卻是變化無(wú)窮。一曲終，爸爸忍不住拍手叫好，我忙問(wèn)：“爸，這是什么樂(lè)器�。俊毖哉Z(yǔ)間充滿(mǎn)了好奇�！斑@是二胡，可是我最喜歡的樂(lè)器哩！”最喜歡的樂(lè)器？我也好喜歡這樂(lè)器！音色悅耳，演奏起來(lái)還有種古典美呢！
“爸爸，我想學(xué)二胡！”當(dāng)時(shí)的我剛被爸爸以學(xué)習(xí)為重的理由奪走了學(xué)習(xí)中國(guó)舞的權(quán)利，要知道，我中國(guó)舞已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，老師都說(shuō)我很有天分呢，現(xiàn)在什么都晚了，還好有二胡這個(gè)好朋友陪伴著我。
依稀記得，我曾將手指割破過(guò)，因?yàn)榘聪遥以鴮⑹终颇テ屏似�，因�(yàn)槲展�。然而我知道，這些磨難都是為了將拉二胡這件事情堅(jiān)持下去。
練習(xí)是枯燥的，一張D調(diào)的譜子我就要練上百遍，只為周末上課時(shí)，讓老師看到我的'進(jìn)步，給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。同樣，拉二胡不能只掌握指法，也要像背課文一樣，將譜子背會(huì)，有感情的唱出來(lái)。譜子唱對(duì)了，對(duì)于拉琴時(shí)按弦是有很大的幫助的。
直到今天，我從未落下過(guò)對(duì)二胡的練習(xí)，時(shí)常會(huì)摸摸手上的老繭，露出一抹笑，因?yàn)樯L(zhǎng)出堅(jiān)持的綠葉，才開(kāi)出成功的花。
我的故事里，
有綠葉，名堅(jiān)持，
有鮮花，為成功。
我的故事作文600字 17
每個(gè)人都有自己的故事，一個(gè)個(gè)故事就是我們的成長(zhǎng)足跡。
太陽(yáng)紅紅的，天空藍(lán)藍(lán)的，在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我和弟弟來(lái)到水田邊，一只只黑黑的，逗號(hào)一般的蝌蚪游來(lái)游去，正三五成群，快樂(lè)的玩耍。
我卷起袖子，脫掉鞋子，走進(jìn)了水田，泥巴軟軟的，踩在腳上涼涼的，咦，怎么還會(huì)動(dòng)？抬起腳，一只小蝌蚪緩緩游出來(lái)，呵呵，這只蝌蚪歪歪扭扭地游著，還昏頭昏腦的呢。抓住時(shí)機(jī)，我快速五指彎曲并攏捧起，手中只是一汪清水，蝌蚪呢，呵原來(lái)在泥巴中，黑黑的，和泥土合為一體，很難發(fā)現(xiàn)。哼我今天抓定你了，別跑！我輕輕將手放入水中，鎖定目標(biāo)，雙手緩緩從兩邊向蝌蚪靠近，五厘米，三厘米，一厘米，雙手快速捧起，一只小蝌蚪正驚慌地在我手中轉(zhuǎn)著圈，那圓圓的'身子和細(xì)長(zhǎng)的尾巴，十分可愛(ài)。成功捉到，順利將它放到瓶中。
“那邊也有！”“那邊！那邊！”岸上不知何時(shí)有了一群孩子，因不敢下田只能看著我。一只，兩只，三只……蝌蚪越來(lái)越多，捉滿(mǎn)了十只！我手上，胳膊上，腳上，甚至衣服上，都沾滿(mǎn)了黑黑的泥巴。孩子們羨慕地望著我，我大方的擺擺手：“每人一只，自己挑”。此話(huà)一出，他們可樂(lè)壞了，還有幾個(gè)“咚咚咚咚”跑回家拿杯子來(lái)裝呢。沒(méi)一會(huì)兒，只有一只長(zhǎng)尾巴的蝌蚪在孤獨(dú)地轉(zhuǎn)圈，喲那兒還有一只，在杯子底部，被一層土蓋著。
我拉著弟弟回家，滿(mǎn)手的泥巴，臉上還有幾道土，夕陽(yáng)西下，溫和的陽(yáng)光照射下來(lái)，照得我暖洋洋的，十分舒服。
這是我的故事，一個(gè)充滿(mǎn)童趣和快樂(lè)的故事。
我的故事作文600字 18
成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，在生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡……我的'成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)、如夢(mèng)如幻。
一個(gè)周日，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天氣真好，我們出去玩吧！”我聽(tīng)后一蹦三尺高。不一會(huì)兒，到中午了，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，我熱得渾身出汗。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我10塊錢(qián)，讓我去買(mǎi)一瓶冷飲吧！”媽媽聽(tīng)后給了我10塊錢(qián)。我拿著錢(qián)，一到冷飲店，發(fā)現(xiàn)人可真多啊！售貨員阿姨忙得不可開(kāi)交，終于輪到我了，我只要了一瓶冷飲。結(jié)賬時(shí)，售貨員阿姨鬼使神差地多找給我40塊錢(qián)，我本想把錢(qián)還給售貨員阿姨，可是人流把我擠了出去。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這40塊錢(qián)就讓我替你保管吧！
往后的幾天，這40塊錢(qián)一直裝在我的口袋里，直到一天上美術(shù)課，我忘帶畫(huà)筆了。我拿出錢(qián)，來(lái)到一個(gè)小賣(mài)部，要了一盒畫(huà)筆。當(dāng)我付賬時(shí)，那個(gè)阿姨驚訝地看著我說(shuō)：“小小年紀(jì)怎么會(huì)有這么多錢(qián)？”我買(mǎi)完之后急忙跑進(jìn)班里，原來(lái)有說(shuō)有笑的同學(xué)看見(jiàn)我突然停了下來(lái)，不再說(shuō)笑了。我想：難道他們?cè)谡f(shuō)我嗎？他們知道我這40塊錢(qián)的來(lái)歷？
那一段時(shí)間，我的心里就像壓著一塊石頭，而且越壓越重，使我喘不過(guò)氣來(lái)，為了擺脫提心吊膽的日子，我決定把這些錢(qián)還給售貨員阿姨。我剛還完錢(qián)，阿姨就夸我是一個(gè)乖孩子，還過(guò)錢(qián)后，我感到心里舒暢了許多，空氣也變得十分清新，我的心情也變得很愉快。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。
我的故事作文600字 19
我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺(jué)非常自豪，爸爸說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)它，為它爭(zhēng)光”。
紅領(lǐng)巾每天掛在我的胸前，我也時(shí)刻保護(hù)著它。在上小學(xué)之前，就只聽(tīng)爸爸媽媽常說(shuō)“紅領(lǐng)巾”，我就趁他們又在談的時(shí)候問(wèn)了他們：“爸爸，我常聽(tīng)你們說(shuō)紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾到底是什么東西��？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“紅領(lǐng)巾可不是什么東西，它可象征著神圣，你現(xiàn)在還不懂，到小學(xué)的時(shí)候你就懂了�！蔽椰F(xiàn)在上了小學(xué)，也慢慢懂得了它的`意思。
有一天，我?guī)蛬寢尩估槺闳ベI(mǎi)黃酒，走到樓下，便看見(jiàn)一個(gè)比我小的小女孩在溜冰，她溜得很好，我很羨慕，但她卻在一不留神之間摔跤了，大哭了起來(lái)，我急忙放下垃圾桶，跑向她，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”“好疼！”她一邊哭一邊說(shuō)。我看了一下她的膝蓋，流出了一點(diǎn)血，我就想到了：要為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光。我又說(shuō)：“小妹妹，我給你買(mǎi)創(chuàng)可貼去，你到旁邊坐著�！闭f(shuō)著，就給她扶到了旁邊，跑著去買(mǎi)創(chuàng)可貼，回來(lái)時(shí)，她媽媽呆在旁邊，我就對(duì)她媽媽說(shuō)：“阿姨，我給她買(mǎi)來(lái)了創(chuàng)可貼，您幫她貼上吧！”“小朋友，謝謝你，她溜冰摔跤了，還讓你買(mǎi)創(chuàng)可貼�！彼龐寢寣�(duì)我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我這行為是為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光呀！”我說(shuō)。貼好后，我就回家了。
一回家，媽媽就問(wèn)：“怎么弄了那么長(zhǎng)時(shí)間？”我就把事情的經(jīng)過(guò)講了一遍，媽媽就又說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)，你為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)了一次光�！�
我的故事作文600字 20
我，一對(duì)招風(fēng)耳，個(gè)字還算高，濃濃的眉毛下有一對(duì)大大的眼睛，還有一個(gè)能說(shuō)回道的小嘴巴�？晌业哪懽訁s比貓的膽子還小。
今天放學(xué)回家，把書(shū)包一扔便躺在床上繼續(xù)做我的美夢(mèng)：“我來(lái)抓你了，喵喵�！蔽疑斐鲣h利的爪子向那狡猾的‘偷油賊’伸去，可它卻一下子竄進(jìn)了洞里，我非常氣憤，最終還是無(wú)可奈何地走開(kāi)。
我躺在主人為我準(zhǔn)備的地毯上，心里想著吃老鼠的情景：它向我投降的聲音，更加想讓我飽餐一頓，因?yàn)槲也幌衿渌堃粯佑赂遥看味甲屇窃撍赖睦鲜笤谖已燮ぷ拥叵绿幼�，以至于我的同伴都說(shuō)我是一只膽小沒(méi)用的貓。我嘆了一口氣，又接著睡覺(jué)。
老鼠像得勝將軍一樣，有吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角，使我又重新振作起來(lái)，迎接這新的.戰(zhàn)斗。
我磨響牙齒，吼了一聲：“喵——”這聲如同晴天打了一個(gè)響雷，我沖向那驕傲將軍，俗話(huà)說(shuō)：防不勝防。雖然說(shuō)你一直勝利，但嬌兵必?cái)�，最后那驕傲將軍被我這普通士兵吞進(jìn)了肚子里。我不由的“喵喵”的大聲吹著屬于我自己的勝利號(hào)聲。
我的位子上，并且在當(dāng)晚，發(fā)生了很特別的事。
在他和我坐一位的第一秒，我就愛(ài)上了他，也就是當(dāng)天晚上，我和他被推進(jìn)了“洞房”，其實(shí)就是補(bǔ)課的教室，我們倆在里面沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)有做任何事。但那些八卦同學(xué)不論我們?cè)鯓咏忉專(zhuān)偸且辉俚刈穯?wèn)我們，甚至還推他一把，讓他差點(diǎn)親到了我。我沒(méi)有告訴任何一個(gè)同學(xué)我愛(ài)他，我對(duì)他的感情只有我自己知道。
晚上放學(xué)，同學(xué)們非逼他向我表白，如果他不向我表白的話(huà)，就不讓我們走。最后，逼不得已，他抱了我，使我們的感情越來(lái)越親密，但有誰(shuí)知道，愛(ài)的越深，摔的越狠呀!
我的故事作文600字 21
書(shū)——是我們每一個(gè)人所需要的，就像吃飯睡覺(jué)一樣。可是有些人厭惡讀書(shū)，認(rèn)為讀書(shū)十分枯燥無(wú)味，而我卻認(rèn)為讀書(shū)可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣。每到晚上，我都會(huì)拿著書(shū)趴在床上津津有味地看著。
有時(shí)候看的時(shí)間長(zhǎng)了，媽媽就走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間不早了，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧！不然你明天又起不來(lái)了�！薄芭叮任疫@篇看完�！蔽覒�(yīng)到�！翱禳c(diǎn)！馬上就到八點(diǎn)半了�！薄芭�，馬上就好看好了??????ok，看好了。”我連忙把書(shū)放在一旁，蓋好被子。媽媽這才安心地走出去，把門(mén)鎖上。
聽(tīng)到媽媽走下樓梯的聲音，我急忙打開(kāi)臺(tái)燈，在燈下如饑似渴地看著書(shū)，大約過(guò)了一小時(shí)左右，我聽(tīng)到到了開(kāi)門(mén)的聲音，我知道媽媽回來(lái)了，趕緊關(guān)掉臺(tái)燈，收忙腳亂地把書(shū)放在一旁，蓋好被子。媽媽一走進(jìn)家里就來(lái)看看我有沒(méi)有蓋好被子，那時(shí)，我的心一直在“砰砰砰”地跳個(gè)不停，生怕媽發(fā)現(xiàn)我在裝睡。媽媽看了看我，放心地走到自己的房間里，我心中的一塊石頭也總算放下了。
第二天早上，我一起來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“昨天我走出后，你肯定在看書(shū)吧！”我驚訝地問(wèn)：“你怎么知道的�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)：“看看你的熊貓眼就知道了�！薄鞍。∵@樣也能發(fā)現(xiàn)！”我在心里默默地說(shuō)，“不過(guò)以后看書(shū)還是不要看那么遲了�！�
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來(lái)，去讀書(shū)吧！少壯不努力，老大徒傷悲哦！現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書(shū)的.佳期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命地讀？所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂(lè)的“小魚(yú)”，去“書(shū)�！崩飼秤伟�!
我的故事作文600字 22
我經(jīng)歷的故事像天上的繁星一樣多，但是那最亮的一顆就是我經(jīng)歷的關(guān)于誠(chéng)信的一件事。
記得在一個(gè)天氣晴朗的早晨，我拿著十元錢(qián)去買(mǎi)早飯，我就買(mǎi)了兩碗熱干面，一碗米線(xiàn)，熱干面一碗三元，米線(xiàn)是同樣的價(jià)格，一共是九元錢(qián)，可是老板卻找我了兩元錢(qián)。我剛開(kāi)始時(shí)還不知道，直到我到了一個(gè)小賣(mài)部門(mén)前，看著冰箱里的各種各樣的雪糕我不禁流了口水，就這樣我拿出了剩下的錢(qián)。一拿出來(lái)，咦？怎么是2塊錢(qián)，這時(shí)我看到了冰箱里我最喜歡吃的雪糕正好是2元錢(qián)，我想：“反正我爸不知道多找了我一塊錢(qián)，花了算了。”這時(shí)好像有一個(gè)天使對(duì)我說(shuō)：“你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你應(yīng)該把錢(qián)送回去�！笨墒呛孟裼钟幸粋�(gè)惡魔對(duì)我說(shuō)：“花了吧！反正又沒(méi)人知道，看！這么好吃的雪糕，買(mǎi)了吧！”
最終，我還是屈服了惡魔，沒(méi)有把錢(qián)還回去，用那2元錢(qián)買(mǎi)了我最喜歡吃的.雪糕。
回到家時(shí)，爸爸問(wèn)：“怎么這么晚才回來(lái)�！薄拔遥摇�
“怎么了？是不是做什么壞事了！”
“這個(gè)，那個(gè)……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。
“到底什么事，不要賣(mài)關(guān)子？”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。
我沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！那就先吃早飯�！背酝暝顼垼职终f(shuō)：“老實(shí)說(shuō)，到底發(fā)生了什么事？”看到爸爸憤怒的樣子，我只能如實(shí)交待了，爸爸聽(tīng)完怒氣沖天，讓我馬上把錢(qián)還回去。
我只好把錢(qián)又送了回去，老板夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我心里很不是滋味，我沒(méi)有立即把錢(qián)還回去。
回到家，爸爸還是表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)“知錯(cuò)能改還是好孩子”。
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)信。
我的故事作文600字 23
從我出生起，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就匯聚成了一本畫(huà)冊(cè)，上面都是屬于我的故事。當(dāng)我感懷萬(wàn)分的時(shí)刻，我就會(huì)捧起這本畫(huà)冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)的回味著那些我發(fā)生過(guò)的故事。
我的手一頁(yè)一頁(yè)的翻著畫(huà)冊(cè)，每一頁(yè)上包含的內(nèi)容都足夠使我豁然一笑，就比如我學(xué)游泳的那個(gè)故事。
那是在一個(gè)炎熱的夏天，恰逢游泳的最佳時(shí)節(jié)，爸爸媽媽帶著我去了一個(gè)新開(kāi)的游泳館，一進(jìn)去我就被里的笑語(yǔ)聲與翻起的水花聲給吸引住了，我換上泳衣，站在泳池旁，可是內(nèi)心里還是涌起了一股怯意，這是我第一次游泳，看著泳池中清澈透底的清水，心里的害怕慢慢的升了起來(lái)。
“水不深，不用害怕。”媽媽看穿了我的心思，于是在我注視下，率先進(jìn)了泳池，果如媽媽所說(shuō)的那樣，水并不深。我壯了壯膽子，在媽媽眼神的.鼓勵(lì)下也慢慢的進(jìn)了泳池。
清涼的水一下就包裹住了我的身子，在媽媽的教說(shuō)下，我漸漸地學(xué)起了怎樣去游泳。
那一天過(guò)得極快，不過(guò)我在泳池幾個(gè)來(lái)回的時(shí)間，太陽(yáng)西斜，我們也得回家了。
很多東西不過(guò)是看起來(lái)難罷了，只要你邁出了第一步，接下來(lái)的事就迎刃而解了。
手上的畫(huà)冊(cè)依舊被我翻得作響，我的故事可是有許多的。當(dāng)我的視線(xiàn)觸及到一個(gè)小身影的時(shí)候，我的手停了下來(lái)。
這是一只小狗，是我童年時(shí)的玩伴，那時(shí)候，小狗非常的黏著著我，我走哪，它就跟哪。它還是一個(gè)吃貨，什么都吃，就連我的零食它都吃，而我自然是不想給它吃了，但是小狗喜歡朝著我撒嬌，只要它一撒嬌我就沒(méi)轍，然后乖乖的將吃食遞到它嘴旁。
但是我和小狗的生活只有三年，后來(lái)我的小狗患上了病，我跟小狗的故事以悲傷截止了。
除去畫(huà)冊(cè)上已有的故事，我的故事還在繼續(xù)。
我的故事作文600字 24
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書(shū)，就等于和許多品德高尚的`人在談話(huà)，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
如今，在我的家里，隨處都可以看見(jiàn)書(shū)。我的書(shū)架上也滿(mǎn)是書(shū)。每次去書(shū)城，我就像小魚(yú)游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！睍�(shū)，我最好的伙伴，我們密不可分。
我的故事作文600字 25
紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布，卻有著不平凡的意義。從佩戴紅領(lǐng)巾那激動(dòng)的一刻起，我就與紅領(lǐng)巾結(jié)下了深深的情誼，幾載風(fēng)雨春秋，紅領(lǐng)巾為我見(jiàn)證著不同的故事。記得小時(shí)候，我看見(jiàn)幼兒園的大哥哥。大姐姐佩帶著綠領(lǐng)巾，心中羨慕不及，不過(guò)，畢竟機(jī)子還不能上大班，沒(méi)過(guò)多久，我上了大班，老師給我佩帶了綠領(lǐng)巾之后，我激動(dòng)得心“怦怦”直跳，自己的心好像得到了嗓子口要跳出來(lái)似的。
在佩戴綠領(lǐng)巾后，我又開(kāi)始羨慕起了小學(xué)里的大哥哥。大姐姐佩帶著的'紅領(lǐng)巾，終于到了上小學(xué)的年齡，我在一年級(jí)下學(xué)期佩戴上了紅領(lǐng)巾，在佩戴上紅領(lǐng)巾那一刻，我的背頓時(shí)變得筆挺的。我走在操場(chǎng)上，陽(yáng)光照射著紅領(lǐng)巾，讓我想到了我已經(jīng)佩戴上了紅領(lǐng)巾，就已經(jīng)是一名少先隊(duì)員了，我不能再像以前那么調(diào)皮了。不過(guò)當(dāng)佩戴的人多了，我的自豪感和驕傲感頓時(shí)飛到了九霄云外，現(xiàn)在夏天，有很多同學(xué)反而覺(jué)得佩戴紅領(lǐng)巾是一種累贅了，在操場(chǎng)上到處都有紅領(lǐng)巾的影子，可是那卻不是好事，有的同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙眼睛玩捉人，有的同學(xué)拿著紅領(lǐng)巾玩綁繩 ，好幾次我都加入了了他們的行列中去了，還是玩的哈哈大笑。
今天我無(wú)意中拿起了梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》看起來(lái)有一段寫(xiě)得很有道理：少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲；則國(guó)勝于歐洲；少年雄與地球，則國(guó)雄與地球。紅領(lǐng)巾是隊(duì)旗的一角，是無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血換來(lái)的。我以前做了很多對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事，現(xiàn)在我十分后悔，內(nèi)疚。
少年兒童是祖國(guó)的希望，紅領(lǐng)巾則是一條鞭策少年兒童奮進(jìn)的一條準(zhǔn)繩，我想：我一定會(huì)好好的記住梁?jiǎn)⒊脑?huà)，把紅領(lǐng)巾的精神發(fā)揚(yáng)光大，代代相傳。
我的故事作文600字 26
記得第一次看到紅領(lǐng)巾時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)呢！那時(shí)我還在讀幼兒園大班，有一天我想和姐姐玩，看到姐姐胸前掛著一塊鮮紅的領(lǐng)巾，我那時(shí)真的很好奇，不知道那是什么，聽(tīng)姐姐說(shuō)那就是“紅領(lǐng)巾”，是光榮的少先隊(duì)員的標(biāo)志！
轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了。走進(jìn)學(xué)校的第一天，我看到大哥哥、大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，真是羨慕極了，心里想：“我什么時(shí)候也能掛上紅領(lǐng)巾呀？”后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)只要我們好好學(xué)習(xí)，多幫助別人，也一樣可以?huà)焐霞t領(lǐng)巾的。于是我每天上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)也總是名列前茅。
掛紅領(lǐng)巾的那一天，大隊(duì)輔導(dǎo)員念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在我的.胸前，我心里頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比自豪！
記得有一個(gè)星期天，我和媽媽乘車(chē)去奶奶家，我坐在公共汽車(chē)?yán)�，望著胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾，心情好極了。這時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車(chē)了，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位子了，老奶奶身邊有一位叔叔坐著，這時(shí)有一位老爺爺對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：“小伙子，你把座位讓給這位老奶奶好嗎？你看，她這么大年紀(jì)了。”可是這個(gè)叔叔卻說(shuō)：“憑什么叫我讓呀，你讓好了呀！”那個(gè)老爺爺看了看小伙子，失望地?fù)u搖頭，站起來(lái)要讓座給老奶奶。這時(shí)，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐著，還是我把座位讓給這位老奶奶吧！”我一邊說(shuō)一邊把老奶奶扶到座位上坐好。老爺爺高興地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”這時(shí)，車(chē)上的乘客紛紛投來(lái)贊許的目光。我看了看胸前的紅領(lǐng)巾，自豪地說(shuō)：“我是少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的�！�
紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助很大，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的班干部了。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，更愛(ài)“少先隊(duì)員”這個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)！
我的故事作文600字 27
我，雖然有些內(nèi)向，可是非常自信。
我在小學(xué)時(shí)，一開(kāi)始成績(jī)應(yīng)該還算可以，可是在三四年級(jí)時(shí)遭遇了滑鐵盧，成績(jī)跌到谷底，但是后來(lái)通過(guò)我的努力，我的學(xué)習(xí)成績(jī)終于在五六年級(jí)時(shí)進(jìn)入到班級(jí)前列。
一雙閃著童趣的大眼睛，卻掩蓋不了內(nèi)心無(wú)助的悲傷，三年級(jí)時(shí)的我就像一條在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，沒(méi)有目標(biāo)，始終找不到引航的燈塔。那一天，天色陰沉，正飄著幾絲細(xì)雨，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天貪玩，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，本來(lái)想今天早上寫(xiě)，誰(shuí)知又起晚了，我來(lái)不及趕作業(yè)了。唉，我慢慢地向?qū)W校走去。
上課鈴聲響起，我靜靜地在位置上坐著，等待著暴風(fēng)雨的到來(lái)。果然，老師發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)交作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我萬(wàn)分沮喪，呆呆地站著，失去學(xué)習(xí)興趣的我，在四年級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。
五年級(jí)，新學(xué)期，新開(kāi)始，我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“失敗是成功之母，我一定要站起來(lái)，戰(zhàn)勝我的.懶惰，戰(zhàn)勝同學(xué)們的嘲笑，活出自己的精彩來(lái)，我能行！”我加快了學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，幾次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)我都名列前茅。我的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)更上層樓，一直穩(wěn)居班級(jí)前列。老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。是啊，有誰(shuí)會(huì)相信升到五年級(jí)時(shí)成績(jī)還處于下游的我，經(jīng)過(guò)拼搏，如今傲視群雄呢？在五年級(jí)第一學(xué)期期末考試中，我以281分的高分結(jié)束了學(xué)習(xí)旅程。
可惜，驕傲使人落后，到了五年級(jí)下學(xué)期，我的成績(jī)一波三折，我屢戰(zhàn)屢敗，痛定思痛，我又一次覺(jué)醒了。在六年級(jí)，我拼命學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)幾次失敗后我又一次登上了學(xué)習(xí)高峰，升入初中的時(shí)候，我比五年級(jí)時(shí)我們班的第一名還高了一分。
我堅(jiān)信：失敗是成功之母，這一秒不絕望，下一秒就有希望。
我的故事作文600字 28
在我的生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過(guò)生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門(mén)，準(zhǔn)備回家。姨媽問(wèn)我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子�！庇谑俏艺f(shuō)：“不用了�！币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門(mén)里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見(jiàn)五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒(méi)有月亮，路邊也沒(méi)有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來(lái)幾聲煞人的鳥(niǎo)叫。幾顆大樹(shù)投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來(lái)。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送�？墒沁@未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的'聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒(méi)有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時(shí)淹沒(méi)了全身，我沒(méi)命地向前跑去�？伞班甭曔�在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽(tīng)到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來(lái)是樹(shù)上的鳥(niǎo)在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉的沙沙聲和鳥(niǎo)兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒(méi)有鬼的，你所懼怕的東西只不過(guò)是自己嚇自己罷了。
這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！
我的故事作文600字 29
《安徒生童話(huà)》被我認(rèn)定為全世界最好看的童話(huà)書(shū)，誰(shuí)敢說(shuō)這本書(shū)一點(diǎn)壞話(huà)，我就跟誰(shuí)翻臉。
其實(shí)，我接觸到書(shū)的時(shí)侯，我還很小，可能只有幼兒園小班看見(jiàn)每天上學(xué)的那些大哥哥大姐姐每天手中都有一本書(shū)，我很羨慕他們，于是，回家后我就強(qiáng)烈要求媽媽給我買(mǎi)一本書(shū)，起初，媽媽說(shuō)“我不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)回家也是當(dāng)廢紙一樣扔了”不肯給我買(mǎi)。
可我不答應(yīng)，我又哭又鬧，媽媽沒(méi)辦法，只好去書(shū)店給我買(mǎi)了一本童話(huà)書(shū)，名叫《安徒生童話(huà)》，這本書(shū)厚厚的，只有極少的插圖，其他全是文字。
有人會(huì)問(wèn)了“這本書(shū)連一年級(jí)小朋友都看不懂，你怎么看完��？”
嘻嘻，其實(shí)這個(gè)看是要加雙引號(hào)的，這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)我也看不懂，這重要的任務(wù)當(dāng)然落在媽媽肩上啦，我只負(fù)責(zé)聽(tīng)！
在這么多故事中，我最喜歡的故事就是海的女兒。
海的女兒那奇特的故事情節(jié)吸引著我，于是，我常常叫媽媽讀給我聽(tīng)，連睡覺(jué)也要聽(tīng)這才能入睡，仿佛這是一首催人入睡的搖籃曲。
上了小學(xué)一年級(jí)，我突然有了一種自豪感，我不要媽媽再讀給我聽(tīng)了，我要自己看，于是媽媽又給我買(mǎi)了一種外殼是硬紙板做的，里面全是彩色的插圖，圖下面再配上一小段的文字，這就是人們常說(shuō)的'連環(huán)畫(huà)。
我非常喜歡這本書(shū)，每天看的津津有味，愛(ài)不釋手了，連睡覺(jué)也要放在枕邊，就怕被人偷走似的。
現(xiàn)在的我年齡一天天的長(zhǎng)大，看書(shū)的范圍也逐漸擴(kuò)大，也慢慢開(kāi)始接觸一些中外名著，那兩本被我小時(shí)候視為珍寶的書(shū)也被媽媽當(dāng)廢紙丟了，但每次跟媽媽聊天時(shí)，媽媽總嘲笑我，說(shuō)我那時(shí)總纏著他，讓他給我講故事。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”只有我們多看書(shū)，才能提高寫(xiě)作和閱讀的水準(zhǔn)，課外知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富的。
我的故事作文600字 30
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話(huà)我覺(jué)得比喻得特別貼切。書(shū)籍是文學(xué)的寶庫(kù)，書(shū)籍使人變得聰明博學(xué)，書(shū)籍使我們的生活更加充實(shí)。在我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，書(shū)已經(jīng)進(jìn)入了我每天的生活。
我很小的時(shí)候，和同齡的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽講故事，我聽(tīng)的全神貫注，《白雪公主》讓我知道了做人要心存善心�！痘实鄣男卵b》使我懂得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能輕信別人的話(huà)。我上學(xué)前班認(rèn)識(shí)了拼音，媽媽給我買(mǎi)了幾本注拼音的小書(shū)《寓索寓言》《中國(guó)神話(huà)故事》……只要我手里有書(shū)，我就會(huì)廢寢忘食。
漸漸地，這些小書(shū)已不能滿(mǎn)足我對(duì)知識(shí)的欲望，我又發(fā)現(xiàn)了一處“書(shū)源”----小區(qū)的大門(mén)口緊鄰一家圖書(shū)館，暑假我每天吃過(guò)晚飯就來(lái)到那里，一直讀到八點(diǎn)多才回家。那里的蚊子比較多，而我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。每次回家兩條腿差不多都有十幾個(gè)包。書(shū)店老板見(jiàn)我這么喜歡看書(shū)，很高興，經(jīng)常向我推薦一些書(shū)，讓我多看一會(huì)兒，我也就義不容辭了。
都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，對(duì)于我這種人，免不了它對(duì)我的饋贈(zèng)。三年級(jí)時(shí)，我的`成績(jī)便常常居班上前十名，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。
一次寫(xiě)《我想對(duì)老師說(shuō)…》同學(xué)們幾乎似炒剩飯，��！老師您像辛勤的園��；�。±蠋熌瘛恍形业么蚱七@種炒剩飯的水平，我要做出人意料的佳肴！我以幽默的筆調(diào)，寫(xiě)出了老師拖堂時(shí)同學(xué)們對(duì)窗外的向往，以復(fù)雜的情感寫(xiě)出了老師占用體育課給同學(xué)們帶來(lái)的反感與無(wú)奈……
這篇文章自然得到了老師的好評(píng)，這當(dāng)然是書(shū)的功勞。書(shū)就像一條清澈的小河，撈上來(lái)的是珍珠，是貝殼。這就是我和書(shū)的故事。
我的故事作文600字 31
暑假里的一天，我去參加新華保險(xiǎn)金華“第一屆少兒書(shū)畫(huà)大賽”。上午比賽畫(huà)畫(huà)，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，下午繼續(xù)書(shū)法比賽，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我信心十足，要拿一等獎(jiǎng)。
下午，老天爺變了臉，發(fā)起了脾氣，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在風(fēng)雨交加中，我提早15分中出發(fā)，心情很舒暢；沙沙的雨聲聽(tīng)起來(lái)那么的悅耳，像在說(shuō)：“王蕓必勝。”呼呼的風(fēng)聲，吹小號(hào)似的仿佛是提前為我演奏著成功的樂(lè)曲。我打著傘情不自禁的哼“我得意地笑，我得意地笑……
“轟隆隆”一個(gè)炸雷，嚇得我差點(diǎn)丟了雨傘。不好。前面有個(gè)老奶奶被嚇得摔倒在地，老半天也起不來(lái)，我快步上前扶起了老奶奶，發(fā)現(xiàn)她的小腿流血了， 原來(lái)不小心被尖尖的石頭給劃出了一個(gè)大口子。路上的行人不是很多，而且都腳步匆忙，根本沒(méi)有人停下腳步來(lái)注意這位老奶奶。怎么辦？比賽時(shí)間就要到了，那獎(jiǎng)杯還等著我去領(lǐng)呢，“走吧，快走吧，快拿獎(jiǎng)去，可別忘了那可是你的一個(gè)夢(mèng)想，那可是一份令人非常驕傲的榮譽(yù)�！薄安恍�，老奶奶受傷了，淋不得雨，得先回家，要不然會(huì)出事的……”有兩個(gè)“小精靈”一直在我腦海中爭(zhēng)論。老奶奶腿上流著的鮮血，在我眼中漸漸地晃成一條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)……花傘下一高一矮的.身影在雨中一步一步走著……
最后，等我到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，那里正在頒一等獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)的是我的一個(gè)學(xué)妹，老師常叫我去指導(dǎo)她的。我愣了一下，眼眶漸漸模糊了起來(lái)，我使勁地閉了一下眼，拼命鼓掌。
我驕傲，我是一名驕傲的少先隊(duì)員……
我的故事作文600字 32
這是發(fā)生在暑假的一件事，至今我還印象深刻。
鐘聲敲了十二下，已經(jīng)是夜里十二點(diǎn)，我仍在玩電腦游戲。我越來(lái)越感到疲憊，上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛，又繼續(xù)進(jìn)行我的“工作”。過(guò)了好一會(huì)兒，我又打起了精神，因?yàn)轳R上就能過(guò)關(guān)了。忽然我覺(jué)察到情況異常。雖然那腳步很輕，但以我多年的經(jīng)驗(yàn)，知道過(guò)來(lái)的人是老媽�！斑@關(guān)就要過(guò)了，她偏偏在這關(guān)鍵的'時(shí)刻出現(xiàn)，真是沒(méi)事找事。真討厭！”我抓狂地把游戲關(guān)了，拿起一本本子，裝作做作業(yè)的樣子，等著老媽進(jìn)來(lái)。不一會(huì)了，老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關(guān)心的問(wèn)：“燕子，累了吧，要不要先休息會(huì)兒！”我正在氣頭上，冷冰冰地說(shuō)：“不要你管，你睡你的覺(jué)去！”媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，不聲不響地走出了房間。
我本以為她走了，但她不久又輕輕地走進(jìn)了房間，還為我端來(lái)了一杯水。“燕子，做了好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，你渴了吧？喝點(diǎn)水吧！”“太燙了，我不喝�！蔽矣采恼f(shuō)�！拔业沽擞幸粫�(huì)了，水溫剛好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，突然覺(jué)得很對(duì)不起媽媽。本來(lái)是我做得不對(duì)，我居然還那樣和媽媽說(shuō)話(huà)。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)……”我本想站起來(lái)和媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，但卻難以啟齒�！霸趺戳耍�有什么事嗎？”“沒(méi)，沒(méi)有。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。“那你快點(diǎn)睡吧，媽媽先走了。”說(shuō)完，媽媽便走了�？粗鴭寢岆x去的背影，我的心情久久不能平靜。
望著那純凈透明的水，我不禁覺(jué)得自己很幸福，但也感到很慚愧。從那以后，我再也沒(méi)有熬夜玩過(guò)游戲。即使熬夜，那也是為了寫(xiě)作業(yè)。
我的故事作文600字 33
我與紅領(lǐng)巾的故事生活在21世紀(jì)的我們是幸福的。我們過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但胸前的紅領(lǐng)巾更使我們驕傲。自從我上了一年級(jí)，每當(dāng)看見(jiàn)大哥哥和大姐姐胸前掛著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)國(guó)歌響起，他們都會(huì)向國(guó)旗敬禮，神氣十足，而我們只有羨慕的份兒，從那時(shí)起，我就特別想摸一摸紅領(lǐng)巾，感覺(jué)一下革命烈士的鮮血，因?yàn)樗砑t旗的一角。后來(lái)，老師告訴我們：“只要表現(xiàn)好，就能戴上紅領(lǐng)巾了！”從今以后，一聽(tīng)到老師的`鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，我就更加努力學(xué)習(xí)了。
沒(méi)過(guò)幾天，我的學(xué)習(xí)勁比以前更足了，上課積極舉手發(fā)言，成績(jī)明顯比以前提升了，對(duì)于自己力所能及的事情，都能認(rèn)真完成，一個(gè)也不錯(cuò)過(guò)，久而久之，我的一些好習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)了，壞習(xí)慣變成了好習(xí)慣。我的心里更急切的盼望有一天能成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)員。我盼星星、盼月亮，終于盼來(lái)了這一天。這天，我穿著整齊的校服，雄赳赳氣昂昂地來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。這時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐拿起了嶄新的紅領(lǐng)巾。其中一位大哥哥走到了我的跟前，我的心怦怦直跳，只見(jiàn)那紅領(lǐng)巾在我的胸前畫(huà)了一條完美的弧線(xiàn)，然后整整齊齊“落在了我的胸前”。
霎那間，我心中的自豪無(wú)法形容，那時(shí)何等的驕傲啊！自從戴上了紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)、和同學(xué)友好相處、平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己、還積極參加我們居委會(huì)社區(qū)的活動(dòng)，和媽媽一起種花養(yǎng)草，美化生活。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾就會(huì)信心大增，努力去克服它。在紅領(lǐng)巾的陪伴下，我一天天的長(zhǎng)大了。紅領(lǐng)巾，一個(gè)神圣的字眼，帶給我們的是一個(gè)神圣的使命！
我的故事作文600字 34
人們都說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言我覺(jué)得特別的親切，因?yàn)槲覐男【宛B(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。
記得我8歲那年的一天，媽媽開(kāi)會(huì)回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就眉開(kāi)眼笑的對(duì)我說(shuō)：“看看，媽媽給你買(mǎi)了什么？”我急忙跑過(guò)去接過(guò)媽媽手中的.盒子，盒子上面寫(xiě)著《四大名著（兒童版）》，我迫不及待地打開(kāi)了盒子，原來(lái)是書(shū)呀！而且還都是圖片的呢！我樂(lè)壞了，拿在手上就舍不得放下了。這一看就一發(fā)不可收拾了，看著看著就著了迷，暑假里只要是有空閑的時(shí)候我就會(huì)把這些書(shū)拿出來(lái)看看、讀讀，差不多每天都會(huì)看上七八個(gè)小時(shí)呢！曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，我認(rèn)識(shí)了很多那里面的人物，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等，書(shū)中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄涼的結(jié)局，我至今還記得�！度龂�(guó)演義》和《水滸傳》我也看了好幾遍，《西游記》更是愛(ài)不釋手。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爺爺又給我訂了《智力大王》，這是一本科普類(lèi)期刊雜志，主要
是介紹有關(guān)探索方面的內(nèi)容和知識(shí)。比如，螞蟻睡覺(jué)時(shí)睜眼睛還是閉眼睛？為什么蠶吐出來(lái)的絲能織衣服，而蜘蛛的絲不能？為什么人們都說(shuō)買(mǎi)東西，而不說(shuō)買(mǎi)南北呢？呵呵，都很有意思的。書(shū)中還有漫畫(huà)和測(cè)試題，特別是每期里面的每道測(cè)試題我都會(huì)認(rèn)真的尋找答案，從中學(xué)到了很多課本的上學(xué)不到知識(shí)。在媽媽的支持和鼓勵(lì)下次，我又看了很多好書(shū)，什么《在人間》《童年》《昆蟲(chóng)記》等。
我喜歡書(shū)，因?yàn)樵谧x書(shū)中我不僅熏陶了情操，更享受到了樂(lè)趣。書(shū)是我的伙伴，也是我的快樂(lè)！
我的故事作文600字 35
每個(gè)人都有自我成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)有許多終生難忘的經(jīng)歷。當(dāng)你遇到快樂(lè)的事情時(shí)，你會(huì)微笑。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)皺眉，感到不安。
我成長(zhǎng)的故事常�？M繞在我的腦海中，縈繞在我的心中。我記得我在二年級(jí)的時(shí)候，我在家跑步和玩耍。突然，我聽(tīng)到一聲“爸”。我急忙回頭看。不，我父親心愛(ài)的手表掉到地上了！這是媽媽給爸爸的生日禮物！爸爸通常把它當(dāng)作珍寶。你應(yīng)該明白，如果我被他打敗了，不要打我！幸運(yùn)的是，手表表面只有一條裂縫，但秒針不走。你最好把它放回去！我希望爸爸不會(huì)發(fā)現(xiàn)。但是紙袋不熱。一天，我父親要去參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。在離開(kāi)之前，我父親說(shuō)：“我的父親；兒子，把你媽媽給我的生日禮物帶來(lái)，“聽(tīng)了父親的話(huà)，我驚慌失措，但我小心翼翼地把手表遞給了父親。當(dāng)父親帶來(lái)手表時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了裂縫。當(dāng)他仔細(xì)看時(shí)，手表的指針沒(méi)有走�？纯次业募t臉，明白發(fā)生了什么事。
在接下來(lái)的兩天里，我父親總是不理我。我一直想知道是否應(yīng)該向父親承認(rèn)我的.錯(cuò)誤。如果我不承認(rèn)我的錯(cuò)誤，也許我父親幾天后就會(huì)好的。如果我承認(rèn)錯(cuò)誤，我可能會(huì)被打敗。經(jīng)過(guò)一番辯論，我決定承認(rèn)我的錯(cuò)誤。我走到父親跟前，說(shuō)：“我不知道；爸爸，對(duì)不起。我不小心把你的表弄壞了。請(qǐng)?jiān)徫�；之后，他偷偷地瞥了父親一眼。他沒(méi)有生氣，但認(rèn)真地說(shuō)：“我不知道�！�；孩子，不要害怕。你承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度比爸爸心愛(ài)的手表珍貴一萬(wàn)倍。
這件事讓我明白我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多事情等著你去體驗(yàn)。當(dāng)你走過(guò)美麗的田野和綠色的草原時(shí)，你一定很快樂(lè)！
我的故事作文600字 36
書(shū)，被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書(shū)，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰�。我們要像一塊海綿，把書(shū)中的知識(shí)吸收起來(lái)，讓它成為我們自己的東西，知識(shí)也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
小時(shí)候，肯定大家面前擺的全是書(shū)，益智的彩色圖書(shū)。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的“小脾氣”，我會(huì)用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書(shū)上，讓媽媽來(lái)搓干凈，這時(shí)我又有幾秒時(shí)間可以玩了。我有時(shí)也會(huì)發(fā)“大脾氣”，記住，兔子急了也會(huì)咬人的。我會(huì)用我那紅彤彤的.小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見(jiàn)了，也不知是哭還是笑。
上學(xué)前班了，老師組織我們看圖畫(huà)書(shū)，同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書(shū)中的樂(lè)趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書(shū)卻越來(lái)越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書(shū)一點(diǎn)也不好看，一點(diǎn)圖畫(huà)都沒(méi)有，這本我才勉為其難的看下去!”
上小學(xué)了，年級(jí)越高，書(shū)本上的圖畫(huà)就越少，我也漸漸地適應(yīng)了沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)，特別是現(xiàn)在的校園小說(shuō)是我的“動(dòng)感話(huà)題”，每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書(shū)，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個(gè)不同的時(shí)代表現(xiàn)出來(lái)不同的讀書(shū)樂(lè)趣。
書(shū)似一艘帆船，帶領(lǐng)我們從書(shū)的�？谄鸷�，在書(shū)的海洋中去游歷。書(shū)也似一盞明燈，點(diǎn)亮我們讀書(shū)的未來(lái)，還似一把鑰匙，打開(kāi)智慧的大門(mén)。
我的故事作文600字 37
讀著書(shū)中的這樣一句話(huà)“學(xué)會(huì)生活，學(xué)習(xí)自理是提高自身各項(xiàng)能力的基礎(chǔ)�！焙笫刮彝蝗幌肫鹆饲安痪冒l(fā)生的事。
我們家的隔壁是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，他平時(shí)非常頑皮，他的父母都拿他沒(méi)辦法。一天他的媽媽拿著一本書(shū)，急急忙忙的跑過(guò)來(lái)找我，指著單詞問(wèn)我怎么讀。我心生疑惑：“為什么他自己不來(lái)，反而要媽媽代勞呢?雖然疑惑，但我還是說(shuō)出了答案。過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽又跑來(lái)了，是讓我教他做作業(yè)，我更加疑惑了，那家伙難道沒(méi)手沒(méi)腳嗎?一直讓他媽媽跑來(lái)跑去?我點(diǎn)頭答應(yīng)邊想。接著她媽媽拿著書(shū)包，硬是把他推了出來(lái)�？此洁熘�，一副不情愿的樣子，好像根本不在乎似的。
翻開(kāi)作業(yè)，那字跡簡(jiǎn)直慘不忍睹，難怪會(huì)不情愿了呢!我指著“happy”讓他大聲朗讀，他卻支支吾吾的說(shuō)不出來(lái)，我只好讓他跟讀再拼讀，學(xué)了幾個(gè)單詞后，他陰著臉，好像此時(shí)正烏云密布，我無(wú)可奈何，這一刻，我終于體會(huì)到了當(dāng)老師的艱辛，心里在為他媽媽嘆息，他媽媽跑前跑后都是為了他，好好學(xué)習(xí)，唉!可憐天下父母心!我又重語(yǔ)心長(zhǎng)地講道：“你媽媽這么做都是為了你，你要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、生活，不要什么事都依賴(lài)她。你不要辜負(fù)她對(duì)你的期望啊!”他似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，我又高聲朗讀起來(lái)：“happy，h-a-p-p-y”不知是我的.話(huà)有效了，還是他自己悟到了什么，他也抬著頭賣(mài)力的念起來(lái)，臉上的不屑也消失了，像天上的烏云散后升出了太陽(yáng)，作業(yè)終于完成了。這時(shí)，他媽媽來(lái)了，看到他如此努力地學(xué)習(xí)，欣慰地笑了，向天空中出現(xiàn)了彩虹一般美妙。
通過(guò)這次當(dāng)“小老師”的經(jīng)歷后，我懂得了，在生活中，不要什么事都依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活，這樣才能在今后的道路上走得更穩(wěn)!
我的故事作文600字 38
今天又是美好的一天，天空那一團(tuán)一團(tuán)的云朵有一種別樣的美，可沒(méi)一會(huì)兒，天空如同孩子的臉一般，沒(méi)有征兆地變幻著顏色。很快，烏云如黑幕般遮住了天空。
而我此時(shí)正“兩耳不聞窗外事”，美滋滋地躺在床上，吃著零食，看著電視，別提有多滋潤(rùn)了。
當(dāng)我不經(jīng)意地朝窗外“驚鴻一瞥”，在半秒鐘的一怔后飛快的竄上樓頂。完了！完了！完了！樓頂還曬著花生！如果淋雨發(fā)毛，有什么閃失，那可就大事不妙了。我心中做著思想斗爭(zhēng)。
片刻后，我抄起那把鏟把比我還高的特制大鏟子，笨拙地使用著這個(gè)“龐然大物”，一次一次地往竹筐里運(yùn)花生，豆子大的雨點(diǎn)開(kāi)始打在我的.臉上。我心里想：不行��！這也太慢了，等我運(yùn)完，明年的黃花菜都涼了。一邊思考著一邊變換著方案，我先將花生從各個(gè)方向往中心攏成一大堆，再往竹筐里運(yùn)，這樣一來(lái)果然快了許多。
老天爺似乎一定要和我“作對(duì)”，烏云不僅沒(méi)有絲毫要“撤退”的意思，反而下的越來(lái)越大。我心中憋著一股子火，硬著頭皮，火急火燎地運(yùn)著花生。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力完成了任務(wù)。
在這時(shí)，我才看到姍姍來(lái)遲的父親，簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚呀！心想：這么晚才來(lái)支援，這要真打仗，我恐怕早就“掛”了。老爸當(dāng)然不知道我此時(shí)內(nèi)心的悲憤，只是滿(mǎn)意地看著我，沒(méi)有半點(diǎn)愧疚之意。我都懷疑自己是不是親生的了，哪個(gè)老爸會(huì)和老天爺一起壓榨自己兒子的勞動(dòng)力呀！簡(jiǎn)直就是坑兒子嘛！
到最后，我渾身都濕透了，像一只落湯雞，還打了幾個(gè)噴嚏。不過(guò)我成功地拯救了三大筐的花生，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和一點(diǎn)小得意。
誰(shuí)說(shuō)人不勝天？人生可能不會(huì)事事順心，然而我們只要努力去做，總會(huì)有意想不到的收獲，即使有些小挫折，但風(fēng)雨之后總有彩虹。
我的故事作文600字 39
莎士比亞說(shuō)得好“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，使每個(gè)人都必不可少的。無(wú)論走到哪里，如果你愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就跟你―生―世。說(shuō)到書(shū)，我也有讀書(shū)中的樂(lè)趣呢! 書(shū)是我永遠(yuǎn)的好朋友。
那天我剛好上完課，兩顆雨滴落在了我的腮上，“好煩，又下雨了�！蔽倚睦锵胫缓糜址祷亟淌易诶镞叞褧�(shū)包翻了個(gè)精光，就是沒(méi)有找到雨傘。我失落了。―個(gè)熟悉的影子映入眼簾，啊!那不是昨天沒(méi)有看完的書(shū)嗎?我急切地打開(kāi)書(shū)，瘋狂地尋找著昨日看到的地方。啊!我―下子全身心地投入到了書(shū)的海洋里，尋找著智慧的寶藏。(寶藏就是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙)
隨著故事的情節(jié)，我由悲轉(zhuǎn)喜，我掉進(jìn)了《海底兩萬(wàn)里》，找尋著傳說(shuō)中的“鸚鵡螺號(hào)”。在―個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我找到了它，它問(wèn)我：“請(qǐng)問(wèn)主人，您想去何處?”啊，我成了它的主人。我異常興奮的對(duì)它說(shuō)：“帶我去書(shū)的王國(guó)吧!”話(huà)音剛落，我的“船”已經(jīng)開(kāi)始啟動(dòng)，它飛快地行駛著，很快就到了書(shū)的王國(guó)。
這個(gè)王國(guó)的建筑都是書(shū)的形狀。我走在用石頭鋪成的小路上，看到了―本在墻上爬著的書(shū)，我走了進(jìn)去。只見(jiàn)國(guó)王的座位上坐著《哈里。波特》，王后的'座位上坐著《小女巫》，《小女巫》的旁邊坐著不存在的女兒，國(guó)王和王后熱情地接待我。我和他們―起喝著果汁，―起聊天。之后，我還和《不存在的女兒》玩游戲，跳舞，有趣極了。天色漸晚，他們想留我住―夜，我并沒(méi)有住。他們看著我上了“船”，高興地與我道別。我們―直相互揮著手，直到看不見(jiàn)了為止。
―陣涼風(fēng)吹來(lái)，我被驚醒了。我發(fā)現(xiàn)雨也停了。哈!原來(lái)是―場(chǎng)夢(mèng)啊!后來(lái)我還是深刻地感受到我好像的確去過(guò)那里——書(shū)的王國(guó)。
我的故事作文600字 40
這一周感到十分辛苦，因?yàn)檎n間操和體育課都有大量的運(yùn)動(dòng)，我真是喘不過(guò)氣來(lái)，特別不舒服。
星期四的下午，天是光亮的，真的很難得啊！值得高興的是天氣好了起來(lái)，但是天氣好意味著要參加大課間的跑步，如果要跑步的話(huà)，最少要跑五圈到七圈，天哪！不敢想象，完了，今天下午我只有硬著頭皮拼命地跑了。
當(dāng)老師說(shuō)要跑五圈的時(shí)候，我很崩潰，也很沮喪，似乎沒(méi)有力氣再去跑步了，真希望因?yàn)橥饶_受傷而逃掉這次跑步。
跟隨著隊(duì)伍跑著，一圈過(guò)后感覺(jué)還不錯(cuò)，調(diào)整呼吸后接著跑。心跳開(kāi)始有些輕微地加快，我給跑步的自己加油打氣，讓自己充滿(mǎn)自信，相信自己可以做到。
這一次我很堅(jiān)定，朝著目標(biāo)沖去。二圈，三圈，腳下的步伐越來(lái)沉重，呼吸也越來(lái)越急促。此時(shí)，我必須告訴自己一定可以做到，我咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持著。這個(gè)時(shí)候我在想：我要堅(jiān)持下去，我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
三圈終于跑完了，但是訓(xùn)練還未結(jié)束，還剩兩圈加速跑。這時(shí)我瞬間沒(méi)了力氣，我努力地恢復(fù)元?dú)�，深呼吸，讓心跳減慢，揉了揉緊繃著的雙腿，讓肌肉松弛下來(lái)，將身體調(diào)整到跑步的最佳狀態(tài)。
加速跑時(shí)間到了，我全身都緊張了起來(lái)，這二圈的速度明顯快了許多，但在跑之前，我的`心跳還未恢復(fù)，這一圈跑下來(lái)，心跳加快，我快堅(jiān)持不住了，我的身體消耗太大，所以我只能放棄了。
雖然我放棄了第五圈，但是雖敗猶榮，因?yàn)槲彝黄屏俗约�。我成功地跑了四圈，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的進(jìn)步。跑完后，我的雙腿一直抖個(gè)不停，而且十分疼痛，但是這種疼痛換來(lái)了自我突破，我相信下次一定會(huì)堅(jiān)持到底，跑得更加輕松。
這就是A3班的生活，也是我的故事。
我的故事作文600字 41
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了……
由于父母工作的原因，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到長(zhǎng)春。站在馬路旁，看著一輛輛飛速行駛的車(chē)一輛輛從面前閃過(guò)，弄的人眼花繚亂。這里的一切仿佛都與我格格不入，莫名的傷感涌上心頭……
來(lái)到這個(gè)新的集體后，我發(fā)現(xiàn)自己變了，讓我感到陌生。原來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天天神采奕奕的我去哪了？看著鏡子中的自己，眼睛里散發(fā)著迷茫和無(wú)助。將涼水揚(yáng)在臉上，真希望冰冷的感覺(jué)可以喚醒自己。
我知道我將以往的自己束縛了起來(lái)，那些沉重的枷鎖死死的抓住了我，讓我動(dòng)彈不得。原來(lái)的自己做什么都那么坦然大方、無(wú)所畏懼，而現(xiàn)在卻將自己包裝成了另外一個(gè)人。在孤獨(dú)的環(huán)境中形單影只，變成冷漠的人。成績(jī)，也是我的苦惱。也讓我終于懂得了人與人之間的差距竟可以如此之大。不管怎么努力，他們都是“人生長(zhǎng)跑”中的佼佼者，而有些人卻連希望都不曾抱有。成績(jī)的落差，就像一塊巨石，狠狠地?fù)糁形业男撵`。友誼，在過(guò)去的我看來(lái)，不可能稱(chēng)作煩惱。因?yàn)橹牡呐笥岩恢眹@在我身邊，不曾離開(kāi)。好比我的鞋帶松了，無(wú)論多緊急的'事情，她們都愿意陪伴我，等候我。而現(xiàn)在，我只能獨(dú)自俯下身來(lái)，在不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)那些匆匆走過(guò)的腳。成績(jī)，友誼，都隨著我來(lái)到這個(gè)新的環(huán)境而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，甚至有些遙不可及。
仰望星空，看著那些閃亮的星星，沒(méi)有心情去觀賞，只是有一些惆悵，一顆星星在屬于它的那片天域是耀眼的，可到了別處呢？無(wú)人知曉。
清風(fēng)伴隨著蒲公英飛向遠(yuǎn)方，無(wú)論蒲公英多么不情愿，都不可能回到從前了；一片雪花墜落在地面上，無(wú)論人們多想挽留那一抹潔白，都只是癡心妄想。
環(huán)境能改變一個(gè)人，如今，我體會(huì)到了。
我的故事作文600字 42
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)，我就每天看見(jiàn)大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是的我，是多么羨慕啊，每天做夢(mèng)都?jí)舻阶约赫驹趪?guó)旗下，敬著隊(duì)禮，胸前飄揚(yáng)這紅領(lǐng)巾，是多么自豪，神氣啊！終于，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
我第一批被掛上了紅領(lǐng)巾。那時(shí)，大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到我的面前，幫我掛上了紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時(shí)是那么的激動(dòng)啊，連忙向那位姐姐敬了一個(gè)隊(duì)禮，那次可是我第一次掛著紅領(lǐng)巾敬隊(duì)禮，我真的好高興啊，真想跳起來(lái)說(shuō)：“我是少先隊(duì)員了，我有紅領(lǐng)巾了，我太高興了�！被氐浇淌遥揖桶堰@句壓抑在我心里的話(huà)大聲喊了出來(lái)，那叫一個(gè)爽快�；氐郊液螅揖鸵恢鄙岵坏冒鸭t領(lǐng)巾摘下來(lái)，吃飯掛著，做作業(yè)掛著，反正是走到哪掛到哪。
睡覺(jué)了，我就把紅領(lǐng)巾輕輕的.折好，放在我的床頭邊，一邊睡覺(jué)，一邊抱著紅領(lǐng)巾，睡的可香了呢！我很貪玩，只要一到周末，我就會(huì)不顧寫(xiě)作業(yè)和朋友們一起玩，這時(shí)紅領(lǐng)巾就會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō)：“林璐貝，你怎么不做作業(yè)就去玩呢，要把作業(yè)做完才能去，否則你就不配當(dāng)少先隊(duì)員！”紅領(lǐng)巾就像一個(gè)老師，它時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我。紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我度過(guò)5年，它每天都不斷的提醒我。
當(dāng)我撒謊了，它就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！痹谖沂艿酱煺蹠r(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我：“每個(gè)人都會(huì)受到挫折，只要你勇敢去面對(duì)就可以了�！碑�(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)，它又會(huì)提醒我：“要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的象征；是革命勝利的象征；是烈士們勇敢拼搏的象征！我愛(ài)紅領(lǐng)巾，我要更加珍惜紅領(lǐng)巾！
我的故事作文600字 43
每當(dāng)我們看見(jiàn)莊嚴(yán)的國(guó)旗，我就會(huì)不由自主地想起戴在我們胸前的紅領(lǐng)巾，而紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾和五星紅旗一樣是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)烈士的鮮血染成的。所以，它也時(shí)刻教育著我，提醒著我什么該做，什么不該做。
去年，我國(guó)四川汶川發(fā)生8級(jí)大地震，學(xué)校倡議各個(gè)班級(jí)的學(xué)生捐款，放學(xué)了，我急匆匆的回到家，給爸爸打了個(gè)電話(huà)，把實(shí)情告訴了他，電話(huà)里頭爸爸似乎很忙，說(shuō)：“明天，你上學(xué)的時(shí)候給你好了�！钡诙�，我一起床，便發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)上班去了。這是我急得像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我仿佛看見(jiàn)了大家都在踴躍地捐款，而我卻坐在座位上羞得無(wú)地自容的樣子。這是我突然想起：我平時(shí)都把節(jié)約下來(lái)的零用錢(qián)存在我的“小豬”儲(chǔ)蓄罐中，但任憑我怎樣搖弄，錢(qián)老是不能從“小豬”的嘴里倒出來(lái)，這下可把我急壞了，“小豬”的笑臉也似乎成了哭臉。把“小豬”打碎吧，我又舍不得，不打碎吧就不能捐愛(ài)心了，此刻我的心中好像有兩個(gè)我在爭(zhēng)吵著什么，突然，我抬頭看見(jiàn)鏡子中我脖子上的紅領(lǐng)巾，心突然堅(jiān)定下來(lái)，毫不猶豫的.把“小豬”砸了個(gè)七零八碎……
當(dāng)然我也有做錯(cuò)事的時(shí)候，但紅領(lǐng)巾卻時(shí)刻提醒著我：那次我正乘著公交車(chē)去青少年宮的路上。由于人太擠了，所以我只有在下車(chē)時(shí)投幣了。車(chē)站到了，我隨著人們下了車(chē)，可卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)投幣。突然一陣風(fēng)把我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得心里有種說(shuō)不出的滋味。第二天，我又乘著公交車(chē)去少年宮，我就趁人不注意多交了一元錢(qián)。
紅領(lǐng)巾就像是一位良師，時(shí)刻教育著我們，而我們也要像一位學(xué)生，時(shí)刻尊敬它。
我的故事作文600字 44
前言：本故事權(quán)屬事實(shí)，是發(fā)生在自己身上的，寫(xiě)下這個(gè)故事，只是想紀(jì)念已經(jīng)逝去了的秋季和冬季
秋天到了，我背著新書(shū)包，來(lái)到新教室，心中有一種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué)，又像是懷念，又像是期待，但是在那時(shí)我就已經(jīng)預(yù)料到，這個(gè)學(xué)期，會(huì)很不平靜。
雖說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是炎熱的`天氣卻始終不愿離去，盤(pán)旋在整個(gè)城市的上空。入學(xué)一個(gè)星期左右，老班把我們的座位安排了一下，那個(gè)時(shí)候，我就坐在他的后邊再向右數(shù)兩個(gè)座位，他很活潑，很快就和我們打成了一片，我沒(méi)想到他的學(xué)習(xí)會(huì)那么好，因?yàn)樗刻煸谏险n前都會(huì)去打籃球，然后一直拖到上課才回來(lái)，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停從他的發(fā)絲上低落下來(lái)。我開(kāi)始還以為他打完籃球后去廁所洗澡了，誰(shuí)知那是汗水，于是我每次都會(huì)借給他很多紙巾。知道他成績(jī)很好后，我就跟他有了距離感，誰(shuí)知，他好像沒(méi)什么表現(xiàn)，于是一切又跟從前一樣了，
他很聰明，這一點(diǎn)我很佩服他，每天上課不認(rèn)真聽(tīng)，只顧著跟我們說(shuō)話(huà)，下課就去打籃球，可他的成績(jī)?nèi)允敲星懊�。一次自�?xí)課，我們幾個(gè)閑的無(wú)聊，便開(kāi)始下五子棋，我不是很會(huì)玩，只能在一旁圍觀，大嘴和小瑞玩的不亦樂(lè)乎，勝利的大嘴正在沾沾自喜時(shí)，他突然扭過(guò)頭，笑了笑，兩個(gè)人便完了起來(lái)，在N場(chǎng)比賽之后，他不干了，因?yàn)榇笞炜偸禽�，他說(shuō)沒(méi)意思，我在一旁以極其無(wú)奈的眼神望著他，他過(guò)來(lái)問(wèn)我玩不玩，我說(shuō)，我不會(huì)。他給我以一個(gè)白眼，說(shuō)，瞧你笨的。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，他便扭過(guò)頭去，任大嘴說(shuō)什么，也不肯再玩了。
那時(shí)我們的關(guān)系就和周?chē)切┤说年P(guān)系一樣，沒(méi)什么值得注意的
我的故事作文600字 45
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無(wú)意中在書(shū)上翻到一個(gè)實(shí)驗(yàn)，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來(lái)一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個(gè)空曠的地方，準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我照著書(shū)中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點(diǎn)著，讓它燒一些時(shí)候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的.火再次吹燃，實(shí)驗(yàn)就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來(lái)，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來(lái)又松開(kāi)了，卷起來(lái)了又松開(kāi)了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來(lái)，這樣，紙就不會(huì)松開(kāi)了。我拿起打火機(jī)去點(diǎn)紙，紙的一端著了，火勢(shì)順著紙燃燒著，快要燒到一半時(shí)，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來(lái)越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點(diǎn)火苗，也熄滅了。
第一次實(shí)驗(yàn)失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開(kāi)始準(zhǔn)備做第二次實(shí)驗(yàn)。
興許是第一次實(shí)驗(yàn)失敗的緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來(lái)，這張紙像是一只聽(tīng)話(huà)的小狗，很快我就把它卷起來(lái)了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會(huì)一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。點(diǎn)火了，我搞得比飛船升天點(diǎn)火還要莊重�！芭�！”打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，紙張迅速燃燒起來(lái)，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來(lái)越多時(shí)，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開(kāi)心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話(huà)我會(huì)牢牢地記在心中。
我的故事作文600字 46
我的個(gè)子有一米五十厘米，我在班級(jí)里個(gè)子差不多是數(shù)一數(shù)二的了。我的頭發(fā)黑黑的，密密麻麻的一大片，并且除了前面幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的，其他地方都是短的，這是我最?lèi)?ài)的發(fā)型。我的腦袋大大的，但圓圓的，看起來(lái)真像一個(gè)大西瓜。我的眼睛大大的，眼睛里面還有一顆黑不溜秋的眼珠子，他就像一個(gè)吸鐵石一樣，怎樣也不出來(lái)。我的耳朵大大的，耳朵上還有一個(gè)大大的.耳垂，耳垂摸起來(lái)軟軟的，別提有多舒服!我的鼻子很厲害，你只要給我任何一樣?xùn)|西，我就能聞出是什么東西。我的嘴巴大大的，一口就能吃下一大塊蘋(píng)果。我一般喜歡穿藍(lán)色衣服，黑色褲子，再加上一雙紅色的鞋子。我十分熱情。有一次，一位客人來(lái)了，我連忙上去給他開(kāi)門(mén)，再請(qǐng)他坐下，然后我再給他到了一杯水，端了一些水果請(qǐng)他吃，爸爸媽媽都說(shuō)我干得很好。
我的愛(ài)好多種多樣，有畫(huà)畫(huà)、打球、大拳……可我最喜歡下棋了，要說(shuō)下棋。那還要從頭說(shuō)起，原先我其實(shí)是連圍棋也不明白，直到有一天，爸爸教我下棋，然后再跟我下棋，誰(shuí)知我被殺的一顆子也不留下。我就下定決心，必須要打敗爸爸，打敗別人。所以，我就報(bào)名了為期學(xué)校，過(guò)了幾年，我升到了高級(jí)版，打敗了班級(jí)里的所有同學(xué)，技術(shù)跟教師不分上下，我還在一次比賽里得了獎(jiǎng)牌。
我也很細(xì)心。有一次我正在數(shù)學(xué)考試，我很快就考好，可是時(shí)間還有很多，我忽然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，要認(rèn)真檢查，我就認(rèn)真的檢查起來(lái)。我忽然看到了一道錯(cuò)題，我連忙把這道題改了回來(lái)，最終，我考到了一百分!我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，就是當(dāng)上大官，來(lái)回報(bào)教師，回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)世界!
我的故事作文600字 47
記得那是一個(gè)極寒冷的冬天，寒風(fēng)肆虐著，呼嘯著，滿(mǎn)地都是雪，晶瑩的，可漂亮了，那雪中有兩三個(gè)孩子正在玩耍，其中一個(gè)特別活潑的，那便是我。
那一年的冬天雪下得特別大，不過(guò)幾天，地上就遍是素裹了。大人們都在家里取暖，對(duì)雪似乎不太感興趣，可我們這些孩子，就對(duì)雪有著別樣的興趣了。
一大早，我便趕快打開(kāi)家門(mén)，一股刺入肌骨的寒風(fēng)突然襲了過(guò)來(lái)，我自然不敢怠慢，便快速穿上了一件棉衣， 來(lái)不及穿好，就一溜煙兒跑了出去。望著外面白白的世界，我的大腦似乎也變白了。過(guò)了一會(huì)兒，便回了神。到了離家不遠(yuǎn)的一處空地后才停了下來(lái)，喘了幾口氣�；锇閭兌歼�沒(méi)來(lái)，不遠(yuǎn)的路上，也只能看見(jiàn)幾個(gè)人，周?chē)舶察o靜的，但總有一種奇異的怪聲一直在我耳邊回蕩，那聲音，只有靜下來(lái)才感受得到，那是一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的聲音，大概是冬天在唱歌吧。
這時(shí)，我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)，心里激動(dòng)起來(lái)，興奮的向他們揮舞著早已通紅的手掌，興奮之余，卻忘了那奇異的聲音。黑點(diǎn)越來(lái)越清晰，仔細(xì)一看，已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)那一面面紅撲撲的臉蛋。因?yàn)榕d奮，和伙伴們擁抱后便打起了雪仗，一時(shí)間，整個(gè)空地都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，從這一投到哪一頭，從那一頭再到這一頭反復(fù)如此，雪上便印下了一串又一串的.腳印，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，大家都喊累了，紛紛坐下來(lái)休息，整個(gè)空地又陷入了人寂靜。那奇異的聲音有從四面八方悠悠的飄了過(guò)來(lái)，似乎更清晰了，更奇怪了，冬天又換了一首歌。
那帶給我們的不只是快樂(lè)，還是享受，我們就帶著這種享受回了家。
我的故事作文600字 48
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來(lái)到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)樵谕�，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。
童年時(shí)每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢(qián)去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！
記得一次，我和我的小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧。”因?yàn)榇蠹叶继珶o(wú)聊了，于是都說(shuō)好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的'筍場(chǎng)，大家都紛紛開(kāi)始挖起筍來(lái)，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來(lái)！”可是一聲“偷筍��！快來(lái)抓賊！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶(hù)人家，當(dāng)聽(tīng)到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來(lái)的筍都來(lái)不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來(lái)，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂(lè)，什么都不懂，什么都不用愁。
還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來(lái)到河邊抓魚(yú)，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒(méi)有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)值�，覺(jué)得單單抓魚(yú)沒(méi)有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚(yú)比賽，看看誰(shuí)抓得多，大家紛紛開(kāi)始了抓魚(yú)，我那時(shí)還小，看到有魚(yú)，就撲上去，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)值茉诤永镎垓v了一個(gè)下午，一條魚(yú)也沒(méi)有抓到，在夕陽(yáng)下，三只落湯雞慢慢地走回了家！
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光！生活過(guò)得越傻，就越快樂(lè)！
我的故事作文600字 49
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔堑�，書(shū)會(huì)給你許多知識(shí)， 書(shū)就像一位無(wú)聲的老師，引導(dǎo)你走進(jìn)知識(shí)的殿堂。從我開(kāi)始記事時(shí)，就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候，年幼無(wú)知的我，就喜歡看書(shū)，不過(guò)，我不識(shí)字，只看圖片。記得我的第一本書(shū)是《環(huán)繞地球旅行》，里面有許多圖片，有沙漠、溫泉、大海、高山……每一個(gè)圖片我都要看好幾遍。上了幼兒園，我就開(kāi)始看童話(huà)書(shū)了，因此便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公合為一體，和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的.故事是那么多，讀書(shū)已成為我生活的一部分了。
“讀一本好書(shū)就如同和高尚的人講話(huà)�！边@是俄國(guó)著名詩(shī)人高爾基說(shuō)的一句話(huà)。一次，我在家看《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》，書(shū)中豐富的知識(shí)深深吸引了我，我越看越起勁，看了一本有一本，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著。當(dāng)我正快樂(lè)地允吸著知識(shí)的乳汁時(shí)，爸爸突然叫我去幫他拿一下毛巾，我只是“恩”了，依舊看書(shū)……過(guò)了好久，爸爸又開(kāi)始扯開(kāi)他的大嗓門(mén)喊了起來(lái)：“寧寧，叫你拿毛巾，怎么還沒(méi)拿來(lái)？”這時(shí)，我才想起來(lái)爸爸要我?guī)退妹砟�！爸爸嘆了一口氣，說(shuō)：“真是的，叫你拿個(gè)毛巾，都會(huì)忘�？磥�(lái)，還得自己拿呀！”書(shū)伴著我成長(zhǎng)，在我孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴著我；在我郁悶的時(shí)候，書(shū)為我解憂(yōu)；在我失去自信的時(shí)候，書(shū)重新點(diǎn)起了我心中的熊熊烈火，讓我找回自信。細(xì)細(xì)品書(shū)，我感受著雋永的文字之美，也找到了精神食糧。
我的故事作文600字 50
成長(zhǎng)就像是一朵五彩繽紛的花朵，陪伴我們走過(guò)了童年的道路。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有的是快樂(lè)的、有的是悲傷的、有的是苦惱的、有的是痛苦的、有的是美好的……每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同的'，當(dāng)然每個(gè)人的成長(zhǎng)必然有一些讓我們難忘的事情。我也有過(guò)，就拿剛上初中第一次和同學(xué)一起曠課說(shuō)吧！
那是我剛上初一時(shí)，我由于好玩，無(wú)心學(xué)習(xí)，覺(jué)得老師講課聽(tīng)不懂，沒(méi)意思，無(wú)趣便曠了數(shù)學(xué)老師的課。
記得，那是剛開(kāi)學(xué)前幾個(gè)星期，我和小學(xué)一位非常要好的朋友一起曠課。然后一起到操場(chǎng)的食堂買(mǎi)零食坐在食堂門(mén)口吃。剛好那一節(jié)課曠了好多人，數(shù)學(xué)老師大怒。
隔天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)名叫曠課的人去教室后面站，一直沒(méi)有人站起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，數(shù)學(xué)老師忍不住大發(fā)脾氣，那些敢曠課的人怎么不敢站起來(lái)，做人就要敢做敢當(dāng)，不要做縮頭烏龜��！我被老師惡狠狠的話(huà)驚住了，站了起來(lái)，獨(dú)自走到教室后面站，其他同學(xué)也隨后一個(gè)個(gè)站起來(lái)，數(shù)學(xué)老師假笑說(shuō)：“你們?yōu)槭裁磿缯n？說(shuō)完就可以回去坐”。但只有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣學(xué)。”而我缺不敢說(shuō)話(huà)了。老師說(shuō)：“你們幾個(gè)都啞巴了，不會(huì)說(shuō)話(huà)，那就在這里站一節(jié)課吧”！
下了課，老師叫我去辦公室，當(dāng)我的面打電話(huà)給了我父母。
回到家，我心里一直慌慌的，心跳得厲害，父親喊我去房間，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親怎么嚴(yán)肅，他開(kāi)口大罵，拿起雞毛撣子就朝我腿打了幾下，并叫我伸出手，打了我手心，從小到大沒(méi)有被父親打過(guò)的我此時(shí)說(shuō)不出心里的不安和痛，也許我真的惹怒了父親，從那以后，我便沒(méi)有再曠課。
那一頓打，不僅僅是我痛，相信父親的心會(huì)比我更痛。那一條條泛紅的疤痕不單純是一頓打，是一頓愛(ài)的教育。
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