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成長作文600字

時間:2024-10-09 20:51:15 作文 我要投稿
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【必備】成長作文600字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的成長作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】成長作文600字四篇

成長作文600字 篇1

  成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。

  上學(xué)時,有你小學(xué)的時光是多么的悠閑,不用熬夜寫作業(yè);不用規(guī)規(guī)矩矩地在教室里坐著;不用在放學(xué)時加班加點地留堂;也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著;早早地寫完作業(yè),只為多玩一會;只需早早地放學(xué)看看夕陽,太陽落山的.景象;只需在下課時盡情地瘋一陣,在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時,每一天都是快樂的、輕松的,那是因為有你的相伴。

  放假后,有你小升初畢業(yè)的放假可是玩得……,已經(jīng)無法用一個詞形容了。不用做作業(yè);不用早出晚歸。除了幾個補(bǔ)習(xí)班外,其余任務(wù)就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子,和同學(xué)的身影。但我也能想起,是你,陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中,都有你的一份;每一次的散步都有你的參與;每一次的郊游都有你的相伴;每一次的補(bǔ)課都有你的幫忙?傊心愕呐惆,我并不痛苦、悲傷、害怕,只覺興奮不已。

  軍訓(xùn)時,有你軍訓(xùn)的那一周,可是無論夏天的酷暑和燥熱,都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿;還要練習(xí)齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉(zhuǎn)體等等……?墒俏也]有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為,有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘,為我遮擋陽光;你如夏天的泉水,干渴時,心田濕潤無比,不在煎熬。

  我不停地追逐、夢想、憧憬,在得到與失去間徜徉,在成功與失敗中徘徊;厥淄ィ切┟悦,破滅、失落、哀愁……,在時光中向揉相融,凝匯成快樂的曲子。

  而這一切,相伴的便是你——快樂。成長的路上,有你苦一點也愿意,有你我不會膽怯;成長的路上,有你痛一點也愿意,有你我不會哭泣;成長的路上,有你累一點也愿意,有你我不會放棄。

成長作文600字 篇2

  那一次,我改掉了多年的壞習(xí)慣。那一次,我明白了一個重要的做人道理。那一次,我成長了。

  那是三年級的一天。天氣晴好,萬里無云,天藍(lán)如水,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。這本來應(yīng)是極平常的一天。但就在下午,災(zāi)難發(fā)生了。

  下午,英語課上,老師讓我們互相交換作業(yè)批改。我和我邊上的一個同學(xué)交換了作業(yè)之后,我便心不在焉地幫他批改著作業(yè)——因為在很多同學(xué)的印象里,他一直都是一個差生。

  我作業(yè)批改的`速度太快了,甚至有些對的,我都幫他批上了一個個大大的紅叉。后來,作業(yè)交換回來之后,他發(fā)現(xiàn)了我的批改錯誤,于是便小聲地和我交談。我聽了有點嫌煩,于是就漫不經(jīng)心地幫他畫上幾個紅圈。我們交談時,老師走過,老師看到了我倆在交談,老師并沒有說什么,老師給了我一個眼神就繼續(xù)巡查去了。

  后來,我們倆又交換批改另外一份英語作業(yè)。這次,我更加心不在焉了。等到老師講完了作業(yè),我才發(fā)現(xiàn)我有許多題沒有批。所以然者何?心不在焉了唄。我心一橫,索性再一次全批錯。作業(yè)再一次被交換回來,他又開始拿著他的作業(yè)和我小聲交談。恰巧碰到老師又走過來。我們倆因為講話,被老師批評了。后來他站起來,把情況一五一十地和老師說了一遍。我便死得更加慘了。我直接獲得了辦公室半日游大禮包外加家長陪游特權(quán)。

  在辦公室里,被老師批評,我簡直有點無地自容,當(dāng)時我恨不得遁地逃走。

  這以后,我再也不敢犯心不在焉的毛病了,我最終學(xué)會了尊重同學(xué)——即使他的成績比我差。正所謂,吃一塹,長一智。那一次,我改掉了自己多年的對事情心不在焉的壞習(xí)慣。我成長了。

  成長,是人生中一個重要的歷程?吹阶约,看到別人,看到界限,才能更好地成長,更好地往前走啊。

成長作文600字 篇3

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時會是風(fēng)平浪靜,有時也會遇到波濤洶涌的海浪。

  我的成長之舟不是一帆風(fēng)順的,也經(jīng)受過各種風(fēng)波,對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有苦也有甜。

  我的這艘成長之舟,從我的起航那一刻就給我?guī)聿簧倏鞓放c煩惱,讓身為初中生的我倦甚至厭,渴望見識天邊的風(fēng)浪,但又有些厭倦,又害怕面對它。

  我從那刻起是一個剛出海的“水手”,從出海的那刻起,就給我?guī)Я吮壬俚腵煩惱,正如“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!正因我在長大,也不再是小孩子了,所以家中的任務(wù)和擔(dān)子也越來越多,越來越重。

  當(dāng)我的成長之舟,遇到巨浪時,我有時會選擇放棄,有時會選擇堅持。選擇放棄的時候,我常會想到“失敗乃成功之母”,選擇堅持時,我也會想到,“有追求的人生才是精彩的人生”。

  曾幾何時,年少無知的我,因一次巨浪而沒有被嚇倒,使我逐漸變地成熟起來了,我的煩惱像生病一樣,病情一天比一天更嚴(yán)重了,我就好比那個病人,被煩人的病而考慮到,即將面臨的死亡。

  煩惱你讓我無話……我討厭你

  但煩惱也有一定的好處,就好比現(xiàn)在的我,正在漸漸地成長著,我對凡事都有了新主見,在做任何事之前,也不必完全征求父母的意見,我愿到哪兒,就可以到哪兒,自己摔倒了,可以靠自己的力量來支撐。就好比自己學(xué)習(xí)付但重了不少,也收獲了不少,這些又何常不是好事呢?

  我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有驚濤澎湃。但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才意識到了不少,學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了節(jié)到成長有一定的煩惱,但是也有更多的快樂。

  陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,怎會成功?這成長的煩惱,也正是成長的快樂。

成長作文600字 篇4

  我在思考成長的定義了。不是年齡的正比例增長,不是的。

  時間可真是個好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

  三歲以前沒有記憶,對,沒有記憶,故事只存在于照片之中,任大人們?nèi)ブv。開心與不開心,對錯是否,就像在聽別人的故事,開無關(guān)痛癢的玩笑。

  我不在乎,卻很懷念。沒有記憶可以自己瞎想,說美麗就美麗。

  我想真正的成長起于四歲的毛筆字。有人叫它書法,很大氣的詞語,有一種藝術(shù)的成就感在里面,我只會畫,行云流水的快感,軟軟的,沒有一點痛。

  終還是痛了。我會去寫字,認(rèn)真一如自語,但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的.事。不記得第一次被大是為什么了。只隱約覺得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

  從那時起我開始懂得恨,平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話,很臟很臟的那種,然后慢慢覺悟,一點一點改到罵人可以不帶一個臟字卻可以刺到人心里,終于又改回去了,用臟話罵人可以很震撼,放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

  再循環(huán)中長大,成長就是如此。也許我太過于注重細(xì)節(jié)而失棄了大段大段美麗的天氣。我是不善言語的孩子,除了心和筆一無所有,出口往往傷人。這類語言不描寫也罷。至于環(huán)境,我想我生活在很美的世界,相互殘殺的動物攝人心魄,散發(fā)出腐爛的香味。

  風(fēng)卷殘云過后,一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫,讓我想起一個已逝的秋天的夜。

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