寫(xiě)景校園作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)景校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景校園作文 篇1
我們學(xué)校最美麗的一角要數(shù)小花園了。
一來(lái)到小花園,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴傳入耳中,卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的蹤影,好似在跟我們捉迷藏。來(lái)到長(zhǎng)廊,長(zhǎng)條形木板鋪成的地面整整齊齊。再仰望一塊塊鋼化玻璃,牢固地鋪在長(zhǎng)廊頂上,為我們遮風(fēng)擋雨。陽(yáng)
光透過(guò)玻璃斜斜地照射進(jìn)來(lái),地面上好似撒滿了金絲碎銀。幾根白色的凹凸不平的水泥柱子立在那兒,撐起了整個(gè)長(zhǎng)廊。有了它們,紫藤也有了攀爬的空間。你瞧,紫藤用它那有力的藤蔓慢慢地往上爬
,越爬越高,粗的、細(xì)的、棕的、青的,有的像一條條蛇纏繞在一起,有的爬到了屋頂又倒垂下來(lái),有的直往太陽(yáng)那兒蹦。密密層層的`紫藤枝葉如翡翠,把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。每到春天,紫藤開(kāi)花了
,如同一串串風(fēng)鈴,花香四溢,沁人心脾。
長(zhǎng)廊邊上有一個(gè)形似大腳丫的小池塘,小池塘是用鵝卵石鋪成的,給小池增添了幾分美色。這兒也是科技愛(ài)好者的樂(lè)園,同學(xué)們把自己做的小船模型拿到小池塘來(lái)試航,看著自己的小船在小池中乘
風(fēng)破浪,心中無(wú)比喜悅。在小池塘的旁邊,有一株直入云霄的大雪松,雪松像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的枝丫讓盛夏的陽(yáng)光只漏下零零星星的日影;▓@里還有很多花,白蘭花、茶花、桂花、桃花、金葉
女貞……微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的花香撲面而來(lái)。對(duì)了,還有我們花園里的小亭子,那個(gè)亭子與眾不同,是沒(méi)有屋頂?shù),同學(xué)們一下課就喜歡坐在這個(gè)露天的小亭子里靜靜地欣賞花兒們曼妙的身影。
我愛(ài)小花園,更愛(ài)這美麗的校園。
寫(xiě)景校園作文 篇2
今年,我們的學(xué)校進(jìn)行了新建,新建之后的學(xué)校發(fā)生了很大的變化。
以前的校園是一個(gè)破舊的大門(mén),大門(mén)兩邊有兩個(gè)很小的房間,那是給我們門(mén)衛(wèi)的。每天我們進(jìn)出校園都要被門(mén)衛(wèi)檢查出入證。沒(méi)有出入證的學(xué)生就不能自由的進(jìn)入校門(mén)。而且校園的道路由于長(zhǎng)久的歲月,已經(jīng)變得滿目瘡痍。很多的道路都出現(xiàn)了裂痕。還有學(xué)校的食堂,是一個(gè)占地約1000平方米的房子,里面有8個(gè)窗口,可以供學(xué)生們?cè)诖翱谫?gòu)買(mǎi)食物。由于占地有限,所以經(jīng)常會(huì)造成食堂擁擠。很多學(xué)生都不愿意在食堂買(mǎi)吃的。還有我們的教室,每個(gè)教室只有一個(gè)吊扇。每年熱天,我們都會(huì)汗流浹背。根本無(wú)法刻苦的學(xué)習(xí)。經(jīng)常會(huì)分心來(lái)想辦法散熱。
現(xiàn)在的校園里綠樹(shù)成陰、花團(tuán)錦簇。一個(gè)雄偉的大門(mén),采用了全自動(dòng)的機(jī)制,我們學(xué)生每個(gè)人手里都有一張學(xué)生卡,出入都采用了刷卡制度。需要刷卡才能開(kāi)啟校門(mén)進(jìn)去。而且我們刷卡就會(huì)被門(mén)衛(wèi)通過(guò)電腦發(fā)現(xiàn),每一次刷卡電腦上面就會(huì)有我們的圖像還有我們的資料信息,這樣可以避免住校生借別人的學(xué)生卡混出校園。進(jìn)入校園后,可以看到整齊寬闊的道路,再也沒(méi)有了裂痕。道路的兩旁有一座座教學(xué)樓高聳入云、金碧輝煌,就好像一個(gè)個(gè)富麗堂皇的宮殿。
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)四層高的大廈,那是我們的新食堂,看到這美麗的新食堂我們可以想象以后吃飯?jiān)僖膊挥迷谀膿頂D的環(huán)境里面,食堂的'每層都有8個(gè)窗口,這樣每層都可以購(gòu)買(mǎi),這樣不僅大大的提高了吃飯的時(shí)間,還可以減少人流量。這樣的食堂真是比過(guò)去好多了。
還有教室,現(xiàn)在教室我們的座椅都換成了全新的,再也不是那種木制的座椅,我們的座椅都是用良好的木質(zhì)混合鋼筋制作而成。而且我們每個(gè)教室都有一個(gè)投影儀還有一臺(tái)電腦,老師可以通過(guò)電腦和投影為我們講課,這樣可以更加科學(xué)的教學(xué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,而且我們每個(gè)教室有8個(gè)電風(fēng)扇還有一臺(tái)空調(diào),這樣我們?cè)僖膊挥脼檠谉岫鴵?dān)心了,我們可以全心全意的學(xué)習(xí)。
我們的廁所,現(xiàn)在也是全新的呢?現(xiàn)在的廁所比過(guò)去大了很多。而且?guī)芏嗟牡胤蕉奸_(kāi)辟了通風(fēng)口,可以減少臭氣,而且每隔一個(gè)小時(shí)廁所就會(huì)自動(dòng)沖刷廁所,使得廁所可以時(shí)刻保持清潔。
寫(xiě)景校園作文 篇3
校園里的生活猶如一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,畫(huà)卷里有我們嬉戲的歡笑;校園里的生活似一面鏡子,上面映襯著我們那活蹦亂跳的身影;校園里的生活更像是一朵美麗的鮮花,鮮花里的花蕊就是我們辛辛苦苦用汗水換取的勞動(dòng)成果……
清晨,同學(xué)們邁著高興的步伐,伴隨著溫暖的春風(fēng),興致勃勃地走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了新的一天的“快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅”。這時(shí),一陣陣優(yōu)美而悅耳的聲音傳入耳中,原來(lái),是同學(xué)們?cè)诖舐暤凝R讀著課文。
“叮零零!”上課鈴響了,老師又開(kāi)始細(xì)仔地給我們講著儲(chǔ)存在她腦海中的淵博知識(shí)了,而我們也跟著老師的步伐,來(lái)到了“知識(shí)海洋”里,吸取著老師腦海里那源源不斷的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。課后,老師安排的課外閱讀,讓我們陶醉在《淘氣包埃米兒》、《三國(guó)演義》的故事中,不斷充實(shí)著我們的大腦。
同學(xué)們的'課間活動(dòng),更是豐富多彩!有的聚在一起,高高興興的聊著天兒;有的一個(gè)箭步?jīng)_出教室,在走廊上、操場(chǎng)上嬉戲著、打鬧著;還有的同學(xué)還沉靜在書(shū)的世界里……
體育課是同學(xué)們展示自我運(yùn)動(dòng)健兒的舞臺(tái),瞧,他們一個(gè)個(gè)熱血沸騰地奔跑在足球場(chǎng)上,為的就是實(shí)現(xiàn)自我的榮譽(yù)。你看他們?cè)缫汛蠛沽芾,但仍然不顧掛在額頭上的汗洙,在足球場(chǎng)上盡情地狂奔,揮撒著汗水,綻放著自我。
當(dāng)同學(xué)們帶著儲(chǔ)藏知識(shí)的“寶庫(kù)”,高興而有序地走出校門(mén)時(shí),又結(jié)束了一天的“快樂(lè)學(xué)習(xí)之旅”,回到家中,與父母分享著老師帶給我們的知識(shí),同學(xué)們帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)景校園作文 篇4
清晨,我走進(jìn)校園,高大的教學(xué)樓好像剛剛蘇醒過(guò)來(lái),伸了伸懶腰,打了打哈欠。明亮的玻璃窗,在晨光的照耀下,像剛睡醒孩子的眼睛,調(diào)皮地眨呀眨。
進(jìn)了大門(mén)朝左拐,首先看到的是花壇;▔锏幕ㄐ叽鸫鸬亻_(kāi)了,彎了彎腰,睜開(kāi)瞇瞇的眼,做著早操。一陣微風(fēng)吹過(guò),花朵搖擺著苗條的身子,像一位舞蹈家,在空中跳舞;ㄏ惆押^(guò)來(lái)了,一只只立在花瓣上,久久不愿離去。這時(shí),一顆晶瑩的露珠滑了下來(lái),把蝴蝶嚇了一跳:“是誰(shuí)在搗亂!咦,是露珠。”直達(dá)教學(xué)樓的林蔭小道上有兩排筆直的大樹(shù),像草原哨兵挺立在路兩旁,盼望著那些調(diào)皮可愛(ài)的孩子早些到校。
“叮!毙iT(mén)開(kāi)了,一群孩子迫不急待地沖了進(jìn)來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。有的在打乒乓球,有的在打籃球,有的在玩游戲,有的.在朗讀……笑聲、讀書(shū)聲、說(shuō)話聲、籃球的拍打聲……充溢著校園的每個(gè)角落,孩子們的到來(lái)給校園增添了無(wú)限的生機(jī)和活力。
瞧,正在打乒乓球的孩子。只見(jiàn)胖小孩把球高高拋起,然后右手往前用力一拍,旋轉(zhuǎn)的小球飛了過(guò)去,球剛落到對(duì)方桌上就被對(duì)方輕而易舉地打了回來(lái),他又以極快的速度打過(guò)去,就這樣來(lái)回打了四五個(gè)回合,胖小孩跑得氣喘吁吁的,有點(diǎn)招架不住了。終于,球在他眼前晃了一下就落在地上,調(diào)皮地蹦了幾下,就一動(dòng)不動(dòng)了。此時(shí),另一個(gè)小孩歡呼起來(lái):“噢噢,我嬴了!”一副心花怒放的樣子。胖小孩很不服氣地鼓著兩個(gè)腮幫子,狠狠地瞪了一下躺在地上的球說(shuō),再來(lái)一局我不服氣。于是一場(chǎng)更加激烈的對(duì)抗賽又繼續(xù)上演了。
校園的早晨是多么的充滿生機(jī)和活力呀!我愛(ài)這可愛(ài)的校園。
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