【精品】夢(mèng)想作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文 篇1
有沒(méi)有一種情，使你我糾纏不清�？v使想離開(kāi)，卻舍不得，放不下。夢(mèng)想，你知不知道，好多次我差點(diǎn)輸給你。
那些日子，明明春天已經(jīng)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我卻莫名其妙的感到冷，如同冬季凜冽的寒風(fēng)一樣刮得我的臉生疼，而身體上的痛卻遠(yuǎn)比心靈上的痛來(lái)的更猛烈。我不怕痛，可我卻怕承受。
夢(mèng)想，為了你，我虛無(wú)飄渺的在這個(gè)地方呆了十幾年，為了你，我耗費(fèi)了十幾年的生命。只因?yàn)槟�，我誤讀了青春的含義。教室里的我，課堂上的我漸漸地從活力變成了壓抑，在這至關(guān)重要的日子里，我墮落了，看著課桌上堆得高高的課本，神知道我真的有一種把它推下去重重踩上幾腳的沖動(dòng)。
夢(mèng)想，現(xiàn)在的我如同一塊百無(wú)一用的廢鐵，所以連你都舍我而去�？晌也环�，夢(mèng)想，我不相信你會(huì)一個(gè)人孤零零的走完這條路。十幾年的感情在你眼里又算什么，我拼命的沿著你留下的腳印追逐，可結(jié)果卻好似夸父追日。
夢(mèng)想，沒(méi)了你，我的大腦已經(jīng)開(kāi)始停止轉(zhuǎn)動(dòng)，他吃不到美味的“食物”，也不愿放棄自己儲(chǔ)藏的“垃圾食品”，因?yàn)樗吗I！可垃圾食品逐漸的變成了一種毒蔓延全身，而這種毒叫做“懦弱”。你看見(jiàn)了嗎?他一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬我的心。
夢(mèng)想，我的心快要被吃掉了，可我好想對(duì)你說(shuō)：夢(mèng)想，我從來(lái)不放棄你，可我怕為了你，我會(huì)受傷，會(huì)痛。對(duì)啊，人只有在墮落的`時(shí)候，才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己又多么不堪，只有在痛的時(shí)候，才會(huì)意識(shí)到自己當(dāng)初走錯(cuò)的是哪一步。夢(mèng)想，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)因?yàn)橥炊痛朔艞壞恪?/p>
夢(mèng)想，我閉上眼卻看見(jiàn)了你。那是你，你回來(lái)了，是不是就原諒我了。我以為我不會(huì)再醒過(guò)來(lái)，就這樣一直的沉睡下去�？墒悄銓�(duì)我說(shuō)：我用我的生命救了你。我突然間變得害怕了，那你又會(huì)離開(kāi)我了。你說(shuō)：不會(huì)，我的靈魂在你身上�？赡阋嬲业轿揖捅仨毜匾恢毖刂@條路走下去。這條路上有困難，有坎坷，也會(huì)受傷......我認(rèn)真地聽(tīng)你說(shuō)，直到最后一句話，“但有夢(mèng)想就別怕受傷”你消失了，可我卻能感受到你的存在，是那樣真實(shí)，那樣溫暖。
夢(mèng)想，我要追逐你，為了我們共同的約定。
夢(mèng)想作文 篇2
我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，我的夢(mèng)想就是將來(lái)能成一個(gè)救死 扶傷的醫(yī)生。這你就要問(wèn)了，我為什么想當(dāng)醫(yī)生呢？醫(yī)生這活沒(méi)有周 末，干活既要細(xì)心，又要精通醫(yī)術(shù)，多累人呀！告訴你，我當(dāng)醫(yī)生是 為了給更多的窮人治病，救死扶傷。為病危的病人解除痛苦，把他們 從鬼門(mén)關(guān)拉回來(lái)，重新回到光明的世界。讓更多的人得到幸福、快 樂(lè)。但是當(dāng)我告訴媽媽我想當(dāng)醫(yī)生時(shí)，媽媽卻哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：“你笑什么呀？這是我的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，難道你沒(méi)有 夢(mèng)想嗎？”“不是不是，你想錯(cuò)了，我是擔(dān)心你會(huì)像笑話書(shū)里的醫(yī)生 一樣，把手術(shù)做了一半就去接電話，結(jié)果把衛(wèi)生棉留在了病人的肚子 里。不但沒(méi)有減輕病人的痛苦，還使病人越來(lái)越痛苦了。”媽媽說(shuō)完 又哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)了很難過(guò)，我想：媽媽是在委婉地批評(píng)我太粗 心，做事不嚴(yán)謹(jǐn)呀！可不是嘛，誰(shuí)讓我平時(shí)就是個(gè)馬大哈，做什么事 都丟三落四的，萬(wàn)一我當(dāng)了醫(yī)生，做出了像媽媽所說(shuō)的那樣荒唐的`事 可怎么辦呀！
現(xiàn)在我還是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，為了將來(lái)能當(dāng)好一個(gè)好醫(yī) 生，我必須下功夫?qū)W好每一門(mén)功課，才能實(shí)現(xiàn)我的偉大而又神圣的白 衣天使之夢(mèng)。我想我的這個(gè)美好的夢(mèng)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的，你 說(shuō)呢？
夢(mèng)想作文 篇3
未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的呢？你們不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧！未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子，就像磁懸浮車(chē)一樣利用磁鐵的吸力走動(dòng)。有的汽車(chē)?yán)餆o(wú)人駕駛，有的'汽車(chē)在天上飛，還有的汽車(chē)在地底下······
夢(mèng)想中的新型汽車(chē)不僅類(lèi)型眾多，而且個(gè)性鮮明、令人驚嘆不已。
我喜歡的新型汽車(chē)，它有一雙如羽毛般純潔的翅膀和汽車(chē)的身體。它們都可以隨著主人的心情來(lái)變換顏色，比如說(shuō)主人剛想下班很勞累，那么汽車(chē)和翅膀就會(huì)變成大草原的顏色，讓主人的心情立刻放松下來(lái)，讓人放仿佛就像進(jìn)入了大草原。看見(jiàn)牛兒和羊兒在草原上吃草，看見(jiàn)湛藍(lán)的天空，看見(jiàn)有牧童在放牛，這樣主人一看就不在那么疲勞了。
還有一輛想像中的汽車(chē)，它足有一個(gè)樓房那么大。汽車(chē)?yán)镞�有五百多張床，可以睡五百多人。要是晚上加班沒(méi)來(lái)的及回家，就可以睡在車(chē)?yán)锩妗Ｆ?chē)?yán)锟梢苑N許多樹(shù)、花、草之類(lèi)的之類(lèi)的植物讓你感受就在花園里面一樣。汽車(chē)?yán)镞�有一座巨大的游樂(lè)場(chǎng)，只要你想玩就可以隨時(shí)進(jìn)去玩，而且還不要錢(qián)。如過(guò)山車(chē)、鬼屋、碰碰車(chē)·····這些都可以盡情玩。
未來(lái)的汽車(chē)不需要充電，只要接收陽(yáng)光曬十分鐘電就都滿了。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，怎么樣，聽(tīng)了我的介紹都目瞪口呆了吧！
夢(mèng)想作文 篇4
生活中，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想的力量，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。但我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想也隨之發(fā)生了改變。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍(lán)的天空中，和小鳥(niǎo)們一起歡唱，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，”那歌聲仿佛在唱：“啦，啦，啦，我們的生活多美好。”我還要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時(shí)，是牛郎和織女相會(huì)的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛(ài)之心”橋，讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂，李商隱所寫(xiě)的那首詩(shī)，“鸞扇斜分鳳幄開(kāi)，星橋橫過(guò)鵲飛回。爭(zhēng)將世上無(wú)期別，換得年年一度來(lái)。”
上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的.孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校，讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)到豐富的知識(shí)。我要用枝神筆給雙目失明的人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無(wú)家可歸的人畫(huà)上一個(gè)溫暖的家，讓他們不要在黑暗中哭泣，不要在寒冷中度過(guò)，不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的大地變成濕潤(rùn)，使農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成；讓荒山變成綠野，使小朋友在一望無(wú)際的綠油油地草地上，盡情的歡樂(lè)，盡情的奔跑……
而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球，看看月球上有沒(méi)有“廣寒宮”？“嫦娥”是不是住在那里？“玉兔”是不是在她的身邊？我還想要登上月球，再去看看月球上有沒(méi)有山？有沒(méi)有樹(shù)？月球上的太陽(yáng)、星星是什么樣子的？月球上的整個(gè)世界又將會(huì)是什么樣的面貌呢？
夢(mèng)想，使人對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望！現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！
夢(mèng)想作文 篇5
是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?
是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱?
是什么，輕輕地來(lái)了，又悄悄地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?
是什么，悄悄地走了，又輕輕地來(lái)了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想?我說(shuō)，那什么都不是，而是它，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人站在人生的起點(diǎn)上，都會(huì)擁有自己美麗的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一雙彩色的翅膀，總有一種顏色會(huì)給我們希望、給我們力量，它伴隨著我們一起充實(shí)、一起成長(zhǎng)。
夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬�。人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)玩具車(chē)，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo)，又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
人的一生短暫而平凡，有人感嘆人生苦短。但我要說(shuō)人生短暫是對(duì)的，人活在世上很辛苦也是對(duì)的，正因?yàn)闀r(shí)光飛逝，所以我們更要珍惜。
屈原有一個(gè)夢(mèng)想，希望楚國(guó)能夠強(qiáng)大起來(lái)，抵抗秦國(guó)的進(jìn)攻。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這不僅是他心路歷程的寫(xiě)照，更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。
人生之美，美就美在過(guò)程，而不是結(jié)果。
人生之美，美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想的信念催促著我們的腳步，但現(xiàn)實(shí)中總會(huì)有一些岔道分散著我們的目標(biāo);總會(huì)有一些石頭羈絆著在我們前進(jìn)的腳步;總會(huì)有一些花盛開(kāi)在我們走過(guò)的`路邊。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是春天柳梢上那一抹帶著希望的新綠，是夏天驕陽(yáng)下那一片舒適涼爽的樹(shù)蔭，是秋天大地間那一片成熟飽滿的金黃，是冬天潔白衣襟上那一朵純潔無(wú)暇的紅梅。夢(mèng)想還是蔚藍(lán)天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，是山谷里哼著動(dòng)聽(tīng)歌兒的小河，是大地上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，是海洋里無(wú)憂無(wú)慮遨游的小魚(yú)兒。
夢(mèng)想作文 篇6
心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門(mén)，開(kāi)始一段新的人生旅途了。
我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳櫻有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。
小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛(ài)。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒(méi)有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來(lái)安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來(lái)衡量。
6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂(lè)曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語(yǔ)曾在這里播種。那些快樂(lè)的日子；那些恩師的`教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。
6年前，我們滿載希望開(kāi)始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)�！覀�?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過(guò)6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無(wú)論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無(wú)論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無(wú)聲，友誼無(wú)限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧。
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