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小學(xué)六一作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)六一作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六一作文 篇1
五月匆匆地走過,迎來的是六月的和風(fēng),同學(xué)們盼望的六一兒童節(jié)在向著我們招手。
這天學(xué)校里充滿著歡聲笑語,不像平常只有那朗朗的讀書聲。伴隨著“叮鈴鈴”節(jié)奏跳躍的鈴聲響起,六一義賣活動開始了。全校同學(xué)都迫不及待地布置起教室來,個個臉上掛滿了喜悅和幸福,老師們還在墻上貼滿了各式各樣的卡通圖案。學(xué)校到處張燈結(jié)彩,有的教室門前還豎著一塊黑板,做著促銷活動。叫賣聲,討價還價聲不絕于耳,整個學(xué)校熱鬧非凡。我們布置好教室后,我便拿著鼓鼓的錢包,走出教室門,去選購我心儀的商品了。
哇!商品可真多,琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂,有發(fā)夾、小本子、橡皮……我隨著人流來到了四(5)班的門口,那里圍滿了黑壓壓的一大群人,我快步走上前去,拼命擠進人堆,定睛一看,原來是抽獎啊,我瞧了瞧旁邊的一塊牌子,上面寫著“一等獎:一個娃娃;二等獎:一瓶飲料和兩支冰棒;三等獎:一套文具;安慰獎:一袋夾子!蔽乙姸Y品還算不錯,便給了2元開始抽獎,我心里默默祈禱著,希望抽到能一等獎,我小心翼翼地伸進抽獎盒里,左摸摸,右摸摸,挑出了一張紙條,滿心歡喜地一瞧,唉,三等獎,我嘟著嘴,領(lǐng)著獎品,心情微微有些失落,心想:那個盒子里可能根本就沒有一等獎,都是騙人的。但我又仔細一想:我花2元買了一套文具,也挺值的。便又興沖沖地買其他東西去了。
我在路上漫無目的地走著,耳邊回響著同學(xué)們的吆喝聲,覺得有些累了,低頭看了看表,呀!要換班了,就馬不停蹄往教室方向飛奔而去。
來到教室,我走到攤子前,開始我的`小販旅行。我把我要賣的東西小心地擺放在攤子上,照著單子吆喝起來:“可愛圓珠筆,一元一支啦!儲物袋,一個8元啦!快來買啦!”經(jīng)過我一喊,第一位顧客上門了,是一個女孩,,她拿起一個精致的儲物袋,露出陽光般的笑容,奶聲奶氣地問:“大姐姐,這個多少錢?”我回贈給她了一個微笑,說:“8元。”她聽了毫不猶豫,爽快地付了錢,拿了東西就走了。我心中竊喜,沒想到第一筆生意就這么容易做成了。
緊接著,第二位顧客來了,但她不像前一位是個二年級的小朋友,比較好打發(fā),而是一個富有頭腦的六年級學(xué)生,她拿起一個香袋,問:“小妹妹,請問這個香袋多少錢?”“4元。”我豎了豎手指,回答道。她聽了,覺得這價錢有些貴,撓了撓頭,皺了皺眉,說:“太貴了,2元賣給我行不?”我一聽,頭搖得像撥浪鼓一樣,嘴里還說:“不行,不行!彼娢覉詻Q不肯,便想走,我急忙拉住她,心想:我可以送她一個棉花糖,這樣她肯定會答應(yīng)的。想到這里,我便指向那邊做棉花糖的地方說:“你買了香袋,我送你一個棉花糖,好吧?”“好!”她爽快地答應(yīng)了,說后,她拿著香袋一蹦一跳地領(lǐng)了糖走了。接著,一個又一個同學(xué)在我這兒消費,沒一會,我的東西很快便一掃而光?粗锲芬患患兩,我的心里像吃了蜜似的,甜滋滋的。
“叮鈴鈴”歡快的音樂鈴聲再一次響了起來,六一義賣活動也為此畫上了一個圓滿的句號,我們的美好、純真的孩子氣依然籠罩著整個學(xué)校。
小學(xué)六一作文 篇2
屬于我們小孩子的節(jié)日——六一,終于來了。我們一定會為六一那天做個打算,但是你怎樣都不會料到你能夠碰到呢么多同學(xué)。六一接那天我就發(fā)生了這樣的事,我自己都覺得驚訝,大家也來體驗一下吧。
六一節(jié)那天,我和媽媽出去玩夠了回來時,在路上遇見了梁雨辰他們那一群人,兩個女生和四個男生這一群人走在一塊,我們居然遇見了。我走上去,陳琪穿的衣服和裙子都是我媽媽做的,是以前媽媽送給梁雨辰,梁雨辰那天借給陳琪穿,我媽媽看了之后指著陳琪身上的衣服說:“這衣服是我的,剛剛我才又送了一套給另一個小孩子!拔荫R上接上一句:”剛才那個胖妞原來是你啊?“頓時所有人都在哈哈大笑,笑得他們點頭哈腰[注: 比喻虛假的恭敬或過分的客氣。]得。因為,在我和媽媽出去之前剛送了一套和這套服裝一模一樣[注: 樣子完全相同。]的給了一個小胖妞妹妹。這么巧,陳琪今天穿了這套出來,我和媽媽當然奇怪。
和他們說再見了,我和媽媽在路上還在不停聊他們。我們和爸爸約好在我家樓下的商場那見面。我在商場里面左看右看,看有沒有我愛吃的食物。突然有一個人拍了一下我的肩膀,我馬上帶著警惕心轉(zhuǎn)頭一看,原來是林小潔。我們買單的時候林小潔剛好買完單了。
這個六一節(jié)真的.是和同學(xué)們太有緣了。當我們再過多幾年,我們純真的六一兒童節(jié)將會離我們遠去,好好珍惜現(xiàn)在,不要妄想未來。我們現(xiàn)在兒童時期的美好光陰是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快樂!
小學(xué)六一作文 篇3
讓我日思夜想,讓每個兒童們都為之興奮的兒童節(jié)終于快要來臨了。當老師跟我們講今天有活動時我們更加高興了起來。兒童節(jié)前夕要舉行十佳歌手比賽。
我們班級通過“民主投票”,競選出兩位:一位是毛文燕,還有一位是胡斌斌。節(jié)目要開始的時候,潘老師為我們唱了一首《和快樂在一起》。不聽不知道,一聽嚇一跳,她唱起歌來,溫柔委婉,可好聽了。如果只聽聲音我差點認不出來了。這個開場使我們更加有興趣看比賽了!其中我喜歡的選手有很多,但我最喜歡的是我們班的胡斌斌,他唱的歌是《快樂你懂的》。他穿著一身黑色的西裝,里面有白襯衫。音樂一響起,他就很熟悉地做起舞蹈動作。我看著他,不知不覺中,我感覺他的'背后閃爍的淡淡光芒仿佛他是舞臺上一顆閃耀的星星一般。就在比賽將要結(jié)束時候,一群穿著粉色裙子的女孩子跑了上來跳了團體舞,為我們這個十佳歌手大賽落下了帷幕。
午飯過后,我們學(xué)校又開始熱鬧了起來。一排排整齊的隊伍,一陣陣響亮的口號,一個個跳動的“音符”,全場無比寂靜。因為我們開始了韻律操的比賽。
在兒童節(jié)里我過的十分開心快樂,十分充實。
小學(xué)六一作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),媽媽帶我去兒童公園玩。我們快樂地走進兒童公園,公園里人真多。我玩了好多游戲,有“一百八十度大旋轉(zhuǎn)”、“神槍 手”、"空中飛人”……其中,我覺得最好玩的就是“空中飛人了”!
一走近“飛人湖”,我就非常緊張!帮w人湖”的上空大約6-7米處有兩條繩索,中間有幾根寬帶子,人就是坐在那上面的?吹絼e人從上空滑過去,我的緊張變成了害怕?燧喌轿伊耍遗赖缴厦,更加害怕,腿肚子開始哆嗦起來。我真想逃下來,可是周圍人太多了,我又怕別人笑話我。終于輪到我了,我硬著頭皮走了過去,我給自己壯膽說,一定能行,一定能行。
叔叔幫我系好安全帶,“開滑了”,我大聲呼喊道,“吱溜”一下,就離開了高臺,迎面而來的.是清新的空氣,本來以為很恐怖,很危險,其實非常好玩,我張開雙臂,像鳥兒一樣,既可以看空中悠悠的白云,還可以俯瞰地上的人群。那感覺太妙了!真是“不試不知道,試了才說妙”啊。
下來以后,我太興奮了,又纏著媽媽讓我又玩了一次。玩完以后,我才依依不舍地離開了那兒。“空中飛人了”不僅鍛煉了我的勇氣,還鍛煉了我的意志力。原來每件事并不像我們想象的那樣,只有親身體驗,才能體會到其中的滋味!