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讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-03 03:08:45 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文三篇

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇1

  “生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@是英國(guó)作家莎士比亞說(shuō)過(guò)的話。我們?cè)跁?shū)中獲取了許多知識(shí)和道理,肯定也幫助我們成長(zhǎng)了。

  記得有一次上巨人課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),和藹可親地說(shuō):“今天我都考考你們課外的知識(shí),和歷史有關(guān),同學(xué)們聽(tīng)好了。劉邦笑,劉備哭,打一個(gè)字。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)凝思苦想,我也絞盡腦汁地想:在《中國(guó)上下五千年》這本書(shū)里面,劉邦的敵人是項(xiàng)羽,最后劉邦打敗項(xiàng)羽得天下,劉邦開(kāi)懷大笑;在《三國(guó)演義》里劉備的義第是關(guān)羽,最后關(guān)羽是戰(zhàn)死,劉備痛哭流涕。應(yīng)該是“羽”字。我興高采烈地舉起手,大聲說(shuō):“是‵羽′字,項(xiàng)羽、關(guān)羽都有‵羽′!崩蠋熚⑽u頭,說(shuō):“有道理,但不完全對(duì)!蓖瑢W(xué)們大眼瞪小眼,教室里鴉雀無(wú)聲。突然“我知道了”一個(gè)同學(xué)蹦起來(lái)了,“是‵漢′,劉邦建立了漢,劉備打了一輩子的仗,也沒(méi)有恢復(fù)漢朝!崩蠋熡謸u搖頭,說(shuō):“也有道理,但不對(duì),應(yīng)該是‵翠′。古代人把死叫做‵卒′,項(xiàng)羽和劉邦爭(zhēng)奪天下,項(xiàng)羽死,劉邦建立漢朝。關(guān)羽是桃園三結(jié)義時(shí)劉備的二第。關(guān)羽戰(zhàn)死,劉備傷心欲絕,所以是‵翠′字!蓖瑢W(xué)們一下恍然大悟,老師又說(shuō):“看來(lái)同學(xué)們?cè)谡n外都讀了很多書(shū),是值得表?yè)P(yáng)的`,希望同學(xué)們堅(jiān)持下去。”

  這次后,我更加喜歡讀書(shū)了。歷史書(shū),增長(zhǎng)了我的歷史知識(shí),知道了歷史就像一條大河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);文學(xué)書(shū),陶冶了我的情操……

  通過(guò)讀書(shū)獲取知識(shí)是人生快樂(lè)的事,而且書(shū)能助我們成長(zhǎng),讓我們像冰心說(shuō)的那樣多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我總愛(ài)問(wèn)為什么,有一次,我們從外婆家回來(lái),看見(jiàn)車(chē)窗外大霧漫天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇茄忠獊?lái)了?我在電視里看見(jiàn)妖怪來(lái)的時(shí)候也是這樣的!眿寢屢贿呅Γ贿厯崦业男∧X瓜說(shuō):“孩子,快快長(zhǎng)大吧,等你會(huì)看書(shū)了,書(shū)中會(huì)給你答案的`!

  一次又一次,媽媽都說(shuō)書(shū)中能找到答案。漸漸的,我對(duì)書(shū)的渴求程度加深了。

  上幼兒園時(shí),媽媽就給我買(mǎi)些連環(huán)畫(huà),童話書(shū)。她陪著我一起看,不懂的地方給我講講,夜里我總是帶著那些美好的故事進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事......

  上小學(xué)時(shí),我一有空就到學(xué)校的圖書(shū)室,什么書(shū)都看,有歷史知識(shí)類(lèi)的,比如,《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》......有科普知識(shí)類(lèi)的,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》......

  看起書(shū)來(lái),總覺(jué)得時(shí)間太短,經(jīng)常將書(shū)帶到家中不分白天黑夜的看。正是這些歷史書(shū)讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普書(shū),讓我知天文,曉地理。

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!备郀柣f(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)以為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)助我成長(zhǎng)。

讀書(shū)助我成長(zhǎng)作文 篇3

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的視野,豐富我們的知識(shí),讓我們懂得做人的道理。

  我讀書(shū),我快樂(lè),讀書(shū)助我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候我非常喜歡讀書(shū),常常讀起來(lái)就入了迷,什么事也不顧,為此,還鬧過(guò)笑話呢——

  記得有一次,爸爸媽媽下午臨時(shí)有事,要到很晚才回來(lái)。媽媽怕我晚上吃不上飯餓肚子,就提前做好了飯放在冰箱里,讓我晚上熱熱再吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知我讀起書(shū)來(lái),把什么事都拋到了九霄云外,只顧一心一意的讀書(shū)。不知不覺(jué)天色暗了下來(lái),爸爸媽媽也回來(lái)了。他們看到冰箱里的菜還原封不動(dòng)地在那里,便急忙來(lái)詢(xún)問(wèn)我,我這才如夢(mèng)方醒。爸爸媽媽知道原委后哭笑不得:“傻孩子,你不餓呀!書(shū)能當(dāng)飯吃嗎?”

  “能啊,書(shū)是我的精神食糧嘛!”我微笑著說(shuō),但恰在此時(shí),我的肚子卻餓得不爭(zhēng)氣地咕嚕嚕響起來(lái)。

  讀書(shū)不僅帶給我許多樂(lè)趣,還使我勇往直前,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的挫折與困難。

  記得有一次期末考試,我考的很不理想,回到家,淚水像沖開(kāi)了閘門(mén)似的往外涌。這時(shí),我忽然瞥見(jiàn)了床頭邊的《魯濱遜漂流記》,便順手拿起來(lái)翻閱:魯濱遜乘坐的輪船在海上失事,只有魯濱遜一人存活下來(lái),他被海浪沖上了一個(gè)無(wú)人島,開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)。起初他沒(méi)有房屋,沒(méi)有換洗的衣服,沒(méi)有食物,但他有過(guò)逆境和絕望,可這一切仍泯滅不了他對(duì)生活的信心和希望。他首先建起了小房屋,制作了羊皮衣服,又利用船上剩下的小麥種植了大量麥田,建造了屬于自己的'牧場(chǎng),魯濱遜這種頑強(qiáng)不屈,面對(duì)困難毫不畏懼,而是主動(dòng)積極地與困難作斗爭(zhēng)的精神深深感染了我。而我現(xiàn)在面對(duì)一個(gè)小小的困難就傷心絕望了?就不敢向前了?不!我也要像書(shū)里的魯濱遜那樣勇往直前,無(wú)畏無(wú)懼!于是我拭去眼角的淚痕,重新拿起課本,又認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)——

  在以后的日子,我要讀更多的書(shū),讀更好的書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)豐富了我的人生,讓書(shū)香始終陪伴我健康成長(zhǎng)!

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