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可愛(ài)的老師作文

時(shí)間:2024-10-14 09:14:04 愛(ài)的作文 我要投稿

【精選】可愛(ài)的老師作文四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的可愛(ài)的老師作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】可愛(ài)的老師作文四篇

可愛(ài)的老師作文 篇1

  我有一位老師,她姓陳,我們都親切地稱(chēng)呼她陳老師,她今年34歲?瓷先ミ是很年輕有活力的。

  陳老師長(zhǎng)得比較可愛(ài),中等個(gè)子,瘦瘦的。她有時(shí)披肩發(fā),有時(shí)很俏皮的在后腦勺扎根小馬尾,顯得可愛(ài)極啦!她衣著大方又突顯得很有氣質(zhì),黑黑的眼睫毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。

  陳老師上課很有趣,每次都笑瞇瞇地給我們上課,同學(xué)們都感覺(jué)很親切,她講課時(shí)聲音清脆、響亮,我們都聽(tīng)得一清二楚。今天她為了讓我們知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大,長(zhǎng)得有多丑,還特地來(lái)了一段模仿秀,她把嘴巴鼓得大大的就像塞了兩個(gè)大饅頭似的'。眼睛看著前方翻著白眼,老師模仿得很逼真,聲音粗粗的,很難聽(tīng)地說(shuō)道:“你能和我交朋友嗎?”同學(xué)們聽(tīng)到后看到老師的表情哈哈大笑,有的同學(xué)笑得肚子疼,一直揉著肚子,有的捂住嘴巴笑,我發(fā)現(xiàn)有人頭低著快鉆到桌肚里了,難道是在找剛剛笑掉的大門(mén)牙嗎?教室里充滿了歡笑聲。

  陳老師的課就是那么有趣、生動(dòng),我很喜歡陳老師的課,我們上課一定要聽(tīng)陳老師的話,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真寫(xiě)作文,不讓陳老師對(duì)我們失望,我會(huì)加油的!

可愛(ài)的老師作文 篇2

  教過(guò)我的老師有許許多多,但印象最深的卻是——羊老師。

  羊老師有一副很厚很厚的黑眼鏡,它架在高高的鼻梁上邊,她的個(gè)子不是很高,手常常拿著粉筆在黑板上寫(xiě)著許許多多的字。

  羊老師的這種方法既嚴(yán)厲,同時(shí)又以另一種方法教育了說(shuō)話和打架的同學(xué),讓他們深深認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

  下課的時(shí)候,是我們最開(kāi)心的時(shí)候,踢踢毽子,跳跳繩的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)一個(gè)不高也不矮的人站在一邊哈哈大笑,沒(méi)錯(cuò),她呀!就是我們可愛(ài)的羊老師。

  記得,有那么一次。羊老師在一旁看著,不知什么時(shí)候,羊老師也有了興趣,和我們踢了起來(lái),。她沒(méi)有我們那么熟練,踢得很不好,樣子也不是很好看,只踢了幾個(gè)。她并沒(méi)有灰心,又一次踢了起來(lái),也只踢了幾個(gè)。這樣重復(fù)了兩三次,都只踢了幾個(gè),我們幫他數(shù)了起來(lái):“一、二!”“哈哈,我踢了兩個(gè),我要和你們比賽!”羊老師高興地說(shuō)了起來(lái)。在我們興致勃勃的時(shí)候,上課鈴響了,羊老師和我們依依不舍地離開(kāi)了走廊,回到了教室。

  羊老師就是這樣一個(gè)可愛(ài)的`人,她就像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,嚴(yán)厲的教師,謝謝您對(duì)我們的培育,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您——羊老師!

可愛(ài)的老師作文 篇3

  我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。

  記得有一次,我去上課時(shí),天色非常陰,媽媽說(shuō):“今天可能會(huì)下雨!蹦翘焱砩希ü妫┫铝藞(chǎng)傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來(lái)接我,媽媽說(shuō):“外面正在下大雨呢,媽媽暫時(shí)還沒(méi)法去。”掛了電話后我想:“天哪!今天下雨不會(huì)淹了吧!边^(guò)了一會(huì)兒,我往外面一看,大雨滂沱,沒(méi)過(guò)多久外面就淹到了(行人的)小腿。雨還在下,一會(huì)兒一輛小轎車(chē)就走不動(dòng)了,可是雨還是不甘示弱。

  “你們餓不餓?”我們的周老師說(shuō),“餓了我去給你們買(mǎi)吃的`!庇幸粋(gè)同學(xué)說(shuō):“餓!”“好!”老師和一個(gè)同學(xué)就下去了,一會(huì)兒,東西買(mǎi)回來(lái)了,我們就一起吃,吃得好開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把我接走了。

  那一次是我最難忘的一次。

可愛(ài)的老師作文 篇4

  這個(gè)星期,我們班上來(lái)了許多實(shí)習(xí)老師,其中給我印象最深的就是――數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。我們親切地在同學(xué)們面前叫她小熊貓姐姐。

  我們之所以叫她小熊貓姐姐是因?yàn)樗c小熊貓一樣可愛(ài)。臉蛋有點(diǎn)突出,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張小嘴巴,真是可愛(ài)極了。

  她在上完數(shù)學(xué)課時(shí),總是先把作業(yè)布置下來(lái),讓我們當(dāng)堂做。如果有人不會(huì),她會(huì)慢慢走到那位同學(xué)身邊,親切、小聲地問(wèn):“你哪一題不會(huì)做呀!來(lái),老師給你講!焙孟裆麦@動(dòng)了其他人似的'。如果有同學(xué)全隊(duì),她就會(huì)面帶笑容說(shuō):“嗯,很好!”

  她講課講得很好,很有親和力,也趣味性,更有吸引力。她就像一塊磁鐵,牢牢地把每個(gè)人的目光都吸引過(guò)來(lái),就連平常不聽(tīng)課的學(xué)生,也聽(tīng)得饒有趣味。她講得非常清楚,使我們一聽(tīng)就懂。

  她不但課講得好,而且非常關(guān)心我們。數(shù)學(xué)活動(dòng)課“小熊貓姐姐”與我們一起玩貼膏藥。我們玩得非常開(kāi)心,好像都是同學(xué)一般。正在玩得熱火朝天,我突然摔倒了,她馬上過(guò)來(lái)扶起我問(wèn):“碰著沒(méi)有?”當(dāng)我回答說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!彼_(kāi)心地笑了,然后說(shuō):“大家小心點(diǎn)!我們繼續(xù)玩!”時(shí)間過(guò)得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。小熊貓姐姐告訴大家,回教室休息一下,準(zhǔn)備下節(jié)課的內(nèi)容。

  這就是我們可愛(ài)的實(shí)習(xí)老師―――小熊貓姐姐!

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