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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-21 19:50:23 初中作文 我要投稿

【精華】初中優(yōu)秀作文集合七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中優(yōu)秀作文集合七篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我有一個(gè)爺爺,一個(gè)好爺爺。雖然爺爺已經(jīng)去世了,但我永遠(yuǎn)忘不了爺爺,忘不了爺爺?shù)钠焚|(zhì)。

  記得在奶奶家門口的大道上,有一個(gè)非常大的水坑。每年夏天一下雨,這里就變成了一條小河,很深,行人和車輛都無法過去。因此人們都非常討厭這個(gè)水坑。爺爺看不下去了,他在一個(gè)晴天,買了一車石子和沙子都填在了這個(gè)水坑里。原來爺爺想滅掉這個(gè)讓人討厭的水坑。

  可水坑也是不好惹的,剛填上就被沖開了。爺爺可不泄氣,有時(shí)間就弄土,弄石子來對付這個(gè)水坑。經(jīng)過爺爺幾個(gè)月的努力,水坑終于被爺爺消滅了。第二年夏天人們從這里路過,都感謝爺爺,說爺爺是個(gè)熱心腸。

  人們問爺爺:“為什么要把這個(gè)水坑填上?別人都不管,你管它干什么?”爺爺笑咪咪地回答:“沒事,它給咱們帶來了不便,填上它有好處。做點(diǎn)好事,積點(diǎn)德!

  我記得在我五歲的時(shí)候三爺爺家蓋房子,爺爺天天領(lǐng)我去幫忙。我還小,不能干什么只能幫忙遞幾塊磚頭。爺爺和泥、壘墻……忙得不可開交。有爺爺?shù)膸兔Γ孔雍芸炀蜕w起來了。爺爺看著蓋起來的新房,臉上露出了愜意的.笑容。

  爺爺胖胖的,個(gè)子很高,臉上有很多肉。肉垂下來看著胖乎乎的。爺爺嘴巴小,鼻子小,眼睛看上去大大的,水靈靈的,洋溢著和藹的目光。他臉上時(shí)刻都有笑容,看上去讓你有一種家人的感覺。

  爺爺樂于助人,為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)永遠(yuǎn)影響著我,爺爺臉上那時(shí)刻帶有微笑的面容我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  作為教師,我們首先想到的是如何讓學(xué)生更好地學(xué)有所獲。但有時(shí),孩子會(huì)教給我們更多的東西,更重要的是我們是否用心傾聽過……

  記得一次英語課,我安排同學(xué)們進(jìn)行自由對話。大部分同學(xué)都興致勃勃地談話,但有一為女同學(xué)卻坐在那兒發(fā)愣。我發(fā)現(xiàn)后走過來,想嚴(yán)肅地批評她一下……

  “你在干什么?怎么不說呢?……”

  “我不想說!闭(dāng)我要繼續(xù)批評她時(shí),她打斷了我的話。

  不想說?難道她對英語一點(diǎn)興趣都沒有嗎?于是我緩和了自己的語氣,繼續(xù)問她:“你喜歡英語嗎?”

  “喜歡的,我媽媽在家一直教我的。”

  “那為什么不想說呢?英語就是要多說多練才能學(xué)得好啊。”

  “我也不知道,就是不想說……”

  我默然了,但我深深的感覺到,出現(xiàn)這種情況,更大的責(zé)任在我身上。也許是我的教學(xué)上出現(xiàn)了問題才使一位喜歡英語的學(xué)生變得不想說英語。

  事后,我認(rèn)真地對自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了一下反思,確實(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問題,并及時(shí)作了一些調(diào)整,如怎樣把對話設(shè)計(jì)得更生動(dòng)些等。此外,我也經(jīng)常在一旁鼓勵(lì)她。幾堂課下來,她漸漸成了課堂上的活躍分子。

  這件事讓我陷入了很深的思索,不僅僅是教學(xué)上的,更多的是關(guān)于教育的本質(zhì)問題。

  教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應(yīng)答的過程。當(dāng)這一過程被阻斷或者處于混亂無序狀態(tài)的時(shí)候,師生之間的交流和溝通就將陷入困境,教育的危機(jī)也將隨之出現(xiàn)。然而,不少教師卻忽視了這一點(diǎn),他們關(guān)閉了自己的耳朵,拒絕傾聽,使自己的教育變成獨(dú)白。有的教師只傾聽那些能滿足自我需要的聲音,這樣的教育永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

  教師傾聽的根本目的是傾聽生命和呼應(yīng)生命。一旦教師轉(zhuǎn)向?qū)W生、開始傾聽,就意味著一種迎接和接納:把學(xué)生作為一個(gè)鮮活的生命來接納,這是生命之間的平等和尊重,F(xiàn)代化的教育是要讓學(xué)生成為一個(gè)個(gè)具有完整人格的生命。而不是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)的`機(jī)器。只有接納了孩子們的心聲,才能讓孩子們更自由地描繪出他們的內(nèi)心世界。教育是為孩子服務(wù)的,如果我們想知道自己干得如何,或者希望自己能干得更好時(shí),我們必須先聽聽孩子們是怎么說的。因?yàn)閮A聽就是一種轉(zhuǎn)換,就是站在他人的位置上了解對方和自己。正如上面一個(gè)例子中,如果我不去傾聽那位女生的心聲,而只是嚴(yán)厲地批評她的話,或許她就會(huì)對英語完全失去興趣,成為英語課堂上的沉默者。而我也就不會(huì)及時(shí)看清自己在教學(xué)上的失誤并改正它。

  希望每一位教師都能懷著深深的謙虛和忍耐,以一顆充滿柔情的愛心,張開你的耳朵,滿懷信心和期待地迎接那些稚嫩的生命之音。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  有多少笑聲都是友誼喚起的,有多少眼淚都是友誼揩干的,有多少成功都是友誼帶來的,有多少挫折都是友誼抹平的。

  友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。

  ——題記

  友誼是一幅美圖,五彩繽紛。

  藍(lán)色

  友誼是藍(lán)色的,那是天空的顏色。友誼中的我們總是積極向上,對未來有著無限的.期待。

  我們總是自由地規(guī)劃自己未來的藍(lán)圖,談笑著自己的夢想,互相勉勵(lì),即使受到挫折也不會(huì)放棄,一直持續(xù)下去……

  友誼就像是一雙翅膀,帶我們飛向蔚藍(lán)的天空。那天空,遍滿了我們的足跡。

  綠色

  友誼是綠色的,那是生命的顏色。友誼中的我們雖然年幼,但是有著無限活力。

  在學(xué)習(xí)的忙碌中,我們總能抽出時(shí)間嬉戲玩耍。在下課也總是一起去廁所,一起討論喜歡的歌、電影,一起學(xué)習(xí),一起跑步……

  友誼中的我們就像是一群活力四射的小精靈,活力四射。哪里也少不了我們的歡聲笑語。

  白色

  友誼是白色的,那是陽光的顏色。這是那么純潔,又是那么溫暖。

  我們約定著一直不分離,“我們要永不分離,即使長大”“恩”;“別擔(dān)心,有我呢”,“別哭了”……

  我們的友誼,經(jīng)受地住考驗(yàn)。同時(shí)也是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

  ……

  友誼,便是我們生活的畫筆,在生活中描繪一道道絢麗的色彩。

  友誼,這是一個(gè)多么美好的名詞,讓人不敢褻瀆。夢;總是不夠漫長,可我們卻依舊需要夢想。情;總是讓人受傷,可我們卻依舊念念不忘。雨;即使下得再漂亮,可我們也還喜歡陽光。你;即使不在我身旁,可我也從未將你遺忘…親愛的朋友,最近好嗎?我只想對你們說:“永遠(yuǎn)不要忘記我們曾經(jīng)的約定……”

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “有經(jīng)歷才有成長,有失敗才有成功,有夢想才會(huì)有動(dòng)力,有想象就有現(xiàn)實(shí)”,這句話變成了我現(xiàn)在的真實(shí)寫照。我來自于西安一個(gè)普普通通的小鄉(xiāng)村,說起來也有點(diǎn)可笑,自從我離開學(xué)校踏入社會(huì)以來,我感覺我只擁有每一段話的前半部分。在我經(jīng)歷過的許許多多中,我就是一個(gè)跳梁小丑。但是小丑也有自己的生活,不管自己的生活是如何,畢竟是屬于自己最真實(shí)的一場記憶。

  話還得從前幾個(gè)月開始說起,那天學(xué)校發(fā)表格讓自己填寫自己的實(shí)習(xí)單位,其中有一欄上面寫道是“服從學(xué)校安排實(shí)習(xí)還是自己找”,反正大致上是這么個(gè)意思吧!那會(huì)的我信誓旦旦說那肯定是自己找啊。

  我竟然大言不慚的'說:“現(xiàn)在都啥時(shí)候了,一個(gè)實(shí)習(xí)的地方么,有什么不好找的,畢竟我是一個(gè)大學(xué)生呢,那么多沒上過學(xué)的都可以找到工作,我不可能連個(gè)實(shí)習(xí)的地方都沒有吧!”現(xiàn)在回憶起來,感覺那時(shí)候沒有進(jìn)入到社會(huì)的我是多么的可笑與無知。可能那個(gè)時(shí)候,我便成為了那個(gè)穿梭于夢想與現(xiàn)實(shí)之中的“小丑”了吧!

  時(shí)間不等人。那天考完最后一科考試后,我心中無比的輕松與釋然,因?yàn)槟菚?huì)傻傻的在心里想著這是我人生中的最后一場考試了,開心的笑了。收拾好東西踏上了回家的旅途……第二天我便踏上了尋找工作之旅,我在58上發(fā)布了我的簡歷之后,有好幾家公司都給我安排了面試,我便開開心心的去了,一家接著一家的面試。一直過去了好久好久,所有面試我都去了,好累好累……

  我對自己抱著萬份的信心說一定有一個(gè)好工作等著我,可是現(xiàn)實(shí)這東西狠狠的扇了我一巴掌,等了好多天,所有的公司都再也沒有與我聯(lián)系。我終于醒來了。晚上,我行走在市里的街道上,那份無助與苦悶一下子澆滅了我的心,看著行走在街道上形形色色的人們,我站立在那里,瞬間就感到自己已然成為了一個(gè)無人過問的-“小丑”。

  你們知道在父母面前大言不慚的說“一個(gè)工作么,那不是信手拈來的事情么。”然后回到家中那種沒臉面對父母的心理么?我是深深的體會(huì)到了。

  現(xiàn)實(shí)中,好多小丑與我們相伴。很多情,麻木的去承受是無法解脫的,人的疲憊感其實(shí)是與生俱來的,否則就不會(huì)有睡覺這樣一個(gè)無師自通的狀態(tài)。很多事,強(qiáng)硬的記住是無法清晰回憶的,時(shí)間不僅僅可以愈合傷口,更會(huì)慢慢磨滅你對過去那些全部記憶,留有的也是零零碎碎,也許是一句話,即使它沒有相應(yīng)的對白。

  我終于明白了,小丑就應(yīng)該扮演好自己小丑的角色,只有努力了,才會(huì)得到自己想得到的。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  也許你的翅膀尚未脫去稚氣的羽毛,羽翼尚未豐滿;也許你的能量尚未儲(chǔ)存到極至,有點(diǎn)力不從心;也許你的狀態(tài)尚未調(diào)整到佳境,懼怕滲透全身。請你學(xué)會(huì)微笑吧,讓微笑帶你去披荊斬棘,微笑著去演繹你人生的精彩!

  縱觀歷史,有多少人都用微笑詮釋生命的真諦,書寫人生的華章。

  她回頭,看見大唐江山在蒼茫的古道上漸行漸遠(yuǎn)。她分明聽見家鄉(xiāng)燕子的聲聲呢喃和親人那聲聲親切的呼喊。但她始終微笑著,要去塞外播種和平的種子。她的韶光在 微笑,你才能感悟“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的深意;微笑,你才能享受“寵辱不驚,閑看庭前花開花落,去留無意,漫隨天外云卷舒”的閑情;微笑,你才能擁有“面朝大海,春暖花開”的生活。這滿目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冷涼中悄然老去。她沒有追求“一騎紅塵妃子笑”,她也沒有在意“回眸一笑百媚生”,漫天的.飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,她始終微笑著展示了生命的堅(jiān)強(qiáng)。

  赤壁的火光,使他的百萬大軍灰飛湮滅,然而他并沒有因此頹廢。他有的,只是淡然的微笑。奔走華容道,他還戲問雄劉備。夷陵之戰(zhàn),同樣是一場失敗,卻氣得一病不起。為何?相比曹操,他缺了一樣?xùn)|西--微笑。能否笑對生活,生活的結(jié)局便大不一樣。

  朋友,讓微笑張揚(yáng)我們的個(gè)性吧,讓微笑彰顯我們的堅(jiān)強(qiáng)吧!在別人失意時(shí),給予一個(gè)鼓勵(lì)的微笑;在別人難過時(shí),給予一個(gè)安慰的微笑;在別人失敗時(shí),給予一個(gè)自信的微笑。雖然只是輕輕地將嘴角上揚(yáng),也許帶來的是意想不到的美麗。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  now,正當(dāng)人們愈發(fā)的懷念‘臥冰求鯉’、‘九齡溫席’那散發(fā)著暖暖人性光輝的孝道時(shí),也發(fā)現(xiàn)社會(huì)好像偏了軌,愈發(fā)的不孝了。

  孝與不孝的界限,從來沒有人丈量過,卻始終立于人們心中,像一根與生俱來的標(biāo)桿。但或許是年數(shù)太久了吧,其上銹跡斑斑,搖搖欲墜,也難怪很多人都忽視了它的存在。曾經(jīng)一度堅(jiān)信,孝道的泯滅只是娛樂媒體們的夸大其辭,以此引起人們?nèi)諠u分散的注意力,然后就這樣理所當(dāng)然的在我們父母的細(xì)心呵護(hù)下茁茁的成長著。然而,時(shí)至今日,當(dāng)身邊親近的人也開始上演所謂的‘財(cái)產(chǎn)爭奪戰(zhàn)’,忽然驚醒,不孝,已經(jīng)像一場流行大感冒,在社會(huì)的角角落落大肆蔓延,好治卻也易復(fù)發(fā)。

  詩經(jīng),相對于現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),確實(shí)充滿了理想的烏托邦色彩,就像陶淵明筆下的.世外桃源。這兩者的理想之處就在于對‘黃發(fā)垂髫,怡然自樂’的描述。那是一個(gè)溫情的社會(huì),所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然無公害,甚至連空氣都好聞上很多,脈脈流動(dòng)的事大愛的力量。居于其中,幼小的孩童與年邁的長者自然受到信心呵護(hù)。與之形成鮮明對比的是,在這個(gè)社會(huì)保障制度日臻完善的今日,孩童成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,老人竟成了免費(fèi)的保姆與財(cái)源,赤裸裸的不是愛,是利益糾紛;蛟S這樣說有些偏激,但卻是不容回避的社會(huì)頑疾。究其病灶,罪不在社會(huì)管理,只是人們的價(jià)值取向出了問題,只是再強(qiáng)大的社會(huì)管理也無法扭轉(zhuǎn)的巨大的細(xì)微的力量.

  怎么才能讓社會(huì)駛會(huì)回正軌呢?一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感使然,我開始想一些人一樣開始干著急,坐不安寢不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看著一群自得其樂的人,心里還是暗暗嘆氣,卻也忽然明白過來,只要做好自己,不也就夠了嗎?等到長到我們父母這個(gè)年歲,不要忘了將愛與關(guān)懷給予他們,就像他們現(xiàn)在給予我一樣。但我深知,這絕不是一次等價(jià)交換,因?yàn)槲覀兏改附o予我們的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于、深于我們所能回報(bào)的,毋庸置疑。但我們?nèi)砸M力去做。

  我是一個(gè)不善于表達(dá)感情的人,也還好,孝與不孝不需要令人耳軟的、華麗麗的話語,只存在于日復(fù)一日的關(guān)懷與不離不棄,不然豈不成了不孝之人?

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我,看見過一位清潔工,他在我看來,是世界上最美麗、最無私的清潔工!

  開始,我對他的印象是很壞很壞的。

  事情,還要從幾年前開始講起。那時(shí),她剛剛來到這里,天天拿著一把破破爛爛的大掃把,好似電視里的掃把星;在大街上左晃晃,右晃晃,像是一名喝醉了的大酒鬼。

  她,相貌平平,無論春夏秋冬都只穿著厚厚的工作服。她雖然只有三十多歲,但卻是滿臉的皺紋,看上去像極了經(jīng)歷過無數(shù)次風(fēng)霜雪雨的老榕樹。我們也都叫她“吳阿姨!

  但我對她開始的印象不是因外貌而壞的,是因?yàn)槟菚r(shí)的我在小學(xué),放學(xué)很早很早,每天都會(huì)出去打籃球打到很晚。而我也是,每天都會(huì)看見她拿一個(gè)很大又很鼓得大袋子。不用說,那就是他的'另一個(gè)工作——撿飲料瓶!芭逗取鏁(huì)啊,邊掃地邊撿飲料瓶,挺會(huì)自己找活!”我就是抱著這樣的心理與她擦肩而過了很多次。但是有一天,她做的一件事令我驚呆了!我也有此事對她產(chǎn)生了敬佩之情。

  那是幾年前的一次捐款行動(dòng),捐款的對象就是山區(qū)里的貧困生。那是一個(gè)星期六的中午,我出門去找朋友們?nèi)ネ。由于沒有看到往常忙忙碌碌的吳阿姨,我感到有些吃驚:“呀!今天我阿姨哪去了?不會(huì)是偷偷地走了吧?或者是……”就在我想的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來了陣陣響聲。由于好奇,我向發(fā)出聲音的地方漸漸湊去。奧,呵呵,原來是捐款活動(dòng)!我從人群中擠上前去。此時(shí)正是高潮時(shí)期:“現(xiàn)在,我宣布,***捐款儀式,正式開始……”只聽話音剛落下,臺(tái)下的人就開始蠢蠢欲動(dòng),仿佛都希望獻(xiàn)一份愛心,捐助一些金錢。然后就看到捐款箱里一百的、五十的一張一張扔進(jìn)去。當(dāng)捐款快要到尾聲的時(shí)候,全場嘩然了。

  “哎,你看,是那個(gè)清潔工耶……”“恩恩,真的她也來捐啦!”“呵呵,看來……”大家都你說一句,我說一句,都是吳阿姨的事。當(dāng)我們還在竊竊私語的時(shí)候,吳阿姨脫下了外皮衣裳。從兜里拿出一個(gè)破破爛爛但很干凈的布袋,緩緩的從里面拿出許許多多的紙幣。有十元的、五元的、一元的更是數(shù)不勝數(shù),最后還倒出了一些硬幣。喧雜聲、吵鬧聲、議論聲頓時(shí)都云消霧散了。看著這些皺皺巴巴的紙幣,主持人對吳阿姨進(jìn)行了采訪:“您好,從你捐款的錢來看,您應(yīng)該是不富裕吧!”“嗯,是的!薄澳敲,你為什么還要來捐款呢?”“對不起,這不是我捐款,是替大家捐款。這些錢,是我在掃地的時(shí)候撿瓶子買來的錢。這些錢不是我的,是大家的。所以我是代表大家捐的!

  剎那間,帶下的觀眾們的眼睛已經(jīng)開始閃光,甚至有的人已經(jīng)落下了寶貴的露珠!斑@是多么感人的事件啊,雖然只有短短的幾句話,但是卻看出了這位大姐的一片真心和愛心。在這里,我代表***由衷的感謝您!”說完,主持人獎(jiǎng)麥克風(fēng)放到桌子上,深深的給吳阿姨鞠了一躬。臺(tái)下瞬間想起了雷鳴般的掌聲。

  此后,每每見到吳阿姨的時(shí)候,都會(huì)微笑起來對吳阿姨說:“吳阿姨好!”是啊,中國人的心是善良的,中國人的心是無私的,中國人的心是血色的。我相信,向吳阿姨的人不止一個(gè),但這種人是值得我們敬佩的。

  她是我見到的最美麗的、最無私的清潔工!