實(shí)用的人生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的人生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
人生作文 篇1
人生宛如一條河，從上游走到中游接著便走到了下游；人生好似一杯沙漏，慢慢地瀉漏直到漏斗中再無(wú)細(xì)沙；人生更如一盤棋，抱著必勝的決心勝下去直到落最后一子。
棋，人生。原本畫不上交叉點(diǎn)的平行線，有了相同的意義，一切便多了一份了然，更添了一絲回味。
剛落子時(shí)，人們毫不猶豫，好似嬰兒痛快地哇哇墜地，開始他人生的旅途。因此，落子便為啟程。
剛開始下一盤棋，走得毫無(wú)猶豫，落子灑脫。就好像幼年時(shí)的奔放不羈，無(wú)城府，無(wú)心機(jī)，單純的人生路。
緊接著便不再悠閑，一步一回頭，雖猶豫但一步一步卻也下得奔放，灑脫開朗，如皓月長(zhǎng)空，頗有大丈夫飽覽人生之勢(shì)。
舉棋不定，這便是青年時(shí)候的憂思。
躊躇不前，落子時(shí)，卻有星光耀萬(wàn)物，萬(wàn)物生光輝之勢(shì)，那時(shí)中年時(shí)的沉穩(wěn)，舉步人生路的靜思。
思慮良久，落一子卻耐人尋味，稍有不慎便有可能前功盡棄，這是比意志，意志較強(qiáng)才有可能勝利。自古“勝王敗寇”，棋卻并非如此，只要你從開始便全心全意下棋，全心全意的走人生路，你便是贏家。這是老者的淡看世間浮沉，思定爾予之成。欲望對(duì)手缺，便要思自之不足。有時(shí)也需要與對(duì)手合作，優(yōu)劣互補(bǔ)。這又何嘗不是一個(gè)好的.處世之道呢？
人生如下棋，每一步都走得轟轟烈烈，每一步都走得神采飛揚(yáng)。棋逢對(duì)手，這是一個(gè)精神的習(xí)題，是不服輸?shù)囊懔�，是從哪里跌倒就從哪里站起�?lái)的堅(jiān)強(qiáng)。人生路上，經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后那份超然的灑脫，就如棋盤上對(duì)弈的險(xiǎn)要，當(dāng)你落進(jìn)去時(shí)，那股不放棄的勁兒，那是必將要經(jīng)過(guò)精神的磨練，一步步練出來(lái)的，看得開也就放得下才能開始新的旅途。
總的來(lái)說(shuō)，人生如下棋，下得轟轟烈烈，走得意氣風(fēng)發(fā)。下一盤棋，體悟人生！
人生作文 篇2
下午，陽(yáng)光明媚，然而我的心情卻十分沮喪。上周的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)了，看著身邊小伙伴們的好成績(jī)，我的試卷上紅紅的“76”分外刺眼。
下午的陽(yáng)光好像不那么明媚了，仍和我試卷上的分?jǐn)?shù)一樣刺眼。一整個(gè)下午，我都在為這件事難過(guò)。
轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)時(shí)間到了，小伙伴們?nèi)宄扇旱刈呦蚬卉囌�。而我，慢悠悠地走著，似乎我與公交車站里的歡聲笑語(yǔ)格格不入。
一個(gè)人走在回家路上，感覺(jué)陽(yáng)光沒(méi)那么刺眼。我看著路旁一棵棵大樹，樹下的蔭蔽里生長(zhǎng)著一朵朵小花。大樹遮擋了大部分陽(yáng)光，小花沒(méi)有陽(yáng)光得以光合作用，因此顯得蔫蔫的。這場(chǎng)景，不由得讓我想到人生的坎坷。倘若一個(gè)人永遠(yuǎn)不經(jīng)歷坎坷，正如麥穗沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)有他日的顆粒飽滿？
生活不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，而我們也不會(huì)總是一蹶不振。君不見李白才高八斗，學(xué)富五車，卻仕途不順，命運(yùn)多舛，但他不放棄，依舊寫出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡�.豪言壯志;君不見海倫·凱勒雙目失明，但在莎莉文老師的幫助下，努力學(xué)習(xí)，不放棄自我，終成美國(guó)著名教育家、作家……
而我，只是一次小小的考試失利，不從自己身上找原因，反而心情沮喪，影響整個(gè)下午的學(xué)習(xí)。與海倫·凱勒相比，我的這點(diǎn)坎坷算什么？
我小跑著回家，打開試卷，仔細(xì)地查看錯(cuò)題并訂正，同時(shí)還與學(xué)霸姐姐溝通，制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行。下次考試，我一定能拿高分！
人生作文 篇3
入秋了。
褪去了蔥翠的綠色，換了一身枯黃的草坪中，一棵棵粗壯的梧桐樹枝梢上開始顯露冷清的痕跡。稀落的枝頭仿佛被時(shí)間不小心潑了些許彩漆一般，綠的，青的，亮黃的，暗橙的梧桐葉兒將滿樹枝影裝點(diǎn)得極為花俏。往日籠罩的'樹蔭下，更是落滿了干枯的梧桐葉，只消西風(fēng)悄然而過(guò)，便滿地瑟瑟作響。
如此濃郁的秋意總能觸動(dòng)人們的神經(jīng)，喚起不知所謂的點(diǎn)點(diǎn)悲涼。
馬上就放假了，假期里干什么呢？一道懶懶的聲音在這美麗的地方響起。拿起書本，起身站起，伸了伸懶腰，便朝著夕陽(yáng)走去。
叮鈴鈴。。。鬧鐘的聲音在耳邊響起，這意味著要起床了，熟練的把衣服穿好，開始吃起媽媽做的早餐，便匆匆的上學(xué)校了，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘記帶來(lái)了，結(jié)果就站到了走廊上，罰站。
放學(xué)了，走在回家的路上，看著路邊的小吃攤，肚子不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，忽然，刮起了大風(fēng)，迷住了我的眼睛，等眼睛恢復(fù)后，我看到了讓我一輩子都玩不了的一幕。。。
只見前面大約幾百米處，又一位盲人，而他旁邊的樓上被大風(fēng)吹下了一盆花盆，如果掉下來(lái)，被砸到，那就是死亡。當(dāng)我們不知受挫的時(shí)候，一位年輕人沖了上去，死死的抱住了那位盲人，用自己的身體替他擋了一次死神的邀請(qǐng)。
后來(lái)，120來(lái)了，從車中下來(lái)了兩三個(gè)醫(yī)生和護(hù)士，把那位見義勇為的年輕人給抬走了。后來(lái)，我聽說(shuō)那位年輕人經(jīng)過(guò)搶救后，保住了生命，但是，他這一輩子都不能行走了，后來(lái)，年輕人的家屬來(lái)了，可是，那位盲人的家屬竟然沒(méi)有人來(lái)看望這英雄。
晚上，躺在床上，左思右想。
人，生命就是如此脆弱，每個(gè)人都怕死，也都不想死，但是，這個(gè)世界上能有多少人可以為了他人生命而放棄自己的生命呢？
在那風(fēng)中的一瞬間，我知道了，大自然的危險(xiǎn)，我也知道，只要人們都不放棄，都不拋棄，那么，就不會(huì)再有人犧牲。
人生作文 篇4
去年暑假，我隨同父母去北海游玩。我們每天早上都會(huì)到海里游泳，我最喜歡在海邊撿貝殼，各種各樣的貝殼，帶回家作紀(jì)念品是最好。其實(shí)更主要的，是我心里一個(gè)傻傻的念頭，若是能在貝殼里找到珍珠就好了。
當(dāng)然，幾天下來(lái)沒(méi)有結(jié)果。最后是去了海邊的小攤子，買了一個(gè)有珍珠的貝殼。這貝殼說(shuō)起來(lái)也不怎么漂亮，黑黑的，普通極了，在海邊有我大概也不會(huì)去撿�？衫锩娴腵珍珠卻很美麗，光滑瑩潤(rùn)，十分飽滿，裹在貝殼肉里。
我突然意識(shí)到了，我之所以撿不到有珍珠的貝殼，是因?yàn)樨悮さ膼?ài)。海邊的貝殼外觀好看，卻無(wú)法孕育出珍珠，而就是那看起來(lái)極普通的貝殼，卻孕育出了光輝。她將自己一生的精力用于孕育珍珠，之后緊緊地閉合著，用血肉包裹著珍珠。她沒(méi)有多余的時(shí)間和精力保養(yǎng)自己的外表，她把所有的養(yǎng)料供給孕育珍珠。以至于，她只剩一個(gè)黑黑的殼。
但是，她可以驕傲地說(shuō)：“我孕育出了珍珠！”是啊，珍珠就是貝殼用一生創(chuàng)造出的光輝，就是貝殼的孩子。貝殼因?yàn)橛袑?duì)珍珠的愛(ài)，才會(huì)那么辛苦地孕育、保護(hù)；貝殼因?yàn)橹栏冻鼋K有回報(bào)，才會(huì)那么無(wú)怨無(wú)悔地把一切用于孕育珍珠。
貝殼和我們的母親多像！亦可說(shuō)，我們的母親與貝殼多像！母親給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，母親對(duì)于付出的愛(ài)無(wú)怨無(wú)悔，母親總是保護(hù)我們，為我們撐起一片天。我們是那顆被血肉包裹，被堅(jiān)硬外殼保護(hù)的珍珠，我們是母親用一生的愛(ài)，創(chuàng)造的一個(gè)平凡而又不平凡的奇跡！
人生如貝，貝殼人生。請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記，你的臨世，是母親用愛(ài)和心血造就的！
人生作文 篇5
一不小心，海蚌的體內(nèi)掉進(jìn)了一粒沙子。從此，海蚌終日寢食難安。
無(wú)奈之余，海蚌只好用體內(nèi)的軟組織將沙子包裹起來(lái)，終日忍受著痛苦。日子一天天過(guò)去，沙子變得又重又圓。終于有一天，海蚌張開它那寬大的殼，一顆珍珠赫裹在海蚌體內(nèi)，那樣的璀璨奪目。
人生在世，轉(zhuǎn)眼即逝�；蛘呤锹德禑o(wú)為，或者是造福人類，流芳百世。只是在于你是否愿意，是否能忍受那一點(diǎn)疼痛。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕胍カ@得成功，就必須去不斷地磨礪自己，挑戰(zhàn)自己，無(wú)論是經(jīng)受風(fēng)吹雨淋，還是狂風(fēng)暴雨，都不會(huì)去屈服，去退縮。這樣，當(dāng)你磨礪完自己時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是金光閃閃，銳不可擋了。當(dāng)然，伴隨你周圍的'還是痛，痛得傷心，痛得流淚，痛得委屈，痛得徹骨。但是，在那一點(diǎn)痛過(guò)后，等待你的，將是價(jià)值的體現(xiàn)和心靈的升華。
古人云：“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，此后才能動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！比艘獡�(dān)當(dāng)大任，九先要忍受痛苦。海蚌因?yàn)橥丛杏隽苏渲�，痛得越深，獲得的珍珠就越大越美。
“頭懸梁”痛嗎？
“錐刺骨”痛嗎？
痛，的確很痛，甚至痛里還夾雜著一些血腥味。但是，痛的背后是一顆求上進(jìn)的新。痛過(guò)了，拼過(guò)了，自身就得到了滿足。除此之外，還有什么？當(dāng)然，成功者也不去想太多，只是去為成功而痛，為生命而痛。
人生只為那一點(diǎn)痛，你愿意付出那一點(diǎn)痛嗎？
人生作文 篇6
經(jīng)常聽朋友們抱怨：“這生活太沒(méi)有激情了，弄得自己都沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)了�！毕胂胍彩�，這人要是沒(méi)了激情和動(dòng)力，就像汽車沒(méi)有了油一樣，有再好的條件再好的裝備也走不起來(lái)。
感觸最深的，還是高中的生活。自從上了高中以后，做什么事都只有一個(gè)字——“快”！寫作業(yè)要快，接受新的知識(shí)要快，甚至連吃飯排隊(duì)都要比別人快，那種速度對(duì)于大部分同學(xué)們來(lái)說(shuō)都是超負(fù)荷的。但是，速度、節(jié)奏快了，我們的生活卻沒(méi)有半點(diǎn)激情。因?yàn)楦簧峡斓腵步伐，只好放慢腳步，有的甚至向反方向前進(jìn)，大家越來(lái)越發(fā)覺(jué)生活像一潭死水，任憑我們?cè)趺磁拇�，也記不起半點(diǎn)水花。
每當(dāng)這時(shí)，當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)，我便會(huì)思考，為什么我們會(huì)沒(méi)有激情？為什么原本應(yīng)該活蹦亂跳的我們現(xiàn)在如此沉悶？為什么生活節(jié)奏如此之快？學(xué)習(xí)壓力如此之大？到底怎么樣才能找回激情？找回那個(gè)十七歲的我們？
我百思不得其解，于是便問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)，因?yàn)槲覀儽池?fù)太多，承受太多，顧慮太多，，所以前進(jìn)的十分緩慢，這并不能說(shuō)明我們不優(yōu)秀了。大人們也有頹廢的時(shí)候：結(jié)婚久了會(huì)沒(méi)有談戀愛(ài)時(shí)的激情，工作久了會(huì)沒(méi)有奮斗時(shí)的激情，上學(xué)也是如此。但是，我們是不是什么都不用做，任憑自己淹沒(méi)在茫茫人海之中呢？當(dāng)然不是，作為90后的我們，應(yīng)該是不親易認(rèn)輸?shù)模覀儚膩?lái)不愿意承認(rèn)我們無(wú)能，當(dāng)別人說(shuō)我們是好吃懶做時(shí)，我們都極力否認(rèn)，因?yàn)樵谖覀?0后身上，會(huì)有一種常人沒(méi)有的爆發(fā)力和激情，那時(shí)我們對(duì)青春的熱愛(ài)和理想的追求。所以，沒(méi)有什么困難是可以將我們輕易打到的。雖然在某個(gè)時(shí)期我們會(huì)迷茫，但是總有一天，我們會(huì)背起行囊，重新出發(fā)。
在這種物欲縱橫，讓人眼花繚亂的年代，我們都在痛苦的掙扎又或是頑強(qiáng)的拼搏，但是激情和前進(jìn)任然是這個(gè)時(shí)代的主旋律，更何況我們的人生才剛剛開始，還有很多精彩的歌曲等著我們唱響，還有更加宏偉的藍(lán)圖等著我們?nèi)ヒ?guī)劃。我們將用新一代的心去迎接初升的朝陽(yáng)，將用我們的汗水和淚水書寫人生華美的篇章！
人生作文 篇7
剛買《相約星期二》的時(shí)候，倒真沒(méi)有下定決心立刻去閱讀它，總以為含著生命哲理的文字多少讓人感受有些壓抑和沉重。在那一刻艱辛次坷、遺憾痛楚都會(huì)涌動(dòng)起來(lái)的。要用完美的生命真諦來(lái)衡量自己現(xiàn)實(shí)的生活，大概就會(huì)覺(jué)得這現(xiàn)實(shí)有些失了色。
但是，聽說(shuō)這個(gè)故事關(guān)于一個(gè)老人——個(gè)生命臨近終點(diǎn)的老人，一個(gè)勇敢，面不改色地觀察自己死亡的過(guò)程的老人，一個(gè)愿意享受給予自己的“活人葬禮”的老人，一個(gè)執(zhí)著并且終身履行教師的使命，最后的課程完成在生命的尾聲時(shí)的老人。聽后我不由地動(dòng)了心。這老人的故事是具有誘惑力的，讓我相信這段人生哲理說(shuō)得真實(shí)，也談得與眾不同。
一個(gè)老人，一個(gè)年輕人和一堂人生課，這就是《相約星期二》這本書的全部?jī)?nèi)容。在星期二，我們共同談?wù)摿艘粋�(gè)嚴(yán)肅而又神圣的話題——人生。
一個(gè)初出茅廬的青年沒(méi)有資格談?wù)撊松�，因�(yàn)樗麤](méi)有豐富的人生閱歷；個(gè)事業(yè)有成的中年人沒(méi)有資格來(lái)談?wù)撊松驗(yàn)樗艅倓傋哌^(guò)了人生的一半。但是星期二人——莫里老人，他經(jīng)歷了喪母、求學(xué)、擇業(yè)等一系列人生大事后，等待他的是一種神經(jīng)系統(tǒng)的不治之癥，這種病如同一支點(diǎn)燃的蠟燭，它不斷地熔化他的神經(jīng)，使他的軀體變成一堆蠟油，然而，面對(duì)死亡，他用其最后的力量，最后的生命，為我們上了一堂人生課。最后，老人走了，走得是如此的平靜，如此的安詳，但他留給我們的是對(duì)人生的一份思考，讓我們知道：對(duì)待人生，要有三顆心。對(duì)待家庭，要有責(zé)任心；對(duì)待金錢，要有平常心；對(duì)待衰老與死亡，要有一顆樂(lè)觀心。這三顆心也許將成為一個(gè)人成功的法寶，任何誘惑，危險(xiǎn)的關(guān)頭，你都能坦然地面對(duì)。
人生路漫漫，確實(shí)是沒(méi)有一路走來(lái)都順暢的。對(duì)于完美，對(duì)于圓滿，都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些。也許是我們把這錯(cuò)過(guò)當(dāng)成遺憾了，委屈地認(rèn)為沒(méi)有兌現(xiàn)原本想要的，便有了可以后悔、抱怨或茫然的理由。想來(lái)人類的自私也像是與生俱來(lái)的吧，這也就之所以被瑣事牽絆，陷在無(wú)限遺憾里，而時(shí)常迷憫一陣子了。老人說(shuō)：“停下來(lái)好好想想，生活的詮釋，難道只是這些？是不是缺點(diǎn)什么了……”
就這樣的一句，已經(jīng)可以把那層迷憫扯開一個(gè)洞，我們?cè)撱@出來(lái)，透著氣想想整個(gè)過(guò)程，如果談及追求，談及奉獻(xiàn)，那是否還有抱憾的勇氣？一個(gè)終日為沒(méi)有鞋穿而沮喪的窮人，突然有一天懂得了知足的快樂(lè)，當(dāng)他見到一個(gè)沒(méi)有腿的人。他將不會(huì)遺憾了，也許從此他的生活目標(biāo)便是去奮斗，成為一個(gè)即使無(wú)鞋也在攀登的人。
想了很多，很多，最后的話語(yǔ)不得不留給莫里老人，您是堅(jiān)強(qiáng)的，您對(duì)生命的希望與向往的火花沒(méi)有被病魔所熄滅；您是樂(lè)觀的，您那慈祥的笑容沒(méi)有被殘缺不全的身體所掩蓋；您是可敬的，您的一生為許許多多的人指明了前方的道路。
“境界，讓死亡也充滿韻味。死亡，讓人生即歸于純凈�！薄先嗽谒劳鲞吘壴O(shè)下的課堂，是最后一課了課程是關(guān)于人生種種。路過(guò)這里，也愿意駐足在這兒，拾起老人的話，回味并久久震撼著……
“他站在鐵軌上，聽著死亡列車的汽笛，心中十分楚生活中最重要的是什么�！薄钸@一路，確實(shí)需要一盞燈的`，我們都需要一種指引。而現(xiàn)在我珍重老人給予，老人終究是走遠(yuǎn)了，我們的確無(wú)奈于這個(gè)生命的定義。但是，老人是活得很有力量的，且足以把力量也傳到其他的人手里。漠視那個(gè)生活的終點(diǎn)，而一路緊緊揣著生命的力量朝前走，想著更應(yīng)珍惜的就是活著的過(guò)程。把意義落實(shí)在每一天，勇敢，熱情，也執(zhí)著。
“你說(shuō)，我聽�！薄蛟S，他只是換了種方式活著，依然是透著生的氣息。僅僅是生命，而沒(méi)有中斷感情的聯(lián)系。難怪我合上書后不曾感覺(jué)老人逝去，他依然是活著的，他的課依舊在繼續(xù)……
于是我們明白人生所包含的東西太多，不僅僅是財(cái)富，是名譽(yù)和地位，我們的人生應(yīng)該有著包容，應(yīng)該互助應(yīng)該有真誠(chéng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用心去愛(ài)，去關(guān)心身邊人。
后好好地思考死亡，雖然這并不是一件容易的事，因?yàn)槲覀兺滑F(xiàn)實(shí)的物質(zhì)所迷惑，而很少能夠去考慮自己生命的本質(zhì)，但惟有這樣你才可以更好地去面對(duì)未來(lái)的生活，重新的人生確立目標(biāo)，堅(jiān)定自己的理想，并為之奮斗更需明白不要如何，而只要全身心地投入，你的人生就會(huì)從此翻開新的一頁(yè)。這門關(guān)于生活的課——我深烙在心里……
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