我與紅領巾的故事作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我與紅領巾的故事作文，歡迎大家分享。
我與紅領巾的故事作文1
我在學校里是一個小隊長，我負責給我們小組收本子，不過在這些收本子的日子里我也遇到過許許多多的煩惱。那天，我剛剛到學校，看到我們小組的人還不多，但今天要收的本子種類很多，收的時間也不是很多，這可怎么辦呢？可我想來想去也沒有想到一個好辦法，我只好耐心地坐在我的'坐位上認真地讀了一會課文，過了一會，別人差不多都到了，只有一個同學沒有到，我急得像熱鍋上的螞蟻，急得直冒汗，終于，那個同學來了，我急忙走了過去，問他要本子，可那個同學本來就是一個慢性子，當我走過去問他要作業(yè)，他說：“待會待會，等我把事情干完再給你作業(yè)，現(xiàn)在開始不要來煩我，聽見了沒有�！�
我懊惱地走了，說：“你交不交關我啥事，你不交就算了�！庇诌^了一會，老師來催了，我沒有辦法，只好忍氣吞聲的又去找那個同學，可那個同學還是不交給我他的作業(yè)，又說過一會，再等等，我很生氣，對他說：“你怎么就想著你自己，不想想我呢？你知道我現(xiàn)在是啥感受嗎？你簡直太自私�！蔽艺f完這句話就不管他了，怒氣沖沖，可過了一會兒，收作業(yè)的時間到了，我沒有收到他的作業(yè)，而他到現(xiàn)在都說很忙，不把作業(yè)交給我，我就把我們小組其他同學的作業(yè)交了上去，到了下午放學，老師還是沒有收到他的作業(yè)，就來問我，我想了想說：“早上他沒有把作業(yè)交給我，所以我也沒有把他的作業(yè)交上來�！蔽也⑶野言缟夏莻�同學對我說的話告訴了老師，老師想了想，叫那個同學把作業(yè)交上來，并且向我道歉！那個同學對我說：“對不起，下次我一定按時交作業(yè)，而且再也不對你那樣說話了，這次請你原諒�！�
說著深深的向我道歉后我說：“嗯，只要你改正，我們以后一樣是好朋友�！闭f完，我倆都笑了！雖然他向我道了歉，可這是我當小隊長以來第一次被同學說我很煩！當時我很傷心，可我想來，我當時的態(tài)度也不好，沒有很耐心地等待和勸說他，讓他把作業(yè)及時交上來，我以后一定要當一個認真負責的小隊長，好好服務于老師和同學，為我的紅領巾爭光！
我與紅領巾的故事作文2
入隊前，老師神圣的向我們介紹：紅領巾是少先隊員的標志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。第二天莊嚴的時刻，我們驕傲地舉起右手，對著那一直在腦海中向往的隊旗宣誓：為共產主義事業(yè)而奮斗———時刻準備著�。。「吣昙壍耐瑢W為我們一一佩帶上嶄新鮮艷的紅領巾，紅領巾隨風飄揚，飄揚……
一天，我高興的回到家，媽媽就給了個任務給我，叫我到樓下的那件小賣鋪里賣一瓶醋回來，這對我來說實在是小菜一碟，我爽快地答應媽媽，我把媽媽給的零錢放進口袋里，穿好鞋子，連紅領巾都還沒脫，就匆匆的`想著小賣鋪跑去。來到小賣鋪，迎面而來的就是一位樣貌和藹的阿姨，她溫柔的說：“小朋友，你要買點什么呀？”我吞吞吐吐地回答：“嗯…我想買一瓶醋。”說完，阿姨從柜子里拿出了一瓶醋，說：“這瓶醋4塊�！蔽疫B忙從口袋里拿出媽媽給的零錢給她，阿姨也找回錢給我，找完錢后，我咽了口氣，就回家了。在回家的路上，我像往常一樣，嚴謹?shù)脑谡J真數(shù)錢，卻發(fā)現(xiàn)多了一塊錢，我就連忙回到剛才那件小賣鋪，招呼我的還是那位阿姨，她還是懷著親切的語氣對我說：“小朋友，又買什么？”之后我把多了一塊錢的事告訴了她，并把一塊錢還給了阿姨，阿姨才恍然大悟，她還夸我是個懂事的孩子，我開心的笑，就連戴在身上的紅領巾也隨風飄動著……
時間過得真快呀！一眨眼，我現(xiàn)在已經是六年級的學生，在這段時間，我與紅領巾一起度過了五個春秋，品嘗酸甜苦辣咸這五味篇，經歷了風風雨雨、崎嶇坎坷，獲得了今天的成果。
我與紅領巾的故事作文3
記得四年前的那一天，我與一批少先隊員一起在莊嚴的五星紅旗下宣誓，從此，我跟紅領巾結下不解之緣。
有一次，我在擁擠的人群中看見了一條有無數(shù)個腳印的紅領巾，我連忙把它撿起來，用手輕輕彈去上面的塵土，然后回家用清水浸泡了一遍又一遍，當紅領巾又呈現(xiàn)出原來那鮮艷的`顏色時，我開心地笑了。
還有一次，我去參加一場進選，那個進選的名叫做“紅領巾理事會理事進選”。我心里想：除了“紅領巾”這個名稱外，大概別的名稱都代表不了少先隊員吧！
媽媽說：“現(xiàn)在的經濟發(fā)展了，你們小孩子都不把紅領巾當一回事，把紅領巾亂放，虧你們叫做“少先隊員’’吧！
媽媽的這句話讓我想起了一件事：記得二年級的時我記性不好，常常忘記帶紅領巾，唯獨紅領巾不會忘記。可有一次，我是失手了。那天晚上，，我把奶奶家和自己家都翻遍了，也沒找到。我又懊悔又害怕，懊悔的是自己原只要檢查一下，紅領巾就不會就不會沒了，害怕的是萬一沒有紅領巾就上不了學了。那一晚，我徹夜未眠。后來，老爸雖然又給我買了一條紅領巾，可是我心里還是又不滋味，因為買來的紅領巾畢竟沒有意義�。�
為了補償紅領巾，我決定給它澡。不看不知道，一看嚇一跳。才被我?guī)Я艘粋�月不到的紅領巾上居然有三十多處印跡。我把它先渾身沾上水，然后涂上肥息便洗了起來，一個，兩個，三個······肥息泡越來越多，當最后一個肥息泡破掉后，紅領巾煥然一新地出現(xiàn)在我面前。望這天，天跟藍了；望著草，草更綠了；望著紅領巾，紅領巾笑了。
紅領巾是用革命烈士血染成的，紅領巾也是國旗的一角，紅領巾代表著少先隊，因此我們應該要保護它，珍惜它！
我與紅領巾的故事作文4
春天，我獨自徘徊在校園的故事的小路上。春天的校園綠草如茵，花團錦簇。教室里傳來陣陣瑯瑯書聲；校園各處都染上了春的氣息。春風輕輕地撫摸著我的臉盤，花兒開心地對我點頭，小樹高興地對我招手，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為春天歌唱。忽然，我眼前一亮，一條鮮明而艷麗的紅領巾靜靜地躺在花園的小路上，我心里由生敬意，踱步走過去，撿起它。
紅領巾，是五星紅旗的一角；紅領巾，是用革命烈士們的鮮血染成的；紅領巾，代表著我們中國人民堅強不屈的意志。它帶給我們勇往直前的動力，讓我們不斷向前。
在抗日戰(zhàn)爭的時候，有多少孩子不能上學，不能坐在寬敞明亮的教室里，不能學習文化知識。只有那些富家子弟，才能上學。那個時候的貧苦孩子，坐在家中，干著勞苦的農活。不懂得什么叫知識，只能聽爸爸媽媽講述著外面那個槍林彈雨并充滿著殘惡和恐怖的世界。腦海里常常浮現(xiàn)出日本帝國主義殘忍殺害中國人民的畫面。
在艱苦的抗日戰(zhàn)爭里，我們犧牲了革命烈士，消歲，而妹妹卻才有9歲。眼看遠處的暴風雨就要來了，羊兒卻向四處跑去。小姐妹為了保護群眾的羊兒，迎著暴風雨跑去。天終于放藍了，羊兒一只不少的回了家，兩個小姐妹卻再也不見了。
他們也是紅領巾的一角，是他們的貢獻給我們帶來了現(xiàn)在這美好時刻，他們的精神是那么難能可貴，難道不值得我們學習嗎？
現(xiàn)在，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，看到那些抗日戰(zhàn)爭時偉大的.故事，想想過去，再看看現(xiàn)在，中國變了，中國真的變了，變得更加繁榮富強了！
紅領巾，你時時刻刻鼓勵著我；紅領巾，你是我們的榜樣；紅領巾，你給予我前進的動力。你是大家的驕傲，是國家的自豪。紅領巾，你帶領我們永遠向前進！
每當我看到鮮艷的紅領巾，飄揚在胸前時，我就情不自禁地想起我與紅領巾的故事。
我與紅領巾的故事作文5
有一種顏色，在人們心中飄揚，永不褪色，那就是紅領巾上那抹鮮艷的紅！有一種幸福，讓人永不能忘記，那就是戴上紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。
在我上幼兒園的時候，經�？匆娨恍┐蟾绺绱蠼憬阈厍帮h著一條鮮紅的絲帶，我很羨慕。就問媽媽，那是什么？媽媽告訴我，那是紅領巾，是用烈士的鮮血染成的，是少先隊員的標志。等我上小學后，表現(xiàn)好就可以成為少先隊員，戴上紅領巾。從那天起，我就期盼著上小學。
20xx年10月13日，當高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領巾，當我們高高地舉起拳頭宣誓……我明白了我終于成為了一名光榮的少先隊員了。撫摸著胸前的紅領巾，心中無比驕傲和自豪，我暗暗下決心，一定要為紅領巾添光彩！
紅領巾就像一位嚴厲的`老師，時時刻刻提醒我要嚴格要求自己，做老師的好學生，父母的好孩子，社會的好公民。記得有一天晚上，我和爸爸媽媽出去逛街，走到了十字路口，正好綠燈過去，接下來是45秒的紅燈�？粗T三輪車的大爺，騎自行車的阿姨旁若無人地直闖過去，我也抬起了我的腳。一陣風吹過來，胸前的紅領巾迎風飄舞，好像對我說：“小主人，你可是少先隊員！要遵守交通規(guī)則�。 蔽沂兆∧_步，攔住正想往前沖的爸爸媽媽，說：“等等吧，我們要遵守交通規(guī)則，不能闖紅燈！”爸爸媽媽贊賞地摸摸我的頭，說：“咱們的兒子長大了！”被風揚起的紅領巾輕輕地拂過我的臉頰，好像在說：“小主人，好樣的！”望著一秒一秒減少的紅燈，我心里甜滋滋的……
紅領巾，謝謝你，相信有你的陪伴，我會健康茁壯地成長！
我與紅領巾的故事作文6
我八歲的時候就光榮的成為了一名少先隊員，戴上了鮮紅的紅領巾，我感覺非常自豪，老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是革命烈士用鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要愛護它”，可我老是做不到，我喜歡吧紅領巾捏成一個球然后塞進書包，會到家經常被媽媽罵：“紅領巾怎么又怎么皺了，今天早上才幫你把紅領巾疊的'好好的�！�
有一次，我?guī)е夷前櫟貌坏昧说眉t領巾來到學校，沒想到那一天是大掃除，我沒帶抹布，情急之下，我只好用紅領巾代替。大掃除之后，我的紅領巾成了黑領巾。于是我就把它扔進垃圾桶，“安息吧！我的紅領巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時發(fā)現(xiàn)我的紅領巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛護紅領巾，把紅領巾丟了，我要好好的處罰他�！蔽移鹆舜玻瑡寢寙栁遥骸笆遣皇羌t領巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了�！眿寢層终f：“想再要一條紅領巾的話，要得好好的愛護它……”，就這樣我被挨媽媽罵了一頓，我難過極了。心里想著“下次一定要愛護好紅領巾”。
到了學校，老師宣布了一個重大消息：“我校正在舉行一個系紅領巾大賽，要參加的同學請舉手”。十五只小手齊刷刷的舉了起來［其中還有我，還有七個男生，七個女生］。經過三天的系紅領巾培訓，比賽終于正式開始了，因為我沒有好好的愛護紅領巾，我的紅領巾皺的不成樣了，不符合賽場的要求，我慘敗而歸。由于我拖后腿，我們的成績明顯落后于其它班級，我們班參加系紅領巾大賽的同學一個個輪流來責怪我。
不過這次比賽，我更懂得了要好好愛護我的紅領巾！
我與紅領巾的故事作文7
我在上幼兒園的時候，就一直很羨慕那些戴著紅領巾的大哥哥大姐姐。一年級剛入學不久老師就說只有表現(xiàn)好的同學才能當上少先隊員戴上紅領巾，有些同學可能連三年級的時候都當不上少先隊員呢。聽了這句話之后，我心里想：我一定要爭取當上少先隊員。于是，我努力學習，在課題上積極發(fā)言。終于，我當上少先隊員了！
在少先隊員的入隊儀式上，我挺直了腰板等著四年級的大哥哥大姐姐給我來系紅領巾。我們一年級的同學站成兩排，四年級的同學站在我們的面前給我們系紅領巾。但是四年級的同學很粗心，隨隨便便一站就開始給我們系了，有的還沒有站好就開始系了。因此我被漏掉了，沒有人給我系紅領巾，而旁邊的同學都已經把紅領巾戴好了。我很著急，心里想：怎么還沒有人來給我系紅領巾�。窟@時，一位老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，就讓一位四年級的同學給我系上了紅領巾。戴上了紅領巾之后，我那顆懸著的心才放了下來。入隊儀式完了之后，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因為我不再是一個普通的'小孩，而是一名少先隊員了！
當天晚上睡覺的時候，我用雙手緊緊地握著紅領巾，做夢都是我戴上紅領巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是掛上紅領巾。每次我回家都把紅領巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。
暑假結束我上五年級，很快我又要上初中了。再過幾年我就不是少先隊員了，那時候紅領巾就不戴了。我想：等以后我不是少先隊員了，我也要把我的紅領巾珍藏好做為紀念。
我與紅領巾的故事作文8
鮮艷的紅領巾，從剛進學校的那一刻便飄揚在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領巾一起經歷了許多小故事。
還清楚地記得一年級剛佩戴上紅領巾的一幕。那份激動、興奮的感覺至想起仍令我心潮澎湃。那是一個陽光明媚的日子，五、六年級的大哥哥大姐姐將神圣的紅領巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經是一名光榮的少年隊員了”。我用手輕輕地撫摸著紅領巾，那一刻我顯得格外的自豪，因為從那起我知道自己不再是一個不懂事的孩童，而是應該努力成為一個有理想的少先隊員。老師告訴我們，紅領巾是少先隊員的標志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾，而且要用自己的行為時刻保持紅領巾的榮譽，并為紅領巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學會了系紅領巾的方法，每天上學前，我總是對著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學習，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領巾摘下，小心地疊好，放在我的枕邊。
身為一名少先隊員，我一直用實際行動證明著，我?guī)椭従有∨笥蜒a習功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時不時為他們送去快樂與安詳。在家做個好孩子，在校做個好學生，出門做個好少年。紅領巾的故事就這樣在我們周圍傳播著……
現(xiàn)在我已經是一名五年級的學生了，當我們神圣的為剛進校門的小弟弟小妹妹佩戴紅領巾的.那刻，曾經的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領巾的精神，一代又一代……
我會珍惜佩戴紅領巾的每一天，時刻不忘我是一名少先隊員這個神圣的稱號，從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，會一直延續(xù)。
我與紅領巾的故事作文9
記得在我上幼兒園的時候，看見大哥哥。大姐姐們，帶著那鮮艷的紅領巾時，心中無比羨慕。我總是看著那漂亮的紅領巾呆呆地出神：紅領巾真漂亮呀！大姐姐們帶著它多神氣呀！ 如今，我已四年級了。我和紅領巾以相處四年多了，每次佩戴上它，我都非常自豪。
但是有一次，我卻對自己的行為感到深深的慚愧，使我覺得我不是一位優(yōu)秀的少先隊員。
在那個美好的星期五里，我嘴里哼著小調，邁著輕快的步伐，走向新華書店，準備好好地看一會兒書。走著走著，一股臭氣大兵便浩浩蕩蕩的向我的鼻子發(fā)攻。我頓時皺起了眉頭，用手使勁兒地捂住鼻子。我用眼睛迅速掃描了一下那兒的“兵團”，只見一位阿姨穿著一身藍衣服，嘴上戴著一塊白白的口罩，手上戴著長長的的手套。時不時地把身子彎下去揀起那一堆堆臟臟的垃圾。垃圾上停滿了令人討厭的蒼蠅�？伤幌优K，不嫌累，一次次的趕走它們，一次次地揀起這些塑料袋。餐巾紙。易拉罐……我的心里頓時感到惡心：萬一我們在上面沾了鼻涕，或擦了尿尿等，不臭死了。這個人還干個，真丟臉，惡心死了。我的眼里充滿了厭惡，臉上布滿了討厭。正當我要加快步伐時，一個戴著紅領巾的小男孩跑進我的'眼簾�！鞍⒁蹋@是我吃剩的易拉罐，你要不要。”小男孩笑瞇瞇地說�！耙x謝小朋友，謝謝你！�！卑⒁填D時展開甜美的笑容�！鞍⒁�，不用謝，這是我應該做的，你們那么辛苦的工作都不是為了給我們帶來美好的生活環(huán)境嗎？照常說，應該是我們該謝謝你呀！”我看著眼前這位差不多一年級的小朋友，簡直不敢相信自己的耳朵，他小小年紀竟能說出這樣的大道理。
這時，一陣風吹來，脖子上的紅領巾迎風飄揚，我的臉刷的紅了。是的，我承認，我錯了，我對自己剛才的行為而感到慚愧，我不應該那么做，清潔工是為了我們的世界更加干凈呀！
看著眼前的紅領巾，我底下了頭……
我與紅領巾的故事作文10
快樂的假期終于開始了！我照例把紅領巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后曬干。我把紅領巾疊得平平的，輕輕地放在衣柜里，讓它和我靜靜地等待新學期的到來。看著紅領巾，我不禁思緒萬千
四年前，我背著書包進入了夢寐以求的學校。一跨進學校的大門，我看見大哥哥、大姐姐在校門口歡迎我的到來。他們胸前的紅領巾好鮮艷�。∥医蛔×w慕起來。
以后每當我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊禮，他們胸前的紅領巾隨風舞動，顯得格外鮮艷，我多么想也戴上紅領巾��！因為有了這個遠大的目標，我的學習更加認真了，激動人心的時刻終于到臨了，那一天，在這莊嚴的國旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮艷的紅領巾，此時我激動萬分，又驚又喜，我終于如愿以償了。我們在國旗下宣誓：時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來了，我覺得我變得更帥了。
自從我掛上了紅領巾，我每天都舍不得拿下來。記得那一天我放學后直接乘車回家，車上擁擠不堪，我一時找不到座位。過了幾站，終于有幾個人下車了，我好不容易坐上了一個座位，這時我看見有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她十分費力地抓住車上的扶手，精疲力盡地喘著粗氣。我看著老奶奶，突然冒出一個念頭：讓座。但又一想，我這個座位不也等了很長時間嗎？就在我低頭的'一剎那，看到了胸前那鮮艷的紅領巾，我想：作為一個少先隊員，給老奶奶讓座是應該的。于是，我用洪亮的聲音對老奶奶說：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來，讓老奶奶坐到我的位子上。過了一會兒，突然一個急剎車，我差點摔倒了，可是車上的人都向我投來贊許的目光，我不好意思地低下頭。車窗外，一陣清風吹來，胸前的紅領巾隨風飄動，擋住了我紅紅的臉。
我與紅領巾的故事作文11
來到我的學校，規(guī)矩也特多。如果你沒戴紅領巾，整個班會因此而扣分，此人也因此要掃一個星期的地。而我既是學生又是班干部，最重要的是，我永遠不會忘記老師跟我們說過紅領巾是革命烈士的血染成的。當然就更不能忘了戴紅領巾。所以通常我都是晚上睡覺之時，才拿下紅領巾。
夏天，吃了晚飯，沒事時，見爸媽都很忙，便帶著弟弟到公園去玩。夏天的晚上公園是最涼快的。所以也有很多老人來這邊乘涼。每當看到公園的椅子坐滿后，還有老人站著乘涼時，我便會悄悄地站起來。后來無意之間聽媽媽說起，村里的熟悉我的人都給我起了一個綽號“紅領巾”。
去年冬天，雪下得特別的大。放眼望去，天地間仿佛被雪籠罩了一般，白茫茫的一片。行人步履艱難的在路上行走，留下一個又一個的腳印，猶如在一張白紙上印上了朵朵梅花。某一天早上，我照樣早早起床，而且按上學時的習慣戴上了紅領巾。叫醒了還在睡夢中的爸爸，一起去開路。我找來一把鐵鍬和一把掃把。爸爸在前面推雪，我在后面把剩下的雪水往路邊掃。雖然是寒冷的冬天，但額上冒出粒粒汗珠，順著臉頰流下來。路上的行人向我們豎起了大拇指。后來媽媽說，遠遠望去，雪地上最顯眼的'就是我脖子上的紅領巾了。我為我能擁有紅領巾而感到驕傲。紅領巾在凜冽的寒風中，不停的擺動著。那鮮紅、那奪目、那舞動著的不正是一個精靈，為這幅雪白的畫卷增添了一道亮麗的風景。
紅領巾是我不斷追求進步的源動力，它更是我不懈努力奮斗的力量。前幾日，媽媽幫我洗了紅領巾，我脖子上的紅領巾更鮮艷、亮眼了！
我與紅領巾的故事作文12
光陰似箭，日月如梭，一轉眼就過五年級了。平時酸甜苦辣的往事已經被時間蒸發(fā)了，我也不能挽回它，只能把其中存在自己的記憶中，也讓時間記憶把它刪除掉。唯有紅領巾這個伙伴，與它發(fā)生過的事，記憶會把它存檔，并命令此記憶刪除無效。記得，我與它曾發(fā)生過一件事，現(xiàn)在刻骨銘心，記憶深長。
記得我剛上一年級的時候，我不由自主地看著大哥哥，大姐姐們胸前飄揚著鮮艷奪目的紅領巾，羨慕極了。心里想著：要是我也能戴上紅領巾，那該有多好啊！后來老師告訴我們：“只要認真學習，愛自己，愛他人，愛班級，愛校愛國就有資格配戴上鮮艷的紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。老師期待著”
過了一段時間，我們班級里要推選一部分同學先加入少先隊。我的心里充滿著期待，希望我能被選中。經過老師和同學的.推選，我的希望落空了。放學了，媽媽過來接我，看見了我，我傷心地哭了。老師和媽媽安慰我說：“這次選不中沒關系，還有下次機會啊，你要繼續(xù)繼續(xù)朝著目標努力，爭取下次加入少先隊�！蔽夷ㄈパ劢堑臏I水，自信點點頭。
從此以后，我認真學習，上課發(fā)言積極，班級里的事也搶著干，愛幫助同學。我急切地盼望著下一輪能加入中國先分隊。我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。經過老師和同學的推選后，我光榮地戴上了紅領巾，高興得跳了起來。
這一天我一直銘記在心中。紅領巾在我胸前飄揚，它時刻提醒我，要好好學習，不辜負老師和父母對我的期望；它鼓勵我，要做一個心中有目標，積極進取的好孩子。
我與紅領巾的故事作文13
紅領巾，是每個少先隊員擁有的，它象征著：助人為樂、扶危濟困。它是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的。
在剛上小學的時候，也就是一年級，曾經聽老師說過，在班級里選出十名同學，作為第一批少先隊員，戴上紅領巾。每個同學聽了這樣的話，也包括我。上課都認認真真，做得端端正正，積極舉手發(fā)言；下課也不大吵大鬧，安靜地玩玩游戲。這樣的行為，就是希望自己能當這十名少先隊員中的一名。
終于，到了第一批少先隊員戴紅領巾的.那天了，老師報著同學的名字，我希望，其中有我的名字。但是，報完了十名，始終沒有我的名字。我心里有多么難受，我看見那些同學紅領巾在胸前飄揚，我是多么羨慕。還好，少先隊員還有第二批。
又到了少先隊員第二批戴紅領巾了，老師仍然報著一個個同學的名字。糟了，名額快要滿了，正當我失望絕頂?shù)臅r候�！疤粘繒浴边@個名字在我耳邊響起。頓時，我的心情從烏云滿天一下子轉到晴空萬里。
這次紅領巾是在大隊部戴的，大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾，我們向大哥哥大姐姐們敬了一個禮，我心里充滿了無比的自豪。從此，我也是少先隊員了。
我學會了當少先隊員的原則：愛護紅領巾、不打鬧、熱愛國旗、熱愛祖國、熱愛學校、尊敬老師、尊敬長輩、關愛同學、助人為樂、學會戴紅領巾……我當了少先隊員后，我是多么愛惜紅領巾。每周幫它洗一次澡；每天我把它疊得整整齊齊戴在胸前；每當它皺巴巴了我都會幫它燙燙……
有一天，我在公園里散步，有一位老奶奶走過來，問：“小朋友，你知不知道中心小區(qū)怎么走？”我說：“老奶奶，你走出公園往東走，看著右邊，會出現(xiàn)中心小區(qū)這四個大字�！崩夏棠搪犃苏f：“謝謝你，小朋友，你可真是個助人為樂的好孩子。”聽了這句話，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。雖然現(xiàn)在胸前沒有戴著鮮艷的紅領巾，但是我感覺到紅領巾正在我的胸前飄揚。
如今，我小學快要畢業(yè)了，但是紅領巾還是伴隨著我。
我與紅領巾的故事作文14
我是一名光榮的少先隊員，胸前掛著鮮紅的紅領巾。紅領巾就像一面小鏡子，當你做錯事的時候，它會主動告訴你不足，讓你承認錯誤；當你做好事時，它會主動夸獎我，讓我多加努力。我曾經做了一件為紅領巾增添光彩的事，至今讓我自豪無比。
我家門口有一顆高大挺拔的樹，每天都高興地和我打招呼�？墒�，有 一天我突然發(fā)現(xiàn)大樹挺拔的身軀不知何時像老頭一樣佝僂。經過我?guī)滋斓挠^察才發(fā)現(xiàn)原來是因為人們長期在樹上拉繩、晾衣服、被子甚至 鞋子、襪子，使大樹承受了過重的.壓力把它的背壓彎了�？粗髽鋸澭胍鞯臉幼釉偻厍磅r艷的紅領巾，我意識到作為一名少先隊員我必須為大樹做點什么。
于是我立即行動起來。先回家做一個木牌，并在上面寫了幾個大大的字：“請愛護樹木，愛護我們這個美麗可愛的世界。”接著，我又找來了幾根長木條緊緊地綁在樹干上，幫助大樹重心挺直腰桿。做完這一切，我已經滿頭大汗，可是低頭看見胸前的紅領巾，隨風飄揚，仿佛在對我說：“你做得真棒！”我不由得露出欣慰的笑容。
名師點評： 小作者的描寫，會讓每個讀者想起自己曾經戴著紅領巾的日子，這是一種很好的現(xiàn)象，說明這篇文章可以引起讀者的共鳴。
文章開頭就展現(xiàn)了小作者對于身為少先隊員的驕傲，又采用擬人的手法，把紅領巾描寫得活靈活現(xiàn)，讓人感覺紅領巾是我們的朋友一樣。小作者為了大樹所做的事情讓我們感動，也引起我們的反省。這篇文章從頭到尾，都展現(xiàn)了小作者熟練的寫作手法。期待你以后更多的好事，更多的好文章。
“它會主動告訴你不足”建議改為“它會主動告訴你”。
我與紅領巾的故事作文15
雖然，紅領巾只是一塊普通的小紅布，但他對于我來說，是一個個在我童年階段，美好、天真的小回憶；是一個學習生涯中，知己知彼、形影不離的小伙伴；是在社會上，嚴厲的小老師……紅領巾，他刻印下了在學校我每一個開心快樂或者悲傷的時刻。也許，它記錄下了我第一次佩戴上他時，臉上激動、興奮的表情�？赡�，是我考試沒考好的懊悔與悲傷……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，他能讓我想起在母校每一個小小的時刻。
紅領巾，他在我每一次失敗、錯誤的時候，就像一位盡如人意、知己知彼的好伙伴，似乎在默默地支持我、鼓勵我，不斷的安慰我。他又在我每一次成功、正確的時候，好似在靜靜地表揚我、祝賀我。也替我高興……在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，只要一望他，就讓我心里感覺暖洋洋的'。
紅領巾，他在我每一次走在這一條條安詳、和平的“小康”之道上，連續(xù)不斷地提醒我自己；我是一名保護和平、環(huán)境，尊繞愛幼的好少先隊員。但是，在我違反校規(guī)或者做了好少先隊員不應該做的事情之后，望著他，我又覺得我又覺得很羞愧。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他。因為，只要想起他，我以后就不會再犯不正義的錯誤。
紅領巾，他與我是一對天真、美好的回憶。知己知彼、形影不離的伙伴。保護和平、環(huán)境，尊老愛幼的小師徒。他讓我想起充滿喜怒哀樂的好往事。在學習生涯中，支持、鼓勵我的好伙伴。不斷提醒我是一個少先隊員的好老師。在我們畢業(yè)后，我會更加好好地保護他……
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