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精選童話作文匯編十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話作文 篇1
很久很久以前，在一片茂密的大森林里，有一只兇猛無(wú)比的老虎，居住在這個(gè)森林的動(dòng)物，只要一聽(tīng)到它的名字就嚇得魂飛魄散。
有一天，那只老虎中了獵人的麻醉，被獵人帶走了。森林里的狐貍憑著狡猾的天性，到處欺壓其他動(dòng)物，可以形容為只許狐貍放火，不許其他動(dòng)物點(diǎn)燈，很快狡猾就成了森林中最可怕的動(dòng)物。
那只老虎被獵人送到了動(dòng)物園，關(guān)在鐵籠子里，每天過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。餓了，就吃飼養(yǎng)員提供的鮮肉；渴了，就到水池里喝點(diǎn)甘泉；累了，就躺在軟鋪上睡一覺(jué)；無(wú)聊時(shí)，動(dòng)物園的工作人員就逗他玩。時(shí)間一長(zhǎng)，以前那個(gè)人見(jiàn)人怕的兇猛老虎，現(xiàn)在卻變成了一只人見(jiàn)人愛(ài)的溫順老虎。
有一次，一只小麻雀飛進(jìn)了籠子，老虎嚇得躲到籠子的一角，小麻雀嘲笑地說(shuō)：“你是老虎還是病貓啊？怎么這么膽��！”說(shuō)完，小麻雀飛到老虎的屁股上，用尖嘴啄了他幾下，老虎雖然生氣，但卻十分害怕，連大氣都不敢出。終于有一天，飼養(yǎng)員喂食時(shí)忘記關(guān)籠子門(mén)，老虎趁機(jī)溜了出來(lái)。一路上，老虎跑啊跑啊，實(shí)在跑不動(dòng)了，就倚靠一棵樹(shù)旁休息。
就在這時(shí)，一只狐貍大搖大擺地從它面前走過(guò)，絲毫沒(méi)把老虎放在眼里。正巧來(lái)了一頭兇猛的野豬，野豬見(jiàn)了那只狐貍?cè)鐾染团�。老虎把這一切都看在眼里，就試著學(xué)狐貍走路，可是動(dòng)物們根本不把它放在眼里，就連小田鼠都敢戲弄它，它想捉一些小動(dòng)物填飽肚子，可是因?yàn)樯眢w養(yǎng)得太胖，它追不上那些動(dòng)物。實(shí)在沒(méi)辦法，老虎只好低三下四地去求狐貍，可狡猾的狐貍怎么會(huì)上當(dāng)呢，直到老虎跪下一再乞求，狐貍才答應(yīng)帶它到動(dòng)物們那里走一趟，但要求老虎必須走在它的后面，老虎全部一口應(yīng)承。
老虎大搖大擺地跟在狐貍的后面，動(dòng)物們看見(jiàn)狐貍來(lái)了都嚇得躲進(jìn)樹(shù)林里，但它們發(fā)現(xiàn)狐貍后面的老虎時(shí)，動(dòng)物們開(kāi)始議論起來(lái)�！霸趺�，老虎竟然給狐貍當(dāng)手下了！”老虎聽(tīng)了心里很不是滋味，但自己又沒(méi)有反抗的'能力。老虎恭恭敬敬地對(duì)狐貍說(shuō)：“大哥，可不可以讓我站在你的前面��？”“好啊，只要你讓我吃你一塊肉�！焙傔呎f(shuō)邊指老虎身上最肥的那塊肉。為了能在動(dòng)物面前威風(fēng)一下，老虎只好忍氣吞聲地讓狐貍咬了一口，動(dòng)物們看得都目瞪口呆了，心想：“狐貍竟敢吃老虎的肉，還是趕快逃吧！”
從此，森林里的動(dòng)物們更怕狐貍了，由于老虎失去了往日捕獵的能力，它又懶得去學(xué)本領(lǐng)，只好跟在狐貍后面，每天混口飯吃。唉，真是可悲啊!
童話作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的魔法王國(guó)住著一位名叫“夢(mèng)華”的女孩。夢(mèng)華從小就和有著魔法的爸爸住在一起，并和爸爸一起修煉魔法。
16年后的一天，爸爸把16歲的夢(mèng)華叫到床邊，爸爸對(duì)夢(mèng)華說(shuō)：“夢(mèng)華，你的魔法已經(jīng)很強(qiáng)了，爸爸不行了，在我死前，我把充滿(mǎn)魔法的種子給你，這顆種子現(xiàn)在睡著了，當(dāng)你喚醒它的時(shí)候，它會(huì)將魔力全部都給你。”說(shuō)完，夢(mèng)華的爸爸就去世了。從此，只有夢(mèng)華和種子在一起生活了。
有一天，天空中烏云籠罩著太陽(yáng)，充滿(mǎn)生機(jī)的魔法王國(guó)一片灰暗。夢(mèng)華料到大事不好，帶著魔法種子和自己的手杖就往魔法王國(guó)趕去。當(dāng)夢(mèng)華走進(jìn)王宮的大廳里時(shí)，她才知道，原來(lái)是爸爸以前說(shuō)的那個(gè)在一千年前與他大戰(zhàn)的黑客巫師，這時(shí)，夢(mèng)華手中的手杖說(shuō)：“黑客不是被你的爸爸封印住了嗎？現(xiàn)在黑客為什么會(huì)在這里，難道黑客已經(jīng)沖破了封印，如果是這樣的，那魔法王國(guó)就危險(xiǎn)了，聽(tīng)你爸爸說(shuō)黑客是一個(gè)強(qiáng)大的黑暗巫師，他的魔法可以統(tǒng)治世界，只有魔法種子才能打敗他�！�
這時(shí)黑客指著夢(mèng)華說(shuō)：“你是不是有那顆沉睡的魔法種子？”夢(mèng)華說(shuō)：“那又怎樣？”“魔法種子，我要?dú)Я四��！焙诳驼f(shuō)完便朝夢(mèng)華攻擊過(guò)去，幸好夢(mèng)華躲的快，不然，夢(mèng)華不是死就是傷。夢(mèng)華也不是只防守，夢(mèng)華用手杖朝黑客送去，可強(qiáng)大的黑客只用眼看了一下這道魔法光，這魔法光又擊在了夢(mèng)華的身上，夢(mèng)華身受重傷，而黑客說(shuō)：“怎么樣，你這個(gè)自不量力的小丫頭，認(rèn)不認(rèn)輸。”身受重傷的`夢(mèng)華大聲的說(shuō)：“我就是死我也不認(rèn)輸。”這時(shí)，黑客攻擊身受重傷的夢(mèng)華，現(xiàn)在夢(mèng)華已是傷上加傷了，就在這時(shí)，夢(mèng)華的一滴眼淚正好落在了魔法種子上，魔法種子蘇醒了，它對(duì)夢(mèng)華說(shuō)：“謝謝你，你的不服輸?shù)木駟拘蚜宋�，我愿將我的全部魔法都給你�！闭f(shuō)完，只見(jiàn)種子發(fā)出了耀眼的光芒，這種光芒籠罩了整個(gè)皇宮。而夢(mèng)華的傷也全好了，現(xiàn)在的她只覺(jué)得全身上下充滿(mǎn)了力量。而黑客卻很生氣。這時(shí)，夢(mèng)華用手杖向黑客攻擊過(guò)去，黑客就粉身碎骨了。
最后，夢(mèng)華用魔法種子拯救了魔法王國(guó)。
童話作文 篇3
你是否會(huì)認(rèn)為白雪公主是因?yàn)榛屎蠖优艿模荒闶欠駮?huì)認(rèn)為灰姑娘的玻璃鞋是真的合腳；你是否會(huì)認(rèn)為睡美人沉睡是真的受了女巫的詛咒……可最后他們還是過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活不是嗎？
童話總是那么的美好，可惜生活不是童話，生活是殘酷的，不要得到一點(diǎn)東西就滿(mǎn)世界地炫耀，你不生于童話，你屬于生活，這么做不會(huì)像童話那樣受到別人的羨慕、尊敬，反之在生活中的你會(huì)得到厭惡、憎恨。你不可能像書(shū)寫(xiě)童話那樣書(shū)寫(xiě)生活。生活就是踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)日子，一個(gè)存在幸福與痛苦的矛盾體。不要總是奢望童話里的快樂(lè)，不要埋怨這世界所給予你的不如意，可能老天根本就沒(méi)空搭理你。你不甘敗給生活，你以為你會(huì)像童話里的`人物一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)失去，即使是失去了到最后也會(huì)回來(lái)。漸漸地，你失去了很多，你不在乎，可是后來(lái)它們也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。你很絕望，你也很怕失去了。也許你失去的與別人相比較只算九牛一毛，可是它還是不會(huì)回來(lái)了。你要知道，這世界是殘酷的，永遠(yuǎn)都是。那些沉迷于童話的人，你們要學(xué)會(huì)睜大眼睛看這世界，這里沒(méi)有童話，有的只是生活。不要等到現(xiàn)實(shí)給了你狠狠的一巴掌你才明白什么是生活。
也許你應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然接受這生活的一切，學(xué)會(huì)享受這一過(guò)程。白雪公主沒(méi)有逃跑，只是因?yàn)樨澩娌抛叱龅幕蕦m；灰姑娘的玻璃鞋如果真的合腳那當(dāng)初又怎么會(huì)掉；睡美人之所以會(huì)沉睡是因?yàn)樗胩颖苌钪械默F(xiàn)實(shí)罷了……
童話作文 篇4
有一只兇猛的老虎，在森林里四處尋找食物。忽然老虎發(fā)現(xiàn)正前方有一塊“肥肉”，他興奮的跑過(guò)去，張大虎口一下咬了上去，“哎呀！”老虎疼得大叫，他趕忙問(wèn)：“您是誰(shuí)呀？我記得了，下次便不惹您了�！�
刺猬精神十足：“我是刺猬！下次可認(rèn)清楚了�！�
老虎：“是，是，您走好啊！”說(shuō)完老虎一下跑得沒(méi)影了。
老虎實(shí)在餓得慌，沒(méi)辦法，只能繼續(xù)覓食。他路過(guò)一棵大橡樹(shù)，風(fēng)一吹，把橡子吹落下來(lái)，老虎見(jiàn)了大吃一驚，連忙跪地上恭恭敬敬的`說(shuō)：“哎呀，孩子們，剛剛我見(jiàn)著你們父親了，他老人家已經(jīng)教訓(xùn)過(guò)我了，我是再也不會(huì)傷害你們了�！痹瓉�(lái)，老虎把橡子當(dāng)作刺猬的兒子了。
風(fēng)好像很高興，越吹越起勁，越吹越用力，于是更多的橡子被風(fēng)吹落，它好像希望看見(jiàn)老虎被捉弄。
“求求你們了，放了我吧，我發(fā)誓再不吃你們了�！崩匣⒃絹�(lái)越害怕，臉色越來(lái)越不對(duì)勁，它撒腿跑了，它害怕自己被橡子給打得不成“虎”樣。
童話作文 篇5
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。一個(gè)星期天的上午，我把小烏龜放在廚房水槽邊的桌臺(tái)面上，讓它們自由活動(dòng)，因?yàn)槠綍r(shí)都關(guān)在烏龜缸里了。我在桌臺(tái)邊還特意放了些東西攔住他們，不讓它們掉下來(lái)，要不然會(huì)摔痛的。然后，我就跑到自己的房間了做作業(yè)去了。過(guò)段時(shí)間，我跑到廚房看看小烏龜怎么樣了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)一公一母小烏龜都不見(jiàn)了。它們會(huì)跑到哪里去了呢？我先把當(dāng)護(hù)攔的'東西拿走，看到下面有一只母烏龜，我趕緊把它放到烏龜缸里，可是，還有一只公烏龜沒(méi)看見(jiàn)。我和媽媽找遍了整個(gè)廚房，也沒(méi)找到；然后我們又找了三個(gè)房間，還是沒(méi)找到。哎，公烏龜怎么這么頑皮啊，會(huì)跑到哪里去呢，真讓人擔(dān)憂啊！
我和媽媽都已經(jīng)失望了。我就灰溜溜的回到自己的房間去做作業(yè)，結(jié)果，當(dāng)我走到房間門(mén)口的時(shí)候，眼前一亮，我簡(jiǎn)直不敢相信，那個(gè)公烏龜居然就在我的眼前，它安靜地躲在柜子的角落里，四個(gè)腳都縮到烏龜殼里了，只有頭和尾巴露在外面，好像在等我這個(gè)小主人把它放回自己的家——烏龜缸里。我趕緊大喊一聲，媽媽?zhuān)艺业綖觚斄耍寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)。我們真是太開(kāi)心了！我們趕緊把公烏龜放到水池了，兩只烏龜終于團(tuán)聚在一起，歡快的游起泳來(lái)。
童話作文 篇6
公路旁邊有兩棵樹(shù)。有一棵樹(shù)叫小青，它長(zhǎng)得很漂亮，常�？床黄饎e人。有棵樹(shù)叫小綠，它長(zhǎng)得不怎么好看，但是心地十分善良。
小青經(jīng)常嘲笑小綠：“我的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，你的枝條又粗又黑；我的葉子水靈靈的，你的葉子黑糊糊的。你那么丑陋，我多美麗！”
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小青皺著眉頭說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別碰著我好看的枝葉�！毙〈题纴�(lái)了，小青瞪眼說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別刺著我苗條的身子�！毙▲B(niǎo)飛走了，小刺猬也搖頭走了。
小綠聽(tīng)了小青的恥笑，什么也沒(méi)說(shuō)，還是快樂(lè)地生長(zhǎng)。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，小綠笑著說(shuō)：“小鳥(niǎo)，你真可愛(ài)，請(qǐng)到我身上來(lái)唱歌吧�！毙〈题纴�(lái)了，小綠招手說(shuō)：“小刺猬，你真勤快，請(qǐng)來(lái)嘗嘗我身上的'紅果子吧�！毙▲B(niǎo)留下了，小刺猬也留下了。他們?cè)谝黄鸪杼�，十分快�?lè)。
小青看了，心里十分難過(guò)。它對(duì)小綠說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你的壞話，我們能做朋友嗎？”
小綠笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們大家都是你的朋友呀！”
從此以后，小青、小綠、小鳥(niǎo)和小刺猬都成了好朋友。
童話作文 篇7
最近，森林王國(guó)的人民們都在準(zhǔn)備著20xx年的選美大賽，而森林環(huán)保員——屎殼郎卻在家中唉聲嘆氣，對(duì)著鏡子用手摸了一把臉道：“我這么丑，天天跟屎打交道，身上滿(mǎn)是屎粒，臭死了�！闭�(dāng)它在那自怨自艾之時(shí)，“叮鈴鈴”電話響了。它連忙從地上一個(gè)前滾翻來(lái)到了電話臺(tái)前，拿起電話小聲問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”“我是選美大賽的評(píng)選人，邀請(qǐng)你去參加比賽�！彪娫捘穷^的小鹿用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)道。
當(dāng)屎殼郎掛掉電話時(shí)，可能是受寵若驚的原因，它呆呆地站在那足足有十秒多，十秒多后它終于反應(yīng)過(guò)來(lái)大聲歡呼道：“Yes！”然后以百米沖刺的速度奔向廁所，拿起老婆的香水直往身上噴，足足噴了一大半瓶，在鏡子前擺弄身姿，做出許多令人哄堂大笑的動(dòng)作；接著抄起妹妹買(mǎi)的現(xiàn)代時(shí)尚的面膜，將自己打扮得油頭粉面，最后抓起它那20xx年限量版西裝穿在身上。它念念不忘的是那珍藏在柜子里的粉底，于是它像老婆平時(shí)那樣全身從上到下又從下到上抹了個(gè)遍，直到自己抹得像個(gè)白巧克力球一樣，方才罷休。最后屎殼郎在鏡子前欣賞自己的`帥氣，簡(jiǎn)直像變了一個(gè)郎似的，別提多帥了。
于是，它興沖沖地就去比賽了。比賽開(kāi)始了，大家一個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，可到了屎殼郎卻是別樣的一番場(chǎng)面，它跳著華麗的舞步（其實(shí)像小丑），臉上的粉紛紛往下掉，西裝也差點(diǎn)扯破了。正當(dāng)它覺(jué)得勝券在握的時(shí)候，臺(tái)下的噴水器噴出水柱，將它淋了個(gè)落雞湯，妝全給洗掉了。它臉上留下了白線，頓時(shí)屎殼郎無(wú)地自容，心想：這次肯定完蛋了。
底下的動(dòng)物觀眾們卻并沒(méi)有嘲笑它，因?yàn)殡m然它外貌不美，但有著最美的心靈，一心為大家無(wú)私奉獻(xiàn)。最后在大家的支持下，它獲得了20xx年選美大賽的冠軍。
童話作文 篇8
我是一條活潑可愛(ài)的魚(yú)，一直以來(lái)都和兄弟姐妹們住在這條清澈見(jiàn)底的河中。河?jì)寢岎B(yǎng)育著我們，每一天我們都過(guò)得充足而愉快�？墒�，一切都變了……
那一天，我和姐妹們?cè)谒墟覒虼螋[。一會(huì)兒躲到水草后面玩捉迷藏，一會(huì)兒吐出一串串透明的泡泡，金色的陽(yáng)光灑在水底的鵝卵石上，反射出五彩繽紛的光彩，水面變得波光粼粼�？吹轿覀兺娴眠@么開(kāi)心，河?jì)寢尅翱┛钡匦α似饋?lái)。
突然，一股臭味從遠(yuǎn)處飄了過(guò)來(lái)，我無(wú)意中扭頭，看——黑色的魔爪正向我們伸來(lái)！剛才還笑容滿(mǎn)面的河?jì)寢屢幌伦幽樕兊蒙钒�，她沖我們喊到：“快，快點(diǎn)游��！孩子們！楞著干嗎？快走啊！”我驚呆了，傻傻地楞在原地。一些天真無(wú)邪的魚(yú)兒們還疑惑不解地問(wèn)河?jì)寢專(zhuān)骸鞍l(fā)生什么了，河?jì)寢專(zhuān)磕趺戳�，是不是生病了呀？臉色這么蒼白！”河?jì)寢屚纯嗟厣胍髦骸昂計(jì)寢寷](méi)事，孩子們快走吧！你們難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)河水已經(jīng)變色了嗎？你們難道沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)已經(jīng)來(lái)臨了嗎？聽(tīng)我一句勸，快走吧！別問(wèn)為什么！”我失聲痛苦道：“河?jì)寢專(zhuān)〉降自趺戳�！我不想離開(kāi)你！”河?jì)寢寽I流滿(mǎn)面地說(shuō)道；“孩子，河?jì)寢寱?huì)回來(lái)的，你快走吧！河?jì)寢尨饝?yīng)你一定會(huì)回來(lái)！”魔爪迅速向我們神來(lái)，一瞬間，我快要窒息了！稚嫩的小魚(yú)們眼睛瞪得像銅鈴般大，它們肚皮發(fā)白，軟綿綿地浮到了河面上。慈祥和藹的'河?jì)寢屪兂闪藲⑷瞬徽Ｑ鄣耐婪颍∥业念^被狠狠地敲了一下，猛得醒悟過(guò)來(lái)，瘋了似的游了開(kāi)去。黑暗的魔爪蔓延得很快，我游得再快也無(wú)濟(jì)于事，還是被牢牢地束縛住了。
我奄奄一息地躺在水底的鵝卵石上，親眼目睹了魔爪是怎么破壞了我們的家園。
唯一值得欣慰的是，人們已經(jīng)意識(shí)到了自己的彌天大錯(cuò)，也正在用行動(dòng)去彌補(bǔ)，來(lái)拯救河水，拯救我們，政府還組織了一個(gè)活動(dòng)——五水共治。河水慢慢有些清澈起來(lái)，河面上也不再漂浮著許多垃圾。從前清澈見(jiàn)底的河水隱隱約約地回來(lái)了，從前和藹可親的河?jì)寢屗坪跻不貋?lái)了……
我相信河?jì)寢屢欢〞?huì)回來(lái)的，一定！
童話作文 篇9
教學(xué)內(nèi)容：
人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地七》中安排了這樣的一個(gè)習(xí)作：我們已經(jīng)讀過(guò)了不少童話故事。這次習(xí)作就來(lái)編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。現(xiàn)想象一下它們可能發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好以后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的故事最有趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)想象的興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)特的想象力。
2、把握故事編寫(xiě)的要素，初步懂得如何把故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：寫(xiě)出較完整、較有趣的童話故事。
教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生課前閱讀自己喜歡的童話故事。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入
同學(xué)們以前學(xué)過(guò)或聽(tīng)過(guò)哪些童話故事？比如《駱駝和羊》、《狼和小羊》、《酸的和甜的》、、、、、、你們能用幾句話說(shuō)說(shuō)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果嗎？（學(xué)生講述，教師相機(jī)評(píng)價(jià)）
1、歸納童話的特點(diǎn)。
�。�1）你發(fā)現(xiàn)童話故事有什么特點(diǎn)？（童話中的動(dòng)物可神奇了，能像人一樣會(huì)說(shuō)話，也會(huì)做事，它們會(huì)思考，高興會(huì)笑，傷心會(huì)哭。）
�。�2）童話故事有趣嗎？為什么？（作者豐富的.想象力使故事生動(dòng)有趣）
2、導(dǎo)入：童話作家們發(fā)揮豐富的想象力，為我們寫(xiě)出了那么多生動(dòng)有趣的童話故事，讓我們的心靈在神奇美妙的童話世界里飛翔！為了幫助同學(xué)們也練就一雙想象的翅膀老師帶著大家走進(jìn)童話的世界，一起來(lái)試著編童話故事，看誰(shuí)編的故事神奇有趣。
3、明確習(xí)作要求：
請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。想象一下它們可能發(fā)生什么事，然后寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)好以后讀給大家聽(tīng)，看誰(shuí)編的故事最有趣。
二、點(diǎn)撥引路，學(xué)習(xí)寫(xiě)法
1、指導(dǎo)命題：
好聽(tīng)的故事題目最能吸引讀者，讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀欲望。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)說(shuō)，你看到過(guò)的童話故事題目是怎樣取的嗎？（可以直接以故事的主人公為題，也可以故事的主要情節(jié)和受到的啟發(fā)教育為題如：老鼠開(kāi)會(huì)、山羊智斗老狼、、、、、、）
2、自由選擇主人公。
（1）要想編寫(xiě)童話，首先必須找到故事中的主人公。美麗的大森林里有很多小動(dòng)物，它們正等著大家去找呢？你想選誰(shuí)呢？
�。�2）學(xué)生交流：選狡猾的狐貍、可愛(ài)的小白兔、兇猛的老虎、熱心腸的大象、、、、、
3、想象故事情節(jié)。
�。�1）在這些可愛(ài)、聰明、淘氣的小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生一些什么事情呢？請(qǐng)同桌互相說(shuō)一說(shuō)。比如故事發(fā)生在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)？是怎樣發(fā)生的？（這是故事的背景起因）之后又發(fā)生了什么呢？（這是故事的經(jīng)過(guò)）結(jié)果怎樣了呢？（這是故事的結(jié)果）
�。�2）請(qǐng)同學(xué)把你想編的故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
�。�3）師小結(jié)
三、展開(kāi)豐富想象，把故事寫(xiě)生動(dòng)。
交代清楚了故事的背景、經(jīng)過(guò)、結(jié)果只是搭了一個(gè)框架，怎樣才能把這個(gè)故事寫(xiě)的生動(dòng)有趣呢？
1、出示范文《獅子和鹿》，生自由讀一讀這篇童話故事，你從中體會(huì)到了什么？這篇童話故事是怎樣把故事寫(xiě)生動(dòng)、有趣的？
2、學(xué)生讀后自由談體會(huì)。
3、小結(jié)：編故事時(shí)要展開(kāi)豐富的想象，這樣故事才能生動(dòng)有趣，才能吸引讀者。
4、請(qǐng)同學(xué)們把自己編的故事先說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)通順了再把它寫(xiě)下來(lái)�？纯茨奈煌瑢W(xué)編的故事生動(dòng)有趣。
四、生動(dòng)手編寫(xiě)童話故事，老師巡視個(gè)別指導(dǎo)。
五、團(tuán)結(jié)互助，合作修改
1、同桌讀，初次修改�！昂梦恼率歉某鰜�(lái)的”。請(qǐng)同學(xué)們把寫(xiě)的故事與同桌交流交流，小伙伴之間合作修改。
2、全班交流，再次修改。
怎樣修改才能使童話故事具體生動(dòng)呢？大家一起來(lái)出謀劃策、想想好點(diǎn)子。針對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題再次進(jìn)行修改。
3、總結(jié)：同學(xué)們的精彩發(fā)言，讓老師看到了你們豐富的想象力，你們修改時(shí)的互幫互助讓我相信大家編出的童話故事一定會(huì)很精彩。
童話作文 篇10
今天絲莉浦老師要帶小動(dòng)物們?nèi)グ倩ü珗@春游。
一大早，小動(dòng)物們就在爸爸媽媽的陪伴下來(lái)到了幼兒園門(mén)口集合。絲莉浦老師拿出點(diǎn)名冊(cè)，逐一清點(diǎn)人數(shù)，清脆響亮的達(dá)到聲，傳達(dá)出小動(dòng)物們內(nèi)心的激動(dòng)與喜悅。
“大家都很準(zhǔn)時(shí)，那我們準(zhǔn)備出發(fā)嘍！”小動(dòng)物們?cè)诮z莉浦老師的指揮下，和爸爸媽媽們揮手再見(jiàn)，有秩序地排隊(duì)上校車(chē)。今天是個(gè)晴朗的好天氣，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，很適合出游。
“走走，走走走，我們小手拉小手。走走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，藍(lán)天柔柔，美麗山河一片錦繡！”在小動(dòng)物們歡快的兒歌聲中，校車(chē)很快就抵達(dá)了目的地。小動(dòng)物們很有秩序的'排隊(duì)下車(chē)，絲莉浦老師又清點(diǎn)了一遍人數(shù)：“1，2，3，4，5，6。嗯，一個(gè)都不少，大家要跟著隊(duì)伍走，不要隨意亂跑噢！”
絲莉浦老師帶著學(xué)生們沿著石子小路觀賞花朵，并對(duì)小動(dòng)物們感興趣的花進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。“老師，你看，前面有好多蝴蝶。”凱特指著不遠(yuǎn)處的花叢，興奮地喊起來(lái)。絲莉浦老師笑著說(shuō)：“也許那是一些不怕人的蝴蝶噢！”
當(dāng)他們走近，排在第一位的小狗道格驚訝地對(duì)凱特說(shuō)：“歐，不，凱特。那些不是蝴蝶，他們是像蝴蝶一樣漂亮的花�！逼渌�(dòng)物聽(tīng)了，一下子都圍了過(guò)了。絲莉浦老師說(shuō)的：“這些是蝴蝶花，遠(yuǎn)處看真的就像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞呢。而且蝴蝶花還是中草藥，可以治病，像是發(fā)燒、喉嚨痛、摔傷這樣的病都能治好噢，甚至對(duì)肺病咳血、外傷瘀血等都有很好的效果�！薄巴�，好神奇的蝴蝶花��！”小動(dòng)物們異口同聲地回答。
野餐時(shí)間到了，大家找到一塊平整的草地，鋪上野餐墊，分享自己從家里帶來(lái)的美食，同時(shí)分享今天春游的新發(fā)現(xiàn)。瑞貝塔說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，它又香又漂亮！”沃夫說(shuō)：“我最喜歡杜鵑花，因?yàn)樗鼈兌际且淮卮氐谋г谝黄�，很團(tuán)結(jié)�！边_(dá)克說(shuō)：“我喜歡薔薇，雖然花朵很小，但是它們敢爬到墻上和籬笆上去，很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)！”凱特說(shuō)：“我最喜歡玉蘭花，因?yàn)樗_(kāi)在高高的樹(shù)上，最顯眼！”彼格說(shuō)：“我最喜歡桃花，因?yàn)樗芙Y(jié)出好吃的桃子�！钡栏裾f(shuō)：“我還是最喜歡蝴蝶花，因?yàn)樗恢皇瞧�，還很有用處！”
然后大家把目光投向絲莉浦老師，一起問(wèn)：“老師，你最喜歡什么花？”
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