【精華】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文匯總七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
星期五晚上，我躺在床上，忽然感到自己變得輕飄飄的，一陣風(fēng)吹過，我就被吹出了窗外，慢慢飛上了天。
我坐在云朵上，冉冉上升。月亮向我招手，星星朝我微笑。天上的“霧”好濃，令我呼吸都很困難，我使勁撥開身邊的霧，這才發(fā)現(xiàn)我已離開了地球，還未等我尖叫，我就來到了宇宙。“啊，沒想到宇宙這么漂亮！”浩瀚的`銀河中小星星零零點點，好像明珠散落，蔚為壯觀。
慢慢的，我飄到了月球上。啊，到處都潔白如玉，一棵粗壯的桂花樹上開滿了晶瑩剔透的桂花�！暗厍蛏弦颜也坏竭@樣的地方了”。我感嘆道�！靶∨笥眩瑲g迎來到月宮�！蔽颐鸵换仡^，一位美麗的仙女站在我的面前�！鞍。℃隙穑 蔽医辛似饋�。嫦娥姐姐沖我微微一笑。月宮里河水清澈見底、甘甜爽口，果園里的瓜果，隨手摘來，不用清洗就可以放入口中。啊，月宮里真是美妙極了！我陶醉在其中。
忽然，我從高空猛地跌了下來。原來這是一場美妙的夢��！我躺在床上想：我們一定要保護好地球的環(huán)境。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
我叫張鵬，是奶奶給我起的這個名字，這個名字可好聽了，是為了讓我健康長壽。我今年九歲了，在城內(nèi)小學(xué)上學(xué)，給人的印象是活潑可愛，樂于助人。
我的個子一般，臉蛋紅得像蘋果，耳朵大大的，像大耳朵圖圖，一雙亮晶晶的眼睛像透明的水晶球。
我的愛好是玩耍，每當(dāng)玩耍時，我就像自由的小鳥展翅高飛在藍藍的'天空。
我還非常馬虎。有一次，老師聽寫，我把“大夫”寫成“太夫”。在學(xué)校，我就是一個廢話大王，你說一句，我就能說十句，特惹人煩。唉！
在家里，我就像一只頑皮的猴子，一會兒蹦上，一會兒跳下，把家里弄得亂七八糟的。有一次，我把爸爸最心愛的花瓶打碎了，我嚇的“哇”得叫了一聲，心想：這可是爸爸最喜歡的花瓶，我把它打碎了，這可怎么辦呢？我正想著，忽然聽見了腳步聲，更慌了。我只好向媽媽說明情況，媽媽聽后，批評了我，我的臉紅得跟蘋果似的。
你們看，這就是我！
前程遠大未可限量，幾歲小兒可嘉可賀，又一篇佳作問世了！能作此語，莫謂祖國無人也。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
寒假的一天，媽媽說中午包餃子，餃子嘛,當(dāng)然是我們自己包的才好吃，要比超市買的好吃百倍，我們都愛吃自己包的餃子。
由于時間緊，媽媽便叫我這“小助手”幫忙剁肉，每次包餃子都沒有我插手的份，只有我旁邊看的份。今天，我真是受寵若驚，顯得笨手笨腳�，F(xiàn)在我有用武之地啦——剁肉餡，這活可真夠累的，比提一桶水還累。這肉也不好對付，任憑我怎樣使勁，怎樣剁，就是剁不成泥狀。剛開始，我單手拿刀，使出全身的勁兒，打一個呵欠的功夫，就要換一次手，最后只有雙手拿刀了，這刀好像有千斤重，越來越沉，牙齒咬緊了，速度也慢了下來�？烧胬垩剑榱苏故疚业膭趧幽芰�，累了，甩甩手，再剁；直到那肉剁成泥狀時，我差點就倒下了，好累。媽媽接我的班，放上菜，又剁了一小會兒，把它裝進了碗里，加上各種調(diào)味品，肉餡就做好了。
為了趕時間，就讓小舅舅參與搟餃子皮，小舅舅的手可真神，剛才還是一堆面團兒，不一會兒功夫就變成了一張張又薄又圓的餃子皮了，真叫人羨慕。我也隨手拿了一個面團試了試。哎呀！簡直一個四不像，方不像方，圓不像圓，長方形不像長方形，三角形不像三角形的餃子皮，就連搟面杖也不聽使喚。干脆包餃子，哎呀，又不行，包得不飽滿，不像餃子樣，為了不幫倒忙，所以，我就去按面團子，這個誰都會，就輕輕按一下，壓成圓餅形，對我這個四年級的小學(xué)生來說簡直是小菜一碟。媽媽包不過來了，小舅舅就去幫忙包餃子了，我趁機拿一個面團學(xué)起來了，看起來簡單，做起來可不容易，經(jīng)過多次的'實踐，反復(fù)的試驗，一個超級圓的面皮終于從我的手中“釀造”出來了。我高興的一蹦老高，媽媽鼓勵我說：“下一次包餃子你就可以幫我搟面皮了，那我就輕松多了。”
吃著美味可口的餃子，我高興的對大家說：“這餃子餡是我剁的�！蔽蚁耄骸拔业膭趧邮怯袃r值的，我的勞動換來了美味的水餃�！�
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家去年喬遷新居，搬進了龍漢城市花園。
龍漢花園位于北站新開發(fā)區(qū)的家樂福東側(cè)。進入北站地區(qū)，在方圓5里以內(nèi)任何一個地方，都能清楚的望到在東南方向有三座高高聳立的粉色大樓，這里就是我的家，環(huán)境優(yōu)雅，溫馨詳和。
走進龍漢花園，映入你的眼簾的是清爽干凈的街區(qū)小路，小路兩旁是兩排造型優(yōu)美的路燈。街心花園里嫩綠的小草，一排排的小樹，每天笑著送我上學(xué)，晚上迎我放學(xué)回家�；▓@內(nèi)還有供人們鍛煉身體的各種各樣的健身器材和游泳館。我家住在十六樓，站在陽臺上往窗外眺望，一派壯觀景象盡收眼底。左邊有新落成的華麗山莊，右邊有造型別致的方圓大廈，前面有莊嚴(yán)的國稅局、省法院，后面有五星級的富麗華大酒店……高樓林立，千姿百態(tài)。尤其是在夜晚，高樓大廈都放射出奇彩斑斕的霓虹，與星空交相輝映，好一派現(xiàn)代都市風(fēng)光。
聽奶奶說，龍漢花園的舊址是惠工地區(qū)的“煤建五營”，也就是儲存煤的地方。那時候它周圍是荒廢的老工業(yè)區(qū)和低、矮、臟、亂的老居民區(qū)，人們生活質(zhì)量極差。隨著新北站的開發(fā)，才有了今天這繁榮昌盛的景象。
我家在這兒已經(jīng)住了一年多了，在這一年里，我發(fā)現(xiàn)周圍又有了許多新的`變化。本來是街中一景的惠工廣場，又在擴建中，準(zhǔn)備將它加寬加大。原來北站附近的一些不合乎城市節(jié)拍的露天大排檔，也都被取締了，取而代之的是綠樹、草坪和傲然挺立的松柏。一個個花壇如雨后春筍般的冒了出來。不僅美化了環(huán)境，又凈化了空氣，讓人精神百倍，心曠神怡，同時又給休閑的人群提供了好的去處。
只有了解了過去的落后，才能感覺到今天的變化與喜悅。如今的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟飛速發(fā)展，如今的家園日新月異，舊貌換新顏。我愛我家，我愛新北站的繁榮，我更愛騰飛的沈陽。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
昨天下午，劉老師滿面春風(fēng)的走進教室，大聲對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個好消息，明天教育局的領(lǐng)導(dǎo)要在多媒體教師聽我們的語文課，我們將代表整個車站小學(xué)接受他們的'考驗，你們可要加油喲，為學(xué)校爭光。”聽到這振奮人心的消息，同學(xué)們即高興又緊張。同時也為自己是四（二）班的一員感到高興、自豪。
今天，這激動人心的時刻終于到了。伴著鈴聲，教育局的領(lǐng)導(dǎo)走進教室。劉老師也精神抖擻的走上講臺，同學(xué)們頓時坐直了身子。班長喊：“起立�！蓖瑢W(xué)們刷的一下站起來，喊：“老師您好�！币还�(jié)生動的語文課就這樣開始了。
課堂上，劉老師像個指揮家一樣，一會提出這個問題，一會提出那個問題。同學(xué)們爭先恐后的回答著。課堂上的氣氛非常激烈。劉老師就像一塊無形的磁鐵，把同學(xué)們的注意力都吸引到課文中去了。講解深入淺出，聲音昂揚頓挫。精彩之處老師手舞足蹈，既像演員又像導(dǎo)演，有時叫我們聯(lián)想翩翩，有時叫我們回味無窮，聽得我們津津有味。不知不覺一節(jié)課就這樣過去了。
望著劉老師離去的背影，我很佩服。為擁有這樣的老師而感到自豪和驕傲。正是有你們這些千千萬萬優(yōu)秀的園丁們，才能為祖國培養(yǎng)出更多更好的接班人。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
��！今天的氣球游戲真好玩！雖然我玩過很多關(guān)于氣球的游戲，但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天，在作文課上，老師說我們要玩一個游戲。游戲前，老師把我們分成A、B兩組，11人為一組，我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則：每個小組的第一人用腿夾著氣球，學(xué)袋鼠跳，以小組為單位，用接力賽的形式來進行，看哪個小組最快傳完氣球，哪個小組就勝利了。
游戲開始了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，似乎認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握了！我們組也已萬事俱備，只欠東風(fēng)——老師的一聲令下了�！伴_始！”老師大聲說，于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動彈似地射出，可剛沖出去，那氣球便像一個打過的彈殼從槍里掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我們和A組的'差距開始拉開了，但我們組的下一對同學(xué)不甘示弱，沉著穩(wěn)定，一鼓作氣，速度突飛猛進，很快他們便超過了A組的同學(xué)。接著就到我了，我排在我們組第三位，當(dāng)氣球傳到我面前時，我趕緊夾住氣球，一蹦一跳，可是這球總是不聽我的話，我微微用了一點力，氣球就如離了弦的箭，飛了出來。頓時，我心
慌意亂，好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳，我每跳一下都很小心，生怕氣球又飛走了。慢慢地，我終于回到了起點順利地把球傳給了下一個人。這時只見A組的熊羿同學(xué)，可能是怕氣球突然爆炸吧，他一邊用雙手掩住耳朵，一邊小心翼翼地往前跳，同學(xué)們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響，把我們都嚇了一大跳，原來我們在看A組同學(xué)的表演時，我們自己組的最后一名同學(xué)，因求勝心切，不小心把球兒夾爆了！我們直接輸了比賽，我們組的同學(xué)立刻噓聲四起。
比賽結(jié)束了。老師開始宣布結(jié)果，老師說：“A組奪得了冠軍，要加20分。B組也有參與分，加15分。”一聽都有分加，我們都高興得大笑起來。
這次比賽，我們組雖然沒有奪得勝利，但是我懂得了：比賽心要靜，才能充分發(fā)揮水平，就比如寫字，你一慌神，筆就亂，字就寫不好；而你靜下來，認(rèn)真寫，筆跡就順暢多了，這比賽也是同樣的道理。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7
在我的老家，幾乎家家戶戶都養(yǎng)了小狗。二伯家里的小狗“貝貝”最吸引我的注意。
貝貝長得很可愛。它有一個又小又圓的頭，毛絨絨的，渾身雪白，象個可愛的布娃娃。兩只圓溜溜的大眼睛，象會說話似的，總是滿懷期待的望著你。一只濕潤的小鼻子，總愛東聞西聞的.，仿佛到處都是花香鳥語，到處都有它可以尋找到的快樂事。那條又細又短的尾巴，特別愛在我的面前不停的搖擺，再擺上它那副滿懷期待的神情，就象個撒嬌的小孩，讓人感覺那么的親切。 貝貝有著超強的記憶力。在記憶中，我第一次回老家。和二伯談笑中，貝貝發(fā)現(xiàn)了我們。它走到我它身旁，聞了聞我的褲子，然后就對我搖起了尾巴。第二年，我又回到老家。這次貝貝竟象一個久別重逢的老朋友，聽到我的聲音，便老遠的飛奔過來，迫不及待的撲往我的身子，還“汪、汪、汪”的叫著，好像在說：“老朋友，好久不見了，我好想你哈！”
貝貝還有偵探一樣靈敏的鼻子。有一次，為了考驗貝貝鼻子的靈敏，我在衣柜里藏了一根骨頭，讓貝貝去找。貝貝開始找了，只見它左看看，右看看，時而又用鼻子聞了聞，眼眨了眨，好像在說：我知道在哪了！小狗一邊聞，一邊走，慢慢地靠近了我的衣柜，我不由得心虛，后悔沒有藏得更嚴(yán)密點。一會兒，貝貝到了我的衣柜旁，跳了起來，“汪、汪、汪”的叫道，好像在說：在這里、在這里！我聽了，只好認(rèn)輸，把骨頭拿出來，作為獎勵。
這就是貝貝，一只讓我很特別、很親切的小狗。
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