實(shí)用的自己的夢(mèng)想作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自己的夢(mèng)想作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
自己的夢(mèng)想作文 篇1
如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗，又怎么能懂得只有多努力，才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，又怎么能曉得只要有執(zhí)著的精神，就一定會(huì)取得成功。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而又有幾個(gè)人為了自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗？即使是生活在惡劣環(huán)境中的夏洛蒂·勃朗特，心底仍流淌著對(duì)文學(xué)的向往。雖然她第一次投稿時(shí)受到了大作家騷賽的訓(xùn)誡“文學(xué)不是婦女的事業(yè)�！钡撬匀粸橹约簤�(mèng)想的方向去拼搏、去奮斗，終于在這條充滿荊棘的`文學(xué)道路上，取得了巨大的成就，把“小草”澆灌成“大樹(shù)”，將陳腐的偏見(jiàn)打破。
他們?cè)羌?xì)小的沙粒，卻變成了天上閃爍的明星，他們?cè)遣黄鹧鄣男〔荩瑓s變成了參天的大樹(shù)，他們?cè)且恍┢椒驳娜�，卻成為了名揚(yáng)海外的名人，他們懷揣著自己的夢(mèng)想，因執(zhí)著和頑強(qiáng)的毅力，在陡峭的山崖上闖出了一條道路，他們?nèi)缤G棘里的花朵，再艱辛也要綻放自己的美麗。
我們是“00 ”后，是新世紀(jì)的少年，我們要用我們的雙手創(chuàng)造出我們未來(lái)的藍(lán)天，即使再艱辛、再沉重，也不能放棄，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，如曇花般，再寂寞也要去拼搏；如雄鷹般，只有接受考驗(yàn)，才能展翅翱翔！所有的一切，都很沉重，但是這沉重中承載的是我們未來(lái)的夢(mèng)想，我們一定要為了自己的夢(mèng)想，奏出最動(dòng)人的旋律！
昨天很激烈，今天很殘酷，但是明天會(huì)很美好！將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，才會(huì)無(wú)比精彩……
自己的夢(mèng)想作文 篇2
陽(yáng)光穿透，金粉灑在圓桌；微風(fēng)輕指，帶來(lái)一陣清香，百般無(wú)聊的終日坐在樹(shù)下，看著地上的螞蟻，數(shù)著樹(shù)上的綠葉。從未感受過(guò)得空虛涌入心頭，聽(tīng)著別人高談闊論著自己的夢(mèng)想，自己的未來(lái)，而我的夢(mèng)想，我的明天，又在何處呢？
一只，兩只，三只……螞蟻們努力地向剛挖好的洞外搬土，伸出一根手指頭，把它們辛苦搬出的土又重新?lián)v回洞里，螞蟻們不但沒(méi)有亂了陣腳，還井然有序地又往外一顆一顆地搬土，我想，此時(shí)螞蟻們的夢(mèng)想就是建造一個(gè)家吧。惡作劇似的，我又一次將它們剛搬好的土弄回去，它們?nèi)詧?jiān)持不懈地把土往外搬。原來(lái)在堅(jiān)持夢(mèng)想途中會(huì)遇到一些挫折，原來(lái)夢(mèng)想是需要靠不懈的努力才可以成功的。
一片，兩片，三片……樹(shù)上的葉子紛紛落下，隨風(fēng)飄飄撒撒……不久，樹(shù)上就一片葉子也沒(méi)有了。熬呀熬，卻怎么也熬不到春天，等不到新生的.枝芽。我想，此時(shí)樹(shù)的夢(mèng)想就是重新長(zhǎng)出茂密的葉子來(lái)吧。終于等到了春天，新生的枝芽還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，可人們又把他的枝干給砍掉了，它沒(méi)有懈氣，依然拼命地讓葉子重新長(zhǎng)滿枝頭。原來(lái)在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上會(huì)有等待，會(huì)有不如意，原來(lái)夢(mèng)想是要靠漫長(zhǎng)的等待和不懈氣的精神才可以成功的。
花開(kāi)花落，落葉歸根，人生不如意事八九十，但我們不能因?yàn)橛龅搅艘恍├щy，挫折或其他不幸的事就放棄了自己最初的夢(mèng)想，最初的夢(mèng)想就握在自己手中，只要我們努力，我們堅(jiān)持，就一定能成功。為了自己的夢(mèng)想而努力，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！
自己的夢(mèng)想作文 篇3
蒼鷹為了實(shí)現(xiàn)自己高飛的夢(mèng)想，敢于接受生死的考驗(yàn)；彩虹為了實(shí)現(xiàn)自己多彩的夢(mèng)想，敢于接受風(fēng)雨的洗禮；曇花為了實(shí)現(xiàn)自己綻放的夢(mèng)想，甘于承擔(dān)往日的無(wú)人理睬；流星為了實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想，甘于放棄美好閃耀的生命。夢(mèng)想的意義在于付出，為夢(mèng)想的所有付出都是值得的。
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想想當(dāng)初是什么支撐著你走到了現(xiàn)在是夢(mèng)想。當(dāng)你累了、乏了、倦了的時(shí)候，請(qǐng)想一想努力之后的成功的喜悅，那是多么令人激動(dòng)、自豪，那是一種無(wú)法言喻的快樂(lè)，那是比做任何事情都值得高興的一種快樂(lè)。
偉大的音樂(lè)家貝多芬，在1804年，他的`耳聾已經(jīng)完全失去了治愈的希望，他的情人離他而去，一連串的精神打擊使貝多芬處于死亡的邊緣。但是，貝多芬并沒(méi)有因此而選擇死亡。他在一封信里寫(xiě)道：假使我什么都沒(méi)有創(chuàng)作就離開(kāi)這世界，這是不可想象的。貝多芬在一生中最痛苦的時(shí)期，展開(kāi)了一次旺盛的創(chuàng)作高潮，命運(yùn)對(duì)他的不公并沒(méi)有使他放棄自己的夢(mèng)想，他依舊孜孜不倦，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他終于創(chuàng)作出了令人震撼的樂(lè)章命運(yùn)交響曲
張海迪，一位著名的殘疾人作家，從小她就被檢查出患有脊髓血管瘤，正是這個(gè)病導(dǎo)致她高位截癱，她無(wú)法和同齡朋友一起去上學(xué)，于是就自學(xué)。她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)語(yǔ)言，成功的翻譯了16本海外著作并發(fā)表了數(shù)本著作。
佛說(shuō)：一花一世，一葉一春秋。而我卻要說(shuō)，一夢(mèng)一人生，人生因夢(mèng)想點(diǎn)綴才五彩斑斕。泡泡只有在陽(yáng)光的照耀下，才得以璀璨奪目；鮮花只有在綠葉的映襯下，才得以嬌艷動(dòng)人，同樣，夢(mèng)想只有在不懈的堅(jiān)持下，才得以收獲成功。
有夢(mèng)就去追不管它多么遙遠(yuǎn)，多么困難，只要相信自己就是奇跡。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，相信我們都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。與其用淚水悔過(guò)今天，不如用汗水拼搏明天把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，從現(xiàn)在起，帶著夢(mèng)想出發(fā)，帶著夢(mèng)想啟航，帶著夢(mèng)想飛躍，讓夢(mèng)想找到屬于它的歸宿
自己的夢(mèng)想作文 篇4
生活當(dāng)中每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想不奇怪，人人都可以有夢(mèng)想。然而，有些人夢(mèng)想不止一個(gè)，他將僅有的一些精力分散在這些夢(mèng)想上，所以他最終一個(gè)夢(mèng)想也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。而有些人夢(mèng)想不多，或是僅有一個(gè)，所以他最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想，也是一個(gè)很大的夢(mèng)想。
今天，我要跟大家述說(shuō)的就是關(guān)于這樣的道理，是“修剪自己多余的夢(mèng)想”這個(gè)話題。為什么說(shuō)要修建自己多余夢(mèng)想呢？原因其實(shí)有這么幾點(diǎn)：
首先，夢(mèng)想就如同一棵大樹(shù)。大樹(shù)要想生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，就必須要吸收大地的很多營(yíng)養(yǎng)。可是分配在每個(gè)人身上的營(yíng)養(yǎng)是有限的，如果運(yùn)用好現(xiàn)有營(yíng)養(yǎng)來(lái)生長(zhǎng)就至關(guān)重要。通常情況下來(lái)說(shuō)，人與人之間的養(yǎng)分差異是不大的，大樹(shù)是否可以長(zhǎng)成、是否能夠開(kāi)花結(jié)果，就要看如何分配養(yǎng)分。如果一棵大樹(shù)想要許多品種的果子，那么注定每個(gè)果子的營(yíng)養(yǎng)不夠，果子就不好吃了。而如果大樹(shù)只結(jié)出一種果子，那么果子就味道佳美。其次，夢(mèng)想太多的人會(huì)陷入迷茫，最終會(huì)失去方向。人生是一段旅程，旅程就會(huì)有目的地，夢(mèng)想就是我們所希望抵達(dá)的目的'地。懷揣一個(gè)夢(mèng)想的人，目的地清晰明確，他知道往哪個(gè)方向走。懷揣多個(gè)夢(mèng)想的人，不得不左顧右盼、思前想后，總是無(wú)法清除決斷，最終迷失了自己的方向，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是無(wú)從可說(shuō)。
當(dāng)然了，以上所說(shuō)的話語(yǔ)并不是要大家僅存一個(gè)夢(mèng)想。其實(shí)人一輩子只有一個(gè)夢(mèng)想是不現(xiàn)實(shí)、不實(shí)際的。每個(gè)人都會(huì)有許多夢(mèng)想，只是我們必須明白這些道理，合理規(guī)劃精力，合理安排夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，很多夢(mèng)想是不切實(shí)際也并非自己真想要的，只是因?yàn)橐粫r(shí)興起，這就是一些多余的夢(mèng)想了。這些多余的夢(mèng)想，正如同不同種類(lèi)的果子，分散了你的營(yíng)養(yǎng)，延緩你主要夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
本文所要抒發(fā)的核心思想，那就是修剪夢(mèng)想。我們?cè)诿總�(gè)階段都必須明確哪個(gè)夢(mèng)想是核心的，要把握這個(gè)核心夢(mèng)想不動(dòng)搖，其他的夢(mèng)想并不是完全鏟除，而是要分清孰輕孰重。
最后，愿大家都能夠修剪好自己的夢(mèng)想之樹(shù)，將多余的夢(mèng)想修剪，讓核心夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果。
自己的夢(mèng)想作文 篇5
前一段時(shí)間，我們學(xué)了一篇《翻越遠(yuǎn)方的大山》。一開(kāi)始，我剛看到標(biāo)題時(shí)覺(jué)得很好奇，大山是什么呢？誰(shuí)翻越了大山呢？為何要翻越大山呢？伴隨著這些疑惑，我迫不及待看了下去，很快，我便看完了。哦，原來(lái)是這樣的，這篇文章寫(xiě)劉翔從默默無(wú)聞到成功超越約翰遜的一段經(jīng)歷，我覺(jué)得劉翔付出了比一般人要多好幾倍的努力，這是絕大數(shù)人都做不到的。并且，因?yàn)樗冻隽撕顾�，所以他得到了匯報(bào)。比如他在20xx年的比賽中每次都是第二名，而在他剛練跨欄時(shí)被比做遠(yuǎn)方遙不可及的大山約翰遜次次拿第一。劉翔沒(méi)有滿足第二名，在他心里有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，就是一定要翻越這座大山，此后他更加刻苦訓(xùn)練，終于在２００４年日本大阪舉行的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽，劉翔跑了１３秒０６的`最好成績(jī)，他第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
聽(tīng)說(shuō)最近劉翔在伯明翰室內(nèi)田徑賽男子60米欄決賽中，劉翔又奪得了冠軍。
我想：我要想在學(xué)習(xí)上成功的話，還需要向劉翔學(xué)習(xí)他那種永不言敗、永不服輸?shù)木瘛?/p>
我語(yǔ)文成績(jī)很不好，我覺(jué)得我應(yīng)該有像劉翔一樣堅(jiān)持不懈的精神。所以，在我語(yǔ)文成績(jī)提高前，我一定要嚴(yán)格訓(xùn)練自己，每天上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家把老師在課上講的抄幾遍，深深記在腦子里。上課多舉手發(fā)言，下課看些關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或者老師叫我們買(mǎi)的課外書(shū)。直到把自己的學(xué)習(xí)提高前，每天都要像這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練自己。還要把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都考到滿分。不要拖班級(jí)后腿。
自己的夢(mèng)想作文 篇6
時(shí)間一晃而過(guò)，它漸漸成為了我的夢(mèng)想，我的全部。我能感覺(jué)到，昔日不規(guī)則的小沙粒日漸飽滿光滑，而我卻一天天衰老、消瘦，直到它占領(lǐng)了我的貝，我已付出了全部。彌留之際，氣若游絲的我祈禱著能看一眼它。我退到一角，看它在貝的舞臺(tái)上釋放著美，那細(xì)密的旋紋，淡淡的瑩光，我滿足了。
我最后的殘軀消失在了天際，“媽媽?zhuān)瑸榱俗约旱膲?mèng)想，我真的`付出了全部，我做到了。”我只留下了一個(gè)蒼白的笑容。
我的珍珠，只希望它能永遠(yuǎn)記得有一個(gè)叫做貝的，它的家。
自己的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)，夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一個(gè)人無(wú)限的動(dòng)力。
今天，我們看了開(kāi)學(xué)第一課，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想每一個(gè)人都很努力，比如付麗娟，她很努力最后成為了一名跳傘軍人，付麗娟說(shuō)：“只要有夢(mèng)想，就有無(wú)限動(dòng)力�！�
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名演員，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)演員要讓大家快樂(lè)，我一直給我的朋友講笑話，他們不笑反而笑我是瘋子，我很傷心，當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“他們笑你沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能當(dāng)上演員的。”我本來(lái)想放棄，可是聽(tīng)了這些話我想：“我不能放棄，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。”
夢(mèng)想不是一句空話，也不是長(zhǎng)大一定要從事這行，夢(mèng)想是我們要努力，不能動(dòng)不動(dòng)就放棄，我們要堅(jiān)持自己的`夢(mèng)想。
自己的夢(mèng)想作文 篇8
你心靈最好一個(gè)夢(mèng)想，它是你的慰藉，給自己一個(gè)夢(mèng)想。你會(huì)因?yàn)樗笄谄饋?lái)，努力地去學(xué)習(xí)，而忘卻了什么叫厭倦，什么叫空虛，什么叫沒(méi)意思。相信你終會(huì)在某一天，在某一個(gè)路口與驚喜相逢。
孩童的夢(mèng)想永遠(yuǎn)那么簡(jiǎn)單，也許是一塊糖果，也許是父母溫暖的懷抱，有的甚至幻想著能當(dāng)個(gè)救世英雄——但也正是因?yàn)橛辛诉@些幼稚、充滿幻想的夢(mèng)，孩童時(shí)的我們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮。 然而，隨著時(shí)間的推移，這些夢(mèng)似陽(yáng)光下的肥皂泡兒，轉(zhuǎn)瞬即逝。這些不切實(shí)際的夢(mèng)想被書(shū)籍、作業(yè)和課程磨滅。那些小腦瓜里，塞著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?公式、課文、習(xí)題，似乎已是塞不了更多的夢(mèng)想——這時(shí)的我們也已無(wú)精力與時(shí)間去想了，但沒(méi)有夢(mèng)想，就如一具行尸走肉一般，雖是有著正常的外表，但內(nèi)心呢？或許已是那么的麻木了罷，就算是曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，現(xiàn)在也是深深的埋藏起來(lái)。偶爾身邊的人們問(wèn)起，回答也是如此的茫然。
青春如同花的綻放，總是想著結(jié)果怎么樣,卻不曾想自己的付出才會(huì)有無(wú)盡的收獲！給自己一個(gè)夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想而付出！
其實(shí)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中卻忽略了自己今天的學(xué)習(xí)任務(wù)！自己的人生要自己做主，人生拼搏后才會(huì)有一個(gè)完美的句號(hào)！為自己的夢(mèng)想而奮斗，為自己的理想而付出！人的一生并非轟轟烈烈才會(huì)美！平平凡凡的那也很美！有些人的夢(mèng)想很多，但總是為這個(gè)夢(mèng)想努力一會(huì)又為另一個(gè)夢(mèng)想去努力，到頭來(lái)卻一個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法完成，給自己一個(gè)夢(mèng)想就好，為一個(gè)夢(mèng)想去努力，無(wú)需多好的夢(mèng)。
給自己一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是否幼稚可笑，無(wú)論今后是否能達(dá)到，只要你曾堅(jiān)持、努力過(guò)，就算虛無(wú)縹緲，遙不可及又有何干？
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