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實(shí)用的熱愛的生命的作文錦集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的熱愛的生命的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
熱愛的生命的作文 篇1
當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?
有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔凵,知道生命來之不易,知道要好好地活下來,知道明天?huì)更好!
有時(shí),生命是偉大的,它就像扎根在邊疆的白楊樹,可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!保(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的.警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩,來拯救更多人的生命?/p>
一個(gè)人如果沒有生命了,那他就沒有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好熱愛。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來美好的生活,去熱愛自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!
當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛生命,熱愛生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛自己的生命,讓我們一起展開雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!
熱愛的生命的作文 篇2
有一次,我在電視節(jié)目《中國(guó)達(dá)人秀》中,看見了一名鋼琴師,可是他沒有雙臂,優(yōu)美的音樂是從他腳下流出的。這人是誰?這人是誰?這人就是無臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉是北京人,十歲時(shí)因意外觸電而失去雙臂。十二歲時(shí)學(xué)習(xí)游泳,后來因爲(wèi)患過敏性紫癜不得不放棄了游泳生涯。但是他并沒有放棄夢(mèng)想,而是潛心投入到他深愛的音樂事業(yè)。
在《中國(guó)達(dá)人秀》中,劉偉一上場(chǎng)就讓人驚呆了——袖管兩空,沒有雙手,這怎么能彈鋼琴呢?只見劉偉坐上了特制的高凳,抬起雙腳,在黑白琴鍵上靈巧地跳動(dòng),奏出了動(dòng)人的.樂曲。曲子剛停,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。高曉松說:“真是匪夷所思,我們用手彈鋼琴都要練很多年,何況你是用腳。你還會(huì)作曲,你真是天才!币聊莒o熱淚盈眶的說:“你真是達(dá)人中的達(dá)人!真正的達(dá)人,是用性命展示他的才華!”
在如雷的掌聲中,這位二十三歲的北京小伙子表情淡然。他平靜地說:“我的人生只有兩條路可走,要么,趕緊死,要么,精彩的活著。沒有人規(guī)定鋼琴只能用手彈!
據(jù)悉,為了練琴,劉偉還好幾次從鋼琴椅上摔下來,摔得鼻青臉腫的,也不間斷。
劉偉,一個(gè)熱愛性命的人。是呀,性命是自己的,我們可以讓它有價(jià)值,也可以讓他暗淡無光。所以,我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)好好珍惜性命,讓有限的性命創(chuàng)造出無限的輝煌!
熱愛的生命的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的生命,然而,這個(gè)生命并不是讓別人來操縱的,它好比一張白紙,是美術(shù)作業(yè),你自己的,你可以張白紙上畫出五彩繽紛的'圖畫,也可以把它畫得黑暗,沒有色彩,這由你自己來決定的。,對(duì)這張已被你涂抹過的紙,毫無希望,只有絕望,在極度討厭它撕掉它的時(shí)侯,你為不去換角度去想想正等著你交這張畫呢。是多么希望你交出一張美麗的畫呀,每個(gè)人都只有張紙,那么你愿意怎樣對(duì)待這張紙呢,生活猶如一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。生命的意義于長(zhǎng)短,而在于你對(duì)這個(gè)生命的看法和態(tài)度。所以請(qǐng)你好好對(duì)待這張紙,不要輕易地撕掉,每個(gè)人都只有這樣的一張白紙,請(qǐng)你好好珍惜與熱愛。不要認(rèn)為有些地描繪出這幅畫是上帝恩賜他的,而是他對(duì)待這張紙了,而你也可以做,只要你去熱愛與珍惜它,只要你去用這生命對(duì)作出,你也可以交出一幅美麗的畫。
說起生命,在每個(gè)人的生命旅途中必不可少的景點(diǎn),成長(zhǎng),其實(shí)人生成長(zhǎng)過程漫步人生路,在人生的旅途中體驗(yàn)喜怒哀愁,這條路縱然崎嶇不平,但不要害怕受磨煉,要經(jīng)得住風(fēng)雨考驗(yàn),不要計(jì)較得失,要學(xué)會(huì)風(fēng)中賞,霧里賞花,朝著和理想勇往直前,要將歡笑聲掩蓋悲哀痛苦,用快樂的心去欣賞身邊美麗的每,越過一座又一座高峰,推遠(yuǎn),良辰美景就在你腳邊。
珍愛生命,快樂成長(zhǎng)吧。
熱愛的生命的作文 篇4
有一次,我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟,我看了一會(huì)覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了,我在醫(yī)院的后面看到了一個(gè)老爺爺,他坐在輪椅上,有一個(gè)小孩子給他推著輪椅,那個(gè)小孩好像是他的孫子,我躲在一旁聽著他們的談話,那個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老爺爺說:“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了,還是去屋子里面吧?”那個(gè)老爺爺說:“我覺得在屋子里面非常的悶得慌,還是在外面散散步比較好!蹦莻(gè)小孩子哭著又說:“但是如果你治不好,你有可能會(huì)離開我的呀!”那個(gè)老爺爺有他那粗大的手摸著那個(gè)小孩子的頭說:“你別哭了我一定會(huì)好起來的!
我聽到這里想:那個(gè)小孩子說如果治不好他的爺爺,他的`爺爺時(shí)候離開那個(gè)小男孩的,他的爺爺真是一個(gè)熱愛生命的人呀!忽然我看見有一個(gè)護(hù)士來叫那個(gè)老爺爺去做手術(shù),我跟著到了了那個(gè)屋子的門口,但是我沒有進(jìn)去,我在外面聽到那個(gè)小孩子的哭泣,還有那個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)小男孩和藹可親的安慰聲,過了一會(huì)我聽到了那個(gè)小孩歡笑的聲音。我想那個(gè)小孩剛才不是在哭嗎,現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個(gè)護(hù)士的聲音,拿給會(huì)是對(duì)小孩子說:“你的爺爺真熱愛生命,他剛才在里面一直很配合我們給他治病,所以他現(xiàn)在的救了!蔽以倩匚业艿苣莻(gè)病房的路上一直想著這件事。
熱愛的生命的作文 篇5
我常常在想,生命是什么呢?
我們家的客廳來了一批“大軍”,它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土,在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團(tuán)結(jié),今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方,放了幾塊薯片,領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實(shí),再發(fā)出信號(hào)招呼同伴們出來搬運(yùn)食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了,它們一個(gè)接一個(gè),快步向前走。
這時(shí),問題出現(xiàn)了,一塊“大石頭”擋住了他們的'去路。我心想:它們會(huì)怎么走呢?會(huì)抬起那塊“大石頭”嗎?我心里浮現(xiàn)出了一個(gè)大的問號(hào),只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”,并不懼怕它,仿佛在說:“我們雖然抬不起你,但我們可以繞道走!边@時(shí),這塊“石頭”竟然活了過來,它虎視眈眈地看著螞蟻們,十分生氣,放佛在說:“你們這些小東西,竟敢打擾我做美夢(mèng)!”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭,而是我家的烏龜。我生氣地說:“你這烏龜可真調(diào)皮!闭f著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊(duì)。
螞蟻大軍見到薯片后,加快了前進(jìn)的腳步,終于到了薯片的位置。它們分工合作,有的螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物,有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物,還有的負(fù)責(zé)指揮。它們齊心協(xié)力,不一會(huì)兒,薯片就被消滅光了。
今天,我們生存在這個(gè)社會(huì)里,分工越來越細(xì),合作越來越緊密,每個(gè)人都扮演著不同的角色,努力地學(xué)習(xí)和工作,使生命變得更有意義,世界變得更美好。
熱愛的生命的作文 篇6
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是一句贊美小草的古詩,它寫出了小草有頑強(qiáng)的生命力。在一個(gè)陽光明媚的早晨,小花對(duì)我微微笑,小草對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,從天空中傳來轟轟的雷聲,一滴滴雨水飛快地掉在草地上,我不禁想:雨會(huì)不會(huì)很大?那么小草又會(huì)怎么樣?能頂住嗎?
雨越來越大,從小雨到大雨,然后是暴雨。世界變成了雨的天堂。
雨慢慢變小了,雨停了。我跑到草地前一看,!我非常驚訝,小草經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后竟然都沒死!每一根小草都站得直直的,不像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨。小草居然有如此頑強(qiáng)的生命力,真想不到。
還有一次,我在公園里看到許許多多的.人在草地上玩耍,在草地上放風(fēng)箏,還有的在草地上爬來爬去,在草地上玩游戲……
過了兩天,你再來看小草時(shí),它也沒有枯萎,還在活著。我真想不到,草有如此頑強(qiáng)的生命力。
人們瞧不起的小草,居然有如此頑強(qiáng)的生命力。我們應(yīng)該向小草學(xué)習(xí),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
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