實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
X月20日上午，我和爸爸、徐浩天去太原兒童社會(huì)福利院捐書獻(xiàn)愛心。
到了太原兒童社會(huì)福利院門口，一些事先聯(lián)絡(luò)好的人已經(jīng)到了。我們走進(jìn)了福利院，負(fù)責(zé)人讓我們把要捐的東西放在地上就可以了。大家捐的物品五花八門，有面包、山楂片、山楂卷、威化餅干、大餅干、沙琪瑪、火腿腸、米粉、酸奶、衛(wèi)生紙、皮球、衣服和書本等。
接下來，我們該參觀福利院了。負(fù)責(zé)人介紹說：“我們今天只能參觀嬰兒區(qū)，是0歲至6歲的孩子，稍大一些的孩子在別的地方寄養(yǎng)著，更大一些的去夏令營了�！�
我看到了一個(gè)非常小的嬰兒在輸液，負(fù)責(zé)人告訴我們，有一些被遺棄的'小孩身體比較虛弱，所以我們給他們做一些適當(dāng)?shù)淖o(hù)理。我聽到一陣哭聲，走到那個(gè)房間一看，那個(gè)嬰兒好像是餓了，負(fù)責(zé)人的話證實(shí)了我的猜想。她說：“醫(yī)護(hù)人員正給他準(zhǔn)備奶呢，小家伙有點(diǎn)等不及了�！苯又�，我們來到康復(fù)區(qū)。那里的孩子比剛才那個(gè)區(qū)的孩子大一些，我們進(jìn)入了一個(gè)房間，里面有一個(gè)男孩、一個(gè)女孩和一個(gè)嬰兒，旁邊坐著一位護(hù)理人員。負(fù)責(zé)人告訴我們，你們可以給他們一些吃的，但給他們的要軟一些，山楂卷和沙琪瑪什么的都行。那個(gè)男孩和女孩拿到這些東西，看起來特別高興，他們沒有講話，因?yàn)樗麄兊闹橇τ袣堈�，所以不�?huì)講話。我想：這些孩子真可憐呀！有的不會(huì)說話，還有的腿比較細(xì)，站不起來，需要護(hù)理人員的幫助。我想，以后我還會(huì)再來看望他們，獻(xiàn)上我的愛心。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
一年四季都有風(fēng)。
人們常常把春天的風(fēng)叫和風(fēng)，把夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的'風(fēng)叫朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，然而它們的脾性卻完全不同。
春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子，一陣春風(fēng)吹過，喚醒了萬物，許多種子都悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生氣勃勃。溫暖的春風(fēng)給人們帶來了歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗水不斷地從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風(fēng)啊！然而，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知躲到哪兒去了。即使有點(diǎn)風(fēng)也暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)”。
秋季，一陣涼風(fēng)拂過，吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉你追我趕，像雪花似地從樹上飄落下來。河邊的蘆葦輕輕地?fù)u擺著。高粱紅了，稻子熟了，人們喜悅地收割莊稼。金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)刮起來，卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人稀少了。姑娘圍上了圍巾，有些調(diào)皮的小男孩干脆退后行走，躲過風(fēng)頭。有些行人縮著脖子，把手放在袖筒兒里，快步向前奔去。我們卻迎著寒風(fēng)跑步，雖然風(fēng)似刀那樣，但也嚇不倒我們，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。
風(fēng)啊，風(fēng)！人們歡迎你，需要你，可有時(shí)又討厭你，怕你。我長大了要叫你聽人們的話，為人類造福。你愿意嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今年的春節(jié)我是在媽媽的老家，湖南鄉(xiāng)下度過的。由于廣州是不準(zhǔn)燃放煙花爆竹的，感覺過年沒有氣氛。而鄉(xiāng)下沒有這個(gè)限制，終于可以盡情地放花炮啦！
除夕那天舅舅到鎮(zhèn)上買了很多花炮，有“閃光彈”、“魔術(shù)彈”、“圣誕樹”和“大禮花”，裝滿了汽車后備箱。
晚上七點(diǎn)半，我們吃過年夜飯，開始放花炮。先放閃光彈，閃光彈一共有四十發(fā)。我和小表弟一人舉一個(gè)，舅舅和爸爸負(fù)責(zé)點(diǎn)燃。導(dǎo)火線＊＊＊到頭后幾秒，“砰”地一聲，一發(fā)閃光彈沖出去，飛到十幾米高，再綻放開。它們五顏六色，各不相同。
之后再放魔術(shù)彈，魔術(shù)彈一共有一百發(fā)。又是“砰”地一聲，一發(fā)發(fā)沖出去，在空中變換著顏色，讓人眼花繚亂。就是時(shí)間太長，舉得我手都累了。
“圣誕樹”是放地上的，一點(diǎn)捻子，噼噼啪啪各種顏色的'火星綻放出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像掛滿了飾物的圣誕樹。
大禮花顧名思義很大啦，一共六十發(fā)，整整一個(gè)大紙箱。大人們把它搬到院外空曠的馬路上去放。一點(diǎn)著，花炮拉著哨音直沖上天，然后在空中綻開“花瓣”，并發(fā)出“呯呯”的雙響。我高興地連聲說：“好看，好看 ！”大家都哈哈大笑起來。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
中國有著五千年的文化，古老的歷史，自然，節(jié)日也比一般的國家更多，更富有民族特色。我的家鄉(xiāng)在四川，別的什么節(jié)我不太懂，但是那清明節(jié)我還是曉得一些，因?yàn)槲以槲业耐夤珤哌^墓。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。每次去掃墓時(shí)必須在清明節(jié)左右，還要戴上一捆捆換色的粗糙的紙錢。如果更相信閻王地府一說的'人，還會(huì)買上一些紙房子，紙汽車什么的。有時(shí)還會(huì)照著真人扎個(gè)紙人。這風(fēng)俗是以前流傳下來的，在明清時(shí)，人們每次到清明節(jié)時(shí)，都緊緊地關(guān)著門，一些達(dá)官貴人在瑟瑟秋風(fēng)中紀(jì)念著他們的先人。他們把活人燒死在先人的墳?zāi)古裕媾R著被燒得人家眷的哀求無動(dòng)于衷，鐵石心腸般的心在秋風(fēng)的敲打下堅(jiān)硬如斯。后來人們實(shí)在看不下去，才改變成燒紙人，由于祭祀用品并不貴，大多數(shù)人家還是買得起。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)，人們在祭祀先祖時(shí)，都會(huì)有供品，靈牌，香和蠟燭，預(yù)示著引導(dǎo)著他們走向天堂。供品在祭祀時(shí)是不能吃的，可小孩們總?cè)滩蛔∽祓�，想去偷吃一些，這是大人們就會(huì)說不能吃，上邊有魔鬼死亡的詛咒。小孩們便不敢再有任何妄想�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！比藗兛偸潜У耐磺�，但當(dāng)供品被取下時(shí)，小孩們的歡呼便又成了另一道風(fēng)景沒他們似乎成了一把利刃，劃破了悲哀的天空。大人們告訴說供品被取下，就受到了先祖的保護(hù)，香灰越多的越吉利，所以當(dāng)時(shí)我們都搶著香灰奪得吃，結(jié)果個(gè)個(gè)弄得滿身灰。我有好幾次都想看見了先祖的畫像在笑，哀傷的月光混合著燈光，照在清明節(jié)的家鄉(xiāng)上，似浮華又神秘，好像在嘲笑我們的無知又仿佛像真的在保護(hù)大家一樣。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。清明節(jié)當(dāng)天是不做飯的，大家都吃著冷東西，這點(diǎn)倒和寒食節(jié)很像，因?yàn)樯钭鲲埐患�，像是在燃燒自己的生命，加速走向死亡�?/p>
家鄉(xiāng)的清明節(jié)有著許多傳統(tǒng)。在掃墓時(shí)，要一個(gè)人獨(dú)自的去自家墓地，“享受那悲涼的空氣”，正如：櫻桃落盡春歸去,蝶翻輕粉雙飛.。我那時(shí)還很小，獨(dú)自進(jìn)去時(shí)，原本就涼的心更加冰冷，哀傷的樂曲從遠(yuǎn)處傳來，若隱若現(xiàn)，是誰，踏著衰碎的腳步，走向我，歲月在悄然間流逝。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)，哀傷悲涼的節(jié)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
我的理想是當(dāng)一名對人類有益的發(fā)明家。
之所以想成為一名發(fā)明家，是因?yàn)槲覍枚嗟陌l(fā)明很好奇。像汽車，想一想，如果能弄到上千塊不一樣的零件、金屬片，用什么方法把它們安裝到一起，喂它一點(diǎn)兒汽油和機(jī)油，再按一個(gè)小小的開關(guān)，這些金屬片就會(huì)突然活起來，就會(huì)飛快地“呼隆隆”吼起來，就會(huì)讓汽車輪子“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)個(gè)不停。還有飛機(jī)、火車、輪船等等，這些東西都令我非常驚奇！還有，發(fā)明家的成就是多么令人崇拜和向往呀！如美國發(fā)明家托馬斯。愛迪生，他發(fā)明了供電系統(tǒng)、電燈泡、錄音機(jī)、電影等共20xx多項(xiàng)，我也想成為為人民造福的發(fā)明家中的光榮一員。
我最喜歡呆在科技館里，我去過的科技館有很多，有北京國家科技館、廣東科學(xué)技術(shù)中心、江門青少年科技館等，我對里面陳列的發(fā)明都有無比的好奇。我感覺，要想成為一名發(fā)明家，首先要掌握許許多多的知識(shí)，要多看和科技有關(guān)的書籍，增長學(xué)識(shí)；第二，要增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，激發(fā)創(chuàng)造發(fā)明的`興趣；第三，要培養(yǎng)善于觀察的能力�？萍汲晒陌l(fā)明創(chuàng)造來源于細(xì)心觀察和活躍的思維，在觀察中發(fā)現(xiàn)知識(shí)，產(chǎn)生聯(lián)想，突發(fā)創(chuàng)造奇跡。
生活處處有真理，身邊處處有創(chuàng)造。只有認(rèn)真細(xì)致地觀察并大膽想象，勤于思考，勤于動(dòng)手，才能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。將來長大了，才能開創(chuàng)出光明的發(fā)明之路！
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