【熱門】描寫的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的作文 篇1
我的小弟是一個(gè)活潑可愛的小男孩，他今年已經(jīng)十一歲了，在仁化小學(xué)讀四年級(jí)，我的小弟作文。他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，炯炯有神的眼睛，中等的個(gè)子，胖胖的身材，不但學(xué)習(xí)很好，而且很討人喜歡他有三大特點(diǎn)。
我的'小弟第一大特點(diǎn)就是"玩'，他喜歡玩電腦，一玩起來就沒想要停一分鐘，一定要有人把電腦關(guān)了他才肯停下來。一玩起電腦不到三四小時(shí)決對(duì)不可能停下來，誰叫也不聽除非聽到有非常非常好東西吃他才肯離開那好玩的電腦去吃東西，。
我的小弟第二大特點(diǎn)就是"吃'，他非常的喜歡吃東西，他們那的酒店他幾乎吃遍。他一盤蝦不到三分鐘就吃完了而且搞定得連一塊東東也沒有。吃飯的時(shí)候一定要把白米飯盛得滿滿的不難就會(huì)大喊你想把本少爺我餓死啊，立刻把飯盛滿了。
小弟學(xué)習(xí)很刻苦，每次放學(xué)回家他都畫畫，從他小就養(yǎng)成愛畫畫的好習(xí)慣，所以每次都畫得很好。舅舅就會(huì)給他買，他喜歡吃的是“克比克”。有時(shí)畫的不好，小弟就不敢要“克比克”了。
我非常的喜歡我這個(gè)既活潑又可愛的表弟。
描寫的作文 篇2
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)民族文化節(jié)。正月十五那一天，夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起了人們多少美好的想象。我們也伴隨著中秋節(jié)的來臨在班級(jí)里組織了一次博餅活動(dòng)。
準(zhǔn)備開始博了，我看著桌上的東西都不禁躍躍欲試了。我看見有同學(xué)在小聲叨念：“一秀：棒棒冰、QQ糖、酸奶;二舉：牛奶、糖果;四進(jìn)，兒童牙;三紅：小熊餅干;對(duì)堂：牙膏;狀元：一排酸奶。”
開始博餅了。前幾輪，我只博到了幾個(gè)一秀，我只能眼睜睜的看著別人把獎(jiǎng)品拿走。鄭逸陽(yáng)竟然一下子博走了二個(gè)四進(jìn)和兩個(gè)三紅。很快三紅就只剩下最后一個(gè)了。鄭愷悅在自己碗里試博，竟也一下子博到了兩個(gè)三紅，可是真正輪到她博時(shí)，她卻啥也沒博到。而我博走了最后一個(gè)三紅。不一會(huì)兒連一秀也只剩下最后一個(gè)了，我也博走了最后一個(gè)一秀�？墒菭钤�沒有出來，我拿起骰子，輕輕地往碗里一扔，只聽“當(dāng)”的一聲，“狀元帶九!”大家驚叫起來。這時(shí)黃瑞琪也博了個(gè)狀元帶八，可是比我小，我不禁沾沾自喜了起來。不過好景不長(zhǎng)，鄭逸陽(yáng)又以五子帶二，最終得到了狀元。不一會(huì)兒，桌上的`東西便一搶而空了。博餅活動(dòng)結(jié)束了，大家還意猶未盡地收著獎(jiǎng)品。
天漸漸的黑了，我走在回家的路上，月亮從密密的云層里探出頭來，好像在跟我們說：“中秋節(jié)快樂!”
描寫的作文 篇3
常常在想，月老有那么神嗎？就用那一根紅線，便注定了兩人的姻緣！大家的溝通僅僅靠聲波，聽都聽不到！螞蟻的溝通僅用氣味，能行嗎？
既然如此，想必人類的.溝通應(yīng)該十分簡(jiǎn)單吧？
記得有個(gè)這樣的故事，在一個(gè)城市里，有一個(gè)老翁，特別有錢，買了一座花園，天天鳥語花香，蝴蝶飛舞，蟬也千轉(zhuǎn)不絕��！老翁享受著陽(yáng)光，體驗(yàn)著這幸福的感覺，卻不知其處來了一群小孩在這花園里玩耍，捉蝴蝶呀，捉迷藏啊，有趣極了。可不知為什么，老翁說花園歸他一人所有，不許別人來玩耍，又花錢在旁邊修了幾面大墻，還裝了一個(gè)大鐵門，那些孩子再也無法進(jìn)來了。老翁心想，這下安靜了，讓我一人來享受這大好的風(fēng)景吧！不知過了多久，那園子里樹林里雜草叢生，蟲兒還是嚷個(gè)不停，叫的人發(fā)慌，老翁覺得是那么的孤單，那么的憂慮。他突然想明白了，叫人拆了那扇門，砸了那些墻，還請(qǐng)人重新打掃一番，立上一塊牌子“歡迎大家游玩”，并且找回了那些孩子。從此，那花園里生機(jī)勃勃，歡聲笑語，老翁再也不再孤單，并且覺得這花園比以往更加美麗……
倒也是，古人曰：“一枝紅杏出墻來”，為什么不拆掉那牌墻，讓他奮力的生長(zhǎng)，不要老是將他關(guān)著，也應(yīng)該讓世人一同欣賞呀。現(xiàn)在又何嘗不是，許多人總將一些話，一些事放在心里，不與人家交流，不同別人溝通，這樣下去，最后受苦的終歸還是自己，就如那扇門、那面墻，將他們無情的關(guān)在里面。
為何不利用自己手中的鑰匙，打開那扇心靈的大門，從此面向世界，放飛自己，又何嘗不請(qǐng)他人進(jìn)去，清理那里面的污穢？打開那扇門啊，人人將更加欣慰！打開那扇門啊，社會(huì)將更加美好！打開那扇門啊，世界也會(huì)更加和諧！
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