【精選】小學(xué)敘事作文集合八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　今天下午三時半，我準(zhǔn)時打開了電視，津津有味的觀看了一場別開生面的`足球比賽。武漢天龍黃鶴樓隊迎戰(zhàn)山東魯能隊。等了好長時間終于聽到裁判一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕，雙方隊員都十分謹(jǐn)慎。

　　全場球迷都大聲喊“加油，加油……”叫個不停。

　　武漢隊前鋒5號在比賽進(jìn)行到6分鐘時受了小傷，下場休息了兩分鐘，當(dāng)時我想你一定要堅持繼續(xù)參加比賽，做一名堅強(qiáng)的球員。

　　20分種過去了，山東魯能隊把比分拉成了1：0，他們隊贏了一球，在這時我們的隊員心理壓力更大了，可隊員們還是放下了包袱努力打好每一個球。

　　時間一分分過去了，上半場比分還是1：0，武漢天龍黃鶴樓隊暫時落后一球。我在心里暗自為武漢隊加油，不要緊還有下半場呢，我們一定還有機(jī)會的。

　　下半場一開始武漢隊5號前鋒把球傳給8號，8號一個頭球讓球“沖”進(jìn)了球門，這是武漢隊本場比賽的第一個進(jìn)球，我們把比分扳平。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　今天中午，我和媽媽躺在床上認(rèn)認(rèn)真真地看著書。我看著一本十分有趣的書，名字叫《游戲中的科學(xué)》。這本書十分好看，真是一本老少咸宜、百看不厭的好書。

　　過了一會兒，我神秘兮兮地笑著對媽媽說：“媽媽，給你玩兒一個游戲，保準(zhǔn)你永遠(yuǎn)也做不到！”

　　媽媽半信半疑地問：“什么游戲啊？還能讓你這么神秘，還能讓我永遠(yuǎn)也做不到？”

　　“咳！咳！”我清了清嗓子，說起了游戲規(guī)則：“首先，你的手型形成扁扁的C狀，我拿一張紙條，舉在你的手的上方。當(dāng)我松手時，你要接住紙條。按照科學(xué)界的說法，你永遠(yuǎn)也接不�。〔皇俏掖蹬�，只有我能接��！”

　　于是，媽媽和我試了試這個神秘的`游戲。

　　果然，不出乎我的意料，媽媽試了幾次，總是接不住，而我第一次就能接住。

　　媽媽有些奇怪：“冰冰，媽媽接不住，你為什么能接住呢？”

　　我像一個小博士一樣，說：“道理很簡單：當(dāng)我松開紙條的時候，你的眼睛要傳令給大腦，大腦在傳令給手，這相對是需要一些時間的。當(dāng)你要接時，紙條早已穿過你手指的縫隙，飄走了！”

　　“那為什么你能接住呢？”媽媽似乎有些不服氣。

　　“這個嘛！”我看了看手中的書，說：“我之所以能接住，是因為我松開手和接住紙條是在同一時間受到大腦傳令的！”我巧妙的用一句話結(jié)束了這段問答。

　　“哦，我懂了！”媽媽高興地笑了。

　　看到媽媽對這個游戲很滿意，我也興奮得笑了，臉上的小酒窩一個個蹦了出來。

　　呵呵，這還是媽媽第一次請教我呢！

小學(xué)敘事作文 篇3

　　有一句話說得好：“人之所以會感動，是因為他生活在愛的周圍。”生活中的情誼無處不在，感動也無處不在那是我上三年級的星期四。那天陽光明媚，正是下午放學(xué)的時間。陽光透過緊密的`樹葉，灑在我的臉上。我踏著輕快的腳步，向托管的大門走去。

　　突然間，一個高大的高年級學(xué)生跟在旁邊的另一個學(xué)生小聲嘀咕后，猛地一腳踹我肚子。我心里一驚，馬上做出了反應(yīng)——跑！可是我想跑也跑不了，那個學(xué)生把我的手抓住，狠狠地扯。忽然，他好像看到什么似的，撒腿就跑。我喝了很多白開水，一下子都當(dāng)冷汗出了。我用手擦了擦汗，發(fā)現(xiàn)上面有血在流動。我一下子不知所措，竟哭了起來。

　　一個很壯的大哥哥看到了我，跑了過來。他看了看我的手，問我："還疼嗎？""還有點(diǎn)……"我抽噎著。他拉起我的手，我頓時感到一陣溫暖涌上心頭。大哥哥帶著我回了學(xué)校，來到醫(yī)務(wù)室。

　　擦了藥之后，我的手好多了。那個大哥哥還要送我回托管。在回去的路途中，大哥哥跟我說了一些笑話，也讓我的心情好很多。回到了托管我很想跟大哥哥說一聲"謝謝"，可是他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn)了……

　　望著他那高大的身影，我的視線模糊了，豆大的淚珠滴了下來。是啊，世間還是好人多，好人處處造平安��！

小學(xué)敘事作文 篇4

　　如今我們已悄悄長大，不需要母親來照顧我們了，可是當(dāng)我們回想起已往時，我們會發(fā)現(xiàn)母親為我們付出了多少！讓我們一起回首往日，發(fā)現(xiàn)母愛；體會母愛；感謝母愛；回報母愛！在我小時候，母親每天早上都要早早的起床為我做好早飯，然后又馬不停蹄的跑來叫我起床。

　　當(dāng)我起來時母親又要為我穿衣，讓我去刷牙洗臉吃早飯。等我吃完時，母親又要急忙送我去上學(xué)，回來后母親才開始慢慢的做著家務(wù)。過了好一會兒后，忙碌了一上午的母親終于可以閑下來看電視了。

　　一直到了中午時，爸爸回家了，但是他只是吃過午飯后就急沖沖地去工作了，只剩下母親在那里慢慢的吃、洗、望，默默地望……等到快放學(xué)時，母親又要去接我了。在看到我時，母親臉上露出了會心的微笑，只不過我把它忽略了。而當(dāng)我拉著母親的.手一步一步地回家時，母親心中才開心了起來。回到家后母親又要忙著為一家人做飯，我則在一旁玩耍。等了一會兒后，一家人一起吃飯了。那時肚子早已餓了的我狼吞虎咽的吃著飯菜，沒有時間和母親說話，本來想和我聊聊的母親只能把話咽到肚子里去了。

　　吃過飯后母親終于有時間和家人一起聊聊天了，可是那些不多的話語有時也會被我不懂事的打斷�，F(xiàn)在我長大了，母親沒有那么忙碌了，但是只能做做家務(wù)活的母親更加猶郁了，每天只能坐在沙發(fā)上看著電視。有時，媽媽就只能獨(dú)自做做家務(wù)看看電視盼望有人能早點(diǎn)回家和她聊一聊，分擔(dān)一下她的寂寞。

　　啊！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，當(dāng)年年輕漂亮的母親現(xiàn)在已浮出皺紋，長出白發(fā)，而我們將邁入初中的殿堂，同學(xué)們那！母親為我們付出的已經(jīng)夠多的了，讓我們一起停下來，和母親聊聊，關(guān)心母親，回報母愛吧！

小學(xué)敘事作文 篇5

　　星期五老師布置了一個作業(yè)，那就是幫助媽媽洗衣服。早上，我看見媽媽在洗衣服，于是我就對媽媽說：“媽媽，今天的衣服我來洗�！眿寢屨f：“好的�！蔽揖烷_始洗衣服了，我先把衣服放到盆子里用水浸濕，然后把洗衣粉倒在衣服上，再用手把衣服上的洗衣粉搞均勻，并用力把盆子里的衣服來回搓動，最后用水清洗幾次，這樣就把衣服洗干凈了。當(dāng)我晾好衣服時，我還真覺得有點(diǎn)累，于是我就躺在沙發(fā)上閉目養(yǎng)神，這時媽媽過來了，問我怎么樣，我說：“媽媽，我看你洗衣服好像很輕松的，但當(dāng)我洗的`時候怎么這么累呢？”媽媽說：“這是因為我干這種事習(xí)慣了，而你是小孩子，又是初次干，不過你今天也算是比較能干了。”聽了媽媽的話，我明白了。我想，媽媽可真不容易，她白天要上班，回來要做飯、燒菜，擦地板，洗衣服，還要備課、改作業(yè)什么，真是太辛苦了。我以后一定要多幫媽媽干活，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)敘事作文 篇6

　　今天我們班在最后一天舉行了元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們個個喜氣洋洋，精神煥發(fā)。像一只只小野兔活蹦亂跳。

　　元旦聯(lián)歡會開始了，班主任先說了幾句話，隨后，主持人宣布聯(lián)歡會開始。同學(xué)們高興的鼓起了掌，啪啪啪的響聲震耳欲聾。有表演唱歌的，有表演魔術(shù)的，有表演小品的，還有表演詩朗誦的。同學(xué)們在下面認(rèn)真地聽著，看著，老師也不住的點(diǎn)頭。每一個節(jié)目演完了之后，臺下就發(fā)出噼里啪啦的掌聲。

　　在一陣歡聲笑語之后，班主任帶我們玩了幾個游戲，有……，有……，還有……，可好玩了。在老師的`帶領(lǐng)下，我班的氣氛更好了，哈哈，呵呵，嘻嘻，同學(xué)們笑個不停。尤其是班毅，李宇航，馬炳文和趙林浩表演的小品：全新的《不差錢》，把同學(xué)們逗得哄堂大笑。

　　今天，大家度過了一個既開心又有趣的聯(lián)歡會，真希望這樣的聯(lián)歡會一天開一回。哈哈！

小學(xué)敘事作文 篇7

　　“嫦娥二號”是我國接著“嫦娥一號”探月衛(wèi)星工程二期的先導(dǎo)星。其重要任務(wù)之一是要對“嫦娥三號”的著陸區(qū)進(jìn)行高精度成像，此其繞月飛行高度將由“嫦娥一號”時的200公里降低到100里�！版隙鸲�號”CCD相機(jī)的精度也將由“嫦娥一號”時的120米的分辨率提高到10米以內(nèi)。它的發(fā)射時間是20xx年10月1日18點(diǎn)59分57秒。

　　10月1日18點(diǎn)40分，我就坐著電視機(jī)前面，等待著我的'的“嫦娥二號”探月衛(wèi)星成功發(fā)射�！版隙鸲�號”馬上就要發(fā)射了，我聽見控制臺里，想起了倒計時。60秒、30秒、20秒、15秒……3、2、1，發(fā)射！只見一個人，將按鈕一按，“嫦娥二號”衛(wèi)星，成功升天了。我激動人心的時刻，我歡呼起來。

　　“嫦娥二號”探月衛(wèi)星的重量為2480公斤，發(fā)射“嫦娥二號”的長征三號丙運(yùn)載火箭全長54．84米，起飛質(zhì)量345噸，運(yùn)載能力為3．8噸，嫦娥二號發(fā)射將是長征系列火箭的第131次飛行�；鸺�把嫦娥二號送入遠(yuǎn)地點(diǎn)高度接近38萬公里的直接奔月軌道，而“嫦娥一號”的入軌點(diǎn)遠(yuǎn)地點(diǎn)高度只有約5100公里。長征系列火箭為中國創(chuàng)建了，多少輝煌。

　　雖然中國成功發(fā)射了這么多火箭、衛(wèi)星，但是在這背后，有多少人辛勤的付出，要花去多少錢財。就只說“嫦娥二號”衛(wèi)星總經(jīng)費(fèi)投入大約9億元人民幣。這只是錢，這并不重要，要想讓這樣一個衛(wèi)星飛到月球，至少也要上萬人一起努力才能造出來。

　　如果他們老了、退休，那就要我們這些小朋友去接班。所以，為了祖國的明天，我們的將來，努力吧！好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)敘事作文 篇8

　　成功，可以給人帶來喜悅，可是，在獲得成功之前，是艱辛的。記得在我上二年級的時候，那一次朗誦比賽得的第一名的那件事，已經(jīng)像一塊烙印深深的印在我的腦海里，在我的記憶中留下了永不磨滅的.一筆！這讓我懂得了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

　　“砰砰砰…”我心跳的速度不由自主地加快了，詩朗誦馬上就要開始了。我畫好了妝，也穿好了衣服站在一旁等著比賽開始。那時我的心繃得緊緊的。心想：比賽馬上就要開始了，我該怎樣去表現(xiàn)了？！我站在一旁靜靜的想著。等到我上了臺，忽然聽到同學(xué)們的加油聲：“瑜兒、瑜兒你最棒！瑜兒、瑜兒不能輸！”聽到同學(xué)們的加油聲，心想一定不能辜負(fù)老師和同學(xué)對我的期望，也不能我白費(fèi)了我平時的苦練。于是我信心十足的開始朗誦了，朗誦時我的表情會隨著情節(jié)而改變，如果是悲傷的時候我會很投入的、全心全意的去朗誦要把那個味兒朗誦進(jìn)去，要讓聽的人也會感受到那種悲傷。我朗誦完后聽到了全校同學(xué)們熱烈掌聲。

　　我很快就比賽完了，分也打出來了。我聽到主持人念道：“李華瑜在全校朗誦比賽中榮獲第一名，祝賀她！”那時我聽到同學(xué)們的歡呼聲和那熱烈的掌聲。那時我在領(lǐng)獎臺上留下了激動的淚水。

　　這一次的第一名是離不開平時的苦練和同學(xué)們的鼓勵的，從我平時的苦練直到上領(lǐng)獎臺的時候我才真正的理解到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。

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