有關(guān)暑假生活的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的暑假生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
暑假生活的作文 篇1
放假了!這天我們來到了美麗的沙湖。沙湖,不明思議是有沙有湖的,那里也是鳥的天堂。
來到售票口,就發(fā)現(xiàn)沙湖的大門和別處的不同。沙湖這個地方的鳥很多,所以大門的形狀是模仿白天鵝的。但仔細一看,白天鵝的三根羽毛十分像“沙”字中的三點水,而兩只眼睛和長長的鵝頸作為“沙”字中的“少”,而售票口的整體形狀是模仿“湖”字的。這就是簡單而又賦有沙湖中許多元素的大門。為了紀(jì)念這獨特的大門,我們一家在那里合了影。
沙湖的湖是聚集鳥最多的地方。湖中的蘆葦呈翠綠色,蘆葦叢中有許多鳥兒筑巢在這兒生活。呀!那里有一只黑天鵝。它全身羽毛亮黑,但鮮紅的嘴巴又異常奪目。它是那么的優(yōu)雅,悠然自得。我拔下離我最近這從蘆葦?shù)娜~子。學(xué)者天鵝的叫聲,讓它注意到我,然后把新鮮的.蘆葦葉投到水里喂它。它津津有味的吃了起來。然后仰起頭來看著我。它真是可愛極了。我手腳并用,像猴子一樣費了牛勁爬到岸邊,想伸手摸摸它那光滑的羽毛,沒想到它卻很快的游走了。原先黑天鵝也是有警惕心理的呀!但是我費了九牛二虎之力才來到岸邊,只是有點遺憾沒有觸摸到它那光滑的羽毛。
沙湖的沙子雖然不及響沙灣的沙子那么細膩,那么柔滑。但它有自己的獨特。因為沙湖的沙子是四面環(huán)水的,就像金黃色的奶油面包似的。我還在那里買了一幅美麗的沙畫留做紀(jì)念。
該回去了,樹上的麻雀嘰嘰喳喳的歌唱著屬于它們自己的歌曲,路邊的花朵開的是那么的紅艷。我對著它們笑,好像它們也在回應(yīng)我。沙湖之旅結(jié)束了!
暑假生活的作文 篇2
我的暑假大部分時間都是在爸爸單位上度過的,爸爸工作的單位是在巖頭陂水庫,那里風(fēng)景優(yōu)美,氣候涼爽,而且還有許多的小伙伴們都會在那里玩。我認(rèn)識了黃政宇和劉志峰兩個好朋友。
早上,林間的小鳥叫醒了我,我趕快起床,馬上到爸爸的辦公室寫作業(yè),一個上午的時間很快地就過去了。吃完中飯睡完午覺后,我按照約定和黃政宇他們一起在辦公室玩電腦,但爸爸說過玩電腦不能玩很長時間,不能超過一個小時,否則的話視力會下降的,我們按照爸爸的話玩了一個小時,然后我們就打打牌,散散心!
太陽慢慢地西沉了,快樂的時光來了,我們吃過晚飯,就纏著爸爸去水庫游泳。于是爸爸給我們穿好了救生衣,帶著我們?nèi)チ怂畮炖铮覀円粊淼剿畮炀托老踩艨竦叵蛩畮炖锉既。爸爸說:先不要這么急著下去,等一下腳就會抽筋,要先用手搞點水拍拍身體上的'各個部位,這樣可以防抽筋。我按照爸爸說的話去做,慢慢地走下了水庫,我在水里拼命地游啊,可是撲騰騰地沒游動。這時爸爸游了過來,教我游泳的方法和要領(lǐng)。我按照他說的去做,雖然去游泳的時候嗆了很多的水,但爸說沒關(guān)系,多練就好了。經(jīng)過了自己的努力,我終于會游來游去了。天逐漸地黑了,我們唱著歌跟在爸爸身后回家了。
快樂的暑假過去了,我暑假的生活里有趣的事情也不止上面那些事,同學(xué)們,你們的暑假一定也過得很開心吧。
暑假生活的作文 篇3
暑假,一步步向我們走近了。你瞧!它已經(jīng)彈奏起了鋼琴曲,我也伴著它那優(yōu)美的節(jié)奏,一起演奏著,演奏著
暑假是精彩的。背上行囊我和家人去世博會飽覽一軸四館——上海世博園區(qū)內(nèi)的世博軸和包括中國館、主題館、世博中心和文化中心在內(nèi)的四大場館。被稱為天外來客的世博會文化中心不僅形態(tài)各異,燈光設(shè)計更是活躍靈動,令人賞心悅目!當(dāng)然,還有其它的國家館,比如:波蘭國家館、日本館、法國館這些也是我參觀的對象。暢游世博會,不但可以讓我欣賞到世博園中的各種新奇的玩意兒,而且也為我多姿多彩的暑假生活增添了幾分樂趣。
暑假,是精彩的。在這個五彩繽紛的`暑假,弄些小發(fā)明吧!瞧,粘在地上的口香糖臟兮兮的,我就發(fā)明一雙防口香糖之鞋;看!家中的晾衣架連同衣服被風(fēng)吹飛,我就發(fā)明一個固定形晾衣架;鄰居家被小偷光顧了,小偷肆無忌憚地左翻右找,我就發(fā)明一個微型的自動報警器在暑假中玩中學(xué),學(xué)中玩,下次的科技節(jié),我一定榜上有名了!
暑假,是精彩的。在這個鍛煉自我的假期,多看些書吧。讀著《四大名著》,讓人回味無窮;捧起《百科全書》,讓人走在美好的旅程;抱起童話書,看得廢寢忘食吳承恩、施耐庵、曹雪芹等等大作家,我了如指掌。等新學(xué)期開學(xué)了,我要大顯身手,讓我們班的知識大王瞧瞧,我也不是等閑之輩。
暑假,是精彩的。 我盼望著。
暑假生活的作文 篇4
隨著蟬兒的鳴叫越來越響亮,已經(jīng)進入了一年中最有熱情與活力的季節(jié),暑假到了!
暑假的生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無限的活力與熱情。于是:呼吸著清晨帶著些許青草芳香的空氣,我在公園晨跑,潔白的衣衫輕輕飛揚,矯健的步伐踩著輕快的節(jié)奏,唱響著青春的活力;下午,我站在體育館的羽毛球網(wǎng)面前,手握球拍,靜靜凝視注視著對面!迸荆庇鹈蛄杩诊w來,“啪—嗖,”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身,劃過一道優(yōu)美的弧線,折射出青春的熱情;夜晚,公園柔和的桔黃色光線籠在中央的廣場,我踩著滑冰鞋,輕盈地滑行在光滑的大理石臺面上,腳下的排冰鞋發(fā)出七色炫彩光芒,和著夏夜的微風(fēng),描繪青春的色彩。豐富的體育生活,是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假的生活是綠色的。哪怕在盛夏時節(jié),森林公園一片賞心悅目的綠色森林中,仍十分涼爽,十分清幽。四周參天大樹將刺眼的陽光全部擋住,投下大片的陰涼。無數(shù)藤蔓依附纏繞,更有無數(shù)植物在大樹下郁郁蔥蔥,時時幾聲清脆的鳥鳴傳來,令人心曠神怡,神清氣爽,淹沒在綠色的海洋中,我仿佛有種回歸自然的暢快,在大自然中走著,跑著,笑著,將自己完全融入自然,返璞歸真。游閱自然,是我暑假生活中奇異而炫彩的又一筆。
暑假的生活是藍色的。即便是暑假也不能停止學(xué)習(xí)。上午,我坐在墨香濃郁的書法教室,品味飄逸的墨香,觀賞瀟灑不羈的行書草書,揣摩嚴(yán)謹(jǐn)方正優(yōu)美勻稱的楷書;在墨香中深入漢字的精髓。下午,我坐在英語教室,聽口音渾厚純正的牛津英語,賞輕松活潑的.美式英語,感受西方的文化熏陶,以及西方獨有的幽默,在流暢的英語中體會東西方的文化差異。夜晚,我坐在書房,茶香一縷縈繞指尖,我沉浸在書的世界中。學(xué)到了很多很多。學(xué)習(xí),用淡藍色在我的暑假生活中留下了淡雅和悠遠的第三筆。
我的暑假生活,繽紛而豐富多彩,它的多姿多彩將讓我永遠銘記!
暑假生活的作文 篇5
難忘的暑假生活 二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。 (整理)在這期間,我結(jié)識了幾個新同學(xué),本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。 徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風(fēng)格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實際,讓我們在生活中學(xué)作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。
她在講作文的時候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當(dāng)采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的'同時,領(lǐng)悟到作文的某些真諦。 徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。 (整理)對了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認(rèn)真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。 在這些日子里,我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。 這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。
暑假生活的作文 篇6
我,一個剛六年級畢業(yè)的學(xué)生,迎來了小學(xué)生涯中最后一個暑假,這個暑假過后,我即將進入新的校園,展開嶄新的生活,獲得與小學(xué)截然不同的體驗。將你們領(lǐng)入我的暑假生活,一起體會即將進入中學(xué)的`新生活。
每天6:30前,我和兩個表弟已經(jīng)準(zhǔn)備好去鍛煉了,為了迎接初中兩個月的軍訓(xùn),我更是不敢放松,每天都堅持在小區(qū)里做引體向上,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠上去一大半了,比起以前已經(jīng)有了很大的進步。
我的字寫得并不算好,也可以說是勉勉強強,所以暑假又增加了一個新的任務(wù)——那就是練字。只有寫好字,才能占優(yōu)勢 。這次升學(xué)考試我大概也是因為字的問題而導(dǎo)致語文失分太多吧,整整扣了12分,這分?jǐn)?shù)簡直不堪入目,要知道我語文在班上也算一個尖子生啊!這次重要的考試竟然只考了88分,要不是數(shù)學(xué)和英語都得了滿分,可能我都與二中失之交臂了呢。
下午,我也并不輕松,表弟的作業(yè)寫完了,我還得從頭到尾給他檢查一遍,哪里有錯誤我得幫他作標(biāo)記,不會改的我得苦口婆心地告訴他解題思路,語文要在閱讀文章中找答案,不要胡亂寫,字不要寫錯;數(shù)學(xué)要看清題目,找出題目中的解題條件和已知條件,再理清思路細心地算。但他們總是吊兒郎當(dāng),把我的話當(dāng)作耳旁風(fēng),我就像一個啰嗦的和尚,喋喋不休的念經(jīng),沒人理睬。
當(dāng)然休息時間是少不了的,每天我都會有充足的休息時間,只要任務(wù)完成了,我就能看電視玩游戲,這樣既學(xué)到了,又玩到了,不亦樂乎。
暑假生活多姿多彩,學(xué)習(xí)玩耍都少不了,愉快地小學(xué)中最后一個快樂的暑假,開始一個新的階段,一個新的生活……
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