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感念師恩作文

時(shí)間:2024-09-06 01:20:46 作文 我要投稿

感念師恩作文合集15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的感念師恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感念師恩作文合集15篇

感念師恩作文1

  如果我是花兒,那么老師就是天天對(duì)我付出的園;如果我是小苗,那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹;如果我是小船,那么老師就是溫暖的港灣。

  有一次,我在寫作文時(shí),怎么絞盡腦汁都寫不出來(lái),正在我苦惱的時(shí)候,王老師來(lái)到了我的.身邊,幫我分析題目,然后幫我構(gòu)思,教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語(yǔ),什么時(shí)候該用,什么時(shí)候不該用。我又思考了一會(huì)兒,頓時(shí)文思泉涌,這些話如滔滔江水一般頓時(shí)涌了出來(lái),我感覺這是我生平以來(lái)寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的河水飛速成長(zhǎng)。

  王老師不僅在寫作上幫助我,還在我遇到困難時(shí)給予我更大的幫助。

  在體育課上,大家跑完圈后飛快地跑到活動(dòng)區(qū)玩耍了,可是正在我奔向活動(dòng)區(qū)時(shí),一下子被一塊石頭絆倒了,差一點(diǎn)就被一顆釘子扎到了,但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流,同學(xué)們趕快告訴了老師,王老師知道后,就趕緊把我送到了醫(yī)院,然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說(shuō):“沒有什么事!崩蠋熯@才大氣長(zhǎng)舒先走了,我們走的時(shí)候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費(fèi)已經(jīng)付了,這件事讓我感動(dòng)至極。

  雖然老師經(jīng)常幫助我們,但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié),許許多多她的學(xué)生都給她送來(lái)了禮物,如:巧克力、花、等。她卻說(shuō):“不用花錢給我送禮物,只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物!

  所以,今天我就要對(duì)王老師說(shuō)一句:“教師節(jié)快樂!”

感念師恩作文2

  從幼兒園開始,我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的人-------老師。

  老師,是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己,照亮著我們前行的道路;他是一架梯子,任我們順著肩膀爬上去,去摘取那勝利的果實(shí);他是一根粉筆,慢慢地磨損自己,卻給我們留下豐富的`知識(shí)。我們?cè)谔炜兆杂娠w翔,是老師給予我們知識(shí)的翅膀;我們?cè)谝箍湛鞓返睾叫,是老師為我們點(diǎn)亮道德的引航燈。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長(zhǎng);紅花感恩綠葉,因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗,小鳥感恩長(zhǎng)空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯;高山感恩大地,因(yàn)樽屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋熞I(lǐng)我成長(zhǎng)。

  以前,我是一個(gè)不愛閱讀的學(xué)生,一拿起課外書就會(huì)頭疼。為了應(yīng)付家長(zhǎng),我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖,趁家長(zhǎng)一不注意便隨手丟在一旁?勺詮乃哪昙(jí)新的班主任林老師來(lái)了,我就變了。我變成了一個(gè)比以前愛閱讀的學(xué)生。林老師曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“課外閱讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中是很重要的,方法在課內(nèi),營(yíng)養(yǎng)在課外。書籍才是人類進(jìn)步的階梯。”回想林老師上課講得那么有條理,那么繪聲繪色,那么投入,我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任,我一定要更廣泛地閱讀,做到林老師要求的讀書要不間斷,要興致勃勃,要有恒心有毅力。

感念師恩作文3

  淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,調(diào)皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個(gè)銀河。此時(shí),我的耳畔傳來(lái)了孩子奔跑的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

  劉老師是陪伴我走過(guò)小學(xué)三年快樂時(shí)光的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚(yáng),她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣婉轉(zhuǎn)。

  劉老師是一位溫柔可親的老師,和藹的臉龐上時(shí)常帶著快樂的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎(jiǎng)賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強(qiáng)的`鼓勵(lì)。當(dāng)我第一次當(dāng)主持人時(shí),我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,溫柔地對(duì)我說(shuō):“你一定能做得很好!笨戳丝蠢蠋熌樕闲湃蔚哪抗夂臀⑿,我自信地昂起頭,順利地主持完比賽,贏得老師和同學(xué)們的贊許;當(dāng)我的文章第一次上報(bào)紙時(shí),劉老師開心地把它當(dāng)做范文印了出來(lái),并在班級(jí)聲情并茂地朗讀,我頓時(shí)覺得那文章有了生氣,不再是靜寂的文字;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師為我們加油吶喊,有同學(xué)摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人暫時(shí)忘記了疼痛;春游時(shí),老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當(dāng)然,如果同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她也會(huì)變臉,大聲訓(xùn)斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到,F(xiàn)在,劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無(wú)論是對(duì)知識(shí)的饋贈(zèng),還是對(duì)愛的教育。

  師恩難忘,感謝這些年陪伴我快樂成長(zhǎng)的所有老師!

感念師恩作文4

  我們班的張老師已經(jīng)四十多歲了。她留著一頭披肩發(fā),從背后遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一個(gè)二十五六歲的小姑娘。由于過(guò)度的為我們學(xué)生操勞,張老師的臉上已經(jīng)有了一些細(xì)細(xì)的皺紋,頭發(fā)中也有了一些銀絲。她的眼睛很大,總是和藹可親的朝著我們微笑,給人一種親切感。

  開學(xué)的一段時(shí)間后,張老師通過(guò)觀察知道我怯場(chǎng),特別害羞。為了鍛煉我,張老師就讓我擔(dān)任了語(yǔ)文早讀領(lǐng)讀。她面對(duì)微笑的對(duì)我說(shuō):“老師知道你一定能行!”那時(shí)的我簡(jiǎn)直無(wú)法形容自己此時(shí)此刻的心情,我在心里默默地為自己鼓勁,我一定不能辜負(fù)她,盡自己最大的努力去領(lǐng)讀。我知道老師的良苦用心,當(dāng)老師傾情于莘莘學(xué)子時(shí),她是那么的美麗。我這樣想著,內(nèi)心充滿著虔誠(chéng)的敬意。

  記得我第一次上臺(tái)領(lǐng)讀時(shí),心里忐忑不安,細(xì)密的汗珠不住的從額角沁出。但當(dāng)我在心里一想起張老師那鼓勵(lì)的眼神,那親切的話語(yǔ)是那么溫暖,就不再恐懼和自卑了。我把心一橫,就放開聲音去領(lǐng)讀,張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵(lì),這時(shí)我更加有信心了。

  光陰似箭,日月如梭。那之后的我像變了一個(gè)人似的,不再內(nèi)向,也不再怯場(chǎng)。我克服了困難,也感受到了成功的喜悅。我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)我并不是那樣的。

  有一天,張老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫道:“方一凡是一個(gè)很不錯(cuò)的孩子,很高興能教這樣的'學(xué)生!碑(dāng)我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住淚水,但還是禁不住流了出來(lái)。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜沒睡好。張老師為我花費(fèi)了多少心血呀!

  張老師,您真是一位令人尊敬的好老師,更是一位卓越的人類靈魂的工程師!

感念師恩作文5

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心,也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  記得有一天……

  “馬老師,馬老師……”我連忙趕上走在前面的馬老師。馬老師的是我們班的班主任,平時(shí)對(duì)我們非常的好。“怎么了,小寧?”馬老師充滿疑惑的問我。“馬老師,我最近和我最要好的朋友鬧矛盾了,其實(shí)是我的'錯(cuò),但我又不好意思當(dāng)面道歉,我該怎么辦呢?”“這個(gè),其實(shí)很簡(jiǎn)單的,只要你主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,真誠(chéng)的朋友道歉,她一定會(huì)原諒你的!瘪R老師和藹可親的說(shuō)!爸x謝馬老師,我知道該怎么做了!”

  放學(xué)回到家我把這個(gè)事情跟媽媽說(shuō)了,媽媽對(duì)我說(shuō):“做人要學(xué)會(huì)感恩,如果沒有馬老師的指導(dǎo),也許你就失去了這么好的朋友吧!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。媽媽說(shuō)的沒有錯(cuò),要是沒有馬老師說(shuō)的那一段話,也許我早就放棄了這么珍貴的友誼了,我要感謝馬老師對(duì)我的幫助。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩……

  我親愛的老師,我絕不會(huì)辜負(fù)您的諄諄教誨,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的付出!

感念師恩作文6

  敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂。您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新!我在您心中,一直是一位尖子生,但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的`襲擊。但是,您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對(duì)我的關(guān)愛不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!您把您一生的精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo),我一定不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝您:

  身體健康

  師風(fēng)永存

  您的學(xué)生:龍藝璟

  20xx年5月16日

感念師恩作文7

  云朵在天空中漂浮,描繪著一幅色彩斑斕的畫卷,那是它對(duì)哺育自己的藍(lán)天的感恩;百靈在枝頭上歌唱,譜寫著一曲清脆悅耳的樂章,那是它對(duì)養(yǎng)育自己的綠樹的感恩;花朵在草叢中搖曳,演繹著一段無(wú)與倫比的舞蹈,那是它對(duì)培育自己的陽(yáng)光的感恩……一花一草,一樹一木都懂得感恩,我們也應(yīng)該用心去感恩身邊的每一個(gè)人。

  父母給予了我們生命,這份愛固然偉大,但是,老師授予我們淵博的知識(shí)與做人的道理,老師也是我們的`父母,難道就不應(yīng)該感恩老師嗎?無(wú)數(shù)個(gè)清晨,老師不厭其煩地輔導(dǎo)我們?cè)缱x;多少個(gè)深夜,老師孜孜不倦的批改我們作業(yè)。我們的知識(shí)豐富了,老師的皺紋多了;我們的理想堅(jiān)定了,老師的銀發(fā)多了……老師的鼓勵(lì),我們激動(dòng)過(guò);老師的批評(píng),我們傷心過(guò);等我們切身體會(huì)老師的良苦用心,可惜我們畢業(yè)了,老師那慈母嚴(yán)父般的教導(dǎo)與呵護(hù),我們難有機(jī)會(huì)再去體會(huì),只能永藏心中慢慢回味,F(xiàn)在唯有刻苦學(xué)習(xí)才不枉老師的期望。

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,何況老師給予我們的并不止一滴水,而是一片汪洋大海。老師,如果您是浩瀚的大海,我就是一朵小小的浪花;如果您是參天的大樹,我就是一片小小的綠葉;如果您是遼闊的夜空,我就是一顆小小的星星……您為我們指明方向,遮風(fēng)擋雨,保駕護(hù)航,只是為了我們能夠站上學(xué)習(xí)的巔峰;您不辭辛勞,耐心教導(dǎo),只是為了看到我們成功的喜悅。您付出了太多太多,我們卻無(wú)以回報(bào)。

  老師,多么親切的字眼!老師,多么神圣的稱呼!您的恩情我將永遠(yuǎn)銘記在心!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:衷心謝謝您!老師!

感念師恩作文8

  老師,就像一位辛勤的園丁,把我們從一顆顆小種子,培育成一朵朵五彩的花,在我們成長(zhǎng)的道路上給我們前進(jìn)的勇氣。

  我以前內(nèi)向,膽小,上課從不發(fā)言,是那節(jié)語(yǔ)文課改變了我。課堂上,老師問我們:“誰(shuí)知道課文里這個(gè)破折號(hào)是什么意思?”老師問完后,一時(shí)沒有人回答。過(guò)了一會(huì),有幾個(gè)同學(xué)舉手。聽了他們的回答后,老師又親切地鼓勵(lì)我們:“不要怕,錯(cuò)了沒關(guān)系,只怕你不舉手!

  也許正是老師的這句話,給我了舉手回答的勇氣,我覺得不那么害怕了,于是猶猶豫豫地把手舉了起來(lái)。老師看到后,馬上讓我回答,沒想到我的.答案竟然是正確的。老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了我。那一刻,我不知道有多高興,恨不得馬上告訴爸爸媽媽:“老師今天夸我了!”

  也正是老師的鼓勵(lì)給了我信心,讓我的膽子變得大了,上課發(fā)言也積極了。這學(xué)期老師還讓我擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員。剛上任時(shí),我因?yàn)閷?duì)這個(gè)職位不熟悉,很多事做的不好,甚至想過(guò)罷工。但是,老師總是在我做錯(cuò)時(shí),鼓勵(lì)我不要放棄,悉心指導(dǎo)我,幫我改正錯(cuò)誤;在我做對(duì)時(shí),給我贊許的目光,讓我更有信心。有了老師的耐心教導(dǎo),我逐漸恢復(fù)了自信,決定努力做好學(xué)習(xí)委員。

  老師教會(huì)了我很多知識(shí),也教會(huì)了我怎樣做人,怎樣自我保護(hù),老師還經(jīng)常關(guān)心我,愛護(hù)我。謝謝您,老師!

感念師恩作文9

  九月,是秋的季節(jié),是收獲的季節(jié),是回報(bào)的季節(jié)……老師則是這個(gè)節(jié)日的主題。歲月如歌,我感念師恩,為潘俊芳老師點(diǎn)個(gè)贊。

  課堂里·良師

  那節(jié)數(shù)學(xué)課上,我遇到了“攔路虎”。此時(shí),我真希望有人能幫助我。老師似乎看穿了我的心思,慢慢來(lái)到我的身邊?粗蠋熋鎺⑿,我感覺自己是一顆星星,被老師照亮了。老師和我一起討論,終于解答了出來(lái)。我心里甭提有多高興,像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的.。她就是諄諄教導(dǎo)我的良師——潘俊芳老師。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上·益友

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)上老師為運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備了水和面包等吃的東西。我們其他的人看著也嘴饞,老師跟我們說(shuō)可以拿,大家非常開心。比賽的時(shí)候,由于其他班級(jí)的男生實(shí)力太強(qiáng),我們班男生都還沒獲得好的名次,男運(yùn)動(dòng)員就都沒信心了。這時(shí),老師就跟那些男運(yùn)動(dòng)員講了一些鼓動(dòng)的話,并以身示范,帶領(lǐng)他們做賽前準(zhǔn)備。那些運(yùn)動(dòng)員不知怎么的,發(fā)揮超常,為我們?nèi)〉昧撕妹巍K褪且陨硎痉段覀兊囊嬗选丝》祭蠋煛?/p>

  生活中·慈母

  講到這忘了告訴你們,我的數(shù)學(xué)老師就是我的媽媽。那一次發(fā)高燒,我媽媽非常擔(dān)心,連忙叫醒爸爸,他們?yōu)槲遗艘患庖,而他們只穿著睡衣,也沒有整理好。到了醫(yī)院,媽媽立刻找護(hù)士為我打點(diǎn)滴,這時(shí)媽媽還沒有安定下來(lái),我可以感覺到媽媽那急切的心情,到我睜開眼睛的那一瞬間,媽媽才安定下來(lái)。那個(gè)時(shí)候是夜里,本應(yīng)該睡覺的媽媽,卻仍然睜著眼睛,為我看住時(shí)間,那時(shí)我非常感動(dòng)。此時(shí)我想起了一句話:“心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!彼褪窍ば恼樟衔业拇饶浮丝》祭蠋。

感念師恩作文10

  一棵小草對(duì)春雨的感恩擁有了絢爛的花朵;一株幼苗對(duì)陽(yáng)光的感恩擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥對(duì)天空的感恩擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈對(duì)愛的感恩擁有了鉆石般燦爛的光芒。我感恩我深深愛戴的老師,一支粉筆寫就了她人生的軌跡,三尺講臺(tái)留下她人生的燦爛和輝煌。您的眼神里有對(duì)我的無(wú)限鼓勵(lì),您的微笑里有對(duì)我的無(wú)比關(guān)愛,您的背影里有對(duì)我的深深期待。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致地給我講解解題的思路;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您天使般地來(lái)到我身邊,給我勇氣與希望,您將我受傷氣餒的心帶進(jìn)了自信的天堂;當(dāng)我懷著驕傲的心對(duì)待成功時(shí),您總會(huì)善意地提醒我謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后……是您讓我能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明;是您讓我懂得生活可以像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我必須自己做出選擇。您引領(lǐng)我經(jīng)歷每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我看到了智慧在知識(shí)的'海洋中閃爍。

  老師,您知道嗎,我最喜歡聽您的課,您風(fēng)趣幽默,妙語(yǔ)連珠,讓我如沐春風(fēng);我也喜歡看您給我批改的作業(yè),字里行間都是滿滿的愛與希望。您無(wú)私,像蒲公英,把知識(shí)的花絮飄散四方,陽(yáng)光下的世界因此變得繽紛燦爛;您正直,像雪松,挺拔的身軀接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命變得青翠蓬勃。在我心里,您是春雨,染綠了世界,自己卻無(wú)聲地消失在泥土中;您是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己;您更是那只粉筆,粉身碎骨都不怕,要留知識(shí)在人間。

  老師,或許我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最崇敬的老師,不久的將來(lái),無(wú)論我成長(zhǎng)為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都會(huì)以生命的翠綠向您致敬!

感念師恩作文11

  九月,是收獲的季節(jié);九月,是回報(bào)的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個(gè)人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來(lái),雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人 九月,是收獲的`季節(jié);九月,是回報(bào)的季節(jié)、、、、、、 一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨。從懵懂無(wú)知到學(xué)有所成,從稚氣未脫到風(fēng)華正茂,老師是我們整個(gè)人生中最值得尊重的人。老是踏晨露,伴烈日;風(fēng)里來(lái),雨里去。老師雖然只是一燭微光,卻總能燃燒自己,照亮別人。 我愛一位老師。她脾氣不壞,如果不是被同學(xué)氣得不行絕不發(fā)脾氣;她質(zhì)樸無(wú)華,兩袖清風(fēng);她和同學(xué)們都相處得很好,同學(xué)們也喜歡她;她鼻梁上時(shí)常架著一副黑框眼鏡,眼里的微笑是如此的美麗;而且總是那么理解孩子們;她上課的方法讓我最最喜歡、、、、、、就因?yàn)檫@樣,她的一句話讓我牢記在心。 還記得,那天,我和同桌吵得鬧翻了天,又是仍書,又是大罵、、、、、、我把他的東西全弄破了。本以為不會(huì)有事,但他卻告訴了老師,施老師便開始批評(píng)我們,我都快氣死了。到了放學(xué)’“她”把我叫到身邊,嚴(yán)肅而又親切地告訴我:“人生中誰(shuí)不會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)是正常的,但是要馬上改,不然小錯(cuò)會(huì)變成大錯(cuò),這次不全是你的錯(cuò),金典脾氣也不好,你兩都有錯(cuò)。”說(shuō)完我便走了,但我會(huì)牢記在心。 你想知道“她”是誰(shuí)嗎?她呀!就是我們的數(shù)學(xué)老師:曾茵妮老師。一位好老師,一位理解學(xué)生的好老師!

感念師恩作文12

  是誰(shuí)一直在默默無(wú)聞地批改著堆積如山的作業(yè)?是誰(shuí)一直在深夜準(zhǔn)備著明天要上的課?是誰(shuí)一直在給予我們知識(shí),并告訴我們做人的道理。渴钦l(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育啊?這都是老師。老師如醇酒,味濃而易醉;老師如花香,芬芳而淡雅;老師如秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立。老師,您就是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的`心田才綠草如茵,繁花似錦!

  老師,您對(duì)我們的付出與我們對(duì)您的回報(bào)是那樣地截然不同!如果說(shuō)老師像那堆砌萬(wàn)里長(zhǎng)城的勞動(dòng)者們,他們用汗水洗刷過(guò)的一塊塊磚建起了蜿蜒長(zhǎng)城。那老師正是如此,就像那建長(zhǎng)城的人們一樣,不辭辛苦,用您所擁有的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地給予我們……您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!您就象一根蠟燭,光雖然微弱,卻照亮了每一個(gè)人;您也象一級(jí)級(jí)石梯,幫助我們一步步登上學(xué)習(xí)的頂峰。啊,老師,您的精神,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷!您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。

  在那百花盛開的春天,我愿化作絢爛的陽(yáng)光,為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季,我愿化作一把遮陽(yáng)傘,為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。在那樹葉飄零的秋季,我愿化作一件大衣,為您取暖。

  老師的愛是無(wú)止境的,是無(wú)微不至的。老師的愛是五顏六色的粉筆,為黑色的土地添上色彩;是甜潤(rùn)的雨水,滋養(yǎng)著大地;是溫暖的太陽(yáng),使幼苗茁壯成長(zhǎng);是清爽的春風(fēng),吹拂著我們稚幼的心靈。

  偉大的人類靈魂工程師!

感念師恩作文13

  時(shí)近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語(yǔ)文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點(diǎn)兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當(dāng)初的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……“你媽媽還沒來(lái)嗎?同學(xué)們都走了!被仡^望去,她站在我的'身后對(duì)我說(shuō),我眼中已有點(diǎn)點(diǎn)淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對(duì)我說(shuō):“要不我送你回家?”我剛想說(shuō)不用她去送了我再等等,但還沒等我說(shuō),她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

  突然刮過(guò)一陣狂風(fēng),我頓時(shí)打了個(gè)冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說(shuō):“你冷不冷?”“有點(diǎn)兒,不過(guò)沒事。老師,我快到家了!钡是把外套脫下來(lái)披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無(wú)限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來(lái)學(xué)校,聽其他老師說(shuō)她昨天回去后發(fā)高燒,今天請(qǐng)假了,我聽了心中無(wú)限愧疚,于是放學(xué)后我便去看老師,我說(shuō):“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個(gè)小孩,我的身體沒事,我很快就會(huì)好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對(duì)我說(shuō):“沒有其他原因,只因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生!蔽冶贿@一句話深深的震撼了。

  也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年,雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時(shí)光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

感念師恩作文14

  俗話說(shuō):“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”?梢娎蠋煂(duì)我們多么重要。

  從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了六個(gè)年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個(gè)老師紅過(guò)臉,因?yàn)槲抑缼煇鄣膫ゴ,我知道師恩、師情無(wú)以為報(bào)。

  還記得剛剛上一年級(jí),還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識(shí)了我人生中的第一個(gè)老師。那時(shí)候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來(lái)很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個(gè)“深?yuàn)W”的問題,為我講述一個(gè)個(gè)美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則,教給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來(lái)卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無(wú)以為報(bào),只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  懷著對(duì)老師的感激和懷念我進(jìn)了二年級(jí),又認(rèn)識(shí)了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級(jí)那樣可愛,幼稚。對(duì)于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識(shí),感激他們每天半夜時(shí)還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無(wú)以為報(bào),只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心!

  懷著這種感激之情一直走到六年級(jí),小學(xué)畢業(yè)了,人生已經(jīng)開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對(duì)他們的'感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無(wú)比的感激。師恩無(wú)以為報(bào),只有以優(yōu)異的成績(jī)讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里!

  老師,您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無(wú)私,最神圣。

感念師恩作文15

  畢業(yè)了,畢業(yè)了,伴隨著6年的辛勤與淚水我們畢業(yè)了!而即將結(jié)束的并不只有我小學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,還有的是我們游學(xué)營(yíng)最后一次的課程。

  今天早晨,吃完早飯穿上裝備,我懷著沉重的心情外出了家門,走在路上雖然同學(xué)們個(gè)個(gè)都面露笑容,可是誰(shuí)又沒有感到這離別的悲傷呢?不能表現(xiàn)只好用笑容來(lái)掩蓋。走在路上,雖然看到了景色還是那原封不動(dòng)的花花草草,而這次,卻感覺到這些花花草草不像平時(shí)那么平淡了,也含有著向我們告別的意思,天氣也不像平時(shí)那么爽朗了,而是像一個(gè)要哭的孩子想哭卻哭不出來(lái)。

  今天走的路卻比平常更長(zhǎng)了,幾乎把我們這幾年來(lái)所有走過(guò)的路都走了一遍,我知道再走一遍這些路并不只是老師想讓我們多一些磨練,更多的是想讓我們?cè)僦販匾淮卧?jīng)走這些路時(shí)的快樂與幸福。

  老師啊,還記得我剛進(jìn)游學(xué)營(yíng)的時(shí)候,因?yàn)槲艺f(shuō)了一句臟話,受到了您的懲罰,我很不服氣。是您告訴我只有不說(shuō)臟話,才是君子的基本修養(yǎng),才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社會(huì)。您的教誨,至今還徘徊在我耳畔。

  還記得剛?cè)雽W(xué)的我,還是一個(gè)懵懵懂懂的`少年,是個(gè)不聽話的“熊”孩子,是一個(gè)膽小的兒童,可現(xiàn)在呢?經(jīng)過(guò)這兩個(gè)學(xué)季,我已經(jīng)成為了一個(gè)知識(shí)豐富,懂事乖巧,勇敢無(wú)畏的正直小君子了。

  老師!如果沒有您,我絕不會(huì)變成這樣,是您的教誨,是您的指引,才塑造出了現(xiàn)在的我。是你用辛勤的汗水澆灌我,是你用豐富的知識(shí)滋養(yǎng)了我,是你用最真誠(chéng)的心來(lái)培養(yǎng)我。

  !謝謝你,老師!

  啊,再見了,游學(xué)營(yíng)!

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