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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-06-09 21:27:20 作文 我要投稿

【精選】敘事優(yōu)秀作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】敘事優(yōu)秀作文4篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  月亮寶寶在天空的游樂場上還賴著不走,躲在云朵媽媽的背后,生怕太陽公公找到,天還未亮。

  這不,還是凌晨6點多,我騎著車前往學(xué)校,順道吃個早飯。“該死的!風(fēng)怎么這么大,冷的要死了!”我在車上念念有詞。稀稀疏疏亮著的窗戶中卻是無邊的黑暗—煩惱。這車像只巨大的僵尸拖著我,來到一家早點店。

  “你要什么?”眼前一位大伯笑著說道。臉上的皺眉記錄著他人生的喜怒哀樂,同樣起早貪黑的我們卻有著截然不同的心。“兩個包子!笨僧(dāng)我走進早點內(nèi)部,卻驚呆了,那些同樣吃著飯,同樣起早貪黑努力的人,臉上掛滿爛燦的笑臉!袄习逶賮硪换\包子!薄袄习澹瑏硪煌朊鏃l。”……在大伯忙碌,正在喘息的腳步中,笑臉,笑聲,凝聚成了一首生活的歌。這個充滿快樂的“天堂”正是那么忙碌,忙碌地招待,忙碌地紡織歡樂,忙碌地享受美味。心中的陰霾頓時散去了,正式開始我忙碌的`一天,在座的人又何嘗不是呢?這個收集了無數(shù)忙碌的小店是多么的溫暖。

  這時,大伯早已汗流浹背,可還是那樣樂觀,你瞧他一擦汗,又高喊著:“來了!庇竹R不停蹄的去了,可那滴汗卻落在了我的心上,心里終因為這汗夜盡天明。他不就是那忙碌的“小店嗎?”“大伯,給錢!”燦爛的笑臉下又蹦出一個個音符,這家小店又多了一份沉甸甸的忙碌。

  這世道難免遷闊怪詭,百口嘲謗,萬目睚眥,可正是因為那一家家“忙碌的小店”桎梏我們內(nèi)心的“黑暗”才會消失。噢,忙碌的小店!

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  一天,碧吉獨自出門散步,突然她掉進了一個無底洞,不知怎么的,來到了一個熙熙攘攘的地方。碧吉抬頭一看,呀!這是日本,大街上到處都是日文的招牌,幸好在學(xué)校里學(xué)過日語,不然就慘了!碧吉在大街上漫無目的的走著,突然,一張海報飄過來貼住了她臉上,碧吉連忙拿下來一看,原來是一個破舊的教堂中夜晚經(jīng)常會聽到美妙的笛聲,雖然很美卻讓人感到膽戰(zhàn)心驚。有許多人都去過,但是什么也沒發(fā)現(xiàn)。海報的標(biāo)題就是“教堂驚魂”。

  “姐姐,你是美國的碧吉嗎”一個小男孩扯了扯碧吉的衣角。

  “柯南!”碧吉吃了一驚。

  柯南好奇地問:“你怎么會來到這里呀?另外兩只小虎路克和帕特里克呢?”

  碧吉把自己到這里的經(jīng)過告訴了柯南,順便把海報遞給柯南看。他倆很感興趣,決定晚上去看個究竟。

  到了夜晚,天漆黑黑的,風(fēng)呼呼地吹著。來到了郊外的教堂邊,果然有美妙的.笛聲傳來,那聲音很婉轉(zhuǎn)讓人陶醉。碧吉正準(zhǔn)備推門,只聽“吱呀”一聲,門自己開了。一陣風(fēng)帶著笛聲從門里吹來,他倆覺得好像有點冷,忍不住聲音也有點瑟瑟發(fā)抖了。柯南先跨入門里,用手表電筒一照,只見里面到處都是蜘蛛網(wǎng),陰暗潮濕,地上長滿了綠綠的青苔。

  “有人在嗎?”碧吉問道。

  笛聲頓時停了,過了好一會兒,笛聲又悠揚起來了。他倆四處尋找,什么也沒看見。突然,身后的門“呯”的一聲關(guān)住了。他倆頓時毛骨悚然、魂飛魄散,全身起了一層雞皮疙瘩。他倆壯著膽,沿著“嘎吱嘎吱”的木樓梯來到了二樓,還是見不到人。他們摒住呼吸,站在那兒,雞皮疙瘩繼續(xù)在全身長大。突然,笛聲在他們背后響了起來,他倆同時發(fā)出“啊”的一聲尖叫,笛聲再次停了。四周是漆黑一片,死一般的寂靜。他倆哆嗦著回過身來,什么也沒有。突然,柯南發(fā)現(xiàn)地上有兩個忽明忽暗的小亮點,他立刻亮出電筒。頓時一束強烈的光圈罩住了一只驚慌失措的小灰鼠,它嘴里正銜著一根細(xì)細(xì)的草莖。小灰鼠見柯南和碧吉沒有害它的意思,便低頭啃起了草莖,悠揚的笛聲再次回蕩起來。

  “。≡瓉硎沁@樣!”碧吉和柯南歡呼了起來。

  就這樣,這個偏僻的教堂很快成為了有名的旅游勝地。每到夜晚,都會有許許多多的游客來欣賞這美妙的樂曲!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  “過年嘍!”妹妹喊著。

  然后便是那尋?此茀s又令人依然訝喜的紅色--滿眼:

  “紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿街。

  紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節(jié)!

  “砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開窗前。

  大年初一就這樣走近。

  --“千門萬戶曈曈日,早把新桃換舊符!

  圍爐守了一夜的我最愛的便是初一早上貼春聯(lián)。

  奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。

  “好呀,好一個‘花開富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。

  姐姐蹦蹦跳跳地接過了這樣一副,小鳥似得飛到廳里,高高得貼了起來。我和妹妹隨后趕到,笑著與姐姐們擠著推搡著,趕著在冰花綻雪的窗子上補一對兒年畫。

  ……

  回憶到這兒,不禁莞爾--現(xiàn)在,我仍舊最是中意春聯(lián)。

  喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈--然后搖身一變,躍上門楣,平添一對兒靈氣。

  客廳里可以貼個“花開富貴,竹報平安”。那么一點貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽臺上可以貼個“朝陽樂天鶯飛早,春風(fēng)喜雨草長遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫上--“云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春”;廚房里找一個長對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門廊里鼓鼓勁兒--“平地生青云,徒手拔紫電”;大門外福字兩旁再翻翻新意,--歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點睛一筆,這春聯(lián)組曲也便大功告成了。

  這么有趣的文化形式,究竟是哪個聰明人的奇想呢?

  實在無從知曉第一副春聯(lián)寫的究竟是什么了,不過那時好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符,顯然,桃木制的'--驅(qū)鬼。還有一個相關(guān)的傳說。后來到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿祝福的喜慶朱紅--寥寥數(shù)語,寫盡了多少祝福與期待!

  又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián):祝枝山憑那一點巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點怒氣坑苦了多少達官貴人;解縉的解頤妙語秀逗了圣顏也冰釋了天下文化--春聯(lián)一唱天下白,更在今日與今時。

  中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神,中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說以及詩詞歌賦的容顏。筆寫千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。

  祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的--大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點--那便是因了春聯(lián)!

  “春服美,春聯(lián)趣,春喜普天同慶;紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  ——站在高中的起點上

  時光的腳步無聲無息,有時候一段以為漫長的歲月以成昨天,在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間,如茫茫夜里星星。

  一位詩人曾說過:人的一生只有三天,昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去,今天正在進行,明天是我們的未來;叵脒^去,初中和小學(xué)對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里,當(dāng)回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象。

  初中已經(jīng)過去,當(dāng)我們站在高中大門里時。所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每個人的起點是相同的,是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握,把握是力量和信心的表現(xiàn),你多一份努力,就會多一份成功的把握,把握是一種積極的行為,你把握今天就會擁有燦爛的明天。

  展望明天,閉上你的眼睛,聆聽一段清泉丁冬的樂曲,悠遠(yuǎn)清新的`旋律會送給你一份“心靜自然涼”的輕松,放飛你的思想,翻開油墨飄香的書頁,睿智俏麗的文字會給你一份“漠然回首,那人卻在燈活闌珊處”的驚醒,也許你的未來如此美妙,也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么?是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書,為上大學(xué),找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的另一個起點吧!然而非也,或許有人因為這個目標(biāo)考上大學(xué),找到了工作,可是,他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直,長河落日,欣賞高山流水,小橋人家。它使我穿越歷史隧道,走馬塞上,看楚汗交兵,金戈鐵馬,看火燒赤壁,笑曹操敗走華容到,他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月,與李商隱共減西窗珠。

  站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開。

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