四年級小學(xué)生作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級小學(xué)生作文 篇1
咳……咳……”我先介紹介紹我自己,我是活潑可愛,聰明好學(xué),乖巧伶俐,氣度不凡……(插播廣告:由于老編太過愛惜紙張,以下N個詞語省略)的鉛筆。眼看小主人把我的一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”,一會兒這個喊腰疼,一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”(文具盒)里的伙伴們盡快撤離敵區(qū),于是,文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策,組織大家準(zhǔn)備“大逃亡”。
商量的'對策是這樣的:在明天凌晨二點(diǎn)時,先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開,讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區(qū),特派我送小孩子們抵達(dá)安全地方,再由圓珠筆姐姐帶領(lǐng)婦女和老人們逃走,最后是橡皮哥哥一群人,錯了,是一群文具輕輕關(guān)好“家門”,與我們會合,這樣,計劃也就成功了。
“滴答……滴答……”1點(diǎn)鐘,一點(diǎn)半鐘,一點(diǎn)40分……“快準(zhǔn)備好‘作戰(zhàn)工具’,尺子大伯,你那邊整好隊沒?”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落,令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答!”“橡皮,加把勁兒,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅,他們一齊努力,終于,在一“咔嚓”聲的伴隨下,我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T”,隨即向伙伴們打了聲招呼,便盡快撤離,抵達(dá)了安全地區(qū)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到,
四年級小學(xué)生作文 篇2
在我們班里,我最敬佩的人是劉基。劉基同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還經(jīng)常幫助同學(xué),是個德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
記得有一次,我們班里上手工課。老師教我們編繩,我總是編不好,劉基看到后,轉(zhuǎn)過身,拿著我的手和繩子,耐心的一邊說,一邊教,還一邊的'想辦法把我教會?吹剿@樣樂于助人的精神,我非常感動。
還有一次,數(shù)學(xué)課上,老師給我們出了一道難題。我們絞盡腦汁,怎麼也想不出來,只有劉基一人明白,這時他站起來,用拋磚引玉的道理,舉一反三的講解,我們聽了,頓時恍然大悟。
今后,我一定向他學(xué)習(xí),不論哪個同學(xué)遇到困難,我都要關(guān)心幫助他人,做一個讓人敬佩的好學(xué)生。
四年級小學(xué)生作文 篇3
可能要過年了,大家收到了很多新年的祝福。而我呢,回想20xx年的自己,原來那么任性,我會因為別人不注意我,忽略我而傷及別人的心,到頭來后悔而又不知道怎么補(bǔ)過。我會埋怨別人,不找自己的原因,我會安慰自己是別人的錯。我會找別人的原因而自己認(rèn)為自己沒有錯。
當(dāng)我看見我曾經(jīng)和她歡聲笑語,現(xiàn)在形同陌路。我只是癡癡地癡癡地癡癡地望著他。她挽著別人和她歡聲笑語我猶如隱形人,她看不見我,我也不面對她。我坐在草坪上,我回想自己的任性,但心靈還是在找別人的錯,我因為自己而受了上,這就是自食其果吧。
我心里有千萬個后悔,我不知怎樣表述,我去求她有礙于面子。我感想但不付諸與行動。
我會因為別人的一句玩笑話而生氣,我很小氣,我也很敏感,我會用開朗來掩飾自己孤獨(dú)的內(nèi)心,我想在我脆弱是有人拍拍我、安慰我,可我從來沒有感受到。我呢,可能太過于自我保護(hù)。
在我的家里來了我的同學(xué),她也來了,我看著他們一個一個的祝福我新年快樂,她也說了,簡單的`幾個字,我也很感動,雖只以微笑報以,但是我心中感慨萬千。
上帝啊,原諒我的任性吧,我愿意自己一個人度過黑暗,原諒我吧。我回想著,我甚至覺得我不是人,我傷了一個個的心,我好似惡魔,上帝可否原諒我。求求您……
我好想聽見上帝在說,如果原諒我的話讓我在20xx年的時候不在任性、小氣。人也許在失去后才懂得珍惜,我的心剎那被覺醒,我這時候才仿佛擁有了良心,我陷入了深深的自責(zé)。
我度過了一個漫長的夜晚……
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