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掌聲作文400字

時(shí)間:2024-08-17 12:07:52 作文 我要投稿
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精選掌聲作文400字4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的掌聲作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選掌聲作文400字4篇

掌聲作文400字 篇1

  “啪,啪,啪……”每當(dāng)我聽(tīng)到掌聲的時(shí)候,思緒又回到了那個(gè)時(shí)候……

  記得四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得不是很好,有一次,老師布置了一篇作文,題目是《秋天的聲音》,我在學(xué)校胡編濫造,七拼八湊,終于寫出了一篇“是作文而非作文”的東西,我很無(wú)奈,只希望能夠混過(guò)關(guān)就是了,第二天,老師走到講臺(tái)桌,說(shuō):“各位同學(xué),昨天布置的作文《秋天的聲音》,有一位同學(xué)寫得很——‘好’!”老師念了一下,我聽(tīng)完后,發(fā)現(xiàn)是我的,我的臉都白了,趴在桌子上,羞得無(wú)地自容,老師接著說(shuō):“這篇‘范文’寫得‘非常好’,大家掌聲鼓勵(lì)!”“啪,啪,啪……”大家都知道是我的,我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,螞蟻洞也可以……

  從此以后,我加倍努力,每一次作文都寫得不錯(cuò),我積極看課外書,多積累好詞好句,沒(méi)想到,我的作文再次讓同學(xué)們響起掌聲……

  我的思緒來(lái)到了五年級(jí)下冊(cè)的閉學(xué)式,大家興奮不已,當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)完一陣感嘆的話后,老師手上拿了一些獎(jiǎng)狀,突然,我發(fā)現(xiàn)在獎(jiǎng)狀的最下面有一張很特殊的'獎(jiǎng)狀,雖然看不清是什么獎(jiǎng)狀,但是我斷定是一張全國(guó)級(jí)的,也不知道誰(shuí)會(huì)那么幸運(yùn),花落誰(shuí)家呢?我想可能是丁凱銘、施聰穎、賴佳靈吧?對(duì)自己的信心只有1%,我便和同學(xué)有聲有色地閑聊起來(lái),突然間,老師念到:“劉英豪同學(xué),你的征文榮獲‘海峽·冰心杯’高年組……”我嚇了一大跳,連忙走到講臺(tái)桌前,用顫抖的雙手捧起這“千斤重”的獎(jiǎng)狀,好高興吶!

  掌聲又響了起來(lái)。

掌聲作文400字 篇2

  以前,我從來(lái)不敢在同學(xué)面前大聲地說(shuō)任何事,直到在運(yùn)動(dòng)會(huì)上那片掌聲,給予了我無(wú)數(shù)自信的力量。

  那天早上,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我以往的成績(jī)一直不是特別理想,所以,當(dāng)我站在起跑線上時(shí),心里不由得響起了忐忑不安的鼓聲,我的心在飛快地跳動(dòng)著。當(dāng)槍聲在我耳邊響起時(shí),我腦子“咯噔”一聲,過(guò)了幾秒鐘,我才明白自己現(xiàn)在在比賽,急忙奮力向前沖,當(dāng)我跑過(guò)我們班所坐的地方時(shí),突然感到體內(nèi)的潛能噌噌向上暴漲著,腳下生風(fēng)。那時(shí)一股如此強(qiáng)烈、溫暖的感覺(jué)在我心頭漫過(guò),如此鮮明。沒(méi)錯(cuò),那就是同學(xué)們的加油聲,我屏住最后一口氣,毫不猶豫地向前沖刺,當(dāng)跑完二百米時(shí),一種前所未有的舒暢感,我的心里盛開(kāi)了一朵嬌艷的自信之花,這朵花包含了同學(xué)們對(duì)我的信任,以及我平時(shí)付出的努力,一股暖流涌上了我的心頭,使我在這寒冷的冬天里得到了溫暖與愛(ài),是如此強(qiáng)烈,同學(xué)們的那片加油聲讓我拾起了自信。雖然最后的成績(jī)并不是第一名,可同學(xué)們對(duì)我的.信任,比那塊獎(jiǎng)牌要珍貴得多。即使現(xiàn)在是冬天,但是在這萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天之上,一定盛開(kāi)著一朵充滿自信、散發(fā)熱光的鮮花!

  每個(gè)人的心里都藏著含苞待放的自信之花,讓我們用行動(dòng)讓它綻放,讓它綻放出更多的美麗。

掌聲作文400字 篇3

  那一次掌聲是一個(gè)短暫的過(guò)程,但對(duì)我而言,它是一種力量,是一種精神上的支持,使我受益良多。這是為什么呢?別急,接下來(lái)和我一起去看看吧!

  那是我三年級(jí)的時(shí)候。開(kāi)學(xué)那天,老師讓我們第二天全班做一次開(kāi)學(xué)的自我介紹。聽(tīng)到老師的話,我心想:這可怎么辦啊。我生性膽小,平常都不敢與別人多交流,這讓我怎么辦!

  回到家,我躺在床上,一直想著我明天應(yīng)該怎么去面對(duì)這次介紹。在焦急之下,我不禁地哭了出來(lái),爸媽被我的哭聲引了過(guò)來(lái)。他們便問(wèn)我怎么了,我便一五一十地說(shuō)了出來(lái),并提出了明天想請(qǐng)假一天的想法?善匠P郧闇睾偷陌职执蠛鹨宦暎骸昂[。”這一吼把我和媽媽嚇了一跳。接著爸爸又說(shuō):“人生就像一場(chǎng)挑戰(zhàn),你若不去面對(duì)它,就會(huì)被它打敗。你要是害怕了,那么,你就已經(jīng)敗了!闭f(shuō)完,他便拉著媽媽走了。我一個(gè)人坐在床上,若有所思地回想著爸爸的.話。

  第二天,開(kāi)始演講了。馬上就要到我了,我的心猶如一百只兔子在跳。我緊張地出了許多汗,就連手中的自我介紹稿紙也被染濕了。

  終于到我了。我顫顫巍巍地走上了講臺(tái),看著同學(xué)們,我卻一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),不知誰(shuí)帶起了頭,班里響起了一陣掌聲。頓時(shí)我感覺(jué)沒(méi)那么害怕了。此時(shí),這掌聲猶如一股無(wú)形的力量,給予了我巨大的鼓勵(lì)。我接下來(lái)流暢而通順地念完了我的自我介紹。

  這掌聲使我收獲了許多,若沒(méi)有這次掌聲,我可能永遠(yuǎn)活在自卑中。感謝這次掌聲,更感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們。

掌聲作文400字 篇4

  暑假,回老家,午后我們相約著一起去爬山。

  這座山分為兩個(gè)部分,或者說(shuō)有兩種上山方式,一個(gè)是走樓梯。一個(gè)是要用手一步一步爬上去,沒(méi)有樓梯且稍微有些抖的山路。我們四個(gè)起初都選擇了山路,在山里綠樹(shù)成蔭,空氣清新,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,走著山路往上爬也是件享受的事。起初路幾乎都沒(méi)有高度,我們非常順利地爬上了半山腰。再往后面的路和前面簡(jiǎn)直天差地別。上面變了熱了許多,而且變得很抖,游客也變少了。我們繼續(xù)向前,現(xiàn)在的這個(gè)坡度,必須身子蹲下來(lái)一步一步地往前,我的手好幾次伸進(jìn)泥里,但還是堅(jiān)持著往上。很快,母親就變得體力不支,先下去了。上面的路越來(lái)越陡,我好幾次差點(diǎn)兒滑下去。我隱約感覺(jué)我也快沒(méi)力氣了,這時(shí),表弟也下去了,只剩下我和父親。

  上面連樹(shù)都沒(méi)有了,現(xiàn)在正接近正午,汗流浹背,還流到了眼睛里,肚子也餓的不行,但我還是努力向上爬,突然,我的.一根手指不知被什么東西刺到了,很痛。又有一滴汗珠在我另一只沒(méi)有進(jìn)汗的眼睛徘徊。終于,我艱難地沿著山路爬到了山頂。

  父親為我鼓掌,我站在山頂平臺(tái)上“一覽眾山!”也為自己默默地送上了最真摯的掌聲!

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