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快樂的六一作文

時間:2024-10-05 21:19:12 作文 我要投稿

快樂的六一作文3篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的快樂的六一作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂的六一作文3篇

快樂的六一作文 篇1

  我們盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。為了讓我們的節(jié)日過的更加快樂,學(xué)校特別安排了文藝匯演。我們?nèi)?zhèn)的師生都相聚在廣場上,參加表演選手們,一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這次表演中大顯身手。

  上午九時正,表演正式開始了,首先登臺演出的是我們學(xué)校的大合唱隊(duì),他們演唱了《展翅飛翔》和《團(tuán)結(jié)就是力量》這兩首歌,歡樂的歌聲回蕩在廣場的上空,贏得了大家雷鳴般的掌聲。

  接下來就是別的學(xué)校的.表演了。他們有的歌唱《偉大的祖國》,有的歌唱《快樂的節(jié)日》,有的歌唱《幸福的生活》……別看他們年齡小,但是人小志氣高,在臺上演出一點(diǎn)兒也不含糊。聽吧,他們的歌聲不但旋律優(yōu)美、自然流暢,一曲比一曲動聽。

  壓軸節(jié)目終于上場了,是我們級組的扇舞表演《童年》。她們像小精靈一樣,以優(yōu)美的舞姿,整齊的動作,深深地吸引住觀眾的視線。廣場上掌聲如雷,一片歡騰。

  這次六一兒童節(jié)同學(xué)們過得十分快樂,這真令我難忘啊!

快樂的六一作文 篇2

  今天便是我們的節(jié)日_六一,在這歡樂的日子里,我迫不及待地想來到學(xué)校,與老師,同學(xué)一起歡慶這個日子。

  在到學(xué)校以前,就已經(jīng)有好幾個人祝我節(jié)日快樂了,在他們說“祝你六一節(jié)快樂,寶寶”的同時,要知道我的心里多么甜蜜幸福!當(dāng)然在學(xué)校里,收到的祝福也是不少的,一到學(xué)校,我們就互相祝賀,就是平時嚴(yán)肅的林老師,今天臉上也洋溢出了快樂的笑容!

  上午的兩節(jié)課終于上完了,我卻感到就象過了兩年,真是度“課”如年。〗K于到了游戲時間了,我們先寫了成長宣言和長大就想做什么,同學(xué)們寫得五花八門,有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家,有的想當(dāng)科學(xué)家,還有的想當(dāng)空軍!真是志向遠(yuǎn)大。×掷蠋熯給了我們很多零食當(dāng)獎品呢!游戲就這么開始了。

  先是男生比賽,真不知道林老師怎么會想出這么個“游戲”來:讓班里六個穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺邊,把鞋子脫下來?吹竭@里,我們就立刻明白林老師的意圖了,原來她是要考考我們的.動手能力,讓我們比系鞋帶的速度!每組六個人比賽,前三名能得優(yōu)勝獎,剩下的只能得參與獎了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽,已經(jīng)有很多人得到獎品了。圍觀的人越來越多。這時我們發(fā)現(xiàn)了個不為人知的秘密:我們班居然還有幾個男生還不會系鞋帶!唉!這些人啊,動手能力也太弱了!估計(jì)他們在家的時候,這些事都是家里人幫他們做的。

  就在女生笑男生的時候,林老師宣布:“女生要比扎辮子!”我仿佛從天堂跌到了地獄!我那幼小的心靈受到了雷擊!誰都知道,我剪短發(fā)已經(jīng)很久了,扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的頭發(fā)扎得很好,就是扎辮子多年的高手也會犯難的!看著同學(xué)們一個個的到講臺前面去,為那些長發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮,我心里是那個嫉妒。〉搅俗詈,只剩我和楊思辰兩個人了,我們都不扎辮子的,也束手無策的走了上去,無奈的為自己扎辮子!我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景,好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去,一邊抓起摸到的頭發(fā),把它合成一束,再用繩子捆扎起來,就完成了。我按照這個方法去做,終于扎成了一個亂蓬蓬,短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢!這讓我高興了一陣子,我至少贏過一個人了!最后,老師還是給了我優(yōu)勝獎的獎品。這個獎品真是來之不易!

  下午,我們還進(jìn)行了很多的活動,真是快樂的一天!

快樂的六一作文 篇3

  啊,終于盼到了,啊,我終于盼到了一年一度的“六一兒童節(jié)”。

  今天上午,我穿著我最喜歡的衣服來到學(xué)校參加我們班的表演活動。當(dāng)我們大家來到教室找好位置時,謝老師來了,還給我們每人帶來一包冰楊梅。我們大家都很想上去表演。活動開始了,表演依次輪下來,我幸運(yùn)的排在第二,啊,到我了,我拿著我的'跳繩走上臺,先助跳了兩個再交叉跳,又助跳,絕招來了——我正在跳三飛!我剛一停就被大伙給噴成了“雪人”!啊,我只好洗頭了。洗完頭回來,頭上涼涼的,謝老師關(guān)切的對我說:“吳昊,快去我辦公室擦干頭發(fā),別著涼了!蔽翌D時覺的心暖暖的,立即向辦公室跑去。當(dāng)我擦干頭跑回來時,已經(jīng)開始發(fā)獎品啊,我也拿到了屬于自己的一份獎品,那心情別提有多高興了。

  我手里拿著獎品,嘴里吃著楊梅,心想這次活動我一定不會忘記的。

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