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歡度六一作文

時間:2024-08-02 12:23:12 作文 我要投稿

有關歡度六一作文四篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼臍g度六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關歡度六一作文四篇

歡度六一作文 篇1

  期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了我們身邊。這次“六一”學校舉行了豐富多彩的聯(lián)歡活動。

  叮鈴鈴……隨著一聲清脆的鈴聲活動開始了。首先老師給每兩位同學發(fā)一盒“炫彩棒”、兩只手套、兩根橡皮筋,接著講解起如何制作“手套畫”來。聽完老師的講解,我們迫不及待地做了起來,一張張臉上顯出無比認真的表情。大家先把手套套在左手上,再用橡皮筋固定,然后拿出自己中意的.顏色,仔仔細細地繪畫起來……經過一段時間的努力,大家都做好了自己獨特的“手套畫”:有的同學畫了可愛的兔子;有的同學畫了有趣的青蛙;有的同學畫了栩栩如生人物……

  制作完“手套畫”,我們又在操場上舉行了升旗儀式,然后觀看起一場場精彩的表演:合唱、口風琴演奏、舞蹈、京劇還有啞劇都令我們驚嘆不已。其中,五(9)班跳的“啦啦操”使現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來,她們跳舞時活潑而有活力,比上次的表演有了改觀,令眾人有了賞心悅目的感覺。我們正饒有興趣地看著,老師們將一根根冷飲遞給大家。這讓我們更高興了,那冷飲吃在嘴里,甜在心里……

  這次“六一”節(jié)我們過得很快樂,真希望下一個“六一”能早早來到!

歡度六一作文 篇2

  今天,我一大早就穿戴好紅領巾了。因為我要參加游園活動。

  來到學校,我分到了兩個大雞蛋。然后,就跟大家下操場參加游園活動了。

  “啊,游園活動好多人呀!”我忍不住驚嘆。終于,我和我的朋友——列梓璇排到了一個“運乒乓球”的游戲項目。

  瞧,我把乒乓球放在乒乓球拍的中心點上。結果它就像是一個頑皮的小孩,到處翻滾。我跟它對視了許久,它才乖乖就范。我慢慢地移動腳步,確保他不會摔下來后,才開始快步走!肮,我便輕而易舉的拿到了一個旺旺雪餅。

  下一個項目比“運乒乓球”容易多了。它就是“說成語”。(只需說五個關于數(shù)字、動物或心情的`成語。)我流利地說得出了:“老馬識途、龍馬精神、馬到功成……”等成語。成功拿到了一支筆。

  雖然,我的獎品少,可我的快樂多!

歡度六一作文 篇3

  “敬愛的老師、親愛的同學們,大家下午好!……我宣布——四(2)班‘六一’兒童節(jié)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的宣布,我們迎來了屬于我們的‘六一’兒童節(jié)。

  主持人宣布完節(jié)目開始后,我們一起玩了一個“擊鼓傳花”。擊鼓聲停了,花傳到誰手里,誰就要上臺表演節(jié)目,表演好的就有獎品。游戲開始了,我們只要一傳到,就馬上給邊上的人,因為誰也不想被傳到,雖然誰都想得到獎品,但是我們還沒想到表演什么,上去了又感覺十分尷尬,所以都不敢。呀,有人被傳到了,啊,是蔡玙,蔡玙不會表演,老師讓他打滾,這可讓我們大飽眼福哇!結果,讓我們捧腹大笑,下來又傳到柳浩宇了。柳浩宇這次大顯身手,表演的跆拳道:十分精彩:讓我們大開眼界。

  看了柳浩宇的精彩表演,我們紛紛鼓起了熱烈的掌聲。下面,有請丁金祎等同學表演小品——(還錢)該輪到我們上場了,剛走上去,有四十多雙眼睛看著我呢,好緊張啊。這時,自信來到我的身邊,它輕輕地堆我說:"你能行!一定能行!你一定是最棒的,拿出信心來吧!”我充滿信心后,表演的時候,我說好每一句臺詞,每一個動作,換來的是一陣最熱烈的掌聲。

  我們在別具一格的'教室里歡聚一堂,在琳瑯滿目的零食里大飽口福,在主持人的演講中結束了這充滿歡聲笑語的一天。

歡度六一作文 篇4

  今天是六一兒童節(jié),我邁著愉快的步伐,手拿精心準備的禮物來到了張良作文館和同學們交換。

  我偷偷地取出了我的“鹿晗”人偶,準備抽一個大獎回來。

  張老師開始朗讀他備好的游戲規(guī)則:每個人先在便利貼寫上自己的姓名,第一組用紅色的,第二組黃色的,第三組藍色,放在箱子中,再抽取一張撲克牌數(shù)字從小到大,花色由方塊,紅桃,黑桃,梅花。張老師走到了我的面前,我的心頓時一上一下,猶如十五個吊桶打水——七上八下,我一抽,一看居然是“方塊9”。我暗暗高興:不晚,9號的第一個。

  時間一分一秒的流逝,教室依然靜悄悄的連一根針的聲音都能聽見。

  “盧楊貝貝中性筆一支、董承樂田螺一個、俞彬伊書簽一枚……”

  很快就到我了,我掃了一眼便利貼,發(fā)現(xiàn)黃色的便利貼只有一張了,我看了一下第二組,只有林佳雯的'禮物還在,我馬上斷定那個就是她的。

  “林佳雯”我問了一下她,“你那個是什么呢?”

  “電風扇!也不知道會是誰抽到!彼敛华q豫地說。

  我心中暗想:我會抽到。

  ……

  張老師大叫一聲:“方塊9,方塊9是誰?”

  “我,是我!”我連忙將撲克牌高高舉起,大聲地說。

  我大步流星地走了上去,看好了黃色便利貼的地方,一抽。

  哈哈!果然是她的,只見她十二分不情愿將她的電風扇給了我,而我卻樂開了花。

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