【熱門(mén)】描寫(xiě)人物作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)人物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)人物作文 篇1

　　這是我第一次看見(jiàn)×××做懲罰。

　　作為男生的首領(lǐng)，在教室外邊，幾乎都是他的身影。卻又幾乎沒(méi)有他的身影。

　　他制定了一個(gè)規(guī)則，只是針對(duì)男生違反規(guī)則后進(jìn)行一些體能訓(xùn)練，我們稱(chēng)之為“懲罰”�！痢痢撩刻於荚谕膺�，監(jiān)視男生們做“懲罰”。

　　他自己幾乎沒(méi)做過(guò)懲罰，不是因?yàn)樗�人為讓自己不受罰的，而是他著實(shí)沒(méi)犯過(guò)規(guī)則。

　　我一直沒(méi)有在乎過(guò)這些。直到有一天，吳老師表?yè)P(yáng)他做得認(rèn)真，說(shuō)他做得好。吳老師的這些話(huà)我沒(méi)有在意，我認(rèn)為老師只是在夸大其詞。

　　直到那天，我才真正意識(shí)到，吳老師沒(méi)有夸大其詞。那天，我在走廊里玩，聊得正嗨，眼球一轉(zhuǎn)，我的眼角處出現(xiàn)一幕。

　　他正趴在地上，做俯臥撐。一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)他緩緩地、認(rèn)真地做，比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都做得標(biāo)準(zhǔn)。

　　其實(shí)，他只是遲到了一分鐘，完全用不著這樣，用不著罰，他為男生加了那么多的分，隨便抓一把都可以將功抵過(guò)，并且以他的地位也可以。但他還是選擇受懲罰，這不是選擇，而是決定！雖然只瞄了一眼，但他那認(rèn)真的樣子卻深深地印在了我的.腦海中。

　　在狹小的走廊里，他鼓著眼睛，雙手撐著地面，紅彤彤的臉像爆發(fā)的巖漿，兩眼直勾勾地盯著地面，氣流從他的鼻腔內(nèi)涌出，擴(kuò)向四方。

　　男生首領(lǐng)值得尊重！

描寫(xiě)人物作文 篇2

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，他有一張方方的臉，笑起來(lái)有臉上有兩個(gè)小酒窩。平時(shí)我都叫他胡天天，其實(shí)他叫胡舍文，只是講習(xí)慣罷了。

　　胡舍文他很調(diào)皮，一天我準(zhǔn)備到他家去玩，他爸爸告訴他我要來(lái)玩，他說(shuō)：“好呀！”。他雖然口頭答應(yīng)，可心里卻打著一個(gè)壞主意。我來(lái)到他家門(mén)前，按了一下門(mén)鈴，原來(lái)裝在床上睡覺(jué)的'胡舍文一下子跳起來(lái)，躲藏在柜子下，以免被爸爸發(fā)現(xiàn)。我進(jìn)來(lái)了，他鉆出來(lái)，一下子跳過(guò)來(lái)大喊一聲：“哇！”把我嚇得屁滾尿流，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　他雖然調(diào)皮，可也有文靜的時(shí)候。那天晚上，我爸爸來(lái)接我，看見(jiàn)我和他在玩圍棋，便說(shuō)：“來(lái)一盤(pán)，怎么樣？”他說(shuō)：“行！”很爽快地答應(yīng)了。

描寫(xiě)人物作文 篇3

　　我的老爸是個(gè)讓我又愛(ài)又頭疼的人。你們想知道為什么嗎?我來(lái)跟你們講一講。

　　每天，爸爸無(wú)論多晚回家，都要仔細(xì)地檢查我的作業(yè)。只要發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題，就絕對(duì)不放過(guò)我。而且，他不指出具體錯(cuò)題，要讓我自己找錯(cuò)題。有一次，我做完作業(yè)，時(shí)間已很晚，睡覺(jué)了，不知道爸爸什么時(shí)候回的家。第二天一大早我一起床，老爸就叫我改錯(cuò)題，我問(wèn)：“爸爸，哪里錯(cuò)了?”“自己找!”爸爸沒(méi)有商量的說(shuō)。我一聽(tīng)，傻眼了。

　　“天，三頁(yè)口算，我不是要一道一道題地檢查吧?”

　　“是的!”

　　我心里非常生氣，心想：“真是個(gè)壞爸爸!讓他幫我找出錯(cuò)題不行。”可是，我不敢做聲，只能乖乖地檢查作業(yè)。

　　爸爸這般專(zhuān)橫做法，開(kāi)始我非常不服氣�？墒菐状蔚哪Ч碛�(xùn)練下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)錯(cuò)誤越來(lái)越少了。看來(lái)，老爸的'訓(xùn)練方法還是很不錯(cuò)的。

　　我越來(lái)越愛(ài)我的老爸了。

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