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滴水穿石的讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的滴水穿石的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水穿石的讀后感1
近期，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅持不懈，科學(xué)家愛迪生孜孜不倦，醫(yī)藥學(xué)家李時珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢想，用生命去造福人類，這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學(xué)家談遷嗎？他自幼立志編寫一部詳實可信的《國榷》，因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時，厄運降臨了，在書稿付印前的那個夜晚，小偷將《國榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強地站了起來，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書，又經(jīng)過幾年的奮斗，談遷終于完成了更完善的.新《國榷》，從此名垂青史。
“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”從這句話中，我聯(lián)想到了我自己。記得四年級的新學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—堅持寫日記�！笨粗遏斞溉纺且巳雱俚奈淖�，我熱血膨脹，買了一本精美的日記本，即興就寫了一篇�？傻诙臁⒌谌臁瓡r光流逝，我日記本上的字數(shù)漸漸減少，最后厭倦了，索性擱置到了書櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設(shè)在那，已蒙上了一層灰，封面上的那只小貓似乎抖動著胡須在責怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心拋棄了我？現(xiàn)在每當我看到它，心中就無比羞愧。所以，我決心將寫日記的習(xí)慣堅持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”在生活和學(xué)習(xí)中，牢記這句名言，才會通往成功的大門。
滴水穿石的讀后感2
滴水穿石，這個在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀，在各地也是不足為奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說是微不足道而又渺小，但它目標專一、持之以恒，所以才可以把堅固、牢厚的石塊滴穿。由此聯(lián)想，要是我們也做到目標專一、持之以恒，那還有什么困難、危險是我們克服不了的呢？
文中所舉的三位名人事例，李時珍、愛迪生、齊白石，他們都靠著自己的.努力取得了成功。有句名言說的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒有努力，同樣一事無成，因此，天賦加努力，才等于成功。
就拿我來說吧，平時遇到一點點小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問題。自從讀了這篇文章后，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅持不懈的努力——“穿石”精神，才能有自己的收獲，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！睆倪@句話里，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅定的信念與目標，就一定會有希望來臨。
《滴水穿石的啟示》教育了我們：在生活中難免會遇到一些困難，但只要用陽光心態(tài)去面對，有著打不挎的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之去。
滴水穿石的讀后感3
這學(xué)期，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對我最有啟發(fā)性的一課，也是我最喜歡的一課。
老師在上課時說，只有目標專一，堅持不懈，才能滴水穿石。這種精神在人的一生中，也具有極其重要的意義。
這篇課文主要講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞，是因為小小的水珠在幾萬年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小，但它持之以恒，堅持不懈，竟然能把堅硬的'石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神，就沒有做不成的事情。
我?guī)啄昵耙踩ミ^廣德太極洞，也看到了那塊不起眼的石頭，但并沒有感覺到它非凡的意義，這篇課文對我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時珍，從小樹立了治病救人的目標，于是他經(jīng)過幾十年的不懈努力，終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國科學(xué)家愛迪生，從小沒受過正規(guī)教育，幼年自謀生計，但他卻鍥而不舍地鉆研，擁有一千多項發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書畫家齊白石，在他的藝術(shù)生涯中，從沒有停止過創(chuàng)作，他的畫室里，一直掛著一條激勵自己自勉的條幅，即使年老之時，仍然堅持每天作畫……古今中外有所成就的人，都是用這種精神最終取得成功的。
讀完《滴水穿石的啟示》，我感慨萬分：是呀！滴水穿石的精神，應(yīng)該是我們每個人前進的動力。正如張孝祥所說：立志，欲堅不欲銳；成功，在久不在速！
滴水穿石的讀后感4
“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。那么，滴水穿石到底給我們什么啟示呢？我們到課文里找一找。
這是課文的原話：“我們要銘記‘滴水穿石’給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！蹦憧�，古今中外不管是名人還是平民，他們成功的寶葫蘆是目標專一，持之以恒。
竺可楨天天觀察氣象，成為了有名的氣象學(xué)家；王羲之依缸練字，將水都染成了黑色，他的兒子王獻之寫干了18缸水與父親并稱2王；左思剛開始練習(xí)畫畫，沒有成就，然后他又練習(xí)音樂，成績平平，然后又開始學(xué)習(xí)，終于成功了。臺上表演的雜技演員，雖然在臺上短短幾分鐘的'精彩表演，博得觀眾的熱烈鼓掌，但是，誰又能想到，他們在臺下練了不知多少天，還是多少年？他們流出的汗水和淚水誰又能知道？
你看，他們都是通過努力而成功的，那么在我們的生活中，也有很多這樣的例子，我就舉幾個來看一看。
我們班的足球隊隊長岳銘揚，每天下午都去練球，經(jīng)常是大汗淋漓，氣喘吁吁，就因為他持之以恒的練習(xí)，所以他的球技才這么好。馬超群、翟純藝等同學(xué)按照規(guī)定時間去學(xué)習(xí)舞蹈，所以，現(xiàn)在他們的舞姿非常優(yōu)美……
我們還有很多的例子，我就不一一說明了，但是只要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣，我們美好的理想就會實現(xiàn)。
滴水穿石的讀后感5
今天，我們學(xué)了一篇文章，叫《滴水穿石的啟示》，學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個地方，所以才形成了這個小洞。下面課文又舉了三個例子，來證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
學(xué)習(xí)完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。
四年級上學(xué)期，我不知什么原因迷上了毽子，有可能是看同學(xué)們會踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負有心人，我終于學(xué)會了踢毽子，最多一次可踢到20個呢！
在三年級的.時候，我們班唐毅哲第一個學(xué)會雙飛，我們都很羨慕，所以，我下決心要練好雙飛。剛開始，我每次都只差0.0000000001秒就可以跳過去了，但過了幾天，我突然開竅了，可以一個單飛一個雙飛的連起來了。在此后的一年中，我都沒有再跳過雙飛了。直到今年的冬季三項，要比兩分鐘雙飛，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我盡然能把雙飛連起來了，果然，在冬季三項上，我取得了兩分鐘59個雙飛的佳績。
我愛好鋼琴，從7歲時就夢想要當一名作家。從那時起我便愛上了鋼琴，起先我總是練一些很枯燥的曲子，那時，我不止一次的想過要放棄鋼琴。俗話說先苦后甜，果然我的基本功不但很好，而且可以彈那種很優(yōu)美的曲子了。
我們一定要銘記“滴水穿石”給于我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感6
這個星期，我學(xué)了一篇很長的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個人物，李時珍，愛迪生和齊白石。李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，才寫成《本草綱目》。愛迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開始學(xué)畫，每天作畫三幅，他的畫技才達到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的`精神，就一定會成功。本文告訴我們一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我五歲便開始學(xué)鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒有放棄，咬咬牙，一個音一個音地練習(xí)，遇到不會的地方就上網(wǎng)聽，接著一遍遍地練習(xí)。會彈了，我還不罷休，繼續(xù)練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過6年的勤學(xué)苦練，我終于考到了鋼琴十級。
我幼兒園和一年級時，什么課外書都沒看過，有些知識人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買書，接著我便開始讀，每天都讀半小時課外書。有一個暑假，我竟讀了130本課外書。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
滴水穿石的讀后感7
當我看到這個題目時，我就很好奇，滴水真能穿石嗎？等我看完文章后，就全明白了…….
滴水穿石，說白了就是水滴把石頭滴穿，有些同學(xué)可能會說，不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢？原來在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不停的滴落下來，幾千年、幾萬年過去了，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，如果我們能向水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
著名科學(xué)家魏格納，為了證明自己的大陸漂移說，四處奔波，不顧自己的身體，面對人們的譏諷，并沒有打挎魏格納對大陸漂移的'研究，他慢慢提供有力證據(jù)，人們開始相信他，同時。他也為找礦和地震預(yù)報等提供了科學(xué)根據(jù)，把地質(zhì)學(xué)向前推進了一大步。
現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫。他的畫室里，掛著他用來自勉的條幅；“不教一日閑過”。就是到了晚年。也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界……你看：古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅持不懈的精神才取得成功的嗎？
“目標專一、持之以恒”這八個字我銘記在心，我們要靠這八個字成就我們的一片天地！
滴水穿石的讀后感8
升入五年級以來，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因為它讓我明白了許多道理。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點講述由這一奇觀所得到的啟示：要實現(xiàn)美好的理想，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比如我們班的“運動健將”劉鈺。她是我校田徑隊的一員，每天一大早，她就來到學(xué)校，放下書包后，立馬飛奔到操場，孜孜不倦地練習(xí)，每次等她練完，她的.小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來�？擅看挝覀儐査袄鄄焕�?”時，她卻又笑著說：“不累!只要我不怕苦，就會成功!”功夫不負有心人，在不久前舉行的長跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒有驕傲，依然默默地訓(xùn)練，準備開始新一輪的挑戰(zhàn)。
再拿我來說說吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比如上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習(xí)了一周，就因為覺得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅持下來的同學(xué)，如今的舞技已經(jīng)大有長進，甚至都能登上大舞臺表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風采。為此，我感到十分后悔。
《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文，它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章，也一定會喜歡上它的!
滴水穿石的讀后感9
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個中國;他，用20多年的心血編寫了《本草綱目》。他，就是聞名中外的'名醫(yī)李時珍。他，沒有上過學(xué);他，幼年便自謀生計;他;一生有著1093項的發(fā)明專利;他，就是多項發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼鄣仙�。他，大器晚�?他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫;他，就是畫技爐火純青的齊白石。
這三個事例使我明白了一個道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因為手拙又是第一次玩，玩了半天都沒能成功搭出一個成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒再碰過積木。仔細回想起來，我不得不承認我就是那個“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒有將它克服。如果當時的我能夠朝著目標專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時，歷經(jīng)無數(shù)次的失敗，但是他沒有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
滴水穿石的讀后感10
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的`人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧斘一貢繒r，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會弄成這個樣子。
讀了這篇課文后，我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個小水滴，做個不半途而廢，不三心二意的小水滴！
滴水穿石的讀后感11
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷的滴下來，而且總是滴在同一個地方。文中還舉了三個例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時珍，經(jīng)過二十幾年的努力，終于編寫成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國發(fā)明家愛迪生，雖然沒有經(jīng)過正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項發(fā)明專利權(quán)。畫家齊白石的畫室里寫著“不教一日閑過”，正是因為熟他不停地創(chuàng)作，才畫得更好，更加純熟。
他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？
讀完了《滴水穿石的啟示》后，我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標專一，持之以恒”的精神。不象某一些同學(xué)，整天腦子里不想學(xué)習(xí)，其他什么都想。還有一些同學(xué)在閱讀的時候，一遇到“攔路虎”—生字，就連蒙帶猜的'讀過去了，一點也不知道要查字典，往往都是因為懶惰，嫌查字典忒麻煩，才不查的。
其實，一個困難就象一塊“頑石”，只有“目標專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
滴水穿石的讀后感12
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時也明白了:做什么事，只要目標專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的.時候看到人們用錘在開路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開，于是他便投入了他的整個生命，來發(fā)明炸藥。臨終時他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎金分別獎給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書，尤其喜愛歷史，他立志要寫一部明史。他經(jīng)過了20多年的奮斗，終于寫成了明朝編年史《國榷》但是在書稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰也沒能想到談遷還能重新站起來撰寫這部史書。4年之后他完成新書初稿，終于新書完成了，談遷也因此名垂青史。
達 . 芬奇是英國著名畫家，他從小就喜愛畫畫，正是因為他用心畫畫、仔細觀察，所以后來成為全世界的大畫家。
還記得一年級的時候，每看到高年級的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買回來。跌跌撞撞從一個、二個、三個…… 到后來我終于學(xué)會了跳繩，我心里無比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感13
滴水穿石這個成語我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實中的身影。
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，我?guī)е嗡┦惺裁磫⑹�？這個問題津津有味地認真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現(xiàn)實中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，這塊石頭上有一個清晰可見的小洞，而這小洞就是被那目標專一、持之以恒的.水滴，滴穿的。接著，李時珍、愛迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里
是呀，目標專一、持之以恒，這就是實現(xiàn)美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標專一、持之以恒，他們的理想實現(xiàn)，怎能離開它呢？
以前，學(xué)習(xí)珠心算，一遇到頑石就躲開，后來半途而廢�，F(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當初沒有持之以恒地堅持學(xué)下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時，一咬牙；生病落下課，怕補不上時，一咬牙咬牙是一種鼓勵自己堅持下去的表現(xiàn)，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過了七級。
媽媽常給我講一個老掉牙的故事：一個五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹，那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個人都合抱不過來的樹。之后，他每天擠出時間來這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感14
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因為它目標專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時珍、愛迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫，從不浪費每一天的時間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時間，坐在畫桌前，揮毫作畫，正所謂“不教一日閑過”。美國發(fā)明家愛迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實驗，有時他失敗了上千次，可是他堅持不懈發(fā)明了許多對社會有益的東西。李時珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅持不懈的人。劉翔，一位田徑運動員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛知道劉翔在平時的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當隊友都離開訓(xùn)練場時，他還奔跑在訓(xùn)練場上，一次一次的`失敗并沒有打倒他，他直到自己滿意才離開了;也許，當驕陽似火的時候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會兒，爭分奪秒地練習(xí)著;也許，北風呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運動衫依然馳騁在訓(xùn)練場上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個個世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標。我相信遲早有一天，只要我時刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵自己，我會成為畫家的。只要我堅持不懈地勤奮練習(xí)。
每個人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的讀后感15
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時珍、齊白石、愛迪生等做了一個正反論證。最后課文揭示了：目標專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個成功都的背后都流露著汗水，并牢記著八個字“目標專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會有成就，說到這我情不自禁地想起了今年春季運動會上的情景：當時運動會我報了女子二百米和五十米跑。比賽時我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因為是最后一道起跑線。只聽哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時我確實跑不動了，就準備放棄。給我記時的'教師大喊：“快點快點！”我聽到后心里說誰讓你們把我安排到第四位，不然我一定會拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實際和書上的精神比一比，簡直是天壤之別�，F(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習(xí)這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，對待生活，對待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
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