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漫步校園作文

時間:2023-04-29 14:56:19 作文 我要投稿

【精選】漫步校園作文4篇

  在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的漫步校園作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】漫步校園作文4篇

漫步校園作文 篇1

  。〈禾靵砹耍〈禾靵砹!百花齊放,萬物復(fù)蘇。

  中午,我來到學校,教室沒有什么人,趁這時間出去走走也不錯。

  下了樓梯,走過走廊,眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的;水又是清澈透明的。池里有許多小魚,調(diào)皮的小魚在池面游來游去,在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波,互相一碰,全散了。我站在池邊的用鵝卵石的.小圓圈上,望著這活潑可愛的小魚—哦!綠色原來是一顆充滿活力的心,它將永遠的跳動。

  轉(zhuǎn)過大樓左惻,我來到操場對面的花圃,桂花樹傲然挺立,散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香;還有迎風挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的美人蕉眼前一片明艷。—哦!綠色原來是無限的生機。

  走到操場,我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望。— 哦!綠色原來是努力的拼搏。

  上課鈴聲響了,我不得不離開眼前明媚的景象,快步向教室走去。

漫步校園作文 篇2

  傍晚的余輝傾泄在木棧道上,我與好友并肩漫步至湖心亭中。

  微涼的傍晚,清風中夾雜著泥土、露珠與青草獨有的大自然的味道。湖不深,水中的卵石與水草清晰可見,游魚穿梭于縫隙中,互相捉迷藏、嬉戲,好不快活!還有幾條稍大的銀魚,爭相躍出水面,帶起一輪弧形的`水花,夕陽照在銀鱗上,反射的光芒燦爛得讓人睜不開眼。微風興許也起了玩性,卷起層層漣漪拍打在卵石堆砌的岸邊,泠泠作響。幾只鳥兒也在樹梢上伴著風聲、水聲,相互和鳴著,奏出了春天的交響曲。風兒依舊頑皮著,拔弄著柳樹姐姐的頭發(fā),撩拔著小荷仙子的裙邊,還不斷親吻著我們的面龐。

  岸邊柳樹姐姐的三千發(fā)絲隨風時而飄起,時而落下。上周抽出不久的嫩芽仿佛又長大了一些。小荷仙子也被凡間的美景打動了,隨著課間樂曲在湖中翩翩起舞,任意擺動著自由愜意的舞姿。幾只蜻蜓互相追逐著,流連著,玩累了便停在小荷仙子的發(fā)髻上,此等美景不禁讓我吟出了楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

  一幅畫卷靜靜敞開,人與花、與獸、與物都是靜止的,靜謐的景致充斥著詩意與美好,只有風不曾停歇,使畫卷不時泛起褶皺,平添一份美感。

  濃厚的濕氣襲來,夕陽又落下了幾分,為校園鍍上最后一層金色,我感慨著“夕陽無限好,只是近黃昏”,與好友踏上那來時的木棧道,披掛著落日的金裟,揮揮手,意猶未盡地離去……

漫步校園作文 篇3

  風,搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個冬天,你看,春天已經(jīng)來到!

  晚上我漫步在前廣場,聞著那撲鼻的花香。一眼望去,英才學校座落在小島花園,這里鳥語花香,生機勃勃。有高大明亮的教學樓,有溫馨的公寓,有歡聲笑語的操場,有多功能的食堂``````可最有特點的還是前廣場和八得廊了。

  前廣場有著高大挺拔的天竺桂、萬年青、紅葉李,還有一些我認也不認識,說也說不出來的.樹。不過,它們都有一個共同的特點,那就是它們像守在邊疆的戰(zhàn)士,英俊挺拔。走近一看,咦!怎么有那么多的人圍在那兒呢?我也上去湊熱鬧,我一看,說:“唉,沒什么嘛!”。可再仔細一看,“呵”,好家伙!原來樹也像人一樣輸液呀!向下一看,“還有這么奇怪的花!”,我自言自語地說:“還能用皮纖維搓繩、織布?”。噢,原來是芙蓉花呀!這時我想起了一首古詩:“晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜!边@時我聽到一個又陌生又熟悉的聲音。嗯!這不是梅花麻?在風的吹拂下幾片白里透紅的葉子飄落下來,像一片片雪花``````

  我穿過書聲瑯瑯的教學樓,噴著香味的食堂,來到公寓下面的八德廊,它以誠、信、忠、孝、禮、義、廉、恥,講述著一個故事,所以我走過八德廊的時候,突然肅然起敬。這也許是他的奧秘所在吧!

  這樣的環(huán)境圍繞著這樣的學校,這樣的學校寄托著家長的期望,再加上

  學校大門口激勵我們學習的“大鋼筆”的雕塑

漫步校園作文 篇4

  我們學校有一座簡約的科技館,有弧形狀的報告廳,有蔥蘢的植物園,可我的心總掛念著那條筆直的藝術(shù)長廊。

  迎面飄來花兒的清香,靜謐中夾著一絲絲清脆悅耳的讀書聲,我走進這條藝術(shù)長廊,一股股濃郁的氣息迎面撲來。

  從樓梯口走來,總能看見一幅幅畫,夢幻中帶點幼稚,讓人回憶起美好的童年。在畫的引領(lǐng)下,我看到了一次次學校出去比賽時,拿到好成績時的照片,大家像吃了蜜糖似的咧開了嘴,甜甜地笑了起來,也許是為自己而驕傲吧。

  走到長廊的中間,柔和的鋼琴聲傳了出來,在優(yōu)美的環(huán)境中,我欣賞著一張張美好的照片,那是老師表演時盡情投入的照片,在輕柔的鋼琴聲下,我仿佛投入其中,身體不由自主地擺動起來,自己也在舞蹈,直到下課鈴打斷了我的思緒,我才慢慢地停下來。

  藝術(shù)長廊像一個委婉的.少女,降臨在這兒,讓人陶醉;藝術(shù)長廊像學校歲月的相冊,展現(xiàn)著實小的榮耀;藝術(shù)長廊像一本書,告訴我們許多知識。學校像一片繁星,在斑斑駁駁的星群中,藝術(shù)長廊就是一條最亮、最耀眼、最美的銀河。

  正因為有藝術(shù)長廊,學校被裝點得更加美麗,就是這樣一條長廊,讓許多人沉醉其中,就讓我安靜地在這里醉了吧!