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平分生命讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編收集整理的平分生命讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
平分生命讀后感1
文中講了一個(gè)小男孩為患有重病的妹妹輸血的故事。當(dāng)他輸完后,醫(yī)生被他的一句話感動(dòng)了:“醫(yī)生,我還能再活多長(zhǎng)時(shí)間?”小男孩認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他任然肯輸血給妹妹,男孩所作出的決定是下定了死亡的決心的。當(dāng)醫(yī)生告訴他能再活一百年時(shí),他鄭重其事地說(shuō):“把我的血抽一半給妹妹吧,我們倆人每人活五十年!”所有的人都被震撼了,這一定是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言。
讀到男孩說(shuō)的那一句話時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了:我的父母,對(duì)我不也是這樣嗎?世人都說(shuō):父母的愛(ài)是最無(wú)私,最偉大的`!我相信,當(dāng)我像文中的妹妹一樣身患重病時(shí),那么我的父母,一定會(huì)不惜一切代價(jià)把我救活。
在生活中,當(dāng)我遇到困難時(shí),父母鼓勵(lì)我;當(dāng)我生病時(shí),父母關(guān)心我;當(dāng)我身處險(xiǎn)境時(shí),父母幫助我;當(dāng)我傷心時(shí),父母安慰我;當(dāng)我高興時(shí),父母陪我一起分享喜悅;當(dāng)我……這一句句的話語(yǔ),是那么的溫暖,包含著父母的一片關(guān)愛(ài),一絲親情。
是什么讓男孩有著這么巨大的力量?是什么讓男孩不畏生命堅(jiān)持為妹妹輸血?是親情!無(wú)私的親情!親情永遠(yuǎn)會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。
平分生命讀后感2
《生命可以平分嗎?》這篇故事說(shuō)的是一個(gè)男孩子和他的妹妹的一件事,這個(gè)男孩父母很早去世了,她妹妹是他唯一的親人,男孩那么小酒支撐著家庭的生活,可不幸的事情發(fā)生了,妹妹得了嚴(yán)重的疾病,需要輸血,可醫(yī)院的血液太貴,男孩負(fù)擔(dān)不起買(mǎi)血的'費(fèi)用,巧的是男孩和妹妹的血型相符,他左思右想了會(huì)兒,在這個(gè)10歲孩子的大腦里,他決定輸血給妹妹,在輸血時(shí)男孩一聲不哭,只是,對(duì)睡在床上的妹妹微笑著,輸完了血,他突然對(duì)著醫(yī)生問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“醫(yī)生,我還能活多少年?”醫(yī)生正想笑,可是又被男孩的勇敢怔住了,在一個(gè)10歲孩子的大腦里,認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。
醫(yī)生微笑著說(shuō):“小伙子,你很健康,你能活100歲!蹦泻⒏吲d地從床上跳下來(lái),在地上又蹦又跳,然后挽起胳膊------是那只被抽了血的胳膊,確認(rèn)自己已經(jīng)沒(méi)事了,突然他又轉(zhuǎn)身對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給我的妹妹吧!我們都可以活50年!”醫(yī)生再一次被男孩震住了,說(shuō):“小伙子,不要了,你們都可以活100年!边@個(gè)故事,深深的感動(dòng)了我,因?yàn)檫@個(gè)小男孩才10歲,就自己承擔(dān)起了家庭的生活重?fù)?dān),而當(dāng)妹妹生病時(shí)他冒著自己生命的危險(xiǎn),愿意輸一半血給妹妹,他以為輸血給妹妹會(huì)死掉的,他為了家人死都不怕!男孩子太勇敢了!他作出了這么大決定,這種決定能把所有人感動(dòng),他是勇敢的,他是棒的。小男孩你真棒!
平分生命讀后感3
一看到這篇文章的題目——《平分生命》,我就感到十分震撼。生命是自己的,誰(shuí)愿把自己的生命與別人平分呢?
父母早逝,他和妹妹相依為命。他是她唯一的親人,然而災(zāi)難再一次降臨到這兩個(gè)不幸的孩子上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫(yī)院的血液太昂貴了,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用。男孩經(jīng)過(guò)深思熟慮,在他認(rèn)為輸血會(huì)死人的情況下,把自己的血液輸給了自己的'妹妹。在他輸完血后,得知輸血不會(huì)死人,而且,他還會(huì)活到100歲,決定給妹妹50歲,他們各活50歲。
那個(gè)小男孩看起來(lái)雖然很無(wú)知,但令我很感動(dòng)?吹叫∧泻⒌弥约翰粫(huì)死而變得欣喜若狂的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了男孩抽血后的高興樣子,又仿佛看到了他為一個(gè)已經(jīng)要死的女孩注入了生命的希望。這是怎樣的兄妹之情!如果這是一個(gè)大人,又會(huì)怎樣呢?假如他在會(huì)認(rèn)為抽血會(huì)丟掉性命,而他唯一的親人也在生命垂危的時(shí)候,他會(huì)勇敢地用“命”去換命嗎?
當(dāng)在我心中感慨時(shí),又不禁慚愧起來(lái),因?yàn)槲矣幸粋(gè)弟弟,我總是為小事與弟弟吵架,那次我調(diào)皮地在他的書(shū)上畫(huà)了一只烏龜,卻不知被弟弟看到到了,這時(shí)老爸來(lái)拿書(shū)檢查弟弟背書(shū)時(shí),見(jiàn)書(shū)上畫(huà)著一只烏龜就怒氣沖沖地把弟弟找來(lái),弟弟看看我,并沒(méi)有告發(fā),而是說(shuō),他以后不在書(shū)上畫(huà)畫(huà)了,當(dāng)我聽(tīng)了滿臉羞慚,感動(dòng)不已,想到這,我下定決心以后要好好待弟弟。
平分生命讀后感4
平分生命?蘋(píng)果可以平分,鴨梨可以平分,生命怎么能平分?不知道吧?那就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命,父母早逝,他是妹妹惟一的親人。
然而,災(zāi)難再次降臨到他們身上,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。盡管醫(yī)院免去手術(shù)的費(fèi)用,但血庫(kù)中缺少能輸給妹妹的血液。怎么辦呢?
醫(yī)生知道男孩的血型與妹妹相符,就征求他的意見(jiàn)有沒(méi)有勇氣承擔(dān)抽血時(shí)候的疼痛,愿不愿意給妹妹輸血,男孩猶豫了一會(huì)最后點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只向鄰床的妹妹微笑,等抽血完畢,男孩立刻停止了微笑,聲音顫抖地說(shuō):”醫(yī)生叔叔,我還能活多久?“醫(yī)生被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)男孩只有十歲呀!他以為輸血就會(huì)失去生命,當(dāng)他決定輸血的那一瞬間,一定是下了死亡的決心,這是多大的勇氣。∮谑,醫(yī)生說(shuō):”你能活到一百歲!“”真的?“男孩子高興地又蹦又跳,確認(rèn)真的沒(méi)事,又一次伸出胳膊,挽起袖子對(duì)醫(yī)生說(shuō):”請(qǐng)您把我的血抽一半給我妹妹吧,我們倆各活五十年!“
課文里的'小妹妹真幸福,有這樣的好哥哥,她應(yīng)該感到驕傲、自豪。我以后也要做一個(gè)象課文里樂(lè)于助人的哥哥一樣的人。
平分生命讀后感5
“生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的!”,要是讓你與別人平分它,你會(huì)同意嗎?回答是:當(dāng)然不會(huì)!镀椒稚分械闹魅斯∧泻s愿意把自己的生命分給妹妹一半,甚至全部。
故事的內(nèi)容大概是這樣:一位小男孩父母早逝,他與妹妹相依為命,他是她唯一的親人,然而妹妹染上重病,為救妹妹,他把自己的血輸進(jìn)妹妹的.身體,手術(shù)完畢,他用顫抖的聲音問(wèn)“醫(yī)生,我能活多久?”讀到這我會(huì)和醫(yī)生一樣笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震驚了:在十歲男孩的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命。但他仍然肯輸血給妹妹。他寧愿自己死去,也要讓妹妹活下去。是呀!他愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己。會(huì)丟掉生命!澳泻⒌难壑辛⒖谭懦隽斯獠剩骸闭娴?那我還能活多少年?“這時(shí)的男孩可真不相信自己能活下去。醫(yī)生微笑著說(shuō):”你能活到一百歲,小伙子你很健康!“男孩從床上蹦到地上,高興的又蹦又跳。當(dāng)知道自己真的沒(méi)事時(shí),就有挽起袖子,露出剛才被抽血的地方,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):”那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們一人活五十年!“小男孩樸實(shí)的話語(yǔ)感染著我。
今天,我們家家?guī)缀醵际且粋(gè)孩子,我們是父母眼中的寶貝,受不得一點(diǎn)委屈,更別說(shuō)分享了,有好東西都是我們的,在看看那個(gè)小男孩,小小年紀(jì),就懂得與妹妹分享生命,知道親情的可貴,多么純真、質(zhì)樸。
有人說(shuō):“要讓自己快樂(lè),最好的方法是先令別人快樂(lè)!”讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,學(xué)會(huì)幫助別人,分享快樂(lè)。
平分生命讀后感6
今天語(yǔ)文課上,劉老師和我們一起讀了一篇名為《平分生命》的文章。我非常感動(dòng)。這篇文章主要講了一個(gè)從小失去父母、和妹妹相依為命的小男孩。妹妹染上了重病,如果不輸血就會(huì)死去。醫(yī)生問(wèn)男孩是否勇敢?是否能接受挑戰(zhàn)?男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,要為妹妹獻(xiàn)血。在抽血時(shí),男孩一動(dòng)不動(dòng),抽完血后,男孩問(wèn)醫(yī)生他還能活多久,醫(yī)生說(shuō)他還能活100年。男孩聽(tīng)后,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那把我的血分一半給妹妹吧。我們每人活50年!弊x了這篇文章,我想對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):我真佩服你!你竟然愿意和妹妹平分自己的生命。雖然你知道人的生命只有一次,但你還是愿意和妹妹一部分生命。像你這種有愛(ài)心、有勇氣、愿意奉獻(xiàn)的人在世界上又有多少呢?名師點(diǎn)評(píng):這篇作文具備了作為讀書(shū)筆記必備的要素:有所讀作品的名稱(chēng)和內(nèi)容介紹,也有對(duì)作品的感受和感想,說(shuō)明小作者對(duì)讀書(shū)筆記的一般寫(xiě)作方法是熟悉的。小作者的語(yǔ)言表達(dá)能力很好,作文的語(yǔ)言通順流暢,對(duì)作品的'內(nèi)容介紹簡(jiǎn)明清楚。小作者需要注意的是:讀書(shū)筆記和觀后感這個(gè)類(lèi)型的文章題眼是“感”,就是作文重點(diǎn)要記敘的部分是對(duì)作品后的感想。所謂的感想,就是所讀作品給自己最深的感觸和最大的啟發(fā),并把這些進(jìn)行分析整理,和實(shí)際相聯(lián)系,讓讀者從你的讀書(shū)筆記中得到一些生活的啟迪。對(duì)作品的內(nèi)容介紹只是為感想部分做的鋪墊,所以在寫(xiě)作時(shí)不能讓它喧賓奪主。
平分生命讀后感7
星期一的晚上,做完作業(yè)后,我像往常一樣拿過(guò)作文書(shū)來(lái)看,忽然,一個(gè)題目吸引住了我的眼睛——《平分生命》。什么?生命是自己的,誰(shuí)會(huì)與你平分呢?
帶著種種疑問(wèn),我迫不及待地看起來(lái),心也跟著故事情節(jié)在跳……
故事中,男孩與妹妹相依為命,父母早逝,他是她唯一的親人,可災(zāi)難又一次降臨在他們的身上。妹妹染了重病,需要輸血,可醫(yī)院的血太貴,他們買(mǎi)不起,哥哥一直認(rèn)為輸血會(huì)死,可仍然毫不猶豫地把血輸給了妹妹,事后,他得知自己不但不會(huì)死,而且會(huì)活到100歲時(shí),決定與妹妹平分生命,各活50歲。
也許你會(huì)認(rèn)為那個(gè)男孩很無(wú)知。但卻讓我很感動(dòng),這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言,與別人平分生命,即使親如父子,恩愛(ài)如夫妻,如此坦誠(chéng),如此心甘情愿的做到呢?
男孩的想法雖然天真,但他無(wú)謂的決定卻是人間最質(zhì)樸的諾言。
生命是珍貴的,在多彩的生命里,我們?yōu)槭裁床荒芏嘧鰩准幸娴氖履?為什么不為美麗的人間獻(xiàn)出自己的`一份力量呢?
做一個(gè)無(wú)私的人,用心的力量去體會(huì)生命中的精彩吧!
平分生命讀后感8
今天我在家里讀了一個(gè)故事,故事的名字叫《平分生命》。
故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)男孩父母早逝,他和妹妹相依為命。然而妹妹又不幸染上重病,盡管醫(yī)院免去了手術(shù)的費(fèi)用,但還需要男孩給妹妹輸血。男孩猶豫了一會(huì)兒后同意了。男孩在抽血時(shí),一直向鄰床上的妹妹微笑,抽完血,男孩立刻停止了微笑,他問(wèn)醫(yī)生:“叔叔,我還能活多久?”醫(yī)生被震撼了,說(shuō)“你能活到一百歲!比缓竽泻⑾麓厕D(zhuǎn)了幾圈,確認(rèn)自己沒(méi)事,就再次伸出胳膊,對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您把我的.血抽一半給妹妹,我們倆各活五十年。”
讀了這個(gè)故事,我也被震撼了,我覺(jué)得這個(gè)男孩非常勇敢,他能為自己的親人奉獻(xiàn)生命,我非常佩服他。
今天,我讀了《平分生命》這篇文章,讓我感悟很深。
故事內(nèi)容是:從前,有一個(gè)小男孩父母早逝,只有一個(gè)妹妹相依為命,男孩關(guān)愛(ài)妹妹勝過(guò)自己。一次,妹妹染上重病,只有哥哥輸血才能挽救妹妹的生命。男孩同意輸血并愿意用自己的生命來(lái)挽回妹妹的生命。輸液后,男孩認(rèn)為自己活不了不久,便問(wèn)醫(yī)生自己的有限時(shí)間,醫(yī)生告訴他能活一百歲;男孩非常高興,并對(duì)醫(yī)生說(shuō):“再把我的血抽出一半給妹妹吧,這樣我們都能活50歲!”
在場(chǎng)的人都震撼了,誰(shuí)也沒(méi)有想到,男孩要把生命分給妹妹一半,這除了親情,還因?yàn)樗幸粋(gè)純潔、善良的心。
真的,能夠做到“與人平分生命”,即使是親人又有多少人能夠做到?能夠這樣做的,一定是世上最親的人,就如同這對(duì)兄妹。
平分生命讀后感9
今天我讀了《平分生命》這片作文,它是一個(gè)真實(shí)的事情,我深深受到了感受。
一次男孩的妹妹染上了重病及需輸血。醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒(méi)有錢(qián)支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院以免去了手術(shù)費(fèi),但是不輸血妹妹就會(huì)死去。
做為妹妹唯一的親人,男孩的血型于妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是佛勇敢,是佛接受抽血的挑戰(zhàn)。男孩開(kāi)始猶豫,十歲的他經(jīng)過(guò)一番思考,終于點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭。
抽血時(shí),男孩很安靜,不發(fā)出以絲聲響。手術(shù)完畢后,男孩聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多久?”
醫(yī)生正想笑男孩地?zé)o知,但轉(zhuǎn)念間,又被男孩的勇敢震撼了:男孩才有十歲,他認(rèn)為抽血會(huì)失去性命,但他仍然肯輸血給妹妹。在男孩做出決定的一瞬間,以下定了死亡的決心。
醫(yī)生握緊了男孩的手,說(shuō):“放心吧,你不會(huì)死的。抽一小部分不會(huì)丟性命》”
男孩眼中放出了光彩:“真的`?那我能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,滿懷愛(ài)心地說(shuō):“你能活到一百歲,小伙子,你很健康!”
男孩高興得又蹦又跳。他在地上轉(zhuǎn)了幾下,確認(rèn)自己真的沒(méi)事,久撅起了胳膊_剛才抽血的地方,昂起頭,說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)沒(méi)人活50年!”
這才是無(wú)聲的愛(ài)。。。
平分生命讀后感10
蘋(píng)果可以分別人一半,玩具可以分別人一半,錢(qián)財(cái)可以分別人一半,但是,如果有人叫你把你的生命分別人一半,你愿意嗎?我敢肯定很多人的回答是:不愿意。這完全可以理解。因?yàn)槊總(gè)人的生命都是珍貴的,都只有一次。而《平分生命》故事中的小男孩他卻愿意把自己的生命一半,甚至全部分給自己的妹妹。
我一直在想:小男孩為什么會(huì)愿意把自己的生命平分給妹妹呢?我被他這樣勇敢的行為震撼了。他們父母早逝,與妹妹相依為命,他把妹妹的生命看得比自己的生命更重,只要有一絲機(jī)會(huì),哪怕是獻(xiàn)上自己最寶貴的生命,他都愿意,那是一種什么樣的勇氣啊?那是一種血濃于水的`親情,或許十歲的小男孩不懂得愛(ài)的偉大的意義,他只知道妹妹是他唯一的親人。為了他愛(ài)的人,他可以付出自己的一切,包括自己的生命。
偉大的詩(shī)人羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):真正有愛(ài)的人沒(méi)有什么愛(ài)得多愛(ài)得少的,他是把自己整個(gè)人都給他所愛(ài)的人。
小男孩是無(wú)私的,而我們21世紀(jì)的“小皇帝”、“小公主”們都過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的幸福生活,已忘記了什么是愛(ài),什么是分享?都只知道我要什么,你們一定要給我什么?
大詩(shī)人雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生是花,而愛(ài)是花的蜜。所以人生缺少了愛(ài),生活就沒(méi)有滋味了。以后,我會(huì)付出愛(ài)心,幫助那些需要我?guī)椭娜耍M量讓別人和我一起分享快樂(lè)!
平分生命讀后感11
在日常生活中,我們總是會(huì)看到一本感人的書(shū),或者一部感人的電影,它們總是會(huì)讓我們感動(dòng)得熱淚盈眶。
今年,我們的語(yǔ)文課本上有一篇叫《平分生命的》的故事,我讀了很感動(dòng)。這個(gè)故事講了一個(gè)年僅10歲的小男孩當(dāng)?shù)弥c自己相信有為命的妹妹急需輸血而醫(yī)院又缺少血液時(shí),勇敢地獻(xiàn)出了自己的鮮血并且要和妹妹平分生命的感人故事,贊揚(yáng)了男孩的勇敢,表達(dá)了濃濃的兄妹親情。
勇敢的男孩在以為抽血就會(huì)死亡的情況下仍然給妹妹輸血,他要用自己的生命換取妹妹的生命,這是多么偉大的親情力量!在得知輸血不會(huì)死亡的消息時(shí),男孩高興的`從床上跳到了地上,高興地又蹦又跳……他鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“請(qǐng)您把我的另一半血抽給妹妹吧,讓我倆各活50年!”從這句話可以看出男孩對(duì)妹妹的愛(ài)有多么深,男孩與妹妹之間那濃濃的親情讓我感動(dòng)的流淚了。
雖然我沒(méi)有兄弟姐妹,但我也有許多愛(ài)我和人愛(ài)的親人。平時(shí)多幫助幫助親人,比如給奶奶捶捶背、給爸爸端杯水、逗爺爺開(kāi)開(kāi)心、陪媽媽唱首歌,這樣也可以表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài)意。
平分生命讀后感12
以前,有一對(duì)孤兒,他們的父母早逝,哥哥和妹妹相依為命。然而,妹妹不幸染上了重病,需要輸血,而醫(yī)院的血液又很貴。哥哥會(huì)怎么辦呢?哥哥作為妹妹唯一的親人,與妹妹的血型相符,只有他能救妹妹。這個(gè)10歲的男孩以為輸血是把自己身上的血全部都抽掉,然后自然死亡。他猶豫了一會(huì),終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輸完血后,男孩顫抖著問(wèn):”醫(yī)生,我還能活多久?“
醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)孩子認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,卻還堅(jiān)持為妹妹輸血,這是怎么樣的品質(zhì),我們大人恐怕都做不到。醫(yī)生激動(dòng)的對(duì)男孩說(shuō):”你能活到100歲,小伙子,你很健康!“ 沒(méi)想到男孩眼中放出光彩,高興得又蹦又跳,然后又抬起胳膊昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):”那就把我的`血抽一半給妹妹吧,我們各活50年!“所有在場(chǎng)的人都震撼了。如果有另外一個(gè)自私的小男孩,以為抽血會(huì)死亡的話,他會(huì)為妹妹付出自己的生命嗎?他也許會(huì)眼睜睜地看著妹妹因沒(méi)有血液而死亡。能有幾個(gè)人會(huì)像小男孩那樣疼妹妹,愿意為妹妹付出生命呢?他覺(jué)得只要妹妹健康,他,死也值了!
現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多自私的人,他們認(rèn)為自己只能索取別人,而不會(huì)對(duì)別人付出。這樣的人不會(huì)幫助有困難的人,也不會(huì)伸手援助別人。他們會(huì)對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)的,更何況是和別人平分生命。
跟別人平分生命,是一個(gè)多么高尚的想法。這不是小男孩無(wú)知的承諾,這是人類(lèi)最無(wú)私最純真的諾言!
平分生命讀后感13
今天,我讀了文章《平分生命》,讀后,我的淚水禁不住流了出來(lái)。
“在男孩十歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心!蹦泻榱嗣妹孟露怂劳龅臎Q心,從這里,男孩對(duì)妹妹的愛(ài)已經(jīng)一目了然,他們的兄妹情緩緩滲入我的心靈深處。
男孩知道自己不會(huì)死之后,還想把自己一半的生命給妹妹,讓妹妹好好活下去。對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),肯定要讓自己活下去,男孩卻想讓妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去,男孩對(duì)妹妹的.親情無(wú)私地流露出來(lái)。再想想,如果我抽血,會(huì)緊張,會(huì)害怕,甚至?xí)[著不肯抽血。而男孩抽血時(shí),只是安靜地不發(fā)出一絲聲響,向鄰床上的妹妹微笑。這十歲的男孩堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,用這世間最美麗的微笑為妹妹點(diǎn)燃了生的希望,猶如冬日里一束溫暖的陽(yáng)光,溫暖著所有的人。抽血后,男孩高興的不是自己不會(huì)死,能長(zhǎng)壽,而是他可以跟妹妹平分生命。這是多么偉大的親情力量。
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):真正有愛(ài)的人沒(méi)有什么愛(ài)得多愛(ài)得少的,他是把自己整個(gè)人都給他所愛(ài)的人。我在想,我會(huì)付出愛(ài)心,幫助那些需要我?guī)椭娜,盡量讓別人和我一起分享快樂(lè)!
平分生命讀后感14
今天,我讀了《平分生命》這篇感人的文章。
這篇文章講的是一個(gè)男孩兒和他的妹妹的故事。他們的父母早逝,男孩兒的妹妹不幸染上了重病,需要輸血,醫(yī)院已經(jīng)免去了治病的錢(qián),可醫(yī)院沒(méi)有相符的血型。作為妹妹唯一的親人,男孩兒的血型與妹妹一樣。在男孩兒的意念中,抽血給妹妹自己救活不了,抽自己一半的血給妹妹就能平分生命,這需要多大的勇氣呀!
篇五:平分生命讀后感
我讀了平分生命這一課給了我一個(gè)很大的收獲,我知道了親情是多么的偉大,男孩那小小的年級(jí)為了妹妹的生病勇敢地做做出了人生中最為寶貴的——生命。
因小男孩不知道人的血液還有再生的功能,他當(dāng)時(shí)只是想只要妹妹沒(méi)事那怕自己死去,從這一課讓我想到了我平時(shí)得到的'愛(ài),爺爺,奶奶的愛(ài),爸爸媽媽的愛(ài),因我從小就一直生病,可想他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌伲y到說(shuō)父母的愛(ài)還比不過(guò)兄妹嗎?
所以以后我要改變我自己不要再像以前那樣,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話,有時(shí)還故意思和他們對(duì)立,我知道我錯(cuò)了我一定會(huì)改的,我也會(huì)更愛(ài)他們。
平分生命讀后感15
這個(gè)寒假,我讀了一篇感人的文章《平分生命》,里面講述了一個(gè)小男孩,父母早逝,與自己的妹妹相依為命,他是她唯一的親人?墒遣恍业氖掳l(fā)生了,妹妹染上了重病,需要輸血。小男孩原以為輸血會(huì)死,但他還是毅然把血輸給了妹妹。后來(lái),醫(yī)生告訴他,他還能活到一百歲的時(shí)候,他說(shuō)他愿意跟妹妹平分生命,各自活到五十歲。
這個(gè)故事真讓人感動(dòng),正因?yàn)樾∧泻?ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己,才能有這樣的'舉動(dòng)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的,只有一次,而小男孩心中對(duì)妹妹的愛(ài)讓他寧愿讓自己死,也要讓妹妹有生的希望,這需要有多么大的勇氣。在小男孩得知輸血不會(huì)死時(shí),他有愿意和妹妹平分生命。想想我們自己,家里就一個(gè)孩子,父母為自己做的很多事,有時(shí)都覺(jué)得是理所當(dāng)然,沒(méi)有覺(jué)得自己做什么事首先為家人和別人著想。和小男孩比起來(lái),我做得差遠(yuǎn)了,我想我也要學(xué)著多關(guān)心家人和別人,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)和別人分享快樂(lè)。
讀了這篇文章,讓我明白了在生活的各種選擇中,多想想《平分生命》這個(gè)故事,學(xué)會(huì)感恩和關(guān)心身邊的朋友,和他們分享快樂(lè)。
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