【精華】成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文 篇1
坐在軟軟的沙灘上,幾只小蟹在我腳邊蹬著細(xì)沙快速經(jīng)過(guò)。我深吸了幾口氣,睜開(kāi)眼睛,望望那平靜的海,刺眼的太陽(yáng)此時(shí)也溫和了許多,我的心情似乎也變得海水般寧?kù)o,我馬上要開(kāi)始第一次在海邊游泳了,這該是多么美好啊!像是又一顆明星,嵌入我的成長(zhǎng)道路。啊,但愿這是美好的第一次!
那時(shí)的我還不會(huì)水,套上游泳圈,慢慢走入水中,冰涼的海水撫摸著我的身體,腳底的細(xì)沙從腳指縫間溢上來(lái),朵朵浪花在我身旁不停的跳躍,好似在歡迎我進(jìn)行這第一次“海中旅行”。我隨著海風(fēng),伴著海浪,上下起伏著,漸漸的,離岸越來(lái)越遠(yuǎn)……
正當(dāng)我肆意享受著在海中的時(shí)光,突然間,狂風(fēng)驟起,天空被無(wú)邊的灰色籠罩著,向我壓了下來(lái),悶得我透不過(guò)氣。也許,我離岸并不遠(yuǎn)吧!因?yàn)橛H人的呼喊聲我聽(tīng)得真真切切,是因?yàn)榫o張嗎?我有些喘不氣起來(lái),頭也有些眩暈,看不清岸上的人(嘿嘿,我其實(shí)是近視哦,喘不氣起來(lái),頭有些眩暈只是心理作用而已)這一切是我緊張起來(lái),好像意識(shí)到了處境的危險(xiǎn)。我快速的擺動(dòng)雙臂,兩條腿比馬達(dá)還快?墒,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上健步如飛的我,到了海里不起任何作用,反而,因?yàn)槲液瓦^(guò)度的緊張,消耗了體力,擺動(dòng)速度也漸漸緩了下來(lái)。我慢慢向前游著,淚珠無(wú)端的,大顆大顆的落下,淚水來(lái)得突然,把我都嚇了一跳。海面上波濤洶涌,海浪無(wú)情的向我打來(lái)。猛然間,一卷海浪搞了個(gè)突襲,把我推的離岸更遠(yuǎn),我被這突然的'一砸砸的踉蹌幾步,海水頓時(shí)坐進(jìn)了我的鼻孔,頭皮一陣陣發(fā)麻。
“別慌,冷靜點(diǎn)兒,慢慢的向前游!”是媽媽!是媽媽在鼓勵(lì)我。
就在這一刻,我察覺(jué)到了一種無(wú)形的力量包圍了我的心,我甩了甩腦袋,把水甩出去,也把剛才的恐慌甩離我。好像把閘門(mén)關(guān)上了,我的淚水一下子收住了,源源不斷的力量匯聚在我的兩臂之間,我又開(kāi)始向前行。在泳圈的庇護(hù)下堅(jiān)定向前。又一卷巨浪襲來(lái),阻斷了我前進(jìn)的道路,但是毫無(wú)疑問(wèn)的,繼續(xù)努力!這時(shí),我的心中只有那片海灘,我一定要回到那片海灘,一定,一定!
當(dāng)我筋疲力盡的爬上岸,我才知道,我在海中僅僅拼搏了不到十分鐘,卻像是拼搏了一個(gè)多小時(shí),這次小小的“風(fēng)暴”,打濕了我的身體,卻又把我心中的緊張也打跑了。
人生是波蕩起伏的,不可能一帆風(fēng)順。我們就像是這水中的魚(yú),遇到風(fēng)浪時(shí),越是急于逃脫就越?jīng)]有生還的希望。還不如放手一搏,與困難作斗爭(zhēng),迎著風(fēng)浪向前,說(shuō)不定,還能從中發(fā)現(xiàn)一多與眾不同的浪花呢!
其實(shí)幸福并不遠(yuǎn),它藏在很多地方。比比那些并不能接受住風(fēng)暴的人,我們是幸福的。困難,正是一盞盞明燈,照亮了人生前進(jìn)的方向,只有在千百種困難變遷越挫越勇,才能獲得人生路上的明燈?赡埽傧蚯白咭稽c(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就站在十字路口向你微笑。是的,幸福就這么簡(jiǎn)單,堅(jiān)持了,拼搏了,成功了,就幸福了。就像我這頗為“驚險(xiǎn)”的第一次,并沒(méi)有什么,但是到了岸上后,我感到很幸福。
我躺在在這片沙灘上,久久不想離去。夕陽(yáng)西下,我的影子照在沙灘上,拉的好長(zhǎng),這使我不得不離開(kāi);厥啄,沙灘上的那一串串腳印,記錄了我“第一次”在海邊游泳的特殊,在海風(fēng)中歡唱……
成長(zhǎng)作文 篇2
蝴蝶飛過(guò)天際,絢麗的色彩為自然做出點(diǎn)綴,世人都知道,蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變得。
郭敬明說(shuō):再?gòu)挠计评O而出的一瞬間,是撕扯掉一層皮的痛苦,徹心徹肺,很多蝴蝶就是在破繭的一刻被痛的死掉了,卡在那兒,死在羽化的途中,死在展翅飛翔的那一步,這就有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng)。
后來(lái),我偶然見(jiàn)到的一幕,竟成為心中最好的詮釋。
昨天在奶茶店偶然看見(jiàn)一個(gè)少女,她留著拉直的碎發(fā),黑白分明的眼睛如同一面湖水,卻莫名的讓人感到一絲渾濁的氣息,嘴唇紅得如血。
我覺(jué)得她五官有些熟悉,但有過(guò)于陌生,一時(shí)有些呆愣。
她看到我,仿佛有些驚訝,隨后站起身:“你怎么還是老樣子!闭Z(yǔ)氣不冷,卻也沒(méi)有見(jiàn)到熟人般的熟絡(luò)。
隨著她的起身,我才看清她的衣著,原本規(guī)規(guī)矩矩的校服被畫(huà)上了潮流的小圖案,讓我險(xiǎn)些認(rèn)不出原來(lái)的模樣。
回過(guò)神來(lái),才想起她是一個(gè)小學(xué)同學(xué),只是那時(shí)的她,雖然經(jīng)常罵罵咧咧,但也是個(gè)干爽開(kāi)朗的'女生,實(shí)在無(wú)法和面前這個(gè)人聯(lián)系在一起。
“離上學(xué)時(shí)間還有一會(huì)兒,坐下吧!彼f(shuō)著,起身撩了撩頭發(fā),讓開(kāi)了一個(gè)位置。
我心里莫名的抗拒這種行為,但礙于老同學(xué)的面子,不能拒絕。于是靠著她坐下。
靠近了才發(fā)現(xiàn),有一股茉莉香隱約飄蕩在空中。
“沒(méi)想到這么快就過(guò)了兩年,我們也快面臨下一次畢業(yè)了,怎么樣,還打算接著讀嗎?”她隨意問(wèn)著,顯得我有些無(wú)措。
“為什么不?”聞言,我一怔,接著心中升起一股莫名的憤青,語(yǔ)氣有些強(qiáng)烈的問(wèn)道。
只因想到了曾經(jīng),有個(gè)干凈的短發(fā)少女站上講臺(tái),信誓旦旦的說(shuō):“不管未來(lái)會(huì)怎樣,只要有一絲希望,我就不會(huì)放棄!币蜻@句話,她贏得了掌聲,也是這句話,鼓勵(lì)了當(dāng)時(shí)正緊張備考的我。
顯然是沒(méi)想到自己隨意一句會(huì)惹來(lái)我這么大反應(yīng),她也一呆,嘴巴微微張開(kāi),卻沒(méi)有一絲音節(jié)。
“時(shí)間差不多了,我走了!笨諝庵械能岳蛳阍絹(lái)越刺鼻,頭有些發(fā)暈,我起身離開(kāi)。
有時(shí)我摸著畢業(yè)照上一張張清新的面孔,想著一個(gè)個(gè)可能變成的模樣,心中總是充滿惆悵。
成長(zhǎng)是一種痛,或輕或重,但一定會(huì)痛,我們只需要帶著以勇氣和堅(jiān)持化作的利刃,斬?cái)嗫嚯y的荊棘。生命就是在磨難和困苦中得以成長(zhǎng),我們,就是在無(wú)情和殘酷中走向成熟。
或許花會(huì)凋零,而心中的春天也如花一樣,在一朵朵凋謝的苦難之花后,總是有那么一朵一直笑著靜默在那里。悲傷有時(shí),歡樂(lè)有時(shí)。
那,才是真正的成熟。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是什么?是一片天空。煩惱是什么?是壞天氣。
走在蜿蜒的小路上就這么輕輕地走著,突然一個(gè)奇怪的念頭油然而生,想要看看天空。天空是那么的藍(lán),純潔的藍(lán),充滿幻想的藍(lán),和我疏遠(yuǎn)了,我的腦海里已經(jīng)淡忘了這個(gè)顏色。是呀,我有多久沒(méi)有看到這美麗的顏色了?
曾經(jīng)的我們,天天都在幼兒園,雖然我們幼稚、我們?nèi)跣,但是我們至少不?huì)有煩惱,不會(huì)有憂愁,那時(shí)天空是淺藍(lán)的,自由的小鳥(niǎo)在天空無(wú)憂無(wú)慮的翱翔。
不久前的我們,每天都在小學(xué)學(xué)校里度過(guò),懵懂的我們有點(diǎn)懂了,知道了什么是煩惱,什么是憂愁,漸漸體會(huì)到了壓力,但懵懂的我們總是是快樂(lè)的,天是蔚藍(lán)的,起風(fēng)了,鳥(niǎo)兒去覓食了。
現(xiàn)在的我們,每天都在中學(xué)里,我們開(kāi)始領(lǐng)悟煩惱,漸漸承受壓力,自由的雙手離不開(kāi)硬直的筆桿,不受拘束的雙臂離不開(kāi)冷硬的.課桌,我們的快樂(lè)消失了,似乎從不屬于我們,我們只能努力回憶那些消逝了的快樂(lè)。天空烏云密布,大雨將至,鳥(niǎo)兒歸巢,似乎預(yù)示著將要來(lái)臨的災(zāi)難。
終于,第一次預(yù)備考結(jié)束,我拿著成績(jī)單的雙手在顫抖,看著試卷上一-個(gè)個(gè)大紅叉叉而感到無(wú)限自卑,那疑惑和嘀咕不止一次在心中閃過(guò)。為什么呢?為什么呢?這時(shí)才知道自己課前沒(méi)有預(yù)習(xí),上課開(kāi)小差,課后沒(méi)有復(fù)習(xí),知識(shí)沒(méi)有鞏固。哎,滿腦子的惆悵,滿心的郁悶,把快樂(lè)擠得無(wú)影無(wú)蹤。
天空大雨傾盆,雨滴大顆大顆落下,砸在樹(shù)上,啪啪直響,小鳥(niǎo)躲在巢里,嚇得把頭往回直縮。最后以不理想的成績(jī)結(jié)束了我初中的第一個(gè)星期,本來(lái)心想可以休息一下,可是爸媽還不放過(guò)我,報(bào)補(bǔ)習(xí)班、買(mǎi)輔導(dǎo)材料,弄得我連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。天空持續(xù)陰天,小鳥(niǎo)的巢翻落到了地下,小鳥(niǎo)不見(jiàn)了蹤影,似乎是搬家了,永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
望著這難得一見(jiàn)晴天,心里的惆悵又涌上心頭,下次月考可怎么辦?考砸了可不是糗了?回家不得挨罵?
雖然,這一切的一切都是我愁不完的,但是,我相信將來(lái)的一天,烏云會(huì)漸漸散去;太陽(yáng)會(huì)悄悄露出;彩虹會(huì)慢慢浮現(xiàn);小鳥(niǎo)會(huì)緩緩飛回;我們會(huì)生出快樂(lè)的翅膀,扔掉所有煩惱飛向?qū)儆谖覀兊哪瞧邓{(lán)的天空!
成長(zhǎng)作文 篇4
我的爸爸非常嘮叨,每天說(shuō)這說(shuō)那,總是說(shuō)別人不對(duì),從來(lái)沒(méi)有一句是說(shuō)自己哪不對(duì)。我們說(shuō)一句他能說(shuō)上好幾句。你看,他又開(kāi)始嘮叨了。
我放學(xué)剛進(jìn)家門(mén)爸爸就說(shuō):“快去洗手洗腳,洗完了就快點(diǎn)吃飯!蔽蚁赐旰螅酥,拿著筷子到了桌子前,坐下就吃。我剛夾起一塊肉他就說(shuō):“吃菜就吃,別在那兒挑來(lái)挑去的!蔽矣謩偺羝鹨桓嗖顺缘脮r(shí)候,他厲聲說(shuō):“你看這筷子是怎么拿的?要拿好,別拿著也挑不起來(lái)!痹谖遗赃吙措娨暤腵媽媽終于忍不住了說(shuō):“各有各的拿法,你管他怎么吃!币(jiàn)媽媽來(lái)助陣,他來(lái)了一個(gè)話鋒急轉(zhuǎn)彎:“那好,不說(shuō)這個(gè),就說(shuō)說(shuō)你這鞋吧。放門(mén)口讓人咋過(guò)呢,以后就放一邊!
媽媽可不吃他這一套,接著他的話茬就說(shuō):“上個(gè)星期好像有人說(shuō)要把鞋放門(mén)口的,說(shuō)什么放一邊都弄臟了!本瓦@樣,他們你一言,我一語(yǔ)地吵了起來(lái)。每次他們都會(huì)因?yàn)轭?lèi)似這些雞毛蒜皮的小事斗嘴不休,如果我插嘴的話,他們會(huì)更加斗志昂揚(yáng),所以吃完飯后我就回屋寫(xiě)作業(yè)了。
蒼天那!讓我清靜一會(huì)吧,就算是一分鐘也行呀!
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