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《水孩子》讀后感

時(shí)間:2024-08-24 18:31:11 讀后感作文 我要投稿

《水孩子》讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的《水孩子》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《水孩子》讀后感

《水孩子》讀后感1

  湯姆他得到的教導(dǎo)是:世界是如此的精彩,如果他想成為一個(gè)男子漢的話,就必須到外面的世界闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上的人一樣,完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看,用自己的鼻子聞,自己睡自己做的床,自己玩火就自己燙痛自己的手指頭······

  這是一本童話書,但是童話書中也有讓我們受教育的`,比如其中有一句話最令我贊同:想要干凈的人自然會(huì)干凈,想要骯臟的人自然會(huì)骯臟。這句話是以懲待懲的仙女,也就是那個(gè)愛爾蘭女人。這句話的意思我只這么認(rèn)為的:只要自己心靈想要干凈的人,自然會(huì)向著哪個(gè)方向奮斗;自己心靈想要骯臟的人,那么他自然也就就會(huì)向著骯臟出發(fā)。像我們社會(huì)中,這些人難道沒有嗎?小偷、搶劫的人、殺人的人,如果他們內(nèi)心不想要跟隨骯臟,那么我想社會(huì)上也就沒有這些人存在了。當(dāng)然這是不可能的了。

《水孩子》讀后感2

  我有一本叫《水孩子》的童話小說,故事有趣又精彩,讓我讀起來愛不釋手。

  《水孩子》里的小主人公叫湯姆,他是個(gè)掃煙囪的'小男孩,是個(gè)沒有上過學(xué)的孩子。他受盡了師傅的欺負(fù),經(jīng)歷了生活的磨難,也染上了一些因無知而產(chǎn)生的惡習(xí):不講衛(wèi)生、沒教養(yǎng)、自私、貪心、愛說謊等等。但他依然樂觀、勇敢地面對(duì)生活,后來在小仙女的幫助下,經(jīng)過努力他改掉了以前的劣行,成長(zhǎng)為一個(gè)活潑可愛、熱愛真理、正直勇敢的水陸兩棲動(dòng)物——“水孩子”。

  我們要學(xué)習(xí)湯姆那種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神,學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻,F(xiàn)在我們的生活條件很優(yōu)越,卻也養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。如果我們能像湯姆一樣,具備與困難抗?fàn)幍降椎木,那么還會(huì)有什么困難能難倒我們呢?現(xiàn)在不管是我們的生活條件,還是學(xué)習(xí)條件,與湯姆比起來,不知要優(yōu)越多少倍,我們還能有什么理由不好好生活、好好學(xué)習(xí)呢?

《水孩子》讀后感3

  我讀了《水孩子》這部英國(guó)近代童話,書中講述了小男孩湯姆從小就失去了爸爸媽媽,跟著師傅格林姆去哈索沃莊園中掃煙囪時(shí),一個(gè)偶然的遭遇,讓他變成了一個(gè)四英尺長(zhǎng),“死不了”的兩棲孩子—水孩子。在仙女的指導(dǎo)下,他去了室外奇境,做了自己“不愿意做的事”,歷盡了各種奇怪事和重重考驗(yàn),最終成為一個(gè)善良、可愛的孩子的故事。

  仙女給湯姆的'那句教導(dǎo),我印象深刻:“你得一個(gè)人去,用自己的眼睛看,用自己的鼻子嗅,自己睡的床自己來鋪,自己玩火燒自己的指頭……”意思是說,湯姆現(xiàn)在應(yīng)該自立,去做他“不愿意做的事情”。湯姆聽后才決定出發(fā)去世外奇境,尋找并盡量幫助自己的師傅格蘭姆斯。

  湯姆有一種精神,就是他那頑強(qiáng)不屈,笑對(duì)困難的精神,很值得我們學(xué)習(xí);他那不怕困難,敢于和困難抗?fàn)幍挠職庖埠苤档梦覀儗W(xué)習(xí)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有些人總依賴別人,缺乏和困難抗?fàn)幍挠職,做事一旦失敗,便一蹶不振。然而,人生不可能一帆風(fēng)順,我們應(yīng)該向湯姆學(xué)習(xí)。

  這個(gè)故事告訴我們,要好好學(xué)習(xí),要愛護(hù)上蒼給我們的東西,包括純凈的水,我們自己也要保持自身的干凈,做一個(gè)心靈純潔的人。

  好了,現(xiàn)在我在這里推薦這本書,希望有更多的朋友能看到它。

《水孩子》讀后感4

  《水孩子》這本書原著是英國(guó)作家查爾斯·金斯利。故事的主人公是湯姆。湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子,有一次,他去給人家掃煙囪嚇到了艾麗小姐,最后逃到了河邊,仙女就把他變成了水孩子。他剛到水下一直搗亂,不講禮貌,比如嚇其他的`小魚,踢龍蝦等。懲罰仙子和祝福仙女都很善良,她們把喜歡嚇小動(dòng)物的湯姆,變成了既懂禮貌又聽話的水孩子。

  我最喜歡故事的第三章,自從湯姆變成了水孩子之后,他就成了水陸兩用的了。湯姆不僅吃水粥,而且還吃水里的蟲子。在水里,湯姆認(rèn)識(shí)了許多朋友,讓他的生活更精彩。

  我還喜歡第六章。湯姆忍不住偷吃了糖果,身上長(zhǎng)滿了一根根尖刺。仙女讓一個(gè)小姑娘教湯姆怎樣去掉刺。原來這個(gè)小姑娘就是艾麗小姐,在她的幫助下,湯姆身上的刺漸漸沒了。

  讀了《水孩子》這本書,我知道了“那些希望干凈的人,他們會(huì)干凈的,而那些希望骯臟的人,他們就會(huì)骯臟。”我也要做一個(gè)愛清潔,勇往直前的人。

《水孩子》讀后感5

  前兩天我讀了水孩子的故事,這本書主要講的是:水孩子湯姆原來是一個(gè)掃煙囪的孩子,他常常受到師傅格里姆斯的虐待。有一天,他們到公爵【jue】家掃煙囪,湯姆誤闖入公爵女兒愛麗小姐的臥室,被當(dāng)作小偷遭到了追捕,湯姆成功逃脫后掉入水中,仙女給他魔法讓他變成了水孩子。沒過多久愛麗也來到了海底世界,成了水孩子。湯姆在仙女的幫助和愛麗的鼓勵(lì)下,決定去遠(yuǎn)方尋找受到懲cheng罰fa的格里姆斯,最后湯姆原諒了格里姆斯。在海底世界里,湯姆歷經(jīng)了各種奇遇和磨難,還去了逍xiao遙國(guó)和光輝城,還交到了許多的好朋友,比如說一只白色的小狗和美麗的`海鷗ou.......故事的最后湯姆成了一個(gè)正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩,他能設(shè)計(jì)出鐵路、蒸zheng汽qi機(jī)、電報(bào)、步槍等。世上沒有他不知道的東西,而所有這些都是他在海底做水孩子學(xué)到的。

《水孩子》讀后感6

  昨天媽媽給我買了一本書,叫《水孩子》。這本書主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩--湯姆,受到了他師傅以及各種人的欺負(fù)。后來他到小溪里洗澡時(shí),水里的'仙 女救了他,從此以后,湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認(rèn)識(shí)了好多朋友,后來因?yàn)楹闷嫠钟蔚搅舜蠛@,他在大海里遇到了各種各樣的魚蝦海蟹,可是他沒有 善待那些魚蝦海蟹,總是欺負(fù),捉弄他們。后來海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽,湯姆也認(rèn)識(shí)了很多和他一樣的水孩 子,并和他們成為了朋友。后來,湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國(guó)”的地方。最后,湯姆長(zhǎng)大成人,并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的人,他與他的師傅格里姆斯重聚。

  讀完了這篇文章,我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸,但他非常堅(jiān)強(qiáng),也非常有勇氣。他從小溪到了大海,又往大海的深處游,找到了跟他一樣的水孩子。后來 他又從大海到了逍遙國(guó),最后從逍遙國(guó)回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的,他可真勇敢,我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛麗的善良,愛麗原本是伯爵的女 兒,后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良,愿意幫助很多人。

《水孩子》讀后感7

  這個(gè)星期我讀的書是,<<水孩子>>,這本書很好看,故事寫的很生動(dòng),又寫得很具體,是英國(guó)十九世紀(jì)作家查理。金斯萊寫的。故事中主要寫了這個(gè)掃煙囪的孩子一生經(jīng)歷。

  一個(gè)掃煙囪的貧窮孩子叫湯姆,一直過著被師傅葛林先生打罵的生活。一次,他因?yàn)楸粍e人誤會(huì)躲避人們的追捕時(shí),沉睡在水中,在這個(gè)世界里人們都認(rèn)為他溺水而死,其實(shí)他沒死,水中的仙子們給了他一個(gè)新的形體,一個(gè)小巧的身體,不死的,能在水中和陸上生活的身體,他在小河里生活了一段時(shí)間,學(xué)會(huì)了很多東西,也和生活在水中的水中的動(dòng)物們交了朋友,認(rèn)識(shí)了它們,了解和它們交往的過程中,湯姆熟悉了它們的習(xí)慣。經(jīng)過水仙子愛的教育,湯姆漸漸有了很大的改變。他懂得了“以人之道待人”的道理,知道了不僅要用愛對(duì)待自己的`朋友,也要用愛來對(duì)待曾經(jīng)傷害過自己的人。

  讀完這本書,我體會(huì)到了“以人之道待人”的道理,感受到只有懂得了這個(gè)道理,才能成為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人,這才是一個(gè)真正的人。

《水孩子》讀后感8

  《水孩子》這本書一到手,我便迫不及待地翻開了它——

  故事里的主人公——湯姆是一個(gè)不講衛(wèi)生、貪玩、不愛學(xué)習(xí)的孩子,他的工作就是掃煙囪,而他的師傅格蘭姆斯卻經(jīng)常打他,還把湯姆辛苦賺來的錢都花掉,買啤酒喝,還動(dòng)不動(dòng)就餓著湯姆,是一個(gè)非常討人嫌的家伙。有一次,湯姆和他的師傅在去哈特佛府掃煙囪的`路上,遇上了一位仙女女王,這位女王幫助湯姆成為了水孩子,從此,湯姆過上了快樂的生活。

  在湯姆居住的小河里、大海里,你會(huì)遇上美麗的仙人、可愛的蜻蜓、風(fēng)度翩翩的雄鮭魚、美麗的飛蛾······

  這是一本好書,它讓我懂得了這樣一個(gè)道理:在生活中,我們要正視自己的缺點(diǎn),勇于改正缺點(diǎn),勇于承擔(dān)責(zé)任,這樣才會(huì)走向成功的彼岸。

《水孩子》讀后感9

  《水孩子》是一本非常不錯(cuò)的童話故事書,讀完了這本書,我深刻的體會(huì)出了這個(gè)道理:比恨更厲害的武器是愛,比毀滅更有用的途徑是包容。

  《水孩子》這本書主要講了一個(gè)可憐而又樂觀的掃煙囪的男孩湯姆,在一系列的故事發(fā)生后,成了一個(gè)水孩子,在仙女們的正確指引下,又經(jīng)過了一次次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后,長(zhǎng)大成人,并且成為了一位科學(xué)家。曾經(jīng)對(duì)他不好的師傅也棄惡從善變成了好人。讀了這本書我感悟很深,覺得即使是個(gè)聰明的、很正派的小孩在不良的環(huán)境中生活久了,也會(huì)變壞的。一個(gè)小孩的成長(zhǎng)需要很多正確引導(dǎo)者。比如文中的仙女她就是湯姆最優(yōu)秀的引導(dǎo)者。她讓湯姆少走不少?gòu)澛,最終湯姆成了一個(gè)對(duì)人們有用的'人才。那么我的正確引導(dǎo)者當(dāng)然就是尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、可愛的奶奶還有美好的生活環(huán)境和優(yōu)越的社會(huì)制度。

  今天我們要在美好環(huán)境中快樂成長(zhǎng)。讓我們少走彎路,甚至不走,勇往直前。我們會(huì)成為祖國(guó)最有用的人才的。我要像湯姆那樣,做一個(gè)勇敢、懂事的孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正,不應(yīng)該逃避。

  讓我們一起讀《水孩子》這一本書,一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧!

《水孩子》讀后感10

  今天,我讀了《水孩子》這本書,這本書生動(dòng)有趣。

  故事的大概內(nèi)容是:掃煙囪的貧窮小男孩——湯姆如何變成了一個(gè)水孩子,并長(zhǎng)大成人。主人公湯姆原本是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的掃煙囪的小男孩,在一次偶然中變成了水孩子。并在懲惡仙人和揚(yáng)善仙人的指引下,踏上了成長(zhǎng)的'路途,做了許許多多自己非常不愿做的事情,并接連遇到了老海鴉、龍蝦先生、老水癩、鮭魚……最后,經(jīng)歷了種種磨練的湯姆終于長(zhǎng)大成人,變成了一個(gè)善良可愛的水孩子。

  跟湯姆比,我覺得很羞愧。我是淘氣的小男孩,有時(shí)候也會(huì)不聽話,媽媽有時(shí)候批評(píng)了我,我卻心不在焉,事后,我不查找自己的缺點(diǎn),更不虛心接受批評(píng),依舊我行我素,根本不把媽媽的批評(píng)教育放在心上,懶洋洋地做著自己真正應(yīng)該做的事情。

  讀了《水孩子》這本書,我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)人都不是十全十美的,但是只要懷著一顆想要改正錯(cuò)誤的心,就一定能改正自己以前的錯(cuò)誤,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《水孩子》讀后感11

  從前,有一個(gè)小孩叫湯姆。他是一個(gè)掃煙囪的窮孩子,沒有爸爸媽媽,只有一個(gè)師傅,他常常會(huì)無緣無故地被師傅打,但他從不生氣。仙女覺得他是個(gè)善良的孩子,為了讓他受到教育,于是將他變成了水孩子。

  一開始湯姆很粗魯,常常欺負(fù)一些小動(dòng)物,但是過了一段時(shí)間,他慢慢地改變了,只是有時(shí)還會(huì)頑皮地往?淖炖锶印:髞,在懲惡仙女和福善仙女的'幫助下,湯姆徹底改變了,他不但愿意幫助別人, 還 非常勇敢。最終,他過上了幸福的生活。

  讀完這本書,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆的心胸寬廣,不斤斤計(jì)較的精神。我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔,生活舒適,和湯姆相比,我是多么幸福呀!所以,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《水孩子》讀后感12

  在寒假里,我讀了一本很有趣的童話小說—《水孩子》。這本書雖然是以童話題材來寫的,但是書中給人的啟示卻十分深刻,做人道理達(dá)30多種之多。

  它講述了邋邋遢遢湯姆在一次事故中被仙女施法變成了一個(gè)水孩子。他在水中有很多見聞,蜻蜓的蛻變,有趣的飛蟲,水還和水?dāng)j、大龍蝦等交了朋友。后來,他為了和愛麗老師去一個(gè)神秘的`地方,答應(yīng)了懲惡仙人的要求—救他最不愿救的人師傅葛林。葛林曾是湯姆掃煙囪時(shí)的師傅,經(jīng)常無緣無故毆打湯姆。湯姆不顧旅途的勞累,跋山涉水,經(jīng)過了光輝城、護(hù)持婆婆港、天外天,終于就出了葛林。葛林也悔過自新,當(dāng)了一個(gè)好人,湯姆不計(jì)前嫌,是多么寬容!

  我們也要有一顆寬容的心,有句話說得好:“宰相肚里能撐船!钡怯袝r(shí)我卻總是斤斤計(jì)較。有一次,我和媽媽鬧矛盾,我非常憤怒,一連幾天讀沒理媽媽。一直自己生悶氣。后來還是媽媽幫我買了一包薯片,我們的關(guān)系才緩和過來?戳诉@本《水孩子》,我懂得了人要有一顆寬容的心,寬容是消除怨恨最好的武器,要是下次再出現(xiàn)這種情況,我要學(xué)著寬容,退一步,海闊天空。

  我相信,只要人人都懷著一顆寬容的心,矛盾必將蕩然無存,世界一定會(huì)變得更美好!

《水孩子》讀后感13

  在一個(gè)陽光明媚的日子里,媽媽帶我到新華書店買了一本《水孩子》,帶回家看。這本故事的一位主人公,他是一個(gè)掃煙囪的孩子,名叫湯姆。他的皮膚是黑色的,因?yàn)樗焯觳幌茨,再加上每天都要掃臟臟的'煙囪,所以變得很黑,F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧!

  掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天,他路途中遇見了以普通婦女出現(xiàn)的仙女,在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下,湯姆變成了水孩子,他開始獨(dú)自在水中生活,同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后,湯姆漸漸改掉了許多壞毛病,比如:以前老愛捉弄人,不愛洗臉等等,但是后來成為一個(gè)真正的男子漢。

  《水孩子》這本書詼諧幽默,想象力生動(dòng)奇特,讀來妙趣橫生。這本書告訴我們要愛清潔,多做善事,勇敢正直,這樣長(zhǎng)大后才能成博聞廣識(shí),心胸寬闊的人。

《水孩子》讀后感14

  《水孩子》這本書的原著是英國(guó)作家,查爾斯·金斯利,改寫:姜慧。這本書生動(dòng)地講述了一個(gè)名叫湯姆的掃煙囪的小男孩是怎樣變成水孩子,又如何在仙女的指導(dǎo)下經(jīng)歷了各種各樣的事情,最后長(zhǎng)大成人的故事。

  小湯姆這個(gè)掃煙囪的小男孩在沒有變成水孩子之前不僅不能吃飽睡好更別說上學(xué)、痛痛快快的洗個(gè)澡了;并且還要忍受著打、罵。當(dāng)然我們現(xiàn)在的生活要比小湯姆以前的`生活好過一千一萬倍。

  所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜每一分每一秒,做個(gè)勤于思考、善于動(dòng)腦的好學(xué)生。

  我們也都知道小湯姆成為水孩子后在懲惡仙人的指導(dǎo)下成為了一個(gè)助人為樂、彬彬有禮的人。我也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)彬彬有禮、助人為樂的好學(xué)生。

  這本書使我懂得了一些道理,不信你也去瞧一瞧《水孩子》。

《水孩子》讀后感15

  《水孩子》這本書它不僅輕松幽默,還能給人啟示。

  我讀過這本書后使我懂得了這本書不但是一本非常有趣的書,它更是一本真正有益的書。

  通過這本書他告訴我,使我知道了一個(gè)有缺點(diǎn)的孩子如何變成一個(gè)真正勇敢的男子漢,是水孩子那種自強(qiáng)不息的`精神使我知道了要客服一切困難才能走向堅(jiān)強(qiáng)。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)勝利的彼岸。

  通過水孩子這本寓言故事,我知道我要像水孩子一樣自己處理任何事情,自己勇敢承擔(dān)責(zé)任,我要用真誠(chéng)去感化別人,我還知道了愛心是救助一個(gè)人的有力武器,我還明白了我要做一名熱愛勞動(dòng),樂于助人,勇敢正直,心胸開闊,用愛心包容一切的愛心少年,我立志今后一定要做一名善良,勇敢,勤勞,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的好少年。

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