有關(guān)二年級(jí)的收獲作文（通用13篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

　　二年級(jí)的收獲作文 1

　　這學(xué)期，我的收獲可真不少，讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！

　　第一、我學(xué)到了二年級(jí)的基礎(chǔ)知識(shí)。第二、我學(xué)到了做人的本分，不能騙人，不能打架，按時(shí)完成作業(yè)，聽老師的話。

　　我要感謝城七校的全體教師，你們辛苦了。我們是鮮艷的花朵，你們就是為我們修剪枝葉的'園丁。是你們教我們做人要有上進(jìn)心，教我們要勤奮。有句話說(shuō)得好，天才的付出是要有百分之一的靈感和百分之九十九的汗水。

　　老師就像一根引導(dǎo)線，把我們引向更新的未來(lái)。我希望在下學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識(shí)，也祝我們的老師，同學(xué)在下學(xué)期都能快快樂(lè)樂(lè)的工作，開開心心的學(xué)習(xí)！

　　二年級(jí)的收獲作文 2

　　天高云淡、秋風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　雨薇背著大籃子蹦蹦跳跳地來(lái)到蘋果園，一棵棵高大的蘋果樹上果實(shí)累累，像掛起許許多多紅紅的小燈籠。雨薇開始摘蘋果了，一個(gè)個(gè)蘋果好像都聽得懂雨薇的話，紛紛跳進(jìn)籃子里，整整齊齊地堆滿了籃子。

　　雨薇樂(lè)得喜笑顏開，隨行的'小花貓搖搖尾巴也笑了，雨薇說(shuō):“豐收了，今天回家好好獎(jiǎng)賞你!”

　　二年級(jí)的收獲作文 3

　　一天，我到果園里去玩。走進(jìn)果園大門，一陣清香迎面撲來(lái)，我趕緊向果園里跑去。啊!初秋的果園真美!密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎下來(lái)。金色得李子結(jié)真多，一個(gè)個(gè)數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。滿樹滿園的'果實(shí)像一把金色的鎖匙。

　　啊!秋天真美，我忘不了秋天。

　　二年級(jí)的收獲作文 4

　　早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳覀円獏⒓訉W(xué)校組織的蟹島體驗(yàn)活動(dòng)。

　　坐在大巴車上，我們一路上唱著歌，不知不覺(jué)就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋，橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘，道路兩旁，楊柳成陰，還有大大的白菜，紅紅的蘿卜就像一個(gè)大花園。

　　在停車場(chǎng)附近坐落著八座浮橋，個(gè)個(gè)都被“荷葉兵”保護(hù)的天衣無(wú)縫，讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋，老師又讓女生先走，我就有點(diǎn)不甘心了，心想：老師是不是偏愛(ài)女生呢？我們男生就故意大聲催促：“女生快點(diǎn)，不行，我們男生就超前了”。這時(shí)女生仿佛像離弦的箭一樣，飛快的奔向?qū)Π�。一�?huì)我們踏起了回對(duì)岸的路，老師還是讓女生先出發(fā)，我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋，該我走了，看著晃晃悠悠的橋，我心里直打鼓，一臉蒼白的走到中間，我的`腳仿佛被鐵鏈拴住了，心也一直在飛快的跳動(dòng)著，可我想：我不能給咱們男生丟臉，于是我咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住鐵鏈，彎曲著雙腿，半蹲著走，我努力的走啊走，終于到了對(duì)岸，我的心終于穩(wěn)了下來(lái)，我的臉也從開始的蒼白轉(zhuǎn)換成了笑容。

　　今天的活動(dòng)讓我明白了：要想成為一個(gè)真正的男子漢，只有克服自己的恐懼，就能取得勝利。

　　二年級(jí)的收獲作文 5

　　秋天到了，果實(shí)，麥子、都成熟了，還有河里的魚都長(zhǎng)得肥肥的。

　　果實(shí)成熟了，當(dāng)然農(nóng)民們也來(lái)獲果實(shí)了，看，在那邊的果園里，就有 一家 人在摘果子，有一個(gè)小孩子，還有他的爸爸和他的媽媽，在摘果子。

　　他們用自己做的工具摘果子。這個(gè)工具是用一個(gè)籃子，和一根繩子做的。用的時(shí)候呢，就是一個(gè)人把繩子綁在籃子上，然候哪個(gè)小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候，他把摘到的果子放到籃子里，然后他再拿著繩子的一頭，再慢慢的.放下去，然后，哪個(gè)小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來(lái)，放到了袋子里，他們就用著自己做的工具，摘了很多的果子。

　　這真是一個(gè)收獲的好季節(jié)啊！

　　二年級(jí)的收獲作文 6

　　“哈哈……”從奶奶家那院子里傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。

　　“奶奶，奶奶，我來(lái)了�！蔽冶谋奶�跳地來(lái)到門前。

　　奶奶輕輕地把門打開，橘子的香甜撲鼻而來(lái)。當(dāng)我看到奶奶家的院子里全都是橘子樹時(shí)，我迫不及待地沖到其中一棵樹前，看著一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想：在下面看，還不如爬到樹上呢!可我又想起一個(gè)最“致命”的缺點(diǎn)，那就是我根本不會(huì)爬樹，但我饞得實(shí)在不行了。這時(shí)大伯從我身邊悄悄地走過(guò)，臉上帶著喜悅的笑容，問(wèn)道：“你想吃橘子嗎？”我疑惑地問(wèn)：“大伯，大伯，你是怎么知道？”“從你臉上看出�！贝蟛�笑著說(shuō)。大伯說(shuō)著隨手摘了一個(gè)又大又甜的.橘子。撲鼻而來(lái)的清香，使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二，就把整個(gè)橘子吃完，“真甜!”此時(shí)，一股甜流在心里涌動(dòng)。

　　秋天萬(wàn)紫千紅，在我們眼前展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。秋天，我不但收獲了甜蜜，還收獲了快樂(lè)。

　　秋天真是太美了，我越來(lái)越喜歡秋天了!

　　二年級(jí)的收獲作文 7

　　這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我給大家講講在這個(gè)學(xué)期的收獲吧！在語(yǔ)文方面，我認(rèn)實(shí)了很多生字，也會(huì)寫了很多生字。還認(rèn)識(shí)了很多名人，他們分別是：張衡、愛(ài)迪生、郎志萬(wàn)、阿切爾？？他們教會(huì)我一個(gè)道理：要肯動(dòng)腦筋，多多思考，還要幫助別人。我還認(rèn)識(shí)了很多名言：知識(shí)是我們飛向天空的翅膀；思考可以構(gòu)成一座橋，讓我們通向新知識(shí)？

　　我在數(shù)學(xué)方面，計(jì)算比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，我還學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)、克和千克、圖形、找規(guī)律和解決問(wèn)題。其中我最喜歡的單元是克和千克，因?yàn)槲覐闹姓J(rèn)識(shí)到不同東西的重量。通過(guò)體育課和體舞課，我學(xué)習(xí)到如何做好升旗準(zhǔn)備和做早操，使我的身體得到鍛煉，更加健康。

　　除了學(xué)習(xí)上的收獲，我還懂得許多道理。比如要愛(ài)動(dòng)腦筋，多聽別人的'意見(jiàn)，要認(rèn)真觀察事物，還要有愛(ài)心。二年級(jí)一眨眼就要過(guò)去了，下個(gè)學(xué)習(xí)我就是三年級(jí)的小學(xué)生了，我要繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和道理。

　　二年級(jí)的收獲作文 8

　　快到二年級(jí)暑假了，在這學(xué)期我的收獲可真不少，給我印象最深刻的收獲有兩件事。

　　其一：是六一得了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，覺(jué)得是我努力而付出的`結(jié)果。

　　其二：學(xué)會(huì)了掃地。不用說(shuō)肯定是媽媽教我的，你們會(huì)嗎?如果不會(huì)，就讓我來(lái)教教你們吧!先拿起掃帚，一排一排地掃，要小心哦，可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起，另外媽媽還對(duì)我說(shuō)：掃地時(shí)不要開電風(fēng)扇，因?yàn)槟菢訒?huì)把灰塵又吹跑了，白掃啦，不然會(huì)后悔莫及啦!我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：哦!心里一個(gè)勁地想：真是處處留心皆學(xué)問(wèn)呀!接下來(lái)就可以撤灰了，撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里。

　　小朋友們，這件小事看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說(shuō)無(wú)憑，事實(shí)為證!呵呵!

　　二年級(jí)的收獲作文 9

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一眨眼這一學(xué)期就快要結(jié)束了，我的收獲可真不小！

　　我學(xué)會(huì)了在遇到困難時(shí)，要想勁一切辦法把這件事變成好事；我掌握了毛筆書法和中國(guó)畫的基礎(chǔ)；我知道了怎樣設(shè)計(jì)黑板報(bào)；還知道了公民道德修養(yǎng)的基本要求是：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；我學(xué)會(huì)了要善于觀察身邊的奧妙，這樣也許就會(huì)有一些小發(fā)明。

　　下個(gè)學(xué)期，我要更加努力，收獲到更多的'“果實(shí)”！

　　二年級(jí)的收獲作文 10

　　一葉知秋，秋天不知不覺(jué)地來(lái)啦，天氣漸漸冷了，大地?fù)Q上金色的秋裝，來(lái)迎接秋天。

　　秋天是忙碌的，田野里農(nóng)民伯伯正在忙著收割各種農(nóng)作物：有玉米、棉花、紅薯等。 果園里，果農(nóng)開始采摘紅紅的蘋果，黃澄澄的梨等各種水果，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的'季節(jié)，我喜歡這迷人的秋天。

　　二年級(jí)的收獲作文 11

　　今天，我和爸爸媽媽去南油游泳。

　　我和爸爸媽媽買了票，換了游泳衣，就拿著充滿氣的游泳圈進(jìn)去了。

　　爸爸先跳進(jìn)游泳池，把水往身上灑，我也跟著坐在岸上把水往身上灑。是因?yàn)檫@樣就不會(huì)著涼。下去之后媽媽游到深的地方去了，爸爸則在我身邊教我潛水。我戴上游泳鏡先是只敢把半個(gè)頭潛下去憋氣，后來(lái)在老爸勸說(shuō)下才敢把整個(gè)身子潛下去。我在水里看見(jiàn)挑下來(lái)的人身邊有許多小氣泡，數(shù)也數(shù)不清。我起來(lái)問(wèn)爸爸：“爸爸，我看見(jiàn)別人跳下去都有許多小氣泡，能教我跳水嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)什么好教的，不就是捏著鼻子，跳下去的.時(shí)候縮著身子就行了。”于是，我跳了一次，感覺(jué)挺好玩，就一口氣跳了十次。

　　太陽(yáng)落山了，我們要回家了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)會(huì)了潛水和跳水，以后可以經(jīng)常帶你來(lái)這游泳了。”于是我們依依不舍地回家了。

　　二年級(jí)的收獲作文 12

　　我坐在窗邊，看見(jiàn)窗外一只只翩翩起舞的蝴蝶，于是，我想起了一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我還在內(nèi)蒙古旅游。炎炎夏日下，我們正往草原的方向開去，到了草原，野花露出最燦爛的笑容，草葉正舒展著自己的身子，讓自己為神奇的大自然增添點(diǎn)清新空氣。駿馬奔馳著，蝴蝶在花叢中采著甜蜜的花粉，這片草原就是動(dòng)物、植物的天地。

　　我靜靜地觀察草原。忽然，一只金色的蝴蝶落在一根狗尾巴草上。這只漂亮的蝴蝶簡(jiǎn)直是世界上獨(dú)一無(wú)二的。它有一雙金色帶紫并有一點(diǎn)透綠的翅膀，還有灰色的觸角，更有那深灰色的身體。我想，這只蝴蝶給同學(xué)們看，同學(xué)們一定羨慕死。于是，我慢慢地走向那只蝴蝶，手輕輕一拍，嘿嘿，抓住了，我輕輕地提著它的翅膀，突然，我發(fā)現(xiàn)了它的肚子一鼓一鼓的，��！它懷寶寶了！我再看了看它的眼睛，里面全是哭訴和懇求。我想了一下，腦海里全是亂七八糟的東西，我不知道到底該選哪一個(gè)。最終，我還是相信了真理，放開它的'翅膀，它并沒(méi)有飛走，在我頭上轉(zhuǎn)三圈，才飛向那神秘的遠(yuǎn)方。

　　這個(gè)道德永遠(yuǎn)記在我的心里，但現(xiàn)在的我還在看著、看著。

　　二年級(jí)的收獲作文 13

　　春天是播種的季節(jié)，老師發(fā)給我們每個(gè)人十幾粒白菜的種子，說(shuō)讓我們感受一下種白菜的過(guò)程。

　　同學(xué)們拿著種子興高采烈地回家了。積極的行動(dòng)起來(lái)，有的拿紙杯，有的拿花盆，有的拿紙盒，忙碌了好一陣子。

　　首先，我把種子埋到了一個(gè)紙杯里，家長(zhǎng)告訴我，種子不要埋得太深，一厘米就夠了。澆上水，三四天以后，種的白菜籽漸漸就發(fā)芽了，長(zhǎng)得特別茂盛，十天就長(zhǎng)大了許多，真有意思，我們還記錄下白菜的生長(zhǎng)過(guò)程呢！

　　在上學(xué)的時(shí)候，我在想其他的同學(xué)對(duì)種白菜有什么不同的感受。為此，我先采訪了崔可欣同學(xué)，她說(shuō)：“我的白菜死了，因?yàn)榉N子發(fā)芽了，后來(lái)水澆多了淹死了。”我又采訪了王一凡同學(xué)，她說(shuō)：“我的白菜長(zhǎng)得很茂盛，因?yàn)橛谐渥愕乃�分，合適的陽(yáng)光�！�

　　我采訪的同學(xué)，每個(gè)人的感受是不同的。通過(guò)播種的過(guò)程，使我感受到了許多，就像我們自己沐浴春天的.陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣。生在無(wú)比幸福快樂(lè)的世界，感受學(xué)校、家庭以及社會(huì)的親情。如禾苗播種成長(zhǎng)的過(guò)程一樣，茁壯健康，不斷汲取知識(shí)，來(lái)迎接美好的未來(lái)。

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