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【精品】感悟生活的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感悟生活的作文3篇,希望對大家有所幫助。
感悟生活的作文 篇1
各位師弟師妹,只要你們用心的投入去做一件事情,總會(huì)有很多的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴....在這里必須天沒亮就起床開始緊張的訓(xùn)練,訓(xùn)練之后到飯?zhí)贸燥,然后繼續(xù)訓(xùn)練,直到晚上十點(diǎn)熄燈睡覺。一種從未體驗(yàn)過的快節(jié)奏的生活,沒有半點(diǎn)兒抱怨的機(jī)會(huì)。一切都是最基本的,任何事情都要自己一手解決。雖然我們不必為衣食擔(dān)憂,也不會(huì)被經(jīng)濟(jì)條件所束縛。但我們發(fā)現(xiàn),單調(diào)乏味的隊(duì)列訓(xùn)練和繁瑣的內(nèi)務(wù)對我們來說異常辛苦,在訓(xùn)練中,看似簡單的站立動(dòng)作原來那么的累人;在宿舍,原本父母兩三下功夫搞定的衣服在自己手里卻永遠(yuǎn)洗不干凈。我想,我們將做的一切事情都不會(huì)是表象上的那么簡單,在未來的工作崗位中更是如此。同時(shí)不能只注重別人的成就,而不管他們?nèi)〉贸删偷倪^程。不要以為踩在巨人的肩上就成了巨人,畢竟腳下的高度永遠(yuǎn)不可能是自己的。人只有腳踏實(shí)地才能有所作為,一味的坐享其成只會(huì)讓人墮落。軍訓(xùn)的.目的不是為了學(xué)習(xí)如何洗衣服,而是告訴我們腳踏實(shí)地吃苦耐勞是一個(gè)人不可缺少的精神。
訓(xùn)練中,在烈日下,教官們的皮膚黝黑,兩腮通紅。很難想象他們曾經(jīng)經(jīng)歷了多少嚴(yán)酷的訓(xùn)練。當(dāng)了解到教官的年齡時(shí)——21歲,人生中最美好的青春時(shí)光。讓人突然間感覺很不是滋味。我想到張雨生的出名曲《我的未來不是夢》,既然現(xiàn)在我們有優(yōu)越的條件,為何不認(rèn)真地過每一分鐘呢?
感悟生活的作文 篇2
從被禁錮的年代,到自由開放的時(shí)空,我們一直被束縛著。以前我們上課睡覺是要被老師批評的,甚至要揪耳朵,面對如此不人性的體罰,我們哪敢不遵守!不過現(xiàn)在好了,你不僅可以在課堂上睡覺,甚至可以不去上課,老師一般是大人不計(jì)小人過的,即使點(diǎn)名,也會(huì)有你的“戰(zhàn)友”替你扛著。我們的教育制度究竟好不好,假如不好,不好在哪里,我們又應(yīng)該怎樣去改革,這些歷史遺留下來的問題,我們目前還沒有一個(gè)完美的答案。
有人說,現(xiàn)在都已經(jīng)是信息時(shí)代了,要什么知識只要百度一下就搞定了,還需要背那么多枯燥的理論嗎?沒錯(cuò),我們是進(jìn)入了信息時(shí)代,但知識我們還是要掌握的。不管你是否查得到信息,如果你不把那些知識掌握下來,把它轉(zhuǎn)化為我們自己的知識,我們就沒辦法掌握新的知識。因?yàn)槔系闹R是新知識的鋪墊,就好比建造一座高樓大廈,假如沒有建成第一層樓,那么第二層樓、第三層樓就無從建起。所以我們還是要勤奮,一個(gè)亙古不變的`道理,沒有勤奮就不能夠取得成功;但是勤奮并不是成功的充分條件,因?yàn)橹挥星趭^,未必能夠取得成功,但如果你不勤奮,你就絕對不會(huì)成功,因此勤奮只是成功的必要條件。
睡覺是一種哲學(xué),咋一看,好像是虛無縹緲的事情,其實(shí)不然,那要看你是用什么角度來解讀它。當(dāng)你以為它只是我們的生理本能,并無特別的意義,那你就只是停留在一個(gè)很低的層面上來看問題。一個(gè)動(dòng)物走累了,它會(huì)停下來休息,因?yàn)樾菹?huì)給它帶來新的活力,讓它能在下一段路程中精力充沛地走下去。假如它不休息,自以為可以撐得住,那么迎接它的將會(huì)是非常殘酷的疲勞甚至?xí)䜩G了它的性命。世界是矛盾性的統(tǒng)一,有男人,就會(huì)有女人;有好事,就會(huì)有壞事;有工作,就會(huì)有休息……所有的這些,都是很自然卻又很矛盾地組合在一起,離開了一方,那么另一方也不復(fù)存在。正如貧困與富裕,要是沒有富裕,那么還會(huì)有貧困嗎?顯然是不存在的,他們只是一種比較而已,少了另一方,那么他就失去了比較的對象,也就沒有了他存在的價(jià)值了?梢姡覀兊臄橙藢τ谖覀儊碚f是多么的重要,如果沒有那些敵人的存在,我們也就會(huì)失去了生活的勇氣。
為什么這樣說呢?請看李敖解讀的空城計(jì)。那時(shí),司馬懿知道當(dāng)時(shí)的西城是一個(gè)空城,他看到諸葛亮很悠哉地在城樓上扇扇子,城的四匹大門都敞開著,城門處只有二十幾個(gè)老弱百姓在掃地。但是司馬懿就是不進(jìn)去。諸葛亮也知道司馬懿知道了那是一個(gè)空城,但他也知道司馬懿不敢進(jìn)來。因?yàn)樗抉R懿是個(gè)聰明人,他知道要是抓走了諸葛亮,皇帝就沒有了敵人,司馬懿也就不會(huì)被皇上信任了。司馬懿為了保住自己的地位,于是就放過了諸葛亮。至于后面說司馬懿悔恨不已,那些都是謊話,司馬懿是個(gè)老奸巨猾的人,至于他心里究竟想了什么,只有他跟他的敵人諸葛亮知道。
司馬懿因?yàn)檫x擇了好的敵人,所以就有了精彩的人生,正像李敖所說。人生就是應(yīng)該選擇好的敵人。
可是有多少人明白這個(gè)道理呢?所以這就是人與人之間的差距,而這些差距的來源,有一些是大腦結(jié)構(gòu)的不同,有的是后天政治文化環(huán)境的不同。但是這些差距卻很難改變。試想一下,如果一個(gè)人的大腦的潛能很容易就被挖掘出來,那么全世界豈不是會(huì)出現(xiàn)很多偉人!而現(xiàn)實(shí)是偉人只占全人類的百分之一,甚至還不足,所以這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
但是人就是由于有這些差別,所以才產(chǎn)生了很多悲劇。至于聰明人跟蠢人的故事,如今已經(jīng)浩如煙海,所謂的經(jīng)商之道,官場斗爭,婚姻生活,人際關(guān)系,學(xué)習(xí)生活等等,一大堆的理論,我們想記下來嗎?肯定想,但是卻做不到,那怎么辦呢?依靠網(wǎng)絡(luò)?也不完全行。我認(rèn)為,有些知識是一定要記下來的,而另外的知識卻可以不去記,只是到需要的時(shí)候你找得到就行了。
感悟生活的作文 篇3
學(xué)書法猶如登泰山,只有腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔,一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺階,跨越了三個(gè)十八盤。才有望登上南天門、玉皇頂;學(xué)書法又像黃河逆水行船,只有一往無前,不屈不撓,戰(zhàn)勝惡浪險(xiǎn)灘,沖過九曲十八灣,才能抵達(dá)上游。
在通往書壇的道路上,曾留下我密密匝匝的腳印,留下了我的歡聲笑語,辛苦與探求。所有這一切,都匯入我金黃色的夢幻里……
一點(diǎn)一畫,一黑一白。便是一個(gè)五彩繽紛的神秘世界,幽深無際,變化莫測,誘我步入其中,苦苦癡迷七載。
七年前,當(dāng)我看到賣對聯(lián)的李爺爺握著毛筆神采飄逸地?fù)]動(dòng)時(shí),當(dāng)我第一次握起毛筆亂涂亂抹時(shí),我的心,就被濃濃的翰墨所浸潤,再也無法擺脫。墨池中激起的漣漪,在我心田里一圈圈蕩漾開去……
20xx年,我榮幸地加入小學(xué)書法組,在朱老師的悉心指導(dǎo)下開始了第一張作業(yè)。老師的鼓勵(lì),令幼小的我愈加興奮而加倍努力。漸漸地,我成了重點(diǎn)培養(yǎng)對象。此時(shí),翰墨己牽住我的心。課余時(shí)間,我全身心地投入它的懷抱?嗑毣竟,練筆劃。練間架,熱練三伏,寒練三九。從不間斷。
學(xué)習(xí)中,有專注,有淘氣‘有優(yōu)慮,有苦惱,有奮發(fā),有追求。參賽,有失敗,有勝利,失敗了未免懊喪,勝利了不免露出幾分驕氣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記書壇一位老前輩所講的話:“不要害怕跌倒,因?yàn)榈沽巳杂姓酒饋淼南M徊灰獫M足于站起來了,因?yàn)檎酒饋砹巳杂械沟目赡堋!本瓦@樣。我學(xué)會(huì)了在失敗中吸取教訓(xùn),排除苦惱;在成功中得到鼓勵(lì),獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
“你呀你,哪里像一位女孩子!泵慨(dāng)媽媽踏進(jìn)我的房間總少不了這祥的抱怨。的確,我房間里一切可以存放物品的空間,無不被筆墨紙硯所侵占。從《唐·顏真卿勤禮碑》中探出頭的我,不經(jīng)意地笑笑,油然有一絲擁有的自豪感。
懷著對書法藝術(shù)真摯執(zhí)著的情感,我如饑似渴地在各類顏體字帖中流連,進(jìn)行大量臨寫。我漸漸了解到書法藝術(shù)的內(nèi)涵。此時(shí),我覺得自己的一只腳初步踏進(jìn)了書法藝術(shù)的門檻,至于門檻后面的`庭院,則有待于在奮發(fā)迫求的過程中慢慢領(lǐng)略。
汗水沒有白流,自20xx年參加首屆中日青少年“神龍杯”爭奪賽獲獎(jiǎng)后,又接二連三地參賽、獲獎(jiǎng):全國“大山杯”書法大賽三等獎(jiǎng),“羲之杯”國際青少年書法大賽二等獎(jiǎng),總工會(huì)成立70周年舉辦的全國書畫藝術(shù)大展書法作品一等獎(jiǎng)。就在我獲獎(jiǎng)的條幅被選登在《羲之報(bào)》上,我開始飄飄然之時(shí)?偩幝櫚钊鹄蠋煂ξ抑赡鄣淖髌分鹨痪脑u點(diǎn),呵護(hù)之中有期待,贊賞之中有點(diǎn)撥。前輩的愛心和扶持,令我感動(dòng),更使我清醒。這使我認(rèn)識到,書法無止境,前路更漫長。
我雖獲得了點(diǎn)滴的成績,但我頭腦更冷靜:不要去擠平坦康莊之路,而要去獨(dú)步遙遠(yuǎn)的崎嶇的山徑。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我深知攀登書法山巔之艱難,但我會(huì)更加執(zhí)著地追求。作為一名師范生,老師教會(huì)我一技之長,我還要把它傳授給學(xué)生,培養(yǎng)更多書法苗子,使我國源遠(yuǎn)流長的書法藝術(shù),世代相傳,并發(fā)揚(yáng)光大。
墨池幽深,我聽到呼喚:求索者,縱情遨游吧!
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