關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文1
是什么創(chuàng)造了我們美麗的家園呢?是勞動(dòng)!我們由最早的北京人到現(xiàn)在的新一代接班人;從以前的只會(huì)做生食到現(xiàn)在的什么都會(huì)做;從以前的只會(huì)用簡(jiǎn)單的工具來(lái)耕作到現(xiàn)在的`已經(jīng)可以用高科技機(jī)器來(lái)進(jìn)行耕作;從以前的只會(huì)用毛皮做衣服一直到現(xiàn)在各式各樣、五顏六色的衣服,使我們的世界變得五彩繽紛,色彩斑瀾的正是勞動(dòng)。
有的同學(xué)在家里不愛(ài)勞動(dòng),早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏,上學(xué)放學(xué)時(shí)要爸爸媽媽給他背書(shū)包,吃飯也要長(zhǎng)輩給他盛飯端碗,過(guò)著“飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手”的日子,是名副其實(shí)的“寄生蟲(chóng)”。有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛(ài)勞動(dòng),遇到班級(jí)大掃除就往后躲,碰到同學(xué)有困難就假裝沒(méi)看見(jiàn),輪到自己有難處,就總想著別人來(lái)幫忙,是名副其實(shí)的“小懶蟲(chóng)”。有的同學(xué)不懂得珍惜別人的勞動(dòng),媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服,穿不了幾天就面目全非;老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),也常忘到九霄云外;同學(xué)們剛把教室打掃干凈,他丟起廢紙來(lái)就好比“天女散花”,是名副其實(shí)的“小害蟲(chóng)”。
現(xiàn)在,我們都生活在和諧安定的社會(huì)里,可是又有誰(shuí)曾想過(guò):如果沒(méi)有勞動(dòng),這一切又從何而來(lái)呢?如果沒(méi)有勞動(dòng),人們就會(huì)變得貧窮,社會(huì)就會(huì)不安定,整個(gè)世界就會(huì)陷入戰(zhàn)爭(zhēng)與貧窮。美麗的地球會(huì)變成人間地獄!大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò) “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,小螞蟻搬家忙”的事吧。動(dòng)物們都懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動(dòng)使我們的雙手更靈活,勞動(dòng)使我們的心靈更純潔,勞動(dòng)使我們的生活更幸福,勞動(dòng)使我們的未來(lái)更美好!
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文2
小時(shí)候,就已經(jīng)知道了“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”這句話。但我卻一直不理解。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,碗中總會(huì)剩下一兩粒飯粒!于是,奶奶就會(huì)在旁邊和藹的對(duì)我說(shuō):農(nóng)民伯伯種糧食是很辛苦的,你要節(jié)約。我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
長(zhǎng)大了,秋季的后期總是爺爺奶奶最忙碌的時(shí)候。因?yàn)樗麄円盏咀,而我則會(huì)時(shí)不時(shí)去搭把手。我一直認(rèn)為這些活都是十分輕松簡(jiǎn)單的!但慢慢的才領(lǐng)悟,原來(lái)是一段很長(zhǎng),很辛苦的過(guò)程。有一次,在秋季,那天,我家在收稻子,一袋袋的運(yùn)往到了家中,很重很重。根本就扛不動(dòng)!爺爺奶奶到晚上11點(diǎn)鐘才全部弄完,當(dāng)時(shí)已經(jīng)很黑很黑了。而我卻什么也幫不上。
第二天,曬稻子,看爺爺奶奶又把一袋袋稻子搬出來(lái),再倒在干凈的場(chǎng)地上,那里一個(gè)器具把它們鋪開(kāi),我也不知道那叫什么器具?粗麄兂粤Φ臉幼,我不禁感到他們的勞累。在陽(yáng)光下,爺爺奶奶臉上的汗在一滴滴的灑落。鋪完之后,還要看著稻子,以免被麻雀之類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)偷吃。就這樣,每個(gè)晴天都重復(fù)這些繁瑣的工作直到等這些稻子曬干為止。
在我兒時(shí)的.記憶中,爺爺奶奶就是這樣度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬的,F(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,也可以有時(shí)幫他們,我也體會(huì)了這些步驟。再一次放學(xué)回家的傍晚,爺爺有事出去了,我看著奶奶在收稻子,于是放下書(shū)包,來(lái)到奶奶聲旁。笑著說(shuō)道:我也試試吧,我拿著裝稻子的簍把稻子一簍一簍的倒在袋子里面。就是這一個(gè)動(dòng)作重復(fù)了一百多下,起來(lái)蹲下,起來(lái)蹲下。終于把所有的稻子和奶奶合力裝進(jìn)所有袋子里,接下來(lái)爺爺就把它們一袋袋拿進(jìn)屋里。那次我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛,但同時(shí)我也感悟到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
我懂得了勞動(dòng)是光榮的,可以體現(xiàn)自己的價(jià)值,我們現(xiàn)在的學(xué)生們都應(yīng)該多勞動(dòng)。
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文3
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界;創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),鑄就了現(xiàn)代化的高速路;是勞動(dòng),使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上時(shí),一個(gè)個(gè)環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把,在大街上開(kāi)始了一天的工作。他們揮舞著掃把,把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈,沒(méi)有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車(chē)上丟下來(lái)的垃圾,沒(méi)有一絲怨言。看著這樣干凈的地面,他們是那么的驕傲和自豪!
當(dāng)我們走在建筑工地時(shí),會(huì)看見(jiàn)許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時(shí)代的商場(chǎng),筑起了我們的第二個(gè)家——校園。溝通了一條條鐵道,讓交通更加地便利快捷。
當(dāng)我們?nèi)コ匈?gòu)物時(shí),我們無(wú)論在哪里都會(huì)看見(jiàn)站著一個(gè)個(gè)工作人員,都微笑地為我們服務(wù)。她們從來(lái)不抱怨,客人們的問(wèn)題她們總會(huì)耐心的解說(shuō),有時(shí)也會(huì)給客人們提出一些實(shí)用的建議。
當(dāng)我們走進(jìn)校園,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師在給同學(xué)們解答一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的問(wèn)題。沒(méi)錯(cuò),老師總是那么耐心的為我們傳授知識(shí)。當(dāng)夜深人靜時(shí),老師的窗外總會(huì)透出明亮的燈光,他們?cè)谧巫尾痪氲臑槲覀兣淖鳂I(yè);他們?cè)跒槲覀兠魈斓膶W(xué)習(xí)而備課,才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的.明天而辛勤付出!
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”對(duì)于文章里的這句話,我是有很深的體會(huì)的,做什么事都要付出勞動(dòng),想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí),那只能是空想,只會(huì)一事無(wú)成。
同學(xué)們,巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來(lái)的!美好的未來(lái),我們不只是憧憬,還有更多的創(chuàng)造,讓我們從小熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)學(xué)習(xí),用我們的努力去回報(bào)我們偉大的勞動(dòng)人民!用我們的辛勤去描繪祖國(guó)美好的未來(lái)!
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是復(fù)興中學(xué)高三屆的一名學(xué)生,今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是——?jiǎng)趧?dòng)。
勞動(dòng),是一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開(kāi)始的“自己動(dòng)手,豐衣足食”以及直至今日的“勞動(dòng)最光榮”等,生活中的一切都需要我們用勞動(dòng)去爭(zhēng)取,也正是因?yàn)閯趧?dòng),才讓這個(gè)美麗的世界煥發(fā)勃勃生機(jī)。
隨著科技飛躍的今日,“機(jī)械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見(jiàn)的無(wú)人機(jī)、流水線上整齊劃一的機(jī)械擺臂等。這些機(jī)械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作,讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時(shí),科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,伴隨著出現(xiàn)了否認(rèn)勞動(dòng)意義的言論。越來(lái)越多的人脫離了辛苦勞作的前線,轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來(lái),為了編織更加璀璨人生,對(duì)知識(shí)的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動(dòng)已經(jīng)毫無(wú)意義,至少我們身為中學(xué)生,更應(yīng)該有身負(fù)傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。
勞動(dòng)——是世間萬(wàn)物美好的起源。人們通過(guò)自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地,保障了自身幸福的生活。勞動(dòng)的意義并非在于體力運(yùn)動(dòng)這方面,在精神上,更頌揚(yáng)著一種勇敢無(wú)畏,腳踏實(shí)地的`精神。我們享受著科技為生活帶來(lái)的便利,也不能忘記這是無(wú)數(shù)人們的辛勤勞動(dòng)而來(lái)帶今日的成就。古人有云——書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動(dòng)呢?一種磨煉人們堅(jiān)定意志的,喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動(dòng)啊!
各位同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)、從我做起!讓我們重新拾起勞動(dòng)的精神品質(zhì),承載著前人們的智慧結(jié)晶,開(kāi)天辟地般的前進(jìn)!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開(kāi)拓!
謝謝大家!
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文5
走在大街上,人來(lái)人往,每個(gè)人的手上都拎著大包小包的購(gòu)物袋,這些購(gòu)物袋都不曾離身?墒侨藗兛偸菚(huì)遺忘了自己遺留在某一個(gè)角落的垃圾。然而,每每總能看見(jiàn)保潔阿姨那忙碌的身影。
在這個(gè)日新月異,科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的人們都變的不講衛(wèi)生,隨意的亂扔垃圾,而就是這樣放蕩不羈的行為,才形成這樣不愛(ài)勞動(dòng)的不良行為。
風(fēng)兒調(diào)皮地吹起地上的塑料袋,保潔阿姨拿著掃把和網(wǎng)兜追趕著,就好像當(dāng)時(shí)那天真的我,一心要把垃圾扔到垃圾桶里,一樣。
那時(shí)的我真的很傻很天真,每次在放學(xué)的路上,總能看到路上那滿天飛的塑料袋,每次看到這些白色垃圾,我都會(huì)彎腰把它們撿進(jìn)垃圾桶里,而路人們都會(huì)投來(lái)贊揚(yáng)的`目光和深深的愧疚感,而我的心里也是美滋滋的,也是很自豪的!但,又是傷心的。記得有一次,我在家里幫助媽媽做家務(wù),不僅媽媽表?yè)P(yáng)了我,爸爸還給我獎(jiǎng)勵(lì),奶奶又給我買(mǎi)好多好吃的。那時(shí)的我覺(jué)得,勞動(dòng)太好了,可以得到這么多東西。
可是上了初中的我卻變得我自己都不可理喻了,我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了,F(xiàn)在的我要么逃避著打掃衛(wèi)生,要么就是裝裝樣子,稍稍微掃一下,應(yīng)付應(yīng)付。和以前愛(ài)勞動(dòng)的我?guī)缀跬耆灰粯恿耍F(xiàn)在我不打掃也就算了,但又是我竟然也會(huì)跟著那些人l亂扔垃圾。放眼望去,垃圾箱旁邊都是垃圾,然而,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意出來(lái)把那垃圾掃進(jìn)垃圾桶里的。我想了想,最后還是把那些垃圾掃進(jìn)了垃圾桶里。
“同學(xué),幫我撿一下可以嗎?”抬頭一看,那歌塑料袋已飛到我腳下,我看了看那跑的氣喘吁吁的阿姨,“可以”,于是我就把它撿起,放進(jìn)了垃圾桶中……
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文6
今天是我們盼望已久的日子,今天也是我們最高興的日子,不用說(shuō),你也會(huì)猜到今天是“六一”兒童節(jié)!
一走近學(xué)校,我就看見(jiàn)校門(mén)被“彩虹”氣球包裹起來(lái)了,走進(jìn)校園,每個(gè)教室都被裝飾一新,到處掛滿了氣球,真是熱鬧非凡。仿佛一夜之間,匯師小學(xué)變成了“星期八小鎮(zhèn)”。進(jìn)了教學(xué)樓,我的眼睛就一直睜得大大的,就怕看不過(guò)來(lái)。等我走進(jìn)三(4)班的教室,發(fā)現(xiàn)它變成了一個(gè)戶(hù)外陽(yáng)臺(tái),有許多衣服等著我們?nèi)チ罆衲?我這才明白,原來(lái)這次“六一”活動(dòng)的主題是“勞動(dòng)最光榮”。
老師把全班同學(xué)分成了四個(gè)小隊(duì),我是第一小隊(duì)——“陽(yáng)光”小隊(duì)的成員。終于,活動(dòng)開(kāi)始了,我們小隊(duì)以風(fēng)一般的速度沖向了我們的第一個(gè)“目標(biāo)”——“巧手剝豆”。要求游戲者要在40秒內(nèi)剝完三個(gè)豌豆。我心想:我?guī)屯馄艅冞^(guò)好幾次豌豆,這個(gè)項(xiàng)目可難不倒我。果然,我的速度極快,只過(guò)了15秒就順利完成了任務(wù),得到了第一個(gè)紅色的“你真棒”的印章。
接著,我們小隊(duì)興致勃勃地來(lái)到了第二個(gè)活動(dòng)教室。我看到桌上放著許多鞋子,正納悶?zāi),忽然看?jiàn)了宣傳海報(bào),原來(lái)這是“巧手系鞋帶”的活動(dòng)內(nèi)容啊!我心想“不好”,平時(shí)為了圖方便,我穿的都是沒(méi)有鞋帶的鞋子啊,這下可要漏“馬腳”了。為了完成任務(wù),我只能硬著頭皮上了。最終的結(jié)果和我預(yù)想的是一樣的,我系了一個(gè)大死結(jié),無(wú)奈,只獲得一個(gè)藍(lán)色的“加油”章。我想回去后,我一定要加強(qiáng)這方面的鍛煉,提高“系鞋帶”的技能啊。
一個(gè)個(gè)以“勞動(dòng)”為主題的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了,我獲得了7個(gè)“你真棒”章和3個(gè)“加油”章。最后,我來(lái)到了換取獎(jiǎng)品的地方,得到了一個(gè)小小的.魔方。這個(gè)小魔方雖然不值多少錢(qián),但它卻是我用自己的勞動(dòng)換來(lái)的,所以特別珍貴!
這次的“六一”活動(dòng)讓我懂得了勞動(dòng)是最光榮的,感謝學(xué)校讓我度過(guò)了一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)!
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文7
我們坐上了回家的列車(chē),面對(duì)著遠(yuǎn)去的大山,我只能說(shuō)一句:“永別了,那讓我體驗(yàn)到一切都來(lái)之不易的朋友,永別了,那讓我懂得一分耕耘,一分收獲的朋友!
這個(gè)假期,我和我的倆個(gè)朋友,一起去鄉(xiāng)村體驗(yàn)生活。
這天清晨,陽(yáng)光明媚,正是出發(fā)的好時(shí)間,于是,我們興高采烈地坐上了回鄉(xiāng)的列車(chē)。隨著我們激動(dòng)的心情,轉(zhuǎn)眼間,期盼已久的世外桃源到了,真是阡陌交通,雞犬相聞。透過(guò)窗戶(hù),眼前的場(chǎng)景,仿佛就是一幅美好的畫(huà)卷:旁邊的倆棵到狹樹(shù)在風(fēng)中搖曳,樹(shù)旁則是幾座小木屋和豬圈,豬圈中的小豬嚕嚕的叫著,讓我感受到它們的可愛(ài)。小木屋的'門(mén)前還有一條河溝在歡快的留著,我仿佛聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美悅耳的歌聲。。。之后,我們便下了車(chē),來(lái)到了家中,環(huán)顧四周,一切都是簡(jiǎn)樸的,古老的房子,簡(jiǎn)單的家具,以及人們樸素的穿著,我看到這一幕,不禁一嘆:“他們一定好辛苦吧!碑(dāng)一切打點(diǎn)好之后,我們迫不及待的想要去那一片一望無(wú)際的田地中,去嘗試農(nóng)民們的不容易。隨后,我們就來(lái)到了這片田地間,放眼望去,有青嫩的黃瓜,紅彤彤的柿子,以及泛紫的茄子。我們的任務(wù)是挖坑,因?yàn)橐N白菜。首先,大人們給了我們每人一個(gè)鐵楸,給我們演示了一遍之后,我們就開(kāi)始自己挖,當(dāng)我們每挖一個(gè)坑時(shí),心里就有一種成就感,好像就是要撫養(yǎng)一個(gè)小生靈長(zhǎng)大似的。每挖一個(gè)坑,我就越激動(dòng),因?yàn)槲覄趧?dòng)了,這下我才知道了勞動(dòng)的辛苦,勞動(dòng)是一個(gè)重要的過(guò)程,勞動(dòng)是你成功的墊腳石。
看,我們?cè)谔镩g彎著腰,弓著背,多么認(rèn)真,多么盡責(zé)……
這天的我,很累,很累,這天的我,很開(kāi)心,很開(kāi)心……
農(nóng)民們?cè)隍滉?yáng)似火的夏日里,不辭辛勞地種地,讓我知道了糧食的可貴,更讓我懂得了一份耕耘,一份收獲。只有你付出了,才會(huì)有回報(bào)......
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文8
經(jīng)過(guò)烈日的烘烤,我們終于走到了不遠(yuǎn)的“富迪超市”精心采購(gòu)。我推著一個(gè)購(gòu)物車(chē),不一會(huì)兒,大米、黃瓜、土豆、西紅柿著些食物統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)了我的購(gòu)物車(chē),大家蹦蹦跳跳到了收銀處,我掏出10元錢(qián)為這9。8元的美餐付了賬。
再一次經(jīng)烈日烘烤的我們疲憊地回到了我的家,換好鞋子之后,我們馬上接到了任務(wù)開(kāi)始做午餐。我拿這抹布沾了水把餐桌擦干凈了;小明把杯子寫(xiě)上了個(gè)人的名字;小剛把西紅柿、土豆、黃瓜美麗的外套剝了下來(lái);我負(fù)責(zé)掌廚;小紅負(fù)責(zé)蒸飯……
等到電飯煲發(fā)出“滴”的聲音,等到爐子上的火漸漸熄滅,我們知道午餐開(kāi)始了,于是端端正正坐在自己的.座位上等待佳肴。不一會(huì)兒,小剛花8元在館子了端的“干扁土豆絲”還有我掌廚的“西紅柿燉蛋”和“土豆”也上來(lái)了,香噴噴的米飯也躺在了自己的飯碗了。我們齊喊“開(kāi)飯嘍”,就迫不及待地品嘗美味。
“咦,這土豆怎么沒(méi)味道?”不知是誰(shuí)不解地問(wèn),我回答道:“可能是味沒(méi)煮進(jìn)去吧。沒(méi)味怎么吃啊……”飯桌上起了爭(zhēng)議,但不一會(huì)兒,我們想了一個(gè)辦法,就是把“干扁土豆絲”剩下的佐料與土豆再翻炒一遍,小剛不一會(huì)兒又把迷死饞蟲(chóng)、香死乞丐的“土豆”再次拿來(lái),我們就像饞貓一般爭(zhēng)先恐后品嘗,“這次味道可好多了!闭f(shuō)完,我們?nèi)w人員拿著“七喜”與小剛干了一杯……
一會(huì)兒,吃飽的小饞貓解決完了食物,剩下的就剩打掃了。接著,我們又分配好了任務(wù),其中,我和小剛是負(fù)責(zé)洗碗筷的。我們把碗全部搬到了廚房,開(kāi)始了“工作”。我拿起一個(gè)碗沖了沖,擠了點(diǎn)“立白”用手抹擦,確定碗在表面沒(méi)有痕跡之后,我小心地把它放到柜子里,這樣一個(gè)接一個(gè),小剛唉道:“媽媽真辛苦啊,要一個(gè)人做怎么多事,我今天才體會(huì)到。”說(shuō)完,我們都說(shuō):“是啊,只有自己體驗(yàn)才真正體會(huì)到媽媽的不易……”接著,我們打著“勞動(dòng)最光榮!”的口號(hào)打掃完了清潔衛(wèi)生,才真正體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值。
關(guān)于勞動(dòng)最光榮的作文9
自從戴上了鮮艷的“三道杠”,校大隊(duì)委員會(huì)的同學(xué)們可就沒(méi)歇過(guò)!今天下午第一節(jié)課,我們帶著勞動(dòng)工具,開(kāi)始打掃我們的活動(dòng)新天地——大隊(duì)委員會(huì)教室。
剛邁進(jìn)教室第一步,我們就被這灰塵漫天的教室連嗆幾口?粗@滿屋灰塵的小屋,同學(xué)們可沒(méi)有泄氣,我們有信心把這間破舊的小屋打掃干凈。同學(xué)們捋上了袖子,女生開(kāi)始掃地、抹桌子,男生則開(kāi)始打水、拖地,一間灰蒙蒙的教室很快被我們收拾的煥然一新。正所謂“男女搭配,干活不累!”
正當(dāng)我們準(zhǔn)備喘口氣的時(shí)候,老師又讓我們把舞蹈房里的樂(lè)器搬到五樓。同學(xué)們并沒(méi)有因此而不快,而是越.戰(zhàn)越勇,因?yàn)楦觳采系摹叭栏堋苯o了我們無(wú)窮無(wú)盡的.動(dòng)力?砂徇\(yùn)鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器也并非想象中的容易。鼓號(hào)隊(duì)樂(lè)器大大小小加起來(lái)差不多幾十件,還有十來(lái)個(gè)沉重的大鼓,加上要爬五層樓,勞動(dòng)強(qiáng)度還是很大的。即使這樣,同學(xué)們還是迎難而上,你多拿一件,他多拿一件,相互鼓勵(lì)著?吹酵瑢W(xué)們你追我趕的干活,我也不甘示弱,一口氣背了兩個(gè)大鼓,在同學(xué)們的贊許目光中,一鼓作氣背到三樓。正當(dāng)我想上四樓時(shí),我的腿已不聽(tīng)使喚了,像灌了鉛一樣的重?墒俏胰匀灰е溃^續(xù)爬樓,一步一步地往上挨。等到了四樓時(shí),我坐在了地上,身上實(shí)在沒(méi)有力氣了。我無(wú)奈地看了看周?chē),發(fā)現(xiàn)學(xué)弟學(xué)妹們正努力地抬著樂(lè)器,他們彼此鼓勵(lì)著,一層一層地往上移,最后終于把樂(lè)器送上了五樓,又飛快地跑下樓搬樂(lè)器。當(dāng)時(shí),我也不知道自己哪來(lái)的力氣,飛一般的沖到了五樓,又興沖沖地繼續(xù)干活,搬了一次有一次,不過(guò)我不覺(jué)得累,因?yàn)槲覀兇髦叭栏堋保響?yīng)為同學(xué)服務(wù)。在同學(xué)們的共同努力下,光榮的完成了老師交給的任務(wù)。
這時(shí)下課的音樂(lè)聲響了,同學(xué)們相繼離去,但是這間教室里仍有同學(xué)們流下的汗水,奔忙的足跡,仍印著同學(xué)們忙碌的身影……
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