【精華】觀察小動(dòng)物的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的觀察小動(dòng)物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
觀察小動(dòng)物的作文 篇1
走在金山公園的路上，我和媽媽邊走邊欣賞外面的風(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，看著朵朵金色的小花在陽(yáng)光下綻放，一只只勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞，我的心情十分舒暢。忽然，我發(fā)現(xiàn)小花上還有一些不知道名字的小昆蟲，邊開始了觀察蟲子的奇幻之旅。
我們發(fā)現(xiàn)之旅就這樣開始啦！第一個(gè)來客就是一個(gè)不尋常的蜜蜂，這個(gè)蜜蜂并不是普通的`蜜蜂，它肚子圓圓的，而是又大又扁的，也不像普通蜜蜂一樣翅膀收著采花蜜，而是張開的。它是先飛到一朵花上去吮吸一下花蜜，如果不新鮮，就會(huì)跑到另一朵上去。它找到一個(gè)舒服的位子坐下來，用它那約一厘米的小管子伸出去收回來，伸出去收回來，真像一個(gè)彈簧呀！它不時(shí)會(huì)擦一擦前足，搖一搖后腿。在一朵花上停留一段時(shí)間后，它快速地扇動(dòng)起翅膀，先是停在一個(gè)點(diǎn)上，后來加快速度飛過去，最后落在另一朵更新鮮的花上。
我悄悄地蹲在這個(gè)花叢旁，靜靜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)不知名的小蟲，它全身棕色，身上尖尖的像一把小刀立在那里，它長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡子”，眼睛黑黑的，在頭的正前方，要不你不注意看，你是看不到它的眼睛的。它一動(dòng)不動(dòng)，后來用它胸前的鉗子似的嘴巴，揮動(dòng)著吃花蜜，10分鐘過去了，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳到了另一朵花上，又一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)模特等著我給它拍照呢？接著我們看見第三只，第四只……我們繼續(xù)觀察，花叢就變得十分熱鬧，全是一些千姿百態(tài)的昆蟲。花朵上的來客真多呀！花朵上的來客不斷帶給我驚喜，它們各有自己的取食方式，等待你去發(fā)現(xiàn)。
我非常喜歡花朵上的不同來客。
觀察小動(dòng)物的作文 篇2
我喜歡小貓，從小的時(shí)候，我就一直陪伴著它，愛護(hù)著它，因?yàn)樗俏倚闹凶詈玫幕锇椤?/p>
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的.長(zhǎng)毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜，小貓就會(huì)趁機(jī)跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，好像在說：“啊，又有毛絨球玩了�！蓖蝗�，媽媽大叫起來說：“不好!”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢!只見小貓先用前爪抓住，用整個(gè)身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時(shí)那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的……
觀察小動(dòng)物的作文 篇3
我家有兩只小烏龜，一只叫小紅，一只叫小黃，它們很有趣，常常令人哭笑不得。
它們的樣子很有趣，背上的殼兒五顏六色的，但大部分是紅色和黃色的，其中一只連鼻子也紅了，我猜它是一不小心流鼻血了吧！
有一次，我看見兩只烏龜正在打架，小紅對(duì)小黃施了一個(gè)“泰山壓頂”，可是沒一會(huì)兒小黃就滑下來了。小黃氣急了，用了撞擊把小紅撞飛了。小紅爬了過去，又把它壓了一下，根本沒想到小黃用了“鐵砂掌”把它拍個(gè)“滿臉花”，小紅甩了甩尾巴，可是小黃緊緊地抓住對(duì)方的.殼，把小紅甩到一邊，自己回到了原來的位置。這時(shí)它們就用生氣的眼神看著我，好像在對(duì)我控訴彼此的種種罪行。
但過一會(huì)兒，它們又依偎著彼此，好像正在說悄悄話呢，可真有趣��！
我家的小烏龜有趣吧？(九峰小學(xué)黃宏良)
觀察小動(dòng)物的作文 篇4
“狗狗還能活多久��？爸爸”我又問了起來。因?yàn)槲艺娴暮軔鬯?/p>
還記得我的童年，充滿了陽(yáng)光，但也有一些悲傷。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣熱極了。我躺在涼席上吹著風(fēng)，妹妹走了過來，叫我讓她做一下，我不許，她就開始和我打了起來。雙方勢(shì)均力敵，正在激烈的'斗爭(zhēng)中。媽媽走過來把我說了一通，我感到很委屈，就一個(gè)人跑到后山去，那里很幽靜，幽靜得讓人有些害怕。狗狗走了過來，在我旁邊蹲了一會(huì)，我摸著它那柔柔的毛，看著它那雪亮的眼睛，心里得到了一些安慰。也許它那天特別的高興，總是蹦蹦跳跳的。
狗狗在我的記憶中就是這樣的。上小學(xué)2年級(jí)時(shí)我認(rèn)為狗狗我的寵物，陪我玩，陪我笑。5年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)為狗狗是我的朋友，一直對(duì)我不離不棄。今天，我明白狗狗，它是法用言語(yǔ)來表達(dá)的。
十多年來它一直陪著我，看著它那憔悴的樣兒，我的心也陣陣響。斜陽(yáng)下，秋葉飄零，落在了我的衣肩上。讓我不禁想到了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”我喜歡秋，但我也愛狗狗。我希望它能永遠(yuǎn)活著，伴著我走過一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。當(dāng)然這是不可能的，而我？能做的也只有在這個(gè)寒冷的季節(jié)，默默祈禱。
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