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保護(hù)水資源作文

時(shí)間:2024-08-05 11:28:37 作文 我要投稿

保護(hù)水資源作文(集錦15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)水資源作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)水資源作文(集錦15篇)

保護(hù)水資源作文1

  人類不保護(hù)地球那么地球就會(huì)受到傷害,水資源、礦物資源等就會(huì)受到嚴(yán)重迫害,那么最終受到傷害的依舊是人類本身。

  我看到一則漫畫,這篇漫畫主要講了:一位水質(zhì)檢測(cè)員正對(duì)自來(lái)水進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)污染嚴(yán)重,就警告人們暫且不能直接飲用。但一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩卻提了一桶水,說(shuō)她和小狗一樣早就飲用了地下水。

  人類不保護(hù)地球不愛(ài)護(hù)地球,水資源早已受到破壞。以前的水質(zhì)很好,可是現(xiàn)在城市水源污染嚴(yán)重,健康飲水成為一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題,而人們卻天真地以為飲用地下水就是安全的,是沒(méi)有污染的。那么他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,現(xiàn)在我國(guó)已有約百分之五十的城市地下水受到污染,直接飲用被污染的'地下水會(huì)影響人體的健康。

  如果我們不保護(hù)水資源,那么地球上的萬(wàn)物將會(huì)沒(méi)水喝,影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)。沒(méi)有水哪有人類,沒(méi)有水哪有動(dòng)物植物?沒(méi)了水資源地球?qū)?huì)滅絕,人類將何去何從!所以我們要從生活中的小事做起,比如,可以用用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。少量的衣服用水洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。用誰(shuí)間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)……其實(shí)保護(hù)水資源可以從身邊的小事做起,不必喝那些已污染過(guò)的地下水不是嗎?

  我家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底,每年暑假我都與妹妹到小溪坐上一會(huì)兒,腳趾在清涼的溪水掠過(guò),多么涼快!這一切都?xì)w功于保護(hù)小溪的村民。

  人類你們知道嗎?小溪被污染了,就沒(méi)有魚兒在水中游蕩只有死氣沉沉的一灘死水,沒(méi)有鳥兒敢在小溪周邊歌唱,沒(méi)有人們敢來(lái)小溪邊玩耍嬉戲。是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢?是人類自己啊!是你們害了自己。

  人類們,別浪費(fèi)水資源了,讓我們的地球媽媽變得比以前更美,別讓人們因?yàn)闆](méi)水而去喝那已被污染的地下水。

保護(hù)水資源作文2

  水是生命之源,我們生活中缺不了水,水可見(jiàn)在我們生活中是重中之重。

  水,是生命支體,飯不吃幾頓后但水缺失,身體便氣虛脫,我們?nèi)粘I畹娜粘<覄?wù)例如洗衣服,洗盤子,洗澡,澆花,吃飯——這表明生活離不開(kāi)水。但是由于人們大量的用水,水資源雖沒(méi)有斷,但是生活中有在浪費(fèi)水的,例如:有時(shí)打開(kāi)了水龍頭,但是人走后忘關(guān)了,一直到下一個(gè)人的發(fā)現(xiàn),這會(huì)浪費(fèi)多少水,洗衣服時(shí)大量用水,有的甚至洗一兩件也要浪費(fèi)好幾盆水——

  生活中的這種例子很多,只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。

  我們?cè)诔3?huì)看見(jiàn)這樣的廣告牌:“珍惜地球的最后一滴淚水”,“別在讓地球流淚”

  我們通過(guò)這可知,地球的水是有限的,只要我們多耗費(fèi)一滴,它便會(huì)多損失一滴,所以我們要備份珍惜,因?yàn)楦珊档厍虻臏I水哭干了,如果不是他們浪費(fèi),這里會(huì)干旱嗎?倶我國(guó)的數(shù)據(jù)表明,我國(guó)可供人飲用的淡水資源極其微小,不要以為我國(guó)庫(kù)存有很多水,事實(shí)上,那些水是不可利用的海水都是咸的,那水不能喝的。

  水資源是地球的核心,人們大力的開(kāi)采,無(wú)為是在掏地球,地球是我們的'家園,我們生活的來(lái)源,所以保護(hù)水資源也等于保護(hù)我們自己。

  其實(shí)水有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害,比如洪水襲擊,會(huì)把人們的家園沖毀,人們也因此失去寶貴的生命,但也是自然因素與人為因素相結(jié)和后,有人說(shuō)那是天災(zāi),是不可能控制的,但在我看來(lái),那怕天災(zāi),人為只要人們多積累也會(huì)為自己獲得安寧生活作鋪墊,所以要把責(zé)任癱的一干二凈。

  所以,從我們自身作起,保護(hù)水資源,別在讓最后一滴水為我們失去。

保護(hù)水資源作文3

  水是生命之源,一城一水,因水結(jié)緣。今天,我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店,了解水的知識(shí),動(dòng)手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識(shí)?現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店,探索“水世界”吧!

  一走進(jìn)大門,我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了?,有胖乎乎的大瓶飲用水,有小巧玲瓏的瓶裝水,還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí),一位解說(shuō)員姐姐就給我們介紹:“世界上有很多水,幾乎成了一個(gè)“水球”,但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋,在全部水資中97.47%是無(wú)法飲用的,余下2.53%淡水中,有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%!蔽倚闹械陌蛋刁@呼,這么少,看來(lái)我們要珍惜水了。

  接下來(lái),解說(shuō)員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的.水。大家在嘰嘰喳喳,眉飛色舞地討論剛講的知識(shí)時(shí),解說(shuō)員拍拍手:“接下來(lái)我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)!贝蠹伊ⅠR端端正正坐好,一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待,讓我感受最深的是測(cè)“余氯”。首先解說(shuō)員拿了一瓶小小的白色藥劑,又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說(shuō)員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑,礦泉水和蘇打水依然沒(méi)變,可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說(shuō)員又倒了一杯純凈水,叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪,大家都致著眉,不知道解說(shuō)員葫節(jié)里賣了什么藥。解說(shuō)員滴了四滴藥劑——咦?沒(méi)變色呀?解說(shuō)員笑了:“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟。”哦!大家都恍然大悟?/p>

  最后到了涂鴉時(shí)刻,解說(shuō)員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子,讓我們畫上今天參加活動(dòng)的心得體會(huì),我畫的是在水源充足的南方,人們一點(diǎn)都不珍惜水,把水龍頭擰到最大,在水少的可憐的北方,人們站在干涸的河岸上,捧著碗求水,人們身邊都是死魚,這幅畫呼吁大家要節(jié)約用水。

  這樣的活動(dòng)既可以教育我們要節(jié)約用水,又給我們科普了很多知識(shí),我喜歡這樣的活動(dòng)。

保護(hù)水資源作文4

  在一個(gè)美麗的時(shí)代里,曾經(jīng)有這樣的一片美麗的水庫(kù),魚兒歡快地游動(dòng),有的躍出水面;有的在水底快樂(lè)的游來(lái)游去。海鷗也在海面上空自由自在地飛翔,一年四季,都是這樣美麗的情景。

  可是好景不長(zhǎng),在這個(gè)世界上,出現(xiàn)了一個(gè)奇怪的動(dòng)物,那就是——人類。他們成了世界的霸主,在世界各地逍遙法外,他們開(kāi)始污染水資源。

  一個(gè)美麗的早晨,正當(dāng)動(dòng)物們快樂(lè)地跳著,唱著,飛著的時(shí)候,一聲巨響把所有的動(dòng)物嚇了一跳,他們抬頭向岸邊望去,他們看見(jiàn)了人,人們用推土機(jī)把岸邊的所有的樹木推翻了,然后開(kāi)始建房子了,過(guò)了幾個(gè)月,他們建好了一個(gè)工廠,這更不得了,工廠里的人們把工廠里的廢水晝夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,魚兒的生命因此受到了威脅,不斷地死亡,一天比天少。

  諾干年后,可想而之,這里情景是怎樣的。這里發(fā)生了翻天覆地的變化,由于那里的工廠不斷地向水庫(kù)排放廢水,那里的管理部門又不重視保護(hù)水資源的重要性,所以那里的水被工廠污染地黑漆漆的,你走進(jìn)它,便有一股嗆鼻的氣味讓你咳嗽,這里所有的魚兒就更不用說(shuō)了,它們一個(gè)接一個(gè)地悲慘地死去,在水面上翻著魚肚皮,漂浮著,看的去,你會(huì)覺(jué)得惡心。但是,你不會(huì)覺(jué)得這里的人類更惡心嗎?是他們讓這里的美景消失的。 這個(gè)故事,一切的后果都是人類自己造成的'。的確,他們確時(shí)是不想保護(hù)水資源,因?yàn)樗麄優(yōu)榈氖亲约旱睦妗?/p>

  世界上只有百分之0。16的淡水資源,但是,有許多淡水資源很難飲用,剩余的淡水資源又有許多受到了污染。我想告訴人們:人類,水是生命的資源,水是生命的根本,沒(méi)有水,等于沒(méi)有生命,人類,不要為了自己的利益,而污染水資源,保護(hù)水資源吧!人類!

保護(hù)水資源作文5

  11月18日上午,突然降臨的寒風(fēng)沒(méi)有阻擋我們的熱情,我和小伙伴們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄聟⒓恿耸徍鷳B(tài)中心舉辦的“走進(jìn)水源地”活動(dòng)。

  我們來(lái)到了利民路長(zhǎng)江取水口。我們互相介紹了自己,然后開(kāi)始做游戲。主持人把我們分成了四組,給每一組都發(fā)了幾張圖片,并要求我們要按照自來(lái)水的`凈化順序來(lái)排列這組圖片。最后一組同學(xué)答對(duì)了。正確的順序是:取水、蓄凝、沉淀、過(guò)濾、消毒、入戶。通過(guò)這個(gè)游戲我們很快明白了:原來(lái)水源地的水,要經(jīng)過(guò)六道工序,才能成為我們?nèi)粘K褂玫淖詠?lái)水啊!了解到這些,我們?cè)跄懿还?jié)約用水,保護(hù)水資源?

  了解了自來(lái)水入戶的順序,我們又來(lái)到長(zhǎng)江邊撿垃圾。仔細(xì)一看,江邊的垃圾還真不少,有吃過(guò)的零食袋,有飲料瓶,有塑料袋等等,大家不顧寒風(fēng)料峭,撿了很多垃圾。我一邊撿垃圾,一遍忍不住責(zé)怪亂扔垃圾的人真是太不應(yīng)該了。如果江水漲潮沖上了岸,不就把垃圾帶到江水里去了嗎?那該多不衛(wèi)生啊!

  撿完垃圾,生態(tài)中心的工作人員開(kāi)始帶我們測(cè)江水水質(zhì)。水一般分為五類,一類水最好,五類水最差。我們用杯子舀了一些江水,對(duì)照比色卡來(lái)測(cè)我們的水源屬于哪一類。值得慶幸的是,利民路取水口的水質(zhì)大概屬于二類水,還算是比較好的水質(zhì)。

  這一次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到保護(hù)水資源的重要性。長(zhǎng)江是我們的母親河,全市人民的生活用水都來(lái)自于它。讓我們共同保護(hù)我們的水源,不要在岸邊亂扔垃圾,更不要往水里丟垃圾,水是我們的生命之源,保護(hù)水,就是保護(hù)我們自己。

保護(hù)水資源作文6

  水是生命之源,我們必須保護(hù)它。如果沒(méi)有水,樹木就不能生長(zhǎng),花草就不能開(kāi)放;如果沒(méi)有水,生命就會(huì)停止呼吸;如果沒(méi)有水,地球就會(huì)變成一個(gè)干裂的星球······俗話說(shuō)得好:“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水!

  一個(gè)星期天,吃午飯時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“佳怡,快吃,等一下帶你去一個(gè)地方!蔽疫叧赃厗(wèn):“媽媽,你是不是又再哄我呢?”媽媽神秘地說(shuō):“小溪邊,怎么樣?“太好了!我”又可以去玩水了!蔽议_(kāi)心地說(shuō)。小溪邊離我們家不遠(yuǎn),媽媽騎著自行車帶我去。到了小溪邊眼前的景色讓我嚇了一跳:水面上漂著五顏六色的垃圾,碎紙片、破瓶子、臭襪子、爛掉的蔬菜葉、更可怕的竟然有死豬,死狗、死貓,我整個(gè)人崩潰了!凹砚,怎么啦?干嘛不玩呢?”前面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫聲。我垂頭喪氣地走到媽媽身邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們來(lái)干活,好嗎?”“干活,干什么活,你不是要玩水嗎?”媽媽滿臉疑惑地問(wèn)!斑@個(gè)星期我們學(xué)校組織大家觀看:(保護(hù)水資源從我做起的.視頻),媽媽我們動(dòng)手吧!”我有條有理地跟媽媽講。媽媽同意了我的做法。說(shuō)干就干,不一會(huì)兒我們就把河面上的垃圾全撈上來(lái)了。雖然我們累得腰酸背痛,但是能使眼前的小溪變美麗。值!

  在回家的路上媽媽告訴我,保護(hù)水資源利在當(dāng)代,功在千秋,要從身邊的小事做起!氨Wo(hù)水資源,人人有責(zé)。”讓藍(lán)天下的我們有一個(gè)綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香的生活環(huán)境吧!同學(xué)們,為了我們的健康,一起行動(dòng)吧!不要讓“死豬、死鴨滿溪流”的狀況再我們身邊內(nèi)發(fā)生。

  水是生命之源,我們必須保護(hù)它。有了水,才有這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了水,我們的生活才能多姿多彩;有了水,我們將擁有湛藍(lán)的大海,秀美的山川,清澈的小溪······有了水我們才有了一切。

  保護(hù)水資源,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

保護(hù)水資源作文7

  環(huán)保,這個(gè)詞很流行,還有低碳什么的?墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點(diǎn)了嗎?答案是沒(méi)有。我給你舉一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的事件。

  一個(gè)暑假,我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧,不知不覺(jué),汽車就拉著我們到了郊區(qū)!斑@么快就到了啊!”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們?cè)诟浇顒?dòng)半小時(shí),還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇!什么氣味呀?!怪怪的。”走有著走著,表弟突然捂住鼻子說(shuō)。我也聞到了,是一股臭臭的味。“看,氣味是從那條河傳來(lái)的。”表姐指著左前方告訴我們!白撸タ纯。”小妹說(shuō)。我們終于看清了,河水已經(jīng)被污染了,不但顏色渾濁,還冒著泡沫,臭氣熏天。更可怕的是,上面還飄著塑料之類的'垃圾!安粫(huì)吧,我去年還來(lái)過(guò)一次呢!那時(shí)還到處芬芳呢!”我大叫起來(lái)!拔,緊急集合!小叔叫你們馬上回去!庇腥诉^(guò)來(lái)說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去,爸爸說(shuō):“這里已經(jīng)不適合郊游了,這里已經(jīng)完全被化工廠污染了!薄鞍!該死的化工廠!”我們氣憤的說(shuō)。就這樣我們就回到了城市?纯矗F(xiàn)在小河小溪堵了,長(zhǎng)江大河堵了,中國(guó)人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土,在中國(guó)的大地上制造一次次的“心肌梗死”。

  我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是以犧牲環(huán)境,犧牲了子孫后代的利益換取的!就在今天報(bào)紙上登了一條消息:再過(guò)九年,也就是二0二二年需要兩個(gè)地球才可以滿足生活需要,多么可怕呀!如今人們也不再直接飲用河水,河中的魚蝦也不肥美,多么不方便!都說(shuō)跟著潮流走,環(huán)保也是潮流呀?人類們,“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)!睘榱宋覀兊纳眢w健康,為了人類今后的生存和發(fā)展,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),不污染水,節(jié)約用水,做個(gè)合格的環(huán)保小公民吧!

保護(hù)水資源作文8

  如果有一天,水徹底不見(jiàn)了,會(huì)發(fā)生什么樣的事呢?

  在鄉(xiāng)村中,水不見(jiàn)了,農(nóng)夫、漁夫、木匠……都不知道去了哪里,原來(lái)人們?cè)谒聫R里祈求上天把水還給他們,可是這根本沒(méi)有用,很多人等不到上蒼把水還給他們的那一天就離開(kāi)了,而寺廟里卻只剩下哭泣聲和祈禱聲。

  在大城市中,工廠不再有煙霧,超市、大公司、商鋪、街道上,都沒(méi)有人影,人們?nèi)チ四抢锬兀吭瓉?lái)人們?cè)谟猛诰驒C(jī)挖土,渴望從地下挖出水源,可這一切都是徒勞的,再怎么挖也挖不出水源,反而是看見(jiàn)挖土車師傅一個(gè)個(gè)倒下,又一個(gè)個(gè)上去,這樣反復(fù)來(lái)回挖土,直到所有人都渴死了為止。

  在森林里,剛剛長(zhǎng)出枝頭的小樹到了吮吸的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)水源不見(jiàn)了,便一天一天的消瘦下去,直到成為其他樹木的肥料。碩果累累的大樹也不好受,忍受著烈日炎炎,慢慢地也喪失了生氣;ɑú莶菥透(jīng)受不起烈日的烘烤了,還活下來(lái)的花花草草都哭喪著臉,因?yàn)樗鼈冎溃核鼈兓畈贿^(guò)今天了。

  為什么沒(méi)有水會(huì)發(fā)生這樣的`事呢?因?yàn)樗侨f(wàn)物之首。有了水,才有了生命,才有了生機(jī)勃勃的大自然,才會(huì)有一派繁榮的人類社會(huì)。

  然而人類為追求所謂的進(jìn)步,不惜對(duì)大自然進(jìn)行無(wú)情的破壞:大肆砍伐樹木,破壞水土資源;大量排放工業(yè)廢水、廢氣,污染環(huán)境和水源;向地下無(wú)休止的索取各種礦產(chǎn)資源,使地下水也遭到嚴(yán)重的破壞。這樣地球上就沒(méi)有可供人們飲用的水資源了。加上沙荒的入侵,淡水資源急劇減少,直到一天地球上的最后一滴水就真只剩下人們的眼淚。

  面對(duì)這種現(xiàn)狀,我們?cè)撛趺崔k呢?是任其自然發(fā)展下去,最后同歸于盡,還是及早剎車,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)有限的水資源?日常生活中有沒(méi)有什么辦法可以不浪費(fèi)水又節(jié)約水呢?

  回答是肯定的。首先必須制止亂砍濫伐,在荒蕪的地帶種植植被,保持水土資源平衡。其次是控制廢棄物的排放,保護(hù)環(huán)境。再是日常生活中不浪費(fèi),節(jié)約水資源。比如:廢水用來(lái)沖廁所,洗臉?biāo)脕?lái)洗腳、澆花草等。

  讓我們竭盡所能,保護(hù)水源!

保護(hù)水資源作文9

  水,是生命之源。有了它,整個(gè)世界才會(huì)有生命的氣息;有了它,世界上的萬(wàn)物才會(huì)生機(jī)盎然;有了它,世界上才會(huì)有汪洋大海;有了它,才會(huì)有險(xiǎn)峻的山谷,清澈的溪水,秀麗的山色,湛藍(lán)的大海……有了它,才會(huì)有我們那和諧美好的家園。

  目前,我們擁有的水資源如此之少而珍貴,但我們還沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待過(guò)它。全球性的污染,水資源的過(guò)度消耗和管理不當(dāng)已經(jīng)造成可利用水資源水量和水質(zhì)量的大幅度下降,F(xiàn)在,世界上每天約有6000人因得不到水或足夠清潔的水而死亡。如果這種趨勢(shì)不能得到有效地控制,20年后,世界人口2/3將面臨無(wú)水可用的危境。

  如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。啊,水資源是如此的珍貴!所以,為了保護(hù)水源,節(jié)約用水,我向大家提出以下意見(jiàn):

  1.用淘米的水洗菜,洗好后,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

  2.在洗手、洗臉、刷牙不需要水時(shí),要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,切勿讓水龍頭傷心的'流淚。

  3.不要往江河里扔垃圾,也不要向江河里排放污水,為了我們美好的明天能有干凈的水喝,為了魚兒明天能快樂(lè)的生活著,好好保護(hù)水資源吧!

  4.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,提醒破壞環(huán)境的人,形成良好的環(huán)境氛圍。

  5.循環(huán)使用水源?梢园烟赃^(guò)米的水用來(lái)洗菜;把洗過(guò)菜的水用來(lái)洗碗、洗手等;把洗過(guò)臉的水用來(lái)洗頭洗衣服等;這樣不僅保護(hù)了水資源,還節(jié)約了水呢!

  “水是生命之源,我們要保護(hù)每一滴水!边@句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟惥陀锌赡芸仕;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)可愛(ài)的世界。水是人類不可缺少的、不可代替的特殊資源。因此,我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球媽媽的每一滴眼淚!

保護(hù)水資源作文10

  這天,我正在看電視,突然電視屏幕瞬間黑屏了。三秒過(guò)后,電視屏上出現(xiàn)了兩行字:“親愛(ài)的地球公民們,全球?qū)⑼K粋(gè)月!”

  “天哪!”聽(tīng)到這個(gè)消息后,我一下癱倒在沙發(fā)上。突然,我飛快的跑進(jìn)廚房,擰開(kāi)水龍頭,但是一滴水也沒(méi)有流出來(lái)。我急忙奔向離家最近的超市。超市門口的景象,那叫個(gè)壯觀!人們把進(jìn)口處圍了個(gè)水泄不通。有的因?yàn)闋?zhēng)一瓶水而大打出手。我好不容易提了一箱擠進(jìn)了收銀臺(tái),老板借錢的瞬間,我一溜煙跑回家?粗@箱“寶貝”,我不由嘆息:哎!現(xiàn)在你們就是我的生命,未來(lái)的一個(gè)月就靠你了。

  一星期過(guò)去了,這箱水也被我喝了幾瓶,食物也不能吃太多,要不然幾天就會(huì)把剩下的水喝個(gè)精光。為此我決定減餐縮食,盡量多喝上幾天?墒牵S著日子一天天的流逝,那箱水還是喝完了。我急得焦頭爛額,接下來(lái)的十來(lái)天該怎么辦?當(dāng)看到自己吃剩下的半個(gè)蘋果,我靈機(jī)一動(dòng)趕緊去水果店買來(lái)許多水果?偹闶墙饬巳济贾!

  漸漸的熬過(guò)了半個(gè)多月,走在街上隨處可見(jiàn)嘴唇干裂的老人,很多玩耍的孩子身上臟兮兮的,小臉弄得像個(gè)小花貓。烈日當(dāng)空,我渴望現(xiàn)在下一場(chǎng)及時(shí)雨,哪怕是讓我們濕濕嘴唇,潤(rùn)潤(rùn)喉嚨也行。』叵肷洗谓o弟弟洗澡,水龍頭隨意的開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),水流的到處都是,我也無(wú)動(dòng)于衷,還開(kāi)心的`參加了那場(chǎng)歡快的水戰(zhàn)。真是懷念有水的日子啊!

  可能,下一刻我的心愿真的實(shí)現(xiàn)了。我還是要時(shí)刻提醒自己,每時(shí)每刻都要珍惜水資源,不要讓我們的眼淚成為最后一滴水。

保護(hù)水資源作文11

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開(kāi)水.人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水.而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了.而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的.地方很多.

  小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證.我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

  后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉.地球上的總水量為18萬(wàn)億億升.這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀.現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%.世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米.據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī).

  這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅.只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少.因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源.我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水.國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定.

  如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚.

保護(hù)水資源作文12

  水,是一種重要的自然資源,人們的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水,而水資源的短缺問(wèn)題卻日益嚴(yán)重,為了不失地球上的最后一滴水是我們的眼淚,我們要開(kāi)始保護(hù)水資源。

  有些人可能會(huì)奇怪,我國(guó)那么多的河湖海,怎么會(huì)缺水呢?其實(shí),我們通常所說(shuō)的水資源是指陸地上的淡水資源,它是由江河及淡水湖泊中的水,高山積雪,冰川及地下水組成的。我們目前可直接利用的.只有江河、淡水湖泊中的水和淺層地下水,而這些水只是地球上淡水總量的0。3%。海洋中的水,或咸水湖中的水雖然多,占總水量的97。5%,但咸水又苦又澀,目前還不能廣泛的利用。所以我們能用的水只有水總量的2。5%的0。3%。

  我國(guó)很多地區(qū)已出現(xiàn)供水緊張的狀況,既有水資源缺乏的原因,也有利用率低、浪費(fèi)嚴(yán)重的問(wèn)題,同時(shí),各地的水污染也降低了水的利用價(jià)值,是很多淡水白白流入大海。當(dāng)然,為了解決這個(gè)問(wèn)題,我國(guó)也開(kāi)始實(shí)施跨流域調(diào)水工程,即把一個(gè)地區(qū)的水資源調(diào)到另外一個(gè)地方使用。我國(guó)已建成了一系列的調(diào)水工程,如引黃入晉、引灤入津工程,緩解了一些地區(qū)的供水緊張,使天津市民不再喝咸水,解決了水資源區(qū)域分配不均的狀況。與此同時(shí),為了解決我國(guó)水資源時(shí)間分配不均的問(wèn)題,我國(guó)大力修建水庫(kù),在豐水期蓄水,枯水期放水,保持下游的較穩(wěn)定的徑流。當(dāng)然,還要防止水污染,由于近30年來(lái),中工農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速。部分地區(qū)的工廠、企業(yè)把未經(jīng)處理的污水直接排入河流、湖泊,造成了水污染,特別是海河、淮河、遼河的水污染最嚴(yán)重,所以國(guó)家要求對(duì)污水在排放前要進(jìn)行認(rèn)真的處理,對(duì)被污染的河湖進(jìn)行治理。

  只有國(guó)家的這些措施還不夠,我們要提高節(jié)水意識(shí),珍惜每一滴水,人人動(dòng)手節(jié)約一滴水,就會(huì)匯成江河。行動(dòng)起來(lái)吧,保護(hù)我們身邊的水資源,從我做起,從身邊的小事做起。

保護(hù)水資源作文13

  有一次,我在電視上看到一句廣告:“不要讓你的眼淚,成為地球上的最后一滴水”。那時(shí),我很吃驚地問(wèn)媽媽:“這樣可怕的事情真的會(huì)發(fā)生嗎?”媽媽神情凝重地說(shuō):“如果大家都不注意保護(hù)水資源,悲劇就不可避免!睆哪且院螅业纳钪卸嗔艘粋(gè)關(guān)注熱點(diǎn)“水資源”。

  漸漸地,我卻在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)有很多人在浪費(fèi)和破壞水資源。例如,有些人在公共廁所洗手的時(shí)候,故意把水龍頭開(kāi)得很大,而且洗了很久才關(guān)掉水龍頭;有些人沒(méi)把水龍頭及時(shí)擰緊就跑了,滴滴答答的水流了一地。在小區(qū)里,有些小朋友喜歡玩水槍,他們沒(méi)有料到玩得越起勁,浪費(fèi)的水就越多。周末,我到西湖游玩,看見(jiàn)湖面上飄浮著不少垃圾,湖水不現(xiàn)往日的清澈。假如人人都隨手扔垃圾到西湖,昔日風(fēng)光秀麗的“苧蘿西子”豈不成為一個(gè)臭氣熏天的垃圾場(chǎng)?科學(xué)課上,我還了解到,有些無(wú)良廠家直接把工業(yè)廢水往江河里排放。老師告訴我們,近年來(lái),越來(lái)越多的城市出現(xiàn)了嚴(yán)重缺水的'現(xiàn)象。

  有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):一個(gè)人只喝水,可以維持十幾天的生命,而什么都不吃,維持三天就算奇跡了?梢(jiàn),水對(duì)于我們是多么的重要。如果我們繼續(xù)破壞、浪費(fèi),或者污染水資源,導(dǎo)致有一天水消失了,那么地球上所有的生物都會(huì)隨著水的消失而滅絕。

  如此說(shuō)來(lái),保護(hù)水資源是一件刻不容緩的大事!我想,作為小學(xué)生的我們可以為此做些力所能及的事情:1、洗完手后一定要把水龍頭擰緊;2、不玩水槍,洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng);3、建議家里人把洗菜水和洗衣服的水拿來(lái)沖廁所;4、不向江湖里扔垃圾;5、多向周圍的人宣傳“保護(hù)水資源”。

  保護(hù)水資源,人人有責(zé)!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

保護(hù)水資源作文14

  每每讀到唐代山水詩(shī)中的千古名句,那清澈的泉、那湍急的流水、那磅礴的瀑布,無(wú)不令人神往。

  而如今,那小橋流水的浪漫、那飛流直下的宏偉何在?每每聽(tīng)到長(zhǎng)輩們談?wù)撟约盒r(shí)候,熱了,就在水里游泳;渴了,就在河里暢飲;夕陽(yáng)西下,母親在池邊洗菜,孩童在河里盡情嬉戲,而如今那和諧、那自然何在?每每看到加加林從太空傳回來(lái)的第一張地球照片,那廣闊的蔚藍(lán)、那純凈的藍(lán),令每一個(gè)地球人自豪,而如今,那蔚藍(lán)色的美麗、那奔流不息的洶涌何在?難道,那個(gè)被水覆蓋的藍(lán)色星球真的只是夢(mèng)境,難道那個(gè)人孕育了人類的生命之水真的就要枯竭。

  有時(shí),我在想,作為一名學(xué)生,我可以做些什么?

  我知道節(jié)約用水并不難,隨手關(guān)緊水龍頭,縮短沐浴時(shí)間,生活用水的循環(huán)利用,舉手投足間,我就可以為節(jié)約用水出分力。有時(shí)我在想,我只不過(guò)是一個(gè)人,又能怎樣?當(dāng)我關(guān)緊了水龍頭,有人卻在盡情的.沐浴,當(dāng)我用洗菜水沖廁所,有人卻隨意倒掉還沒(méi)用完的自來(lái)水,當(dāng)我多走幾分鐘扔掉垃圾,有人卻不自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)門前的河里,我還可以做些什么?因?yàn)槲蚁胍Wo(hù)“你”。

  后來(lái),我學(xué)會(huì)了,看見(jiàn)有人在不自覺(jué)地浪費(fèi)水,我會(huì)堅(jiān)決制止,善意勸導(dǎo);看見(jiàn)有人下意識(shí)地往河里扔垃圾,我會(huì)嚴(yán)厲指責(zé)認(rèn)真監(jiān)督。而此刻,我很開(kāi)心,我可以用飽含深情的文字讓我節(jié)約用水的熱情感染你,此刻我很開(kāi)心,我在傾盡全力保護(hù)“你”。

  請(qǐng)節(jié)約用水吧,還生活那份詩(shī)情畫意;請(qǐng)節(jié)約用水吧,為了我們美好的明天!

  請(qǐng)你時(shí)刻記住,節(jié)約用水,人人有責(zé)!

  請(qǐng)你時(shí)刻記住,珍愛(ài)生命之水,關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

保護(hù)水資源作文15

  水——是人類的寶貴資源。我們每天用水:做飯,洗菜,洗手,洗臉洗澡,甚至車輛,幾乎所有的物體。有了水,我們就有了這美好的生活。過(guò)去,河里的水清澈見(jiàn)底,你幾乎可以看到河底的小動(dòng)物和藻類。那些大小的魚看到你要抓它們,馬上就跑了,但是清澈的水幫了我們。那些魚想逃到其他地方。當(dāng)我們看到他們游泳的地方時(shí),他們逃不掉了。

  現(xiàn)在,河里的水突然變黑了。人們繼續(xù)建造工廠,社會(huì)變得現(xiàn)代化。廢氣和污水使河流和其他地方變黑。在一些地區(qū),這條河聞起來(lái)很難聞,所以人們走過(guò)時(shí)應(yīng)該捏住鼻子。當(dāng)河里的水被污染時(shí),害蟲會(huì)很高興。在千千,這條河里滿是成千上萬(wàn)的蚊子和蒼蠅。人們用飯盒、塑料袋、斷枝葉、廢傘、破球,甚至動(dòng)物拉出來(lái)的糞便、垃圾。人們隨處可見(jiàn)河岸上管道排放的污水。夏天我們最好少去游泳,以免被污水傷害。工廠排出的廢氣,又黑又黑,也會(huì)污染水。

  我們應(yīng)該保護(hù)水資源。水是我們生命的源泉。讓我們不要到處亂扔垃圾。社會(huì)應(yīng)該保護(hù)水資源。我們應(yīng)該把垃圾扔整齊,把罐子放在黃色的垃圾桶里;把飯盒放在白色垃圾桶里;把日常生活用品放在綠色垃圾桶里;把紙放在紅色垃圾桶里。我們不僅要到處扔垃圾,還要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  我們通常一有空就不玩水。有的學(xué)校專門開(kāi)了幾個(gè)洗手的'地方,但是有的人把水龍頭開(kāi)得特別大,把排水管封了,讓盆里的水越流越多,浪費(fèi)了寶貴的水。現(xiàn)在地球的水占整個(gè)地球的70%。別看水這么多。不是70%的水可以喝,只是10%的水可以喝,剩下的不能喝。哪怕是這么一點(diǎn)點(diǎn)貧水,人類還是不珍惜。目前,一些國(guó)家正在爭(zhēng)奪石油。如果我們?nèi)祟惱^續(xù)這樣污染水源,我們可能會(huì)在未來(lái)引發(fā)悲劇性的水源戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界都應(yīng)該愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,讓人類擁有多彩的生活。

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