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【推薦】考試后的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的考試后的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后的作文 篇1
考試匆匆的來,匆匆的去, 考試后的“失”與“獲”。
在考試后,每個(gè)人都有收獲,而我也一樣。?
失,失去的是老師的信任,老師對(duì)我的信心;失去的是父母的期盼,大家臉上的贊許的笑;失去……失去……?
獲,獲得的是老師的鼓勵(lì),考試完要檢查的道理;得到了做事要三思而后行的道理;得……獲……?
在擴(kuò)句中,沒看題目,失去的是我的細(xì)心,得到的是一份更重的'粗心;在根據(jù)句子寫近義詞中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律:在相近的詞中,總有一個(gè)字是一樣的;在寫“眼睛”這個(gè)詞中,我把“眼睛”寫成了“眼眼”,我獲得的是’馬大哈”的稱號(hào)。
在寫作文時(shí),我隨機(jī)應(yīng)變,把前一天的是寫上去,因此而得到了一個(gè)好分?jǐn)?shù)。?
讓我們大家一起說一說考試后的“失”與“獲”吧!
考試后的作文 篇2
“叮叮叮……”上課鈴響了,大家神情嚴(yán)肅地等待老師,你猜,我們這是要干什么?猜對(duì)了,我們現(xiàn)在正在迎接英語考試呢!
乘老師還沒來,再翻翻課堂筆記,那時(shí),恨不得把筆記一口吞了,全都輸進(jìn)腦袋中,平時(shí)圈圈畫畫的重點(diǎn)現(xiàn)在一目了然,心中還得意了一番。平時(shí)生疏的單詞也跳出來了,能記著多少是多少。拼音法、讀音法、聯(lián)想法……我們自創(chuàng)的背法到了現(xiàn)在成了“法寶”。聽到老師的腳步聲,還死死不肯合上書本,做著“垂死掙扎”,直到老師把卷子傳下來,才肯罷休。
一拿到試卷,前后翻一翻,是什么題型?都會(huì)做嗎?不會(huì)背的單詞在卷子上嗎?作文題目是什么?一個(gè)個(gè)問號(hào)迫不及待地蹦出來,又被目光化解了,若有所思地點(diǎn)頭,拿起筆準(zhǔn)備做聽力。
好聽的男聲從錄音機(jī)中傳出,大家豎著耳朵,怕到了耳的答案又有了變化,還不禁在試卷上做筆記——人名、時(shí)間、地點(diǎn)、都在試卷上出現(xiàn),刷刷的落筆聲和錄音機(jī)里男女聲相應(yīng)成趣,嘴里還輕聲重復(fù)著剛剛的題目。
書面開始了,語法可是失分之地,我們搜刮腦中每一處知識(shí),碰到難題大家的表現(xiàn)也截然不同——同學(xué)們有的咬著筆頭,仿佛筆頭能有智慧啃出來似的,有的不時(shí)地往天花板看去,好像白白的天花板有答案,讓人忍不住也往上看看,有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了,再翻翻考卷。有漏的,再補(bǔ)補(bǔ),有沒寫好的,再改改……直到滿意了才等待下課的`鈴響……
下課鈴響了,大家迫不及待地打開英語書,有的長(zhǎng)舒了一口氣,有的愁眉不展,有的自信滿滿,一場(chǎng)考試結(jié)束了,大家的心情不管是好是壞,都像外面梧桐樹的樹葉隨風(fēng)擺動(dòng)。
一個(gè)小片段也能成為生活點(diǎn)滴,它有如一個(gè)小水滴,滴入進(jìn)我們?nèi)松拈L(zhǎng)河。
考試后的作文 篇3
一
高一,長(zhǎng)了,又短了。來也匆匆,去也匆匆。所以,期中考試來了,也走了。時(shí)間過去了一半。
天氣挺隂沉的,和我的心一樣隂沉?鞓返臅r(shí)光總是過得很快。和晴天走得一樣快。
期中考試過去了。后悔也來不及了。
二
晚自習(xí)間,教室里鬧哄哄的.大家的情緒都被成績(jī)左右著.考好的,很開心,笑嘻嘻的;考砸的,似乎也在笑.但我理解,那是苦笑.
每一次考試,總有一些同學(xué)受到批評(píng).自習(xí)間,幾個(gè)同學(xué)與老師爭(zhēng)得面紅耳赤.過去了就過去了,何必呢?
過去了就過去了,何必呢?我一直認(rèn)為我做的很好.直到我感到了沉悶,我才知道我錯(cuò)了,我也在意那幾個(gè)微不足道的紅筆寫的數(shù)字,我也在意.
三
教室里安靜下來了,大家的頭都低低的.我知道,老師來了.氣氛一下子變得很僵,空氣也變得凝重.我看得出,大家都和我一樣,沒有心思讀書.老師很生氣,氣得嘴角在抽搐.手里的成績(jī)單也跟著在發(fā)抖.這次,應(yīng)該考得很差吧.我想.
幾個(gè)同學(xué)收拾書包后,走了,不是像平常一樣昂首挺胸的.老師沒說話.但從她鏡片后面射出的殺氣也足以令人窒息.
四
看一看表,九點(diǎn)半了,該走了.所以,我收拾了書包,也走了.教室外風(fēng)很大,操場(chǎng)上的`大榕樹也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。
其實(shí),我知道,因?yàn)槌煽?jī),我的心里在吹的冷風(fēng)并不比現(xiàn)實(shí)的風(fēng)小。
考試后的作文 篇4
下星期日就要段考了。李校長(zhǎng)在會(huì)上宣布,這次考試后,全年級(jí)在一起排名次,前三十名還要發(fā)獎(jiǎng)呢!我暗暗祈禱自己,考出好成績(jī),抱回個(gè)大獎(jiǎng)狀,以便在弟弟面前大大炫耀一番。
“小麗,明天考啥?”“上午理化,下午語文與政治。”唉,政治,政治,這幾天背得頭昏腦脹,后邊的剛剛背過來,前邊的又忘記了。為了考試得分,我毫無辦法.只得重新背,不理解,死記硬背,難呀!記憶細(xì)胞發(fā)揮作用太小,我恨呀!明天考試的科目中,化學(xué)還差不多,待考試前再?gòu)?fù)習(xí),也能應(yīng)付個(gè)一下。拿起物理細(xì)心復(fù)習(xí),因?yàn)檫@可是個(gè)當(dāng)頭炮,如若考不好,就會(huì)直接影響到下幾科的勝敗。語文明天也要考,無今晚只好“開夜車”了。
時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)!啊短僖跋壬愤x自哪里?作者是誰?”“選自《朝花夕拾》,作者魯迅。”自問自答。禁不住眼皮的挑戰(zhàn),我得撤軍。睡一會(huì)吧,實(shí)在是支持不住了,明早四點(diǎn)起來再背。
夢(mèng)真美啊!我夢(mèng)見得第一了。一聲鐘響,打斷了我走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的'豪邁勁兒!獘屟,五點(diǎn)半了。我慌慌張張起來,匆忙忙吃飯。
吃罷早飯,忙拿起《化學(xué)》,“這兒可能不是重點(diǎn),不必細(xì)看。”我邊想邊看,嘩嘩地掀著書頁。直到預(yù)備鐘響,我才把《化學(xué)》走馬觀花地看完了一遍。
兩天時(shí)間,七門課程考試完畢。這兩天,我不知道是咋的。我得獎(jiǎng)的希望如同肥皂泡般地破滅了。
我想哭,想痛痛快快地哭一場(chǎng)。
靜下心來,細(xì)細(xì)思量,完全都是平時(shí)不努力,考試大突擊造成的。我真悔呀!考場(chǎng)上,由于心慌,我本來已經(jīng)掌握的問題,也寫不出來。這又能怨誰呢?我得好好地總結(jié)一下。
考試后的作文 篇5
是發(fā)成績(jī)的時(shí)候了,又到了幾家歡喜幾家愁之時(shí)。我看看成績(jī),也不過能慘然地笑笑罷了——和考試后自己預(yù)估的相差太多了吧。
沒有努力嗎?我說不清楚,但也算挺用功的吧不是嗎。考得很差嗎?其實(shí)沒有啊,也進(jìn)了前五前十什么的,但頭三名不會(huì)有我如今一席之地啊。她們老是說我考得很好啊,媽媽也說你考得很不錯(cuò)啊,但我也只是一味地惆悵。為什么那個(gè)從上面掉下來的人會(huì)是我吧。很記得老師說過的話“金字塔越頂端越難爬”,只是這一次從頂端向下的'滑落,讓我看到了太多的風(fēng)光不再,風(fēng)景的遠(yuǎn)去,真切地?zé)胪戳宋,在無聲的悲鳴中墜下,卻又不得不當(dāng)作微笑仰視的勝利者厚實(shí)的墊腳石。
若我把心中這真實(shí)的惆悵道出,定會(huì)有人在心中暗想“呵!你瞧她多虛偽。∽约好髅饕哺叱隽撕芏嗳税,還在這里惆悵,真惡心!”但我也無法控制她們的思想,更不可能讓所有人懂我罷。只是想說,都說“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,誰會(huì)不想要登上這樣的頂峰,誰會(huì)不迷戀這處的大好風(fēng)景,誰又會(huì)想要在這最高點(diǎn)掉落啊……處于各個(gè)位置的人煩惱也許真的就不一樣吧,沒有達(dá)到過,沒有嘗試過,不會(huì)明白“高處不勝寒”。
寫到這兒,心中的煩惱竟也化解得差不多了,真是驚異。人真的是奇怪的,自愈能力也真的很強(qiáng),一根筆,一張紙,可以解開一個(gè)心上的死結(jié),又有哪種動(dòng)物可以來比呢?越發(fā)懂得我最喜歡的作家之一林清玄為何可那么淡然了,懂得他是從何把心上的重?fù)?dān)卸下的了。筆和紙是其中一個(gè)方式罷。
這篇雜文也真的寫得蠻散漫,就像一場(chǎng)漫無目的的旅程,知道從哪出發(fā),卻不知將要去哪,只是把心帶上了,讓腳步隨著心走,無謂到哪。如今再想想剛剛的迷惑,真的不算什么,就朝著金字塔的頂端努力地走就好了罷。
最后用林清玄的一首詩來告訴自己把一切放下:自鷺立雪,愚人看鷺,聰明看雪,智者見白。
考試后的作文 篇6
今天,最后一節(jié)課的時(shí)候,老師報(bào)了分?jǐn)?shù),我考了99.5分,全班第一 ,我高興得一蹦三尺高,同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光。
放學(xué)了,走出教室,烏云壓了下來。風(fēng)呼啦啦地吹著,像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電,像一把寶劍,把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時(shí),下起了傾盆大雨,豆大的水珠打在水塘里,都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了,形成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。我撐起了媽媽早已準(zhǔn)備好的雨傘,走出了學(xué)校。
回家的路上雖然下著雨,我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風(fēng)吹得東倒西歪,而且還被雨水打著,但我覺得樹葉變得更亮了。花兒被打殘了,花瓣也掉了,但是我認(rèn)為,被雨打過的花更嬌艷。草兒趴在地上,更加碧綠。地上都積了水,我高興得踩著水塘,笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪,買了一個(gè)我最愛吃的魚香肉絲包,咦!今天的'包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去,濺起了水花,我來了一個(gè)“神龍擺尾”,輕輕地跳了過去。前面堵車了,汽車的嘀嘀聲,自行車的叮鈴鈴聲,人們的議論聲,匯成了一曲交響樂。
到家了,我打開了門,迫不及待地把試卷給媽媽看,媽媽擦了擦手上的水,站了起來,撫摸著我的頭眉開眼笑地說:“兒子,你真棒!你想吃什么,我?guī)阗I去!”我開心地咧開了嘴,在心中暗暗發(fā)誓下次我還要考那么多分。
考試后的作文 篇7
我們班在星期四考試后的情景,我們真不敢相信那是我們的試卷。
考試過了一天后,我們就來到了教室,我看到了我們的馬老師在講臺(tái)上面生氣地瞪著我們,我就知道有不好的事情會(huì)來到我們身邊。
于是,我剛坐下,老師就生氣的大罵道:“你們看看,你們這群沒有良心的孩子。你們考試竟然沒有上90分的,全部都是70多,80多的都沒幾個(gè)。你們語文老師辛辛苦苦的教你們,你們就用這一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)來回報(bào)給語文老師!”
老師越說越生氣,臉上的青筋都爆起來了。語文老師走過來,我們的同學(xué)們嚇得直哆嗦。老師說:“馬老師,這些不及格的,全部都在我的.班里面,你看著處置!闭f罷便瀟灑地一甩手走了。留下了可怕的老師和可憐的我們。老師當(dāng)時(shí)特別的氣餒,我們連新生也考不過,我的心里特別的忐忑。
沒過兩分鐘,語文老師又來了,只是站著,沒說一句話。來了,馬老師開始發(fā)話了:“都給我背基礎(chǔ)訓(xùn)練,好好背,大聲背。聽到?jīng)]有?”
隨后老師清了清嗓子補(bǔ)充說:“六年級(jí)的李書梅老師,以前帶六年級(jí)的,她就讓她們班背基礎(chǔ)訓(xùn)練,她們班的人語文就沒有下過九十五分以下,所以我也要讓你們背。今天,以后,每天都背!
我看到了我們的語文老師眼圈紅了,黃老師一定在辦公室哭了,要不然黃老師的眼圈不會(huì)是這個(gè)樣子。下次一定要考好,不能再給我們班丟臉了。
唉!考試過后班里的氣氛很是緊張,有些讓人窒息。
考試后的作文 篇8
叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,今天教室里靜的如一根針掉在地下就會(huì)聽到,不像往日一般一上課就嘰嘰喳喳說個(gè)不停。為什么呢?因?yàn)榻裉焓谴蟠蟠蟠罂荚嚕?/p>
譚老師一進(jìn)教室就開始給我們發(fā)試卷,此時(shí)同學(xué)們有開啟了“說話模式”了,當(dāng)老師發(fā)完試卷時(shí)同學(xué)們又關(guān)閉了“說話模式”,老師又安排我們第4排和第2排人蹲下做語文試卷,我心里想:太不公平了,數(shù)學(xué)考試是我們蹲,英語考試也是我們蹲,現(xiàn)在語文考試也是,這也太不公平了吧。
考試開始了,雖然我覺得前面題是有那么一丁點(diǎn)難度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文題就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我正在寫作文結(jié)尾時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)紙根本不夠我寫完,正當(dāng)我要寫最后一段時(shí),老師突然說收卷子了,我連忙把最后一段匆匆忙忙地寫完了。
考試完之后我心里七上八下地,就怕考不好。
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