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成長的煩惱作文

時間:2024-07-14 07:47:18 成長作文 我要投稿

實用的成長的煩惱作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的成長的煩惱作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的成長的煩惱作文3篇

成長的煩惱作文 篇1

  “我不想,我不想,不想長大……”這首歌真好,特別是這歌詞,寫出了我的心聲。

  當(dāng)我是小學(xué)生時,就想快點長大;當(dāng)我是中學(xué)生時,就想回到童年,可現(xiàn)實總是現(xiàn)實,想第二個童年等下輩子吧!

  幼年時。出世能吃奶水;一歲時會走路;二歲時會說話;三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學(xué)。這些所做、所學(xué),都有適當(dāng)?shù)莫剟钆c鼓勵。

  童年時,語文、數(shù)學(xué)考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來,考了96、97時,媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當(dāng)考了69、79時,媽媽會鼓勵我繼續(xù)努力,做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

  現(xiàn)在。我已是一名中學(xué)生了。功課增加了,作業(yè)增多了,壓力也增大了。當(dāng)數(shù)學(xué)考97、98時,媽媽就會嘮叨地說:“居然考這么差,還有臉回來,快去跟我去練習(xí)!碑(dāng)語文考96、97時,媽媽就會生氣地說:“你的作文扣太多分了,基礎(chǔ)還不夠扎實,快去寫一份300字檢討。寫完后,跟我去買點作文書讀一下。”當(dāng)英語考91、92時,媽媽就會大罵道:“快去記單詞、背句子,還不快去,愣著干什么?”

  幼年、童年、少年,隨著年齡的'增長。知識會增多,功課會增多,煩惱會增多。只有一個東西不會增多,只會減少——自由。是學(xué)習(xí)、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!

  成長的煩惱是什么?

  答:“成長是沒有煩惱的。”這是學(xué)習(xí)優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。

  答:“成長的煩惱時隱時現(xiàn)。”這是中等生在回答。

  答:“成長的煩惱真是無處不在。 边@是差等生的回答。

  成長中的煩惱,是要看你自己對它的態(tài)度;你對它好,它也對你好;你對它壞,它也對你壞。

  你們大家有煩惱嗎?

成長的煩惱作文 篇2

  常聽大人們說:“現(xiàn)在的孩子‘衣來伸手,飯來張口’,只有他們想不到的,沒有父母辦不到的,幸福的不要不要的,哪里還有什么煩惱呀?”此言差矣,今天我就來說說我的煩惱。

  別人見到我的第一句話總是說:“小伙子,幾歲了?眼鏡厚得像瓶底,度數(shù)不淺呀!”隨后媽媽就會用上小山似的一堆話去解釋:“他是先天性近視,四歲時發(fā)現(xiàn)的`,跑遍了全國各大醫(yī)院也沒有辦法,今年十四歲了,戴眼鏡的工齡都快十年了,而且醫(yī)生還給他下了一個死命令:不能看電視、電腦、手機及一切電子產(chǎn)品!

  這就是我的煩惱,當(dāng)同學(xué)們津津有味地談?wù)搫赢嬈娜宋锖颓楣?jié)時,我一臉茫然,只能在一旁靜靜地聽著,想象著那些精彩的畫面;當(dāng)社會上發(fā)生重大的新聞事件時,我也是通過收音機或者媽媽的轉(zhuǎn)述才知道,速度總比同學(xué)們慢一拍。有時偷偷地看一會電視,被媽媽發(fā)現(xiàn)了還要挨一頓揍,更別說什么打游戲之類的。

  帶眼睛的煩惱還不只于此,每次到了下雨天,雨水濺濕了我的眼鏡,一只手打傘,一只手擦眼鏡,還要看路,一路手忙腳亂,顧了這頭顧不了那頭,每次回到家被淋成了落湯雞;還有遇到熱氣時,眼鏡就會蒙上一層霧,頓時變成了“瞎子”,還有跑步的時候也不方便。

  這就是我的煩惱!戴眼鏡的煩惱!希望同學(xué)們不要像我一樣,一定要愛護好自己的眼睛,千萬不要被這個煩惱找上。

成長的煩惱作文 篇3

  我,一個平凡的女生,成績平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

  我,就是一個中等生。就像夾心一樣,永遠受著擠壓,不得翻身。

  其實我真的`羨慕優(yōu)生和差生!

  老師對優(yōu)生是一百個放心,提起他們,老師總是滿意的點頭;老師對差生是不聞不問,不理不睬,甚至,放眾。

  所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰?!就這樣,他們能做自己想做的事,不受拘束;而我,老師雖然沒對我不屑于顧,但總是不耐煩的說著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

  比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因為差生不需要顧及什么,想怎么樣就怎么樣;而優(yōu)生總要注意些這個,那個的。在老師面前要故作乖,真是做作!

  啊!我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

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