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讓人歡喜讓人憂作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讓人歡喜讓人憂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
讓人歡喜讓人憂作文 篇1
隨著社會的發(fā)展,許多共享的資源進入了我們的生活。這不,共享單車也流行起來了。
馬路上,大街小巷里,到處可以看見騎著共享單車的年輕人。因為共享單車新穎,迎來了許多年輕人的喜愛。共享單車方便了人們的生活,也改善了環(huán)境。
所以,我們家也想試試。那天,我和弟弟興致勃勃地開始尋找共享單車,卻看到了那樣的行為————
那天,我和弟弟尋找共享單車來騎。突然,我和弟弟同時目光鎖定一輛看起來什么破損都沒有的小黃車。我和弟弟都似離弦之箭一樣飛去那。但到了眼前,我和弟弟都停下了腳步。“這車的鎖呢”弟弟疑惑不解地問。“我……不清楚,要不再找找吧!”我有些灰心喪氣,但還是想激勵弟弟和我一起找!昂茫 钡艿芩斓卮饝。
幾個小時過去了,我和弟弟盡是看到?jīng)]有座椅,沒有輪胎,或者有輪胎但沒氣的小黃車。我和弟弟的耐心全給時間磨沒了。為什么看到的共享單車都是“缺胳膊少腿”的.呢?
正當我和弟弟心灰意冷,垂頭喪氣地走回家時,我們終于看到了一輛“毫發(fā)無損”的共享單車。不過,這次我們要一探究竟。
我們先花了九牛二虎之力將車抬到引人注目的地方,然后躲在隱蔽的地方。
可無論我們怎么等啊等,就是沒有人來!拔覀兓厝グ桑 钡艿苡行┎荒蜔┑卣f!霸俚纫幌!”“我渴了,我們回去喝水吧!”在弟弟的再三請求下我只好答應了,可內(nèi)心還是擔心有人趁我們走了,來毀壞共享單車。
我們還沒有走多遠,我就聽見那有動靜,于是我們靜悄悄地輕手輕腳地慢慢靠近。卻發(fā)現(xiàn)有一群少年將車搬到了隱蔽的地方,開始破密碼。但他們試了好幾次都沒有解開,我和弟弟都舒了一口長氣。但他們不甘心,開始拆車的零件。我們其實也想沖上去制止,但一定會吃虧,只能在背后無奈地嘆氣。
共享單車本應是所有人共同使用的物品,使生活更加方便。但許多沒有公德心的人,想要把車占為己有,或毀壞公物。這種行為十分可惡。希望不再見到這種行為,使社會更加文明。
讓人歡喜讓人憂作文 篇2
春回大地,萬物復蘇,迎春花早,柳絮漫天。
說起柳絮,真是讓人歡喜讓人憂。
不說那漫天飛絨似鵝毛雪,遍地白茫似雪霜,單是一道龍卷風般的“通天柱”就有無限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕,伴著輕輕的暖風,稍稍一躍,騰空而起,飛舞著,蕩漾著,在空中不倦地飛旋。起初小而快,像一團絨,之后越轉(zhuǎn)越慢,越轉(zhuǎn)越高,有層次地排列著,像湖中的漩渦更像龍卷風的縮影。白絨你拽著我,我拉著你,加入到舞的行列中,盡情旋著。在周圍飛著的和即將起舞的白絨的襯托下,伴著晴美的陽光,像是一幅賜給人們的奇妙圖畫,使人感受到它的美,甚至陶醉。偶爾有風不經(jīng)意地吹過,擾亂了白絨的舞陣。隨即,這些小精靈不滿地忽地散開,任性地到處亂飄,尋找著其他奇妙的舞陣,繼續(xù)無休止地旋舞。這奇妙的圖畫帶給人的難道不是滿心歡喜?
活潑喜舞的毛毛甚是可愛,但有時它們也很調(diào)皮,經(jīng)常制造惡作劇,叫人哭笑不得。
有時它們會偷偷地趴在你的頭發(fā)上,讓你察覺不到,而它們則悄悄地越積越多,直到別人指著你的腦袋樂得前俯后仰時,你才得知早被冠了“白發(fā)女”的名號。有時毛毛們不管三七二十一,見到誰的臉就狂吻,被折磨者經(jīng)常是噴嚏連天、呼吸困難、臉上搔癢,一天到晚總是大呼小叫,叫毛毛吻著的感覺好難受!怪不得當我們叫苦連天之時。體育老師也哭笑不得,最后憋出一句算是安慰和解圍的話:“其實柳絮也有營養(yǎng),里面都是籽,吃一個就當菜了!北娙伺醺梗袝r團團毛毛躲避起來,待你不小心踩上它們,它們就一哄而起,飛散開來,緊緊黏住你的'襪子,死死保住你的褲腳,叫你怎么跺也跺不掉。
毛毛的惡作劇真讓人苦惱。
有人愛它,因為它的舞跳得美;有人怨它,因為它給人帶來的煩惱太多。但片片柳絮依舊自由地舞著,調(diào)皮的鬧著,無論毀譽,它們始終如一,始終“走自己的路,讓別人說去”,也許這就是柳絮與眾不同的性格。年復一年,它的每一次到來,都給人帶來新的希望,因為它是春的開始。春回地暖,萬物復蘇,迎春花早,柳絮漫天。
柳絮,讓人歡喜讓人憂。
讓人歡喜讓人憂作文 篇3
說起“它”,真是讓人歡喜讓人憂。它陪伴了我將近五年,我們之間的故事說也說不完,理也理不清,有歡樂,有痛苦,有樂趣,也有煩惱。
我從一年級開始學習練鋼琴。剛開始,我對這個能發(fā)出美妙聲音的東西感到很著迷,希望有一天自己也能彈出美妙的音樂。當時,我只能老師那里練琴,感覺不過癮,便三番五次向爸爸媽媽提出買鋼琴的要求。爸爸媽媽也再三問我:“你想好了嗎?練琴是很辛苦的!蔽覉远ǖ攸c了點頭。最終,爸爸去南陽買了一架很貴的鋼琴。我向爸爸說我一定會堅持的,同時心里默念著:“加油!加油!”
可是,好景不長。上三年級后,作業(yè)增多了,可以玩耍的時間大部分交給了鋼琴。今天練,明天彈,時間一長,我便對鋼琴失去了興趣,感到厭煩。就因為這件事,我和爸爸媽媽吵過多次。
有一次,家庭作業(yè)較少,我很快就完成了,隨后就坐在沙發(fā)上,難得地打開電視放松放松。爸爸看見了,一聲令下:“去彈琴吧!”那一刻,我恨不得把鋼琴砸了。爸爸看出了我的苗頭,生氣地對我說:“你想造反嗎?這鋼琴很貴的!如果不想練,我就把它從十七樓扔下去!变撉儆惺裁村e?我只能乖乖舉起白旗,愁眉苦臉地練琴去了。
經(jīng)過一段時間的思考,我靜下心來回憶起彈琴的過程,她也曾帶給我很多充實和快樂。爸爸媽媽鼓勵我彈琴,不是讓我走專業(yè)路子,只是希望我以后能與音樂為伴,輕松快樂生活。以后的.日子,媽媽經(jīng)常陪我練琴,有時一家人陪我練陪我唱,我重新感受到了彈琴的樂趣。而彈奏水平的提高,又受到了老師和父母的表揚。我重新找回了信心,彈起琴來也輕松了,不煩了。
經(jīng)過不懈地努力,我已順利通過了鋼琴七級考試?纯翠撉,我很奇怪自己過去怎么覺得它那么冷酷,F(xiàn)在每次去彈琴,我都能感覺到它在溫柔地鼓勵我:“堅持,你一定是最棒的!”
如今,鋼琴已成了我最好的伙伴,哪一天不彈就好像缺了點什么。你瞧,我又坐在鋼琴面前了!我堅信,鋼琴將成為我一生的好朋友,我可以和她分享快樂、傾訴煩惱……
讓人歡喜讓人憂作文 篇4
手機,它只是一個小小的東西,但卻是一個無所不知的小精靈,非但知道世間萬事、萬物,而且給人們的生活提供了各種便捷。但手機雖然好用,卻是一把雙刃劍,有利有弊,讓人歡喜也讓人憂。
有時,手機讓我歡喜。記得那天,科學老師布置了一項作業(yè):搜索中國十大自然保護區(qū)及十大珍惜植物。看到這項作業(yè),我不由得暗暗抱怨:這個誰知道呀,我又不是天才,列舉一兩種倒是綽綽有余的,但是十種的話,那干脆涼拌炒雞蛋算了。不過,我自然有解決這項作業(yè)的好辦法。一回家,我馬上向媽媽借來手機,在百度鏈接的搜索欄中,分別輸入“中國十大自然保護區(qū)”、“中國十大珍惜植物”,快速有效地完成了作業(yè)。是的,手機與我們的生活息息相關,天蒙蒙亮,它就開始為人類工作,不辭辛勞地喚醒睡夢中的我們。接著,它更是忙得不亦樂乎,給人們提供各種各樣的方便:查天氣、聽小說、看新聞、記錄運動步數(shù)、拍下美好生活的.畫面……總之,只有你想不到的,沒有手機做不到的。
但有時,手機卻讓我憂慮。記得那是一個周日,我盡情地玩起了手機。媽媽說:“玩二十分鐘就去寫作業(yè),動作快點,記得在我回來之前完成作業(yè)!薄芭叮业认戮腿懽鳂I(yè)。”我滿口答應。但是,二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,我哪舍得放下手機,早把媽媽的叮囑拋在了腦后。就這樣,我玩了一局又一局,絲毫沒有注意到時間的流逝,一直玩到了晚上五六點。等到媽媽外出回來,看到我還在玩,自然是火冒三丈,把我狠狠地訓斥了一頓。事實上,我心中也是后悔萬分,但是手機就像惡魔牢牢地控制住了我,讓我沉湎其中,欲罷不能。而那晚,我一直寫到晚上10點多,才把周末所有的作業(yè)補好。這就是手機讓我憂慮的地方,它一邊不斷地刺激著我的神經(jīng),讓我沉迷其中;一邊又讓我事后后悔不迭,變成了一個情緒多變的怪人。
手機雖無所不能,但我們一定不要過度地依賴手機。我想,只有合理使用手機,手機才能為我們所用,讓我們的生活處處充滿歡喜;反之,我們一旦成為手機的傀儡,那就得承受它所帶來的無法預知的危害。
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