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有關(guān)煩惱的成長作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的煩惱的成長作文8篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長作文 篇1
成長的道路上，一路的歡聲笑語，他總給我們帶來不一樣的“味道”。有苦澀的味道，也有甜甜的味道，不斷的刺激著我們的味覺，讓我們嘗盡世間百味。也許，人的一生都在成長，盡頭就是死亡，沒有了別的。我們也一直都在向前奔跑，從未停歇，帶來的就是身邊的美景，卻沒有駐足欣賞的時間�？僧斔霈F(xiàn)之后，我們有了短暫停留的時刻，它就是煩惱，也許我們應(yīng)該感謝它吧！成長是一場喜劇，每個人都是天生的主角，而我們，在成長路上的點點滴滴，便成了喜劇中的精彩時刻。
去年，我13歲，一個懵懂無知的年齡，有著每一個孩子特有的天性；去年，我還只是一個六年級的學(xué)生，有著每一個畢業(yè)生的傷感；去年，我離開了這一個學(xué)習(xí)階段，有著每一個學(xué)生對未來的憧憬；去年，我不得不邁出校園，走進另一個陌生的校園。我們朝夕相處了六年，卻不得不走另一個新起點，我們是同學(xué)，是朋友，是師生�？勺詈髤s成了一個過客，我們也許只能陪伴著走過一條短短而又狹窄的小徑。這是莫大的煩惱，又得停下腳步慢慢回憶。可有人對我說過一句話：“你忘記了一個人，但你認識了另一個人�！毕氲竭@里，我又趕著匆匆的腳步不斷向前，只是把那些美好的回憶關(guān)在課本里，當再次輕輕地翻開時，又想起了當年的美好回憶。畢業(yè)典禮上，我們都沒有放聲大哭，而是笑著的，我們留下了對方的聯(lián)系方式和美好祝福。再一次，我們一起去唱歌，唱起了只屬于我們的畢業(yè)之歌，雖然是相同的.面孔，但臉上卻多了一絲不舍與惆悵�！伴_始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去”……
成長是多變的，是復(fù)雜的，酸甜苦辣從來不會缺少。也許，今天的分離會讓我們難過，但是你要記住，這是成長的一味調(diào)料，要學(xué)會細細品嘗。
煩惱的成長作文 篇2
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競爭”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友，可最近她與我疏遠了，和班里成績拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績，要在競爭中站穩(wěn)腳跟，因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排，但楊麗不再和我聊天，不再和我親熱，不再耐心地為我解題了。
每當我主動與她談起那段美好的時光時，她總是十分坦然地告訴我：“請別打擾我，六年級了，成績比友情更重要！”
是的六年級了！可是，六年級就不需要友情了嗎？
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽，您累了，讓我來吧！”“去去去，都什么時候了，還說這些�！眿寢屜褛s小雞似的催促著，“快去復(fù)習(xí)吧！把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當這時，我總是悶悶不樂地回到書桌前，提起筆不情愿地做著，一本，兩本，三本……
復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)！無休止地復(fù)習(xí)！
可是，六年級就不能游戲了嗎？
“失敗”是第三煩惱。
每當我考試成績不理想時，就提心吊膽的，生怕媽媽知道，但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的'心情無法安寧。我常常對著天空發(fā)呆。
此時，我真想大喊一聲：“我真的努力了！”
唉，六年級了！
我嘗到了失敗的滋味。
六年級了，我在不知不覺中長大，漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我嘗到了痛苦，也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上，還會有更多的壓力，而六年級——它僅僅是開始……
煩惱的成長作文 篇3
大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。
我的煩惱就是來自學(xué)習(xí)的壓力，每當面對那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無奈 大人們總是說：“小孩子是最無憂無慮的”。沒有衣服穿就向大人要，沒有零花錢就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來自學(xué)習(xí)的壓力，每當面對那一疊又一疊的習(xí)題總感到很無奈，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，公司的工作人員在競爭，比誰的工作好，學(xué)校的.學(xué)生在競爭比誰學(xué)習(xí)學(xué)的好，就連那農(nóng)村的農(nóng)民也在競爭，比誰莊稼收的多。
星期天本來就是屬于孩子們的，讓孩子門好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買的，什么課課通，試卷，應(yīng)有盡有，平時一般只買個一本做做，可是今年我們因為是畢業(yè)班，為了考一個重點中學(xué)，媽媽給我買了16本，我心想這可要做到何年哪月��！就因為這樣星期天不但沒有的放松，還要緊張，一天做6張試卷，我真苦�。�
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煩惱的成長作文 篇4
在人的一生中，知識靠慢慢積累的，人也是慢慢地成長起來的。雖然人生就像在大海行駛的輪船，不免會遇到風(fēng)浪，但是也有風(fēng)平浪靜的時候。我想，每個人在成長過程中都會有快樂煩惱的事，那一件件的事情永遠都會留在我們成長的歲月里，記在大家的腦海里。
我也一樣，在成長過程中，也有過快樂與煩惱。說說開心的事吧，這還真說不完，因為這太多了，捉魚、看日出、當上三好學(xué)生等等。當然煩惱的事也一大堆，如考試不好，長大考不上大學(xué)怎么辦等等。
在這么多開心的事情中，給我印象最深的是當上了三好學(xué)生，我清楚的記得那是四年級的時候，也是我第一次被評上三好學(xué)生。在快要放假的前兩個星期，老師在班上評選三好學(xué)生，我心里很著急，擔心還沒有這樣的資格。當評選結(jié)果出來時，我真像吃了蜜糖一樣，心里甜甜的；又像那小鳥在枝頭歌唱，心里好愉快。在期末考試結(jié)束的那天，大家都集中操場，我當著全體同學(xué)的面，接過獎狀，這時的我想到，這一切是在成長過程中不斷努力取得的結(jié)果。對于這件事，我的印象特別深，當然，不止這一件事。在煩惱的事情當中給我印象最深刻還是去年的下半年。有一次，因為我粗心大意，只考了八十幾分。我把這次考試當做一次深刻的教訓(xùn)時時提醒自己，而且它曾給我的'印象是最最深的。那次，考完之后，我信心百倍，原以為一定會得高分，可結(jié)果卻恰恰相反。為此我很煩惱！平時我是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，今天這樣怎么跟爸媽交代呢？我憂心忡忡地回到家，媽媽問我怎么了，我說：“我考試沒考好，只得了八十幾分�！眿寢岓@訝并且生氣的說：“怎么會這樣？”我說：“媽媽，我不是故意的，是我太粗心……”媽媽說：“你怎么能這樣粗心大意呢？希望下次能聽到你的喜訊。但是你坦白告訴我分數(shù)，這點你做得很好�！薄芭��！蔽沂箘劈c頭，我為我自己有這樣的父母親感到驕傲。所以，有時候你只要誠實去面對，有些煩惱就會順其自然地解開。
成長中快樂與煩惱的事情非常多，一件件往事都會在腦海中徘徊，哪怕是那么一點點的小事情，就讓我們把這些往事停留在腦海中，慢慢回憶吧！
煩惱的成長作文 篇5
每個人都會有許多的煩惱，不同年齡也會有許多不同的煩惱。當然，我們也會有煩惱。煩惱不可以沒有。因為，我們?nèi)绻麤]有了煩惱，也就是沒有了壓力，人不能沒有壓力。
我的煩惱，是我認為對的事情往往不一定是對的。比如說，我十分酷愛游戲，想成為一名電競選手。我的媽媽卻十分反對我打游戲這件事情。
當然，有許多我同齡的人支持我。也許，我正處于迷茫之中，也許，我當電競選手這件事，是不能維持終生的職業(yè)。也許，游戲世界只是為了逃避現(xiàn)實而準備的`……
電競，是我的理想，我不會因為任何事情而改變。但是，也許我可以不把電競當成我的全部職業(yè)，把它當一個兼職。電競選手的職業(yè)生涯很短，最好的情況，也只能到20出頭，20出頭是我們?nèi)松_始，可電競選手的職業(yè)生涯就已經(jīng)到頭了。還有當電競選手必須要非常能熬夜。每天十幾個小時對著電腦，對著游戲。以上這些我都能做到，但也許，電競選手不能當成我的全部。
我的爸爸，他支持我打游戲，當只有我和爸爸在家時，我就會把電腦拿出來，光明正大的打起游戲。但是我認為，現(xiàn)在我們不能每天只顧打游戲，而放棄了學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。打游戲可以當成我們的一個業(yè)余愛好，我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后我們就能受益終生了。我也希望大家不要像我一樣沉迷于電子游戲，我們現(xiàn)在把學(xué)習(xí)搞好就可以了。也許打游戲是為了逃避現(xiàn)實，我們其實應(yīng)該去勇敢的面對現(xiàn)實，不要去逃避于現(xiàn)實。逃避不能解決任何問題，也許我們現(xiàn)在打游戲只是為了一時的開心，一時的快樂。
可是我們有沒有想過，我們這短短幾年開心了，也許會讓我們終身后悔。我們應(yīng)該把有限的時間和精力去投放于我們的人生。我們應(yīng)該為了我們以后的人生好好的考慮一下，我們是應(yīng)該沉迷于打游戲、逃避現(xiàn)實，還是應(yīng)該為我們以后的人生負責(zé)。現(xiàn)在這短短幾年，我們吃的苦，都會成為以后的甜。這就是有一句成語所說的“苦盡甘來”。
打游戲是為了逃避現(xiàn)實，而我們應(yīng)該面對現(xiàn)實。所以大家不要沉迷于游戲世界中。回到現(xiàn)實，面對現(xiàn)實。
煩惱的成長作文 篇6
人們常說：“孩子是自由自在的小鳥�！币皇赘枋沁@么唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮，樂淘淘……”而我卻不這么認為，在我的成長中有許多的煩惱，其中最讓我煩惱的是：媽媽總是不征求我的意見，為我報了許多我不感興趣的興趣班。
那天，我做完作業(yè)，剛想去圖書館借書，卻被媽媽叫住了：“到哪兒去？還有半小時就要去學(xué)琵琶了。”“琵琶？彈什么琵琶？”我很奇怪�！芭叮烁嬖V你，我?guī)湍銏罅艘粋�琵琶班，女孩子嘛，學(xué)學(xué)樂器挺好的�！眿寢尲泵ο蛭医忉��！盀槭裁床徽髑笠幌挛业囊庖娔兀课也幌雽W(xué)什么琵琶，我只想學(xué)畫畫！”我頓時如五雷轟頂，又急又氣，口不擇言道。媽媽見我頂嘴，十分生氣，一個箭步?jīng)_到我面前，大聲說：“別給我談條件，學(xué)就是學(xué)，看看你的同學(xué)，二胡鋼琴樣樣都會，到時候特長生可就是他們，你呢？什么都不會，擇校只能用成績?nèi)ケ�，別人兩條路，你只有一條路，你傻嗎？！”“可是……”唉，母命難為，我只要從命了。
轉(zhuǎn)眼就到了黑色兩點半，我無奈地跟在媽媽的后面去學(xué)琵琶。不知不覺，我們就來到了“黑色”的教室，迎接我們的，便是那“黑色”的老師，說他是黑色老師可一點也不為過，黑色的衣服，黑色的褲子，黑色的'鞋子，我的心情也成了黑色的�！斑�不快叫老師？”媽媽推了推我，我這才回過神來，勉強擠出一絲微笑，叫道：“老師好！”“快進來吧�！崩蠋熡盟菐M假指甲的手把我拉進了教室，順手把放在墻角的琵琶拿到了我的面前。眼前的龐然大物讓我不禁退了一步，它足有我大半個身子那么高，近似葫蘆形，上面有四根繃得緊緊的弦，頂端還有四個調(diào)音器。我難以想象，這玩意兒竟能讓我奏出美妙的音樂。
這時，老師又遞給我了五個黑中泛黃的假指甲和一卷膠帶。我極不情愿地做完了準備工作，便開始學(xué)習(xí)。那一個個音符仿佛變成了一個個小惡魔，老師那原本親切的話語，在我耳中卻成了噪音，我輕輕地嘆了一口氣，心想，媽媽為什么不征求我的意見之后再為我報名呢？為什么要把她的意愿強加給我呢？
俗話說：“興趣是最好的老師�！倍鴭寢寘s讓我學(xué)我不感興趣的東西，我很煩惱。
煩惱的成長作文 篇7
每個人都要成長，可是煩惱也會紛紛前來。
爆炸的大腦
不必說那沉重的書包，也不必說那本本厚書，單是繁多的作業(yè)已經(jīng)夠我煩的了。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)結(jié)束了，這并不意味著是件好事，隨之而來的只是一頭煩惱牛。中學(xué)的課程要比小學(xué)的.要多得多，在同一時間內(nèi)，中學(xué)完成的任務(wù)是小學(xué)的2倍還要多。
有一天，老師布置了很多作業(yè)，一回到家，就成了小抄寫工，即可開始了我的疾筆飛書，寫完之后，就坐在沙發(fā)上，悠閑地看一會兒電視，放松一下我緊張的心情�？珊镁安婚L，媽媽下班回來了，那嚴厲的炮口一下子瞄準了我，對我大叫道：都中學(xué)生了，都是小大人了，還不用功讀書，也不想自己的前途，快去復(fù)習(xí)。我只好極不情愿地去復(fù)習(xí)了。唉不時以此詩來抒發(fā)心情：今日題量過度，雙手不堪重負，雖有答案書，誤抄書頁他處，加速加速，大腦一塌糊涂。
心頭之病
上了中學(xué)，不知為什么額頭出現(xiàn)了一些疙瘩，起初，我還以為是什么細菌感染，用溫水洗洗就好了�？珊髞恚坏珱]好，反而更加嚴重了，我隨著媽媽在縣醫(yī)院的皮膚科查了查，并且拿了藥。醫(yī)生說：你這種病很難好，按時服藥、擦藥唉剛剛有一病，現(xiàn)在又來了一病�？芍^長江后浪推前浪，一浪更比一浪長，真要把我拍在沙灘上
煩惱啊，你快走吧，求求你了。
煩惱的成長作文 篇8
南宋詞人陸游說：“少年不識愁滋味�！逼鋵嶊懹文睦镏垃F(xiàn)代的少年啊，“不識愁滋味”的時間似乎總是那么短暫，一眨眼，愉快的童年很快就過去了，剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
自從進入六年級后，我越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始，作業(yè)就漸漸增多，而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。
記得六年級的第一次月考前，我已經(jīng)盡可能準備充分，甚至還復(fù)習(xí)了六年級以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場，我就開始慌了，滿腦子全是“競爭”、“為考上重點中學(xué)做準備”之類的字眼。我有一點恐懼，還這么想：我一定要考得好，要超過其他人，我不能辜負老師和父母對我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果，我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水，往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分，當?shù)弥謹?shù)后，我整個人都癱下來了，心想：怎么辦？六年級第一次大考就破了個記錄，給新的數(shù)學(xué)老師留了個壞印象，就憑這再普通不過的成績重點中學(xué)怎么能收我？以后如何是好？
兒時憧憬的美好生活在哪兒？為什么成長竟是如此苦澀、令人煩惱？為什么每個人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷？回想起過去和伙伴們一起玩耍的.美好生活，再想想現(xiàn)在考場上與好友的緊張戰(zhàn)斗，真是今昔難比。
其實諸如此類在六年級發(fā)生并不稀奇。此時的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，對“競爭”這個詞更加敏感，因為它無時無刻都發(fā)生在我們身上。每當我做完作業(yè)，想稍微放松一下的，不用父母提醒，我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時，我都會想：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。想必此時我的對手們都在埋頭苦干，我怎能浪費這寶貴的時間？
漸漸地，漸漸地，我認為總是想著“競爭”會使原本的煩惱更加煩惱，壓力更大。與其整天想著“龍爭虎斗”，不如把目光放遠一些，對照過去，我是否改正了缺點？是否比以前更進一步？再展望未來，想要過上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱，不過我發(fā)現(xiàn)，在成長中，我對它的看法變了。讓我們放寬胸懷，笑對煩惱，在成長中，讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾，就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都在微笑。
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