寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”,比如“小廚師”閆旭;“下筆如有神”的“小作家”潘子姍;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。
他留著一個(gè)小平頭,1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛,還有一個(gè)大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,沒事總是用右手指撓著自己的頭,這就是一個(gè)長相滑稽的吉強(qiáng)宇。
吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子60米的賽場上,隨著裁判手中槍的'一聲,吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng),領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂,兩只腳用力蹬地,邁大兩條腿,快速地跑著。咦,與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下,那位同學(xué)領(lǐng)先1米,吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去;吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米,那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然,吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙,加快了步伐,邁大了步子。猛的一下,在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍。結(jié)束了比賽,其他人有的癱在了地上,大口大口地喘著粗氣;有的接過水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張,他悠然自得地跑過去,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,一副輕輕松松的樣子。
吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,他還是個(gè)有孝心的孩子。
在雙休日里,他心疼媽媽在一星期勞累過度,經(jīng)常早早地起床,靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包,開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià):“阿姨,我也沒帶多少錢,我只帶了兩塊錢。阿姨,你就給我便宜一點(diǎn)吧!”接著,他睜大眼睛,嘴巴閉緊,眉毛變成彎曲的,露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后,他立即收回剛才一副可憐的樣子,眼睛瞇成了一條縫,張大嘴巴,露出兩行參差不齊的牙齒,兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢(shì),放在兩邊一蹦一跳地走了。回家后,他先擼起袖子,系好圍裙,拿好鏟子,開始燒菜,不一會(huì),廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息,又幫他媽洗衣服,泡咖啡
這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇,我要為他點(diǎn)贊!
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
我有一個(gè)奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早,并且制造出很多噪音,有時(shí)把電視機(jī)打開,音量調(diào)到最大,弄得家里像影院。奶奶忍不住了,大聲說:“你可不可以把音量調(diào)小一點(diǎn)呀?”他卻不以為然地說:“我看電視關(guān)你們什么事?”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵,躲進(jìn)被窩里。后來,我問爺爺:“你為什么吵我們?”他說:“我要讓你們?cè)琰c(diǎn)起,該干活的干活,該做作業(yè)的做作業(yè)。”爺爺早上起來溜達(dá),有時(shí)去買些家里已經(jīng)有了的東西,比如:家里已經(jīng)有一大袋瓜子了,吃都吃不完。他倒好,到超市一買就是兩大袋瓜子,我問:“家里已經(jīng)有的東西你為什么還要買呢?”他笑著說:“我是給我自己吃,又不是給你們吃的!”我也無可奈何。
有時(shí)候奶奶不在家,爺爺會(huì)給我燒菜。有一回,菜燒好了,我迫不及待地走上餐桌,一看,不禁目瞪口呆,碗里是黑乎乎的一片,我嘗了一口青菜,好苦。 盃敔敚愕降追帕硕嗌冫}?”我問,爺爺摸著頭皮說:“我也忘了!”我勉強(qiáng)吃完了中飯,告訴你,這是吃過的`最難吃的中飯啦!
爺爺雖然有些奇怪,但是,也有優(yōu)點(diǎn)哦!
有一天,奶奶要出去辦事,爸爸媽媽又不在家,只有我和爺爺在家,我提議道:“爺爺,我們一起來玩拼圖吧!”爺爺說:“好呀!”說罷,我就去柜子里拿來兩張拼圖。我說“開始”了以后,爺爺比我先拼好,我對(duì)爺爺說:“你為什么拼得這么快?”爺爺說:“我也不知道,我就是拼得快!蔽乙矡o奈地笑了。
這就是我的爺爺,一個(gè)奇怪的爺爺!
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
看!他又睡著了!他是誰呢?他就是我的同桌,愛睡覺的同桌。
他尖尖的下巴,一雙不大卻明亮的眼睛,一張能說會(huì)道的`嘴巴,總是叨叨個(gè)不停。每天早上來到學(xué)校時(shí)還挺精神的,但是一到了下午,本來明亮有神的眼睛,一下子就黯然失色了。
這不,這天下午上數(shù)學(xué)課,仿佛上課鈴,就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課,他卻開始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上,眼皮卻開始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課,老師竟然沒有發(fā)現(xiàn),讓他逃過了一劫。
可是,長在河邊走哪能不濕腳?第二天下午,他又故伎重演,正無力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭,瞄見了。板書的粉筆“咔嚓”被老師掰斷,變成了兩截!班病,其中的一節(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過,“啪”的一聲,在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開了眼,惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌,上課愛睡覺的同桌。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
我的弟弟非常膽小,怕喝中藥,還怕剪頭發(fā),更怕洗頭發(fā)。
他喝中藥時(shí)很膽小,非要選他最喜歡的人給他喂藥,那就是我的表婆,還很矯情,有時(shí)還要看電視才喝,有時(shí)還要哭,這就是他喝中藥的膽小。
他怕剪頭是因?yàn)榕略窖劬Γ运膊幌矚g剪頭發(fā),只有看電視才能讓他安靜地剪頭發(fā),他看電視時(shí)一動(dòng)不動(dòng),眼睛瞪得大大的,但有一次他自己剪起了頭發(fā),我吃驚地告訴媽媽,媽媽看見了說:“表示了他自己會(huì)剪頭發(fā),也會(huì)獨(dú)立了,也會(huì)自己剪頭發(fā)啦!”我說:“哦,好吧!”我真的好驚奇,媽媽結(jié)果是這樣回答的,真跟我的想象也不一樣,這就是我弟弟怕剪頭發(fā)的原因。
我的弟弟怕洗頭發(fā)是覺得自己太難受了,會(huì)刺到眼睛,所以他不愛洗頭,他小時(shí)候是媽媽給他洗頭,他覺得很難受,等長大了他自己洗頭了,他很浪費(fèi)他的洗頭水,一會(huì)兒就把一半洗發(fā)水用完了,媽媽語重心長的說“:你少用一點(diǎn)兒,不然很快就浪費(fèi)完了,很可惜的!钡艿苊看味颊f好,但在我的.觀察下他都沒做到,這就叫不愛洗頭的弟弟,也叫浪費(fèi)的弟弟。
日子一天天過去,弟弟慢慢長大,他開始愛上了洗頭、剪頭、喝中藥,媽媽說:“弟弟表現(xiàn)越來越好,”我覺得媽媽說的對(duì),我開始表揚(yáng)弟弟。
弟弟勇敢起來了,我真的開心不已,越來越開心,期望他以后比現(xiàn)在還大膽的表現(xiàn)。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“小書蟲”。他說起話來井井有條,你只要隨便問他一個(gè)問題,如果是學(xué)過的,他保證在一分鐘內(nèi)對(duì)答如流。他個(gè)個(gè)高高的,長得一頭濃密又不長的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。大家能猜猜他是誰嗎?
記得有一次,下課鈴響了,大家像被關(guān)在籠子里的小鳥忽然被釋放了出來。迫不及待地沖出教育往操場上跑,而他呢,在教室里如饑似渴地從書包里抽出一本書來“啃”。好像看得越來越入迷了,有同學(xué)故意從他身邊跺著腳走過,可他根本就沒有發(fā)現(xiàn),將所有的精力都用到了讀書上,簡直到了廢寢忘食的地步了。
他就是我們班名副其實(shí)的'"小書蟲"一成懿哲,整天在書的海洋里盡情的遨游。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
大家好,你們知道調(diào)味品嗎?就是可以讓菜味道變得更好的東西。其實(shí),我就是一盒調(diào)味品,你們知道是為什么嗎?我就來給你們講講吧!
有時(shí)候我是蜜糖,甜甜的。有一次我放學(xué)回家,把考一百分的試卷藏了起來,媽媽問:“小甜心,什么事這么開心呀?”我“哈哈哈”地笑著。媽媽又說:“是不是考試考好了,才這么開心的?”“媽媽您真聰明!”我笑著說。“呵,你真會(huì)說話”,媽媽開心地說。媽媽總說我說話好聽,叫我小甜心,你說我像不像糖?
有時(shí)候我是小奶酪,喜歡黏人。這時(shí)候我就像一只小貓,喜歡抱住媽媽的大腿,撒嬌地喵喵叫。媽媽總說:“小可愛,別叫了!”我就是媽媽的“小奶酪”。
有時(shí)候我是孜然粉。我經(jīng)常很早就到學(xué)校,在座位上講起笑話,同學(xué)們都被我逗得前仰后合。就這樣,我成了班里的“小幽默”!這就是我像“孜然粉”原因了。
我是一盒有很多味道的'調(diào)味品,你喜歡我嗎?
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
話說大家都愛笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。
有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個(gè)很搞笑的詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的.。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。
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