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描寫我的同學的作文

時間:2024-05-19 06:37:44 我的同學作文 我要投稿

有關描寫我的同學的作文4篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的描寫我的同學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關描寫我的同學的作文4篇

描寫我的同學的作文 篇1

  我的同學“王喬偉”,是一個特別優(yōu)雅的人。不信?你看她的照片:一張瓜子臉上兩條眉毛就像春天兩片細細的柳葉,一雙眼睛就像兩顆黑寶石,忽閃忽閃地眨著。又高又挺的鼻子下面一張櫻桃小嘴,微微一笑露出又白又整齊的牙齒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,如同瀑布般垂到胸口。

  王喬偉不僅長得美麗,行為也很“優(yōu)雅”。走路慢吞吞的卻很耀眼,頭發(fā)一甩一甩的很活潑。她穿衣服很挑剔,每天都是一塵不染、干凈整潔。并且她穿的衣服都是淺色的`:淺綠、淺黃、淺藍、淺粉……讓人感到非常容易接近。我們經常一起上下學。

  別看她挺柔弱的,在我們班可是響當當一號人物,別人一惹她,那可就不得了啦,可真是杏眼圓睜,用她的大眼睛狠狠地來瞪你,讓你感到毛骨悚然。

  怎么樣,對我的這位朋友是不是有所了解了?她是不是非!皟(yōu)雅”?

描寫我的同學的作文 篇2

  回憶過去,我的腦海里總會浮現出一個身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風雪暴梅花就不會開放。而我們如果沒有朋友將會寂寞。

  同學,這是一個多么溫暖的字眼,說起同學,我總是想起她:矮小的.身子總是讓人感覺風一吹就會隨風而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服,大大的校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。

  她是一個很文靜的女孩,安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話,完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解,后來我發(fā)現,她不是不喜歡說話,而是喜歡傾聽,她還是一個富有愛心的人。

  有一次我和她出去玩,遇到一個乞丐,她看到了立馬把身上的錢都給他,我連忙阻止,對她說:”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經的對我說:“沒關系,就算她是騙子,不也買一份心安嗎?而且,如果她不是騙子呢?“

  最后她還是把錢給他了。

  事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會很輕松。

  這就是我這位同學教會給我的道理。

描寫我的同學的作文 篇3

  她是我的好朋友,高高的個子,長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,讓人一看就知道她是一個標準的“好學生”。

  她那四四方方的臉上總是掛著自信的微笑,做事從容不迫,似乎沒有使她感到煩惱的事情;她與眾不同,擁有女孩的細心、認真,男孩的沉著、冷靜、豪爽,像個假小子;她還有“母老虎”的稱號,不過她并不像老虎那樣厲害,只有在別人激怒她的時候,才會現出“原形”;她的.忍耐力、自制力非常人所能想象,她遇到攔路虎時總能冷靜地找到解決的方法。她的心態(tài)良好,在一次考試中,生物少加了20分,因此還被老師批評了一頓,但她并沒有辯解,而是默默的接受了這一切,你能猜出她是誰嗎?

描寫我的同學的作文 篇4

  我的同學王海龍是我們班的勞動委員,年年被評為勞動積極分子。

  有一次,學校進行大掃除,老師說樓下操場有很多垃圾,誰愿意去撿?這時同學們都沒有聲音,因為操場里的垃圾太多了。就在這時,王海龍同學突然舉手回答說:“我愿意去撿! 這時好像有魔術師用神奇的力量指揮著全班同學,一個個都舉手說他們都愿意去,老師答應了他們。有的人拿著簸箕,有的人拿著掃把,還有的人空手跟著王海龍同學一起去操場撿垃圾。

  還有一次,學校要建圖書館的時候,他看見工人叔叔那么辛苦地抬石頭,他就主動地說:“叔叔,讓我來幫你,可以嗎?”工人叔叔回答說:“謝謝你小朋友,你還小、會弄臟你的衣服。”

  他說:“我不怕臟、也不怕累。”說完,他就一塊一塊地搬起來,一直搬到天黑才回家,在回家的路上才發(fā)現衣服也臟了,手也酸了——

  不久,學校廣播室播出了王海龍同學做好事的事跡,號召我們向他學習不怕臟、不怕累的.精神。他是我們班的光榮,更是我們學校的驕傲。

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