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六年級(jí)讀后感

時(shí)間:2023-04-03 20:33:26 讀后感作文 我要投稿

六年級(jí)讀后感

  當(dāng)品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編精心整理的六年級(jí)讀后感,歡迎大家分享。

六年級(jí)讀后感

六年級(jí)讀后感1

  這個(gè)寒假,我讀了《草房子》這本書,它讓我脆弱的心靈堅(jiān)強(qiáng)起來。也非常使我感動(dòng):原來世界上還有如此純潔的友情、愛情和親情。

  《草房子》這本書的主人公是位名叫桑桑的男孩子。他和他的家人住在油麻地小學(xué)的草房子里。因?yàn)樗职质切iL(zhǎng),所以他認(rèn)識(shí)學(xué)校的每位老師和同學(xué)。其中有小禿子禿鶴、體面美麗的小丫頭紙?jiān)隆⒛薪處熓Y輪和和他兩情相悅的楚楚動(dòng)人的女孩兒白雀、從家里有錢到發(fā)生變故家里變得沒錢的落魄男孩杜小康、被鄭二爺夫婦收養(yǎng)的牧羊少年細(xì)馬、溫柔且多才多藝喜歡熬藥的女教師溫幼菊......

  讓我感動(dòng)的不只是這些人,還有秦大奶奶:他從拼了老命與學(xué)校爭(zhēng)地,到拼了老命去救護(hù)學(xué)校的女孩,又到為了學(xué)校的只南瓜而送去了性命。最后,桑桑的爸爸桑校長(zhǎng)良心發(fā)現(xiàn),把奶奶葬到了個(gè)周圍長(zhǎng)滿她最喜歡的艾的.空地上。

  個(gè)讓我感動(dòng)的章節(jié)是關(guān)于禿鶴的:禿鶴是是個(gè)小禿子,大家天天嘲笑他,他很自卑。但他在個(gè)舞臺(tái)劇上演了個(gè)反派角色,把角色演絕了!最終,大家開始敬佩他了。

  讀完這本書,我長(zhǎng)久以來深埋在心底的夢(mèng)想長(zhǎng)出雙可以飛翔的翅膀。我?guī)缀鯊奈窗l(fā)現(xiàn)我會(huì)如此感動(dòng),被這本書描繪的夢(mèng)境所深深感動(dòng)。原來那其實(shí)就是長(zhǎng)久以來直埋藏在我自己心底的夢(mèng)境!

六年級(jí)讀后感2

  大自然中,有很多各種各樣的小蟲子,比如:女生們最害怕的毛毛蟲、天天滾糞球的天牛蟲、勤勞的小蜜蜂等等,這些都是些常見的昆蟲。我想,在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲吧,為了了解它們,所以我選讀了《昆蟲記》這本書。

  《昆蟲記》這本書是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾用生的時(shí)間和精力,通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活,并且詳細(xì)記錄編寫的,書中詳細(xì)描繪了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。

  在本書諸多章節(jié)中,讓我印象最深刻的`文章就是大自然的環(huán)衛(wèi)工。首先,我先講講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧!大家都知道,在昆蟲界,有很多的昆蟲都在為大自然做貢獻(xiàn),除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲以外,我在看這篇文章的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了兩種,種是碧蠅,也就是長(zhǎng)著綠腦袋的的蒼蠅,如果哪有具發(fā)臭人動(dòng)物尸體,碧蠅就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的氣味,并去產(chǎn)卵,幾天以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體,并有很多個(gè)小蟲子,這樣來,就變成了最好的肥料了。種是灰肉蠅,是種很大的肉蠅,它和碧蠅不同的是,它們的幼崽能把尸體化成水,并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時(shí)候,不要把它們像蒼蠅樣拍死,只要把它們趕出去就行了。

  通過讀《昆蟲記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí),也讓我深刻地了解了神奇的大自然,并且讓我懂得了個(gè)道理:在大自然中,沒有你看不到的,只有你想像不到的神奇。

六年級(jí)讀后感3

  星期天,我去書店買了本《魯濱遜漂流記》,回到家里我就認(rèn)真地看起了這本書,等我把這本書看完以后,我不禁贊嘆,“魯濱遜你可真行啊!”

  書中說主人公魯濱遜從小開始就有想當(dāng)個(gè)航海家的夢(mèng)想,去航海探險(xiǎn)。在他長(zhǎng)大之后,他就不顧父母的阻攔,登上了艘貨船,可不幸的是,那船在航海途中遇到了海盜,所有的人都被抓起當(dāng)了奴隸。但經(jīng)過他幾年的努力,他終于逃離了海盜的魔掌,可不幸的事又發(fā)生了,在他所乘坐的那艘船下子被海水沖得底部進(jìn)水,在船上的其他人都溺水身亡了,只有魯濱遜個(gè)人活了下來,被海水漂流到了個(gè)島上。

  魯濱遜在這個(gè)荒無人煙的島上,開始到處找安家的地方,最后他就在座山底下的石窟旁搭起了帳蓬,有了落腳的地可吃的怎么辦呢,他就憑著他的雙手,慢慢地學(xué)會(huì)了種植,憑著智慧漸漸地收獲了許多的果實(shí),讓他自己有了充足的.糧食。在后來的天他還無意間發(fā)現(xiàn)了野人群,他就憑著勇氣救出了在野人手中的個(gè)人質(zhì),之后又救出了船長(zhǎng)和游客,使之殺了所有的壞蛋,在他的聰明才智下最終才回到了他自己闊別二十幾年的家鄉(xiāng)。

  看完后我深受感動(dòng),魯濱遜的這種堅(jiān)持不懈的精神真得很值得我們學(xué)習(xí),如果是我們落在荒無人煙的荒島上,肯定是待不了天就想哭,只想回家。所以,我讀了這本書,懂得了在面臨困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,即要有堅(jiān)持不懈的精神,又要有沉著冷靜仔細(xì)研究的求實(shí)態(tài)度。只有這樣,才能像魯濱遜樣,戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)下奇跡,成為生活中的強(qiáng)者。

六年級(jí)讀后感4

  最近我讀了《筑夢(mèng)路上》,看到了偉大祖國(guó)取得了巨大的成就,尤其令我興奮的是《“大飛機(jī)”即將起航》《云棲小鎮(zhèn)“硅谷的味道”》《中國(guó)嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器》等章節(jié)的內(nèi)容,深刻感受到科技創(chuàng)新給我們帶來了巨大影響。

  當(dāng)我坐在電腦前敲打文字時(shí),我就想起了馮﹒諾依曼——計(jì)算機(jī)的發(fā)明人,他對(duì)人類的生產(chǎn)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)產(chǎn)生了極其重要的影響;當(dāng)我漫步在阿里巴巴園區(qū)技術(shù)墻前,感受到的是阿里人為推動(dòng)商業(yè)文明所做的各項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新。我也想成為他們中的員,我要做個(gè)科學(xué)家,在科學(xué)神圣的殿堂中漫步,用自己的才智造福人類。

  為了能更靠近科學(xué)殿堂,我十分珍惜每次去海創(chuàng)基地、夢(mèng)想小鎮(zhèn)的機(jī)會(huì),摸摸他們的新模型,拜讀他們的新專利,經(jīng)?淳褪嵌、三個(gè)小時(shí),點(diǎn)也不厭倦;我還會(huì)搜索科學(xué)專題片,“量子通信”“無人駕駛”“火星移民”……每次都看得津津有味。

  荀子有句話說得好,“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江河”。為了實(shí)現(xiàn)自己的`夢(mèng)想,我要立足當(dāng)下,從現(xiàn)在開始打好基礎(chǔ)。首先,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),從課堂上的次次小測(cè)驗(yàn)做起,從天天的家庭作業(yè)做起;其次,要在課外增加自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí)面,吸取書中的精髓。

  我相信自己能成為個(gè)科學(xué)人,將來放學(xué)無人駕駛汽車就能把我們送回家了,到家可口的晚飯就由機(jī)器人端上來了,國(guó)慶節(jié)我們就可以到火星去星際旅游了,我期待那天早日來到!

六年級(jí)讀后感5

  林黛玉先是傷母,然后他的父親也不久去世,他那孤高的性情和狹窄的胸懷卻直沒有改變。她說句話往往把人堵得無話可說,別看他有有兩彎似蹙非蹙籠煙眉,雙似喜非喜含情目,態(tài)生兩靨之愁,姣襲身之;閑靜如姣花照水;形動(dòng)如弱柳扶風(fēng),那只是外在的,誰也無法改變,“你問的我倒好,我也不知道什么原故,我原是給你們?nèi)⌒Φ,拿我比戲子取笑。你還要比,你還要笑,你不比不笑,比人比了笑了還利害呢!哼,這節(jié)還恕得,在你為什么又和云兒使眼色,這安的是什么心,莫不是他和我頑,他就自輕自賤了……”

  你看這話說得,尖酸刻薄,雖然她會(huì)為零落的花瓣而哭泣,這說明她有顆柔軟的、對(duì)真善美的消失充滿惋惜的'心靈。她會(huì)為寶釵的真心相待而敞開心扉,這正證明了她的純真、善良——在善良的人眼中,人人都是善良的。至于她的孤僻,我想,那是靈魂的孤獨(dú)!肮聵(biāo)傲世偕誰隱,樣開花為底遲”,她的天真、她的清新與純粹生錯(cuò)了時(shí)代,那個(gè)紙醉金迷的年代,那個(gè)花柳繁華的大觀園,不會(huì)容許這么干凈的人存在。

  醉心于功名利祿的風(fēng)氣甚至吹到了閨中,在賈府里,恐怕只有寶玉與她是知音了。他們看到了政治的黑暗,看到了勾心斗角的罪惡,看到了為富不仁,可他們亦要靠這富貴來生存,無法解脫的矛盾。

六年級(jí)讀后感6

  我最近迷上了本書,名字叫做,《愛的教育》。

  這部作品中所說的“愛”究竟是什么?這部作品里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進(jìn)了,《愛的教育》去尋找我問題的答案。

  這部作品是以日記的形式寫出的,這部作品都圍繞著個(gè)字——愛。

  這部作品主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有件事情使我深有感觸。安利柯和他的姐姐無意間得知他們爸爸我的媽媽近來沒有錢了,我想他們應(yīng)該會(huì)坐視不理,沒想到他竟然把自己的衣服,文具,日用品,零花錢……能不要的都不要,他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸我的媽媽減少點(diǎn)負(fù)擔(dān),讀到這里,我心里很不是滋味。

  同樣是孩子,為什么差別那么大,同樣都有顆愛父母的.心,我就很少想到替父母去分擔(dān),去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要錢,他們卻給爸爸我的媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這部作品的全部,許多朋友之間師生之間的愛,使我受益匪淺,我愛不釋手。

  我明白了愛其實(shí)很簡(jiǎn)單,無論是父愛,母愛,友情,還是師生之情,愛國(guó)之情都伴隨著我們。

  愛像絲陽光,照耀著我們成長(zhǎng),愛像朵路旁的野花,只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力,愛就在你身邊。

六年級(jí)讀后感7

  今天讀紅樓夢(mèng),感受頗多。

  談起黛玉,更多的是心疼。

  在賈府,賈母看似慈善,對(duì)劉姥姥施恩有加,但是實(shí)際上自吹自擂。在“上層”人物中最吃得香的秦氏,拍馬手段,黛玉看來,指出那些是“貧嘴賤舌”。很喜歡奉承迎合旁人的王熙鳳,在黛玉看來,不過是“放誕”,“無禮”。自命清高的“檻外人”妙玉,黛玉也眼識(shí)破了她卸卻紅妝的虛偽。就連被王夫人認(rèn)為“識(shí)大體”的.襲人,蒙得過湘云,卻也逃不過黛玉的眼睛。黛玉語點(diǎn)破她的本質(zhì)——“我只拿你當(dāng)嫂嫂待。”于是,黛玉被認(rèn)為“小性,多心,心窄”,沒有大家閨秀風(fēng)范,不能入選“寶二奶奶”,終成了“世外仙姝寂寞林”。

  黛玉雖然是“主子姑娘”,卻又被稱為“小雞肚腸”,但她除了顆癡心外別無其他。她是不諳人情,是恃才傲物,但“芙蓉吹斷秋風(fēng)狠”,不要過份指責(zé)她的“多心”,那實(shí)則不為她之過,周遭使她不得不多多考慮。

  宴席上眾人嘲笑鄉(xiāng)下人劉姥姥,獨(dú)無描寫寶釵之筆,是曹翁忘了這號(hào)人物,并不是這樣,只是她維持了大家閨秀的儀態(tài)。方面她讓王熙鳳認(rèn)為“不干已事不張口,問搖頭三不知”,方面又讓老太太,王夫人覺得“小惠全大體”。對(duì)黛玉的譏諷聽若惘聞,讓人以為她從不記恨。她處世的高明與黛玉的清高形成鮮明對(duì)比。于是,寶釵被認(rèn)為“大家閨秀,溫順,識(shí)大體”,選上了“寶二奶奶”,終成了“山中高士晶瑩雪”。

  對(duì)于寶釵,我始終是不喜歡。太過于圓滑,在我看來就是虛偽。

六年級(jí)讀后感8

  我在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,讀了本叫《雪豹悲歌》的書,書中講述了作者把只歲半的雪豹放歸山林的故事。事情是這樣的:年前,獵戶想捕捉只野山羊,但事與愿違,捕捉到只小雪豹——雪妖。獵戶用牛奶把它喂大,當(dāng)?shù)鼐鸾凶髡叻派,但?jīng)過件件驚心動(dòng)魄的事情,最后,還是慘死于豺口。

  雪妖有缺點(diǎn),我不能向它學(xué)習(xí):它有自私心,想讓自已享受母愛,就把自已的弟弟妹妹殘忍的殺害了,它也很懶,不會(huì)獵食,也不去學(xué),只搶被殺死的食物,但也沒有好下場(chǎng),被豺酋活掏腸子,被咬死了,這些缺點(diǎn)我不能有。它雖然有缺點(diǎn),但也有優(yōu)點(diǎn),那就是——孝順。

  寫這本書的作者——沈石溪,原名沈鳴,1952年在上海出生,老家在浙江慈溪。他在邊疆生活了十八年,曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)有許多。作者年輕時(shí),不知天高地厚,曾立下無數(shù)雄心壯志,但今天年齡已過花甲,兩鬢霜白,他從這里明白了個(gè)道理:生命苦短,個(gè)人的精力和能量是有限的,生中能做好件兩件事就已經(jīng)算很不錯(cuò)的。

  這本書用了生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、精湛的語言,描繪出了個(gè)多姿多彩的`世界。

  讀書是種智力運(yùn)動(dòng),能讓人進(jìn)步,也能讓人詞匯量加大,寫作文能寫出更多的好詞語,也還能讓自已變得更聰明,從中學(xué)到許多好的習(xí)慣,人們可以在生活中加以運(yùn)用,得出許許多多的感受。

六年級(jí)讀后感9

  草房子這是部講究品味的少年成長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說。作品寫了男孩桑桑有滋有味,記憶猶新的六年小學(xué)生活。這六年中,他目睹過,感受過,甚至體驗(yàn)過那些人間的陰暗面龐,男女之間毫無瑕疵的真情。

  桑桑與噩運(yùn)相拼時(shí)的悲傷與快樂;在差點(diǎn)死亡時(shí)感受到了患難見真情;在直討厭細(xì)馬的邱二媽在細(xì)馬走后,夜未眠;在直生活在校長(zhǎng)桑喬的排斥下的秦大媽居然為了油麻地小學(xué)的個(gè)南瓜而跳入河里;在直關(guān)心學(xué)校問題的桑喬在桑桑生病時(shí)忙前忙后,著急上火;在直貪玩,無憂無慮的桑桑在病魔前小聲嗚咽;……所有的'例子都體現(xiàn)出了真情,善良,開心,快樂……

  然而,現(xiàn)在的我們,現(xiàn)在的兒童呢?能知道真情嗎?有過正真的快樂嗎?在桑桑他們幫家長(zhǎng)干活時(shí),我們面對(duì)的是堆成了山的作業(yè);在桑桑他們幸福開心的玩耍時(shí),我們面對(duì)的是撲面而來的各種興趣班;在他們睡覺時(shí),我們?cè)缫哑鸫查_始學(xué)習(xí)了……在這樣的情況下,我們只知道好好學(xué)習(xí),要學(xué)的好,才能考高分;在這樣的情況下,我們從小就感覺壓力好大!

  給我們點(diǎn)兒自由吧!大人們,家長(zhǎng)們……

六年級(jí)讀后感10

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書,給了我靈感;是書,給了我智慧的翅膀。暑假里,我翻出了姐姐以前買的《綠野仙蹤》。

  姐姐告訴我,這部書里所描述的故事極其精彩,我聽了后,迫不及待地將書打開。剛讀完第章,我就被這部書給深深地迷住了。書中講述的是:在堪薩斯大草原,住著美麗可喜歡的小女孩多蘿茜和她的亨利叔叔,喜歡姆嬸嬸。他們的木屋底下有個(gè)“旋風(fēng)的地洞”,天,多蘿茜帶著小狗托托進(jìn)了洞內(nèi),可是卻遭來了陣可怕的'旋風(fēng)。多蘿茜受了驚嚇,就馬上帶著托托回到了屋子里?墒撬麄兙幼〉男∧疚輩s神奇的飄在了空中,并向前飛著。后來,多蘿茜遇見了善良的芒奇金人,他們聽多蘿茜說她的經(jīng)歷以及她所需要的幫助,立即為她指出條可行之路。多蘿茜出發(fā)了,在路上,她遇到了稻草人,聽了鐵皮人的遭遇,碰到了可喜歡的膽小獅。他們?cè)谏掷镉鲭U(xiǎn),卻僥幸逃脫;因太大意,差點(diǎn)兒中了罌栗花的毒。經(jīng)歷了各種生生死死,他們終于找到了偉大的奧芝,并都都將自己所愿告訴了他,也都如愿以償,而且,他們還揭開奧芝的真正身份。重返了家園。文中的多蘿茜,稻草人,鐵皮人,膽小獅,他們擁有種不被困難所打倒的精神。

  只要不怕困難,敢于堅(jiān)持,成功的大門定會(huì)向你打開的!

六年級(jí)讀后感11

  我最近看了篇名叫《母親的米袋》的文章,這是篇催人淚下了文章。

  這個(gè)講了個(gè)母親為供兒子上學(xué),導(dǎo)致風(fēng)濕病。兒子要幫助母親,被母親打進(jìn)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)每月要交三十斤米,雖然家里很窮但母親卻送來了。第次和第二次食堂的熊師傅都要了,第三次熊師傅說什么也不要了。這時(shí),母親居然跪下了!母親說這飯是她討來的!熊師傅要告訴校長(zhǎng),被要維護(hù)兒子自尊心的的母親阻止了。后來,校長(zhǎng)以特困生的.名義免了兒子高中3年的所有費(fèi)用。兒子考入了清華,知道了這件事,抱著母親號(hào)啕大哭。

  同學(xué)們,你們生活在什么樣的環(huán)境中呢?你們有沒有為父母著想下。嘗到做的菜不合口味就大發(fā)脾氣,這樣行嗎?不要埋怨自己的條件差,說自己條件不好。我們和這位貧困潦倒的母親和兒子相比之下,我們得到的已經(jīng)太多太多了。我想起了自己的處境,想起了過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了為我日夜操勞的父母雙親,我心里彼不是滋味。自己要努力開拓屬于自己的天地,用成功的未來回報(bào)父母,讓父母過上好生活。我們要好好把握每天,走好每步,我們的成功與成才是獻(xiàn)給父母最好的禮物。

六年級(jí)讀后感12

  太陽落了,有再升的時(shí)候,小草枯了,有在綠的時(shí)候,動(dòng)物冬眠了,有在醒來的時(shí)候。是啊,時(shí)間就是這樣匆匆,去不復(fù)返,正如朱自清先生在《匆匆》文寫道:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

  文中寫了日子去不復(fù)返,時(shí)間過得飛快,從而告訴人們要珍惜時(shí)間,要做些對(duì)人民有利的事,不能白白的走這遭!

  讀了課文,我認(rèn)為我定要珍惜時(shí)間,過去的`日子如露珠,被初陽蒸融了,如蠟燭,被火焰吞噬了,如柳樹,被清風(fēng)打亂了,時(shí)光點(diǎn)點(diǎn)流逝,就像粒沙子掉落在沙漠里,并不會(huì)為某件事物或某個(gè)人而停留!

  昨天已經(jīng)過去,明天還那么遙遠(yuǎn),離我們最近的就是今天,我們又何妨可以多干些事呢?

  想想我之前:媽媽讓我寫作業(yè),而我卻找任何借口來逃避作業(yè),有時(shí)候每天回家,不是玩會(huì)兒筆就是看會(huì)兒漫畫......現(xiàn)在我真是慚愧呀!

  寸光陰寸金,寸金難買寸光陰,同學(xué)們,讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜現(xiàn)在的每分每秒,讓時(shí)間為我們留下更多對(duì)人民有益的事情吧!

六年級(jí)讀后感13

  這本書,都是圍繞大象來寫的,他能毫無遮掩的表現(xiàn)出來,故事中各種大象的丑陋和美麗。

  第個(gè)故事中的“我”是名車腳醫(yī)生,邊勞動(dòng),邊行醫(yī)。

  天,“我”到橡膠林區(qū)巡診,走到個(gè)很大的灣塘。像摸到了條剛剛在沙粒里打過滾的蟒蛇。“我”失聲尖叫,叫聲吸引了頭大象,它朝我走來,忽然,頭母象也向我走來,他們要?dú)⑽揖拖癫人纻(gè)螞蟻樣簡(jiǎn)單,可是,他們用鼻子推我走進(jìn)樹林,停在棵大樹上,樹下躺著頭很虛弱的小象,她的`右腿受了傷,大象讓我去給小象治病,我從來沒動(dòng)過手術(shù),對(duì)手術(shù)過程都很生疏,只好裝模作樣的拿了幾個(gè)工具,終于,完成了手術(shù)。

  故事中的大象也像我們?nèi)祟悩,有著?duì)家庭的深厚感情,他們對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心,關(guān)愛,他們不讓孩子受到絲的委屈和傷害。大象也很聰明,居然能從路上挾持個(gè)人給孩子看病,他們也知道要知恩圖報(bào),不會(huì)讓你空手而歸。

  大象也有著我們樣的感情。

  如果你還想要知道更精彩的內(nèi)容,別忘了到書店看看這本書哦!今天,我就講其中個(gè)故事。