- 相關(guān)推薦
呼喚自由作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的呼喚自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
呼喚自由作文1
我是一只剛出生不久的小鳥,屬于遙遠而美麗的大自然之中。
我剛出生的時候,媽媽很愛我們,到處給我們兄妹們找好吃的,可是過了不久媽媽便對我嚴厲起來——我們開始學(xué)習(xí)飛翔了!
我學(xué)的很刻苦,幾天后就學(xué)會了飛行,學(xué)會后,我便經(jīng)常到麻雀姐姐家里玩,到烏鴉婆婆的住宅吃杯茶……日子過得簡單而快樂。每天,我飛翔時都會看到花兒妹妹正沖我微笑著;柳枝姐姐的長發(fā)被風(fēng)兒姑娘輕輕的擺弄著;小草弟弟正努力拱著一塊阻礙他生長的石頭,小草媽媽正在旁邊鼓勵著。清晨的陽光并不耀眼,灑在我美麗的羽毛上,煥發(fā)出七彩的光芒。一都是顯得那么的生機勃勃,那么的充滿活力,我為我生在這美麗的.大自然中而驕傲,而自豪,于是我唱起了美妙無比、婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。就當(dāng)我陶醉在這一切當(dāng)中時,一只網(wǎng)卻突然把我給套住了,我嚇壞了,我掙扎著,企圖逃出來,驚慌失措的聲音從我嘴里發(fā)出,痛苦的嘶鳴使我的聲音逐漸嘶啞起來,忽然,我的眼前一黑,我昏了過去,當(dāng)我醒來的時候發(fā)現(xiàn)我被囚禁在了一個精巧的小籠子里,身旁似乎還有這幾根沒來的及清理的金絲雀的羽毛。這時,旁邊響起了一個小男孩的聲音:
“媽媽媽媽,快來看啊,小鳥醒了!這只比上一只還好,我要養(yǎng)它,它是我的寵物!”
這一刻,我明白了,我永遠也見不到屬于我的藍天、白云了,還有花兒妹妹、柳枝姐姐、小草弟弟、麻雀姐姐、烏鴉婆婆了。我又叫了起來,這次,我不是在唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲,也不是在嘶鳴,而是對人類的控訴,對大然的喜愛,對自由的呼喚……
呼喚自由作文2
天使的快樂,在于能自由自在的飛翔,但折了翼的天使卻不能在飛。雖然還活著,卻永遠的失去了展翅的機會,失去了快樂,與行尸走肉一般。
時代進步了,生活水平好了,可我卻高興不起來。 現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由,呼喚快樂,我想要在藍天下自由地翱翔。
在我的夢境里總會出像一片蔚藍的天空,上面有幾朵漂浮的白云。藍天下,有一條淺淺的小溪,小溪的旁邊是邊的野草和小花,我躺在草地上聽鳥兒唱歌,看蝴蝶跳舞在那個夢境中,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有考試的煩惱,沒有作業(yè)的牽束,沒有父母的嘮叨;在那個夢境里,我是快樂的,我是自由的`,我是天真的。
可夢畢竟只是夢。一覺醒來,我壞事我,一切都沒有變,還是要聽父母的嘮叨,還是要背起重重的書包走向教室,還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。
為什么,快樂對于我而言就那么的困難呢?回想起自己的童年,又有多少快樂的事呢?更多的也許只有一本有一本的復(fù)習(xí)題,一摞有一摞的卷子吧!我對父母說我要自由,他們會說:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),要什么自由,自由能當(dāng)分數(shù)嗎?不好好學(xué)習(xí)長大后干什么”我對老師說我要自由,老師會說:“課文會背了嗎,詞語的解釋都會了嗎,生字會寫了嗎?”
自由,那么吸引人的兩個字!但經(jīng)過歲月無情的洗禮,現(xiàn)在我們猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻都飛不高”
我呼喚自由,呼喚那屬于我們的自由,屬于這個時代的自由,屬于幸福的自由,屬于快樂的自由。
呼喚自由作文3
我是一只小小小小鳥,我要飛卻怎么也飛不高~~~
—題記 音樂縈繞在我的耳邊,揮之不去,眼前是無盡的題海。望著桌子上永遠做不完,不斷增高得教輔,迷惘的我,沉默了····· 天地之大何去何從?
鳥?
對,就做一只鳥,自由自在地翱翔于城市上空,沒有作業(yè),考卷和老師的嘮叨。有的,只是藍天,白云,綠水,青山,還有那滿載著夢想,寬廣的心靈······
我是一只鳥
誰說做鳥就沒有煩惱?無情的閃電,冰冷的雨水,兇惡的老鷹與殘忍的狩獵者,對我們虎視眈眈,許多同胞就是為此,失去了自己寶貴的生命。那,是血一般的'教訓(xùn)!。
但是,我們不怕!對抗暴風(fēng)雨,在天地之間昂頭飛翔,沖泡電閃雷鳴,是我們的精神;與人類,老鷹等天敵殊死搏斗,不到最后一刻決不放棄,是我們的干勁;包含著激情與夢想,有著前進的目標,團結(jié)拼搏,靠自己的努力闖出自己的一片藍天,是我們的信念!
沖。★w啊!······
誰說我們圖清閑?我們?nèi)蝿?wù)艱巨,責(zé)任重大,煩人的蚜蟲,啄樹的毛蟲,破壞莊稼的卷葉蟲,恨得我們咬牙切齒,恨不得將他們一網(wǎng)打盡,趕盡殺絕,使他們消失于人世!
田間,樹林中,到處是我們歡快捕蟲的身影,看著一只只蟲子落入法網(wǎng),一片片樹葉"死而復(fù)生",一畝畝莊稼煥發(fā)出勃勃生機,我們的心中,有說不盡的喜悅。
啄呀,咬呀······
不論是刮風(fēng)或是下雨,老鷹或是狩獵者,蟲子或是天敵,一切的一切,都阻擋不了我們前進的道路與堅定的信念,我們堅信,只要有著夢想與激情,沒有束縛,沒有鳥籠,總有一天,我們會闖出屬于自己的一片藍天!
夢,是浩瀚且無邊際的。
那么,自由呢?
呼喚自由作文4
“我是一只小小小小鳥,想要飛卻怎么也飛不高……”這首歌唱出了我的心聲。我多么渴望飛翔,多么渴望自由。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是懵懂無知的小女孩了,我已經(jīng)長大了。我整天在知識的海洋里遨游,每天都有堆積如山的作業(yè)等著我去做;貞浲陼r代,我總是和小伙伴們追逐嬉戲,好自由!可是過去的記憶早已被時間沖淡了。
許多家長都望子成龍,望女成鳳!我的媽媽也不例外,她每個學(xué)期都會給我買好幾套課外作業(yè)、試卷,看得我眼花繚亂。望著這些作業(yè),我嘆著氣:哎,媽媽也不想想,連老師布置的作業(yè)都那么多,還給我增加課外的,哪有時間寫啊!媽媽好像看出了我的心思:“女兒,我知道你作業(yè)多,但我也是為了你好,時間就像海綿里的`水,只要你愿擠,總還是有的。"沒辦法,我只好照著媽媽的去做了。
在我的記憶里,假日里的我?guī)缀蹩偸桥c"作業(yè)”為伴,我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥兒,沒有自由的余地。我總是在家寫著作業(yè),望著窗外同齡的伙伴們正騎著自行車嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)生,多么快樂啊!她們看到我,好像都在嘲笑我:”假日里還寫什么作業(yè),還不快出來玩玩!拔彝齻儾唤嘈σ环,那滋味啊,真是難受極了!如果我也能和她們一起玩耍就好了,就算是1小時也好,真希望能”逃離"這個“籠子"。
我渴望著,渴望著,多么希望能到大自然看看生機的萬物;多么希望聽聽音樂,陶冶性情;多么希望出去透透風(fēng),靜靜地享受生活之樂趣,感受微風(fēng)的溫柔!
自由啊自由,請你快快回到我身邊,來擁抱我這顆受拘束的心靈!
呼喚自由作文5
鳥兒的快樂,在于能自由自在的飛翔,但折了翼的鳥兒卻不能在飛。雖然還活著,卻永遠的失去了展翅的機會,失去了快樂,與行尸走肉一般。
現(xiàn)在的我每時每刻都在呼喚自由,呼喚快樂,我想要在藍天下自由地翱翔。
在我的夢境里總會出像一片蔚藍的天空,上面有幾朵漂浮的白云。藍天下,有一條淺淺的小溪,小溪的旁邊是邊的`野草和小花,我躺在草地上聽鳥兒唱歌,看蝴蝶跳舞。和朋友蹦蹦跳跳的在玩耍,在草地上相互追逐···在那個夢境中,沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有考試的煩惱,沒有作業(yè)的牽束,沒有身體的障礙;在那個夢境里,我是快樂的,我是自由的,我是天真的。
可夢畢竟只是夢。
一覺醒來,一切都沒有變,還是要接受身體上給我的障礙,還是要背起重重的書包走向教室,還是要為了第二天的考試而復(fù)習(xí)到深夜。
為什么,快樂對于我而言就那么的困難呢?
回想起自己的童年,又有多少快樂的事呢?更多的也許只有一條條傷痕,一個個同情的目光吧!
我對父母說我要自由,他們會說:“你現(xiàn)在這么容易會跌到,怎么放心給你自己走呢?”
我對老師說我要自由,老師會說:“可你的身體…。!
自由,那么吸引人的兩個字!但我猶如一只只被關(guān)在籠子里的小鳥,眼巴巴地望著外面的世界,如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥,想要飛卻都飛不高·····”
我呼喚自由,呼喚那屬于我的自由,屬于這個時代的自由,屬于幸福的自由,屬于快樂的自由·····
【呼喚自由作文】相關(guān)文章:
大海的呼喚_作文04-29
呼喚優(yōu)秀作文03-02
呼喚文明作文04-11
呼喚誠信作文02-18
大海的呼喚02-19
生靈的呼喚03-20
自由的作文03-24
心靈的呼喚作文03-06
生命的呼喚作文03-23