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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我們的節(jié)日清明作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我們的節(jié)日清明作文 篇1
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！鼻迕鞴�(jié)又到了。
今天，我和媽媽在做青團(tuán)。先把準(zhǔn)備好的艾葉拿出來洗干凈，然后把艾葉放進(jìn)小美搗爛加水煮熟，再把糯米粉加入艾葉放入一點小蘇打粉揉成面團(tuán)再撈出分成小塊，最后用大拇指在分好的小塊上戳洞再把餡兒放進(jìn)去后慢慢合縫搓圓，這樣一個個可愛的圓圓的綠綠的小青團(tuán)就做好了。媽媽在小美里放水沒過刀片，架上蒸架，再設(shè)定好時間溫度，18分鐘后美味的艾草青團(tuán)就完成了。
哦！對了，你們知道清明節(jié)的來歷嗎？那我就來告訴你們吧！“在春秋時期，有一位很有學(xué)問的'人叫介子推，相傳因為他曾救過晉公子重耳，十九年后重耳做了國君，也就是歷史上的晉文公。所以重耳想讓他當(dāng)宰相，介子推卻推辭了晉文公的好意，帶著他的老母親躲到綿山里隱居了。晉文公十分生氣的下令：“放火燒了這座綿山逼迫介子推出來！”介子推還是不出來，最后，他和他母親都被火燒死了。晉文公非常難過并下令：“在這一天定為寒食節(jié)，全部的國人都不能開火做飯只能吃冷飯。”到了唐朝，唐朝的皇帝把這一天改為清明節(jié)。直到現(xiàn)在古代的一些習(xí)俗都流傳到今天。
我們的節(jié)日清明作文 篇2
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵棵恳髌鹦±疃胖欢拍恋倪@首《清明》時，我就不由自主地感慨：中國的文化真是博大精深呀！民間四大愛情傳說﹑四書五經(jīng)﹑四大史書﹑十大才子書……哪一個，不聞名中外？哪一個，不家喻戶曉呢？春節(jié)﹑元宵﹑清明﹑端午……每一個節(jié)日，都包含著一個動人的傳說。清明節(jié)，它是每個烈士，每個英雄的節(jié)日，它洋溢著我們對已逝世的烈士英雄的瞻仰之情。
在那一天里，空氣中摻進(jìn)了一些悲哀的氣息，太陽也為那些忠心報國﹑赤膽忠心的烈士英雄的死感到惋惜，于是跳進(jìn)云層里，偷偷地小聲地哭泣起來。我們站在烈士碑前，抬頭仰望烈士碑，那些英雄的名字都涌現(xiàn)在我的'腦海里：心中有愛的聶榮臻聶將軍﹑以寡敵眾的戴安瀾戴將軍，奮勇殺敵的佟麟閣將軍﹑為國捐軀的謝晉元將軍……他們都是真真正正的﹑頂天立地的中國人。如果說中華五千年的歷史是夏日夜晚的天空，那么，他們也就是夜空上一顆顆絢麗奪目的星星；如果說抗日戰(zhàn)爭是一池淤泥，那么，他們也就是那里面一朵朵冰清玉潔的荷花。
抗日戰(zhàn)爭是一段血的歷史，它時時刻刻鞭策我們不要忘記我們是中國人。清明節(jié)，它是一個人的節(jié)日，它是一群人的節(jié)日，它是所有中華兒女的節(jié)日。
我們的節(jié)日清明作文 篇3
這是一個短暫但可以讓我們修生養(yǎng)息的耗時間，這是我們開學(xué)以來第一個假期，我們有必要好好了解一下清明。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明節(jié)一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有 “清明節(jié)前后，種瓜種豆”�！爸矘湓炝�，莫過清明節(jié)”的農(nóng)諺。后來，由于清明節(jié)與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的'，寒食與清明節(jié)就合二為一了，而寒食既成為清明節(jié)的別稱，也變成為清明節(jié)時節(jié)的一個習(xí)俗，清明節(jié)之日不動煙火，只吃涼的食品。
清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷 身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節(jié)日。
鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的，最初目的是用來訓(xùn)練武士。踏青
又叫春游。古時叫探春、尋春等。三月清明，春回大地，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時光，使我國民間長期保持著清明踏青的好習(xí)慣。
我們的傳統(tǒng)節(jié)日有很多，然而當(dāng)我們享受節(jié)日給我們帶來的假期時是，是不是也應(yīng)該像祖先一樣在這些節(jié)日里做些什么呢？
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