有關(guān)小學(xué)五年級(jí)的日記3篇
時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)的日記3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇1
今天下午,爸爸帶我去真州醫(yī)院,做了六齡牙窩溝封閉手術(shù)。
下了車(chē),我和爸爸上了二樓進(jìn)入口腔科。進(jìn)了門(mén),我看見(jiàn)一位阿姨正在洗牙,醫(yī)生穿著白大褂,用工具在阿姨嘴里弄來(lái)弄去,過(guò)一會(huì)兒,阿姨示意吐一下口中的血,隨后一些紅紅的液體從阿姨口中流出。
我一見(jiàn)就害怕極了,不停問(wèn)爸爸:“爸爸,做手術(shù)疼嗎?口中會(huì)有味道嗎?”爸爸總是耐心地回答:“不疼,也不會(huì)有味道的,放心吧。”但是我還是心里“翻天覆地”:一是覺(jué)得萬(wàn)一打怎么辦?二是工具人家已經(jīng)用過(guò)了,臟了,再給我用好惡心!
爸爸看出我的心思,便讓我去他那兒放松放松,我僵硬地走過(guò)去,朝爸爸指的方向一瞧:哦,原來(lái)是別人的“六齡牙窩溝封閉通知單”。我翻了翻,看見(jiàn)有鄧楚月的、涂蕊的.……心想,原來(lái)這么多同學(xué)做過(guò)手術(shù)啦。
就在我沉浸在好心情中時(shí),醫(yī)生讓我過(guò)去,“啪”我心里的光明被關(guān)了,我怯生生地走過(guò)去,坐上手術(shù)椅,張大嘴,眼睛緊閉,估計(jì)臉被嚇白了,我搖了搖手,坐起來(lái)吐了一下唾沫,繼續(xù)躺下做手術(shù)。
“啪嗒,啪嗒……”我心中默默的數(shù)著“一秒、兩秒……”不知不覺(jué),手術(shù)就已經(jīng)結(jié)束了,我終于熬過(guò)這次緊張的手術(shù)!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇2
帶著對(duì)任老師的留戀,也帶著對(duì)新老師的好奇,我們迎來(lái)了新的班主任老師,——張老師。
自從報(bào)到張老師走進(jìn)教室的那一刻,我便感覺(jué)到張老師是一個(gè)非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不讓我著迷。雖然我們才相處了短短幾天時(shí)間,但我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)嚴(yán)肅又不失風(fēng)格的“特別”老師。
NO.1和藹可親
張老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥(niǎo)一樣,如此婉轉(zhuǎn),如此動(dòng)聽(tīng)。她不斷的鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,同學(xué)們激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。下課的時(shí)候,張老師就更加和藹可親啦!就像我們的大姐姐一樣,甜美的笑容總是掛在嘴邊,同學(xué)們里三層外三層的把張老師圍得像是卷心菜似的。有的向她請(qǐng)教問(wèn)題,有的跟她嘮叨家常,還有的跟她分享書(shū)籍......張老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,對(duì)誰(shuí)都不偏心,好像自己的孩子一樣。
NO.2嚴(yán)肅認(rèn)真
張老師和藹可親是真,嚴(yán)肅認(rèn)真也不假。一旦有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,張老師便立刻翻了臉,語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)始對(duì)他(她)進(jìn)行批評(píng)和鼓勵(lì)。讓他(她)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并及時(shí)改正。張老師給我們批改作業(yè)的時(shí)候那更是一絲不茍,每一篇文章都寫(xiě)上詳細(xì)的標(biāo)語(yǔ),比如:語(yǔ)言優(yōu)美啦,字體工整啦。一小點(diǎn)的進(jìn)步在張老師的眼里都是一大步,她會(huì)把有進(jìn)步的同學(xué)“拎”出來(lái),毫不吝嗇的把這些同學(xué)在班里夸一頓,然后鼓勵(lì)他們不要驕傲,要繼續(xù)努力。她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校信通,告訴每個(gè)孩子最近的學(xué)習(xí)情況,與家長(zhǎng)做溝通......
NO.3“冷酷無(wú)情”
為什么要說(shuō)張老師冷酷無(wú)情呢?其實(shí)這并不是真的對(duì)我們冷酷無(wú)情。而是在看到錯(cuò)別字的時(shí)候,張老師會(huì)不留情面的把作業(yè)中的錯(cuò)別字圈出來(lái),一點(diǎn)都不放松。還有一點(diǎn)那就是背課文的時(shí)候了,給張老師背課文的時(shí)候,你可要有心理準(zhǔn)備了!因?yàn)閺埨蠋熖貏e的“冷酷無(wú)情”。一個(gè)小小的漏字添字現(xiàn)象都有可能導(dǎo)致你坐下重背,不給你留一點(diǎn)機(jī)會(huì),所以我們班同學(xué)把課文背的'幾乎可以倒過(guò)來(lái)背了。
張老師,再過(guò)幾天就是教師節(jié)了,教師,是一個(gè)光榮的職業(yè),他是培育無(wú)數(shù)棟梁的辛勤園丁,更是一個(gè)可敬的職業(yè)!9月10日教師節(jié),各位博友別忘了給自己的老師帶去一份祝福,帶去一聲問(wèn)候,讓可敬的老師也放松一下自己過(guò)度疲憊的身體。在此,我祝張老師教師節(jié)快樂(lè),同時(shí)也祝全世界的老師節(jié)日快樂(lè)!這篇博文算當(dāng)是送給張老師的教師節(jié)禮物,希望張老師能夠收下我的這片心意!
小學(xué)五年級(jí)的日記 篇3
5月24日 晴 星期六
歲月的車(chē)輪碾過(guò)了荊棘,留下了道道痕跡。我們坐在時(shí)間的馬車(chē)上,看著沿途的風(fēng)景,飄灑下的淚水與歡笑點(diǎn)落到地上,展出朵朵鮮花,那是最純真的記憶……青春的歲月總會(huì)是那么短暫,無(wú)論你在干什么,時(shí)間總會(huì)一點(diǎn)一滴的從你身邊流逝。
今天我在家里,將打開(kāi)的窗戶關(guān)上。我看見(jiàn)鏡面中的自己,在窗戶關(guān)上的過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)消失,直到不見(jiàn)蹤影。我突然覺(jué)得自己仿佛跨越了整個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了許多人和事,看見(jiàn)了自己做的好事、壞事,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景從我的腦海中竄出,在面前閃過(guò)?捎性S多張圖片都是巨大的.空白,它們正等待著我的鐫寫(xiě)。我知道,我也明白,人生短暫,再過(guò)幾十年,我就回離開(kāi)這個(gè)美麗的世間,再也看不到明天的太陽(yáng),再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)的歌聲……可是,我多么想在有限的時(shí)間內(nèi)經(jīng)歷更多的事情,如果,我能將所有的事都經(jīng)歷一次,那該多好呀!可惜,沒(méi)有如果。
青春似一條激流,當(dāng)你站在岸邊,看到河上的平靜,便大膽的駕船行駛?墒钱(dāng)你真正踏上這條河,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),世事難料。暗礁、激流,一個(gè)又一個(gè)困難向你襲來(lái),你得掌握好你的方向盤(pán),不然,在那一瞬間,你就會(huì)被巨浪吞沒(méi)。
時(shí)間會(huì)一步一步的推進(jìn),會(huì)將一位少年的黑發(fā)涂抹成白發(fā),臉上鐫刻著一道道的皺紋,細(xì)數(shù)著自己的經(jīng)歷。到最后,有多少人能最終實(shí)現(xiàn)自己的愿望呢?有多少人能夠經(jīng)歷世間的所有事呢?
看花開(kāi)花落,年少已去。聽(tīng)泉水叮咚,早已流去。人世間有那么多美好的風(fēng)景,我們不懂珍惜,帶到失去時(shí)才東惋惜,可時(shí)間中不能帶退,只有在還來(lái)得及時(shí),小心呵護(hù)手中的珍寶,一刻也不要放松……
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