【精華】美麗的小學(xué)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天的美景豐富多彩。田野像金色的海洋,小草也變黃了…… 讓我們一起來(lái)欣賞美麗的秋天吧!
果園里,一串串葡萄像一顆顆晶瑩透亮的寶石;黃色的香蕉像一條條小船;火紅的柿子像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng);它們都想被人們?nèi)フ兀?/p>
森林里,楓葉紅紅的想一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽;銀杏樹(shù)黃黃的小葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;松樹(shù)的果實(shí)都掉下來(lái)了。好多松鼠去檢呢!楊樹(shù)和柳樹(shù)的`葉子都落了,像歡迎秋姑娘的彩帶從空中落下來(lái).
秋天有多美麗!秋天帶給大地的是一首豐收的歌!帶給小朋友們的是一曲歡樂(lè)的歌!
美麗的小學(xué)作文 篇2
早晨,我在美麗的家鄉(xiāng)中散步,小貓?jiān)谶鬟鞯慕兄」废蛭覔u它那毛茸茸的小尾巴,一切都非常美好。
在田野里,可以清清楚楚的看見(jiàn)干農(nóng)活的農(nóng)民,他們留下了一滴滴的汗水,但是,他們的臉上卻洋溢著開(kāi)心的笑容。田野里的花都開(kāi)了,黃的,粉的,紅的.,白的,藍(lán)的……各種各樣,五彩斑斕。它們像一個(gè)五彩繽紛的地毯。
家鄉(xiāng)中有一條最引人注目的,也是最特別的小河。它的形狀是圓形的,把整個(gè)家鄉(xiāng)都圍繞起來(lái)了。每到春天,哪里開(kāi)滿了小花兒,粉紅色的和白色的,再加上那里的兩棵高大威猛的大樹(shù),在空中看,就像一個(gè)小姑娘的臉蛋,真可愛(ài)!
我的家鄉(xiāng)中最美的地方還是農(nóng)家果園。那里有成千上萬(wàn)棵果樹(shù),還會(huì)有外國(guó)友人來(lái)旅游呢!每棵果樹(shù),不論什么季節(jié),都有又大又可口的果子,我和小伙伴經(jīng)常組隊(duì)去摘果子吃,在那里工作的大人看見(jiàn)我們并不會(huì)把我們趕走,而是熱情的招待我們,給我們香甜可口的蘋果吃。真是太美味啦!
我喜歡花繁葉茂、多姿多彩的家鄉(xiāng),這個(gè)生機(jī)勃勃的家鄉(xiāng)使我快樂(lè),使我幸福。
無(wú)論我走到哪里,我都不會(huì)忘記這個(gè)美麗的家鄉(xiāng),因?yàn)樵谶@兒,我有朋友,有家人,還有美景,等我長(zhǎng)大后,我要把這個(gè)地方建設(shè)的更加美好!
美麗的小學(xué)作文 篇3
在各種花卉中,我最喜歡水仙花。它沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注目,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳、冰肌玉骨、緗衣縹裙、清香四溢。
借水開(kāi)花自一奇,水沉為骨玉為肌。;遙間爆竹知更歲,家家戶戶水仙香。仙人一去不知所,池館荒涼似無(wú)主。多少帝王將相、文人雅士在水仙花上,留下了千古絕唱。姚女花、雪中花、玉玲瓏、金盞銀臺(tái)、凌波仙子的別名雅號(hào),使原本花朵秀麗,清高幽雅的水仙,更具神韻。
水仙花生長(zhǎng)在暮冬歲首,百花凋謝、群芳俱寂之時(shí),它不管天氣怎樣寒冷,依然生機(jī)盎然。它傲立于水石之上,仿佛在與寒冷搏斗。它是那樣堅(jiān)韌不拔,令人頓生一股敬佩之情。水仙花那翡翠般的長(zhǎng)條形碧葉厚而柔軟,翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,白玉雕琢成的花瓣中,嵌著一簇黃金般的花蕊,散發(fā)出陣陣淡淡的幽香。人說(shuō)水仙與泥土無(wú)緣,雨花石是它的土壤,可我家的水仙不管是養(yǎng)在水石間,還是長(zhǎng)在泥土中,一樣茁壯成長(zhǎng)。
這不,丙戍年大年初一的早晨,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,從城郊傳來(lái)的鞭炮聲此起彼伏,不絕于耳,擺在我家陽(yáng)臺(tái)上的水仙好像收到了春天的訊息,迫不及待地探出腦袋,露出燦爛的.笑臉,望著這精彩的世界。清風(fēng)吹來(lái),它提著裙擺舞蹈、搖曳,一股股幽幽的清香沁人心脾,飄入肺腑。給人以清爽、嫻雅和寧?kù)o,讓人如癡如醉,心曠神怡;讓新春的第一天充滿了詩(shī)情畫意。
水仙花象征著吉祥、美好、純潔、高尚。水仙花開(kāi)了,嚴(yán)冬已經(jīng)過(guò)去,春天已經(jīng)到來(lái)。
美麗的小學(xué)作文 篇4
盼望了整整一個(gè)夏天,涼爽的秋天終于來(lái)到了。你看,楓樹(shù)的葉子變成了紅色,銀杏樹(shù)的葉子變成了黃色,可松柏象針一樣的葉子還是那么翠綠。
田野里,瓜果蔬菜大豐收。一個(gè)個(gè)又大又紅的柿子壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠。果樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的'蘋果,散發(fā)著誘人的香味,誰(shuí)見(jiàn)了都想吃。胖娃娃似的蘿卜半藏半露在地里,焦急地等著人們?nèi)ナ漳亍?/p>
草地上,孩子們?cè)谕孀矫圆,有的藏在大?shù)背后,有的藏在落葉底下,還有的藏在汽車底下。玩的可開(kāi)心了。
動(dòng)物們知道秋天來(lái)了,紛紛忙活起來(lái)。熊忙著找食物,準(zhǔn)備在冬天美美的吃一頓;青蛙抓緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備在冬天舒舒服服地睡大覺(jué);小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝把窩修建的更堅(jiān)固;蛇在找一個(gè)合適的家,準(zhǔn)備在里面過(guò)冬。
秋天是五彩繽紛的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),也是所有小朋友最開(kāi)心的季節(jié)。
美麗的秋天——我愛(ài)你。
美麗的小學(xué)作文 篇5
藍(lán)湛湛的天空有了白云還不夠,燕子一身烏衣,像精靈一般給天空帶來(lái)了生機(jī)。樂(lè)呵呵的小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,它向我們嘰嘰喳喳地說(shuō):春天來(lái)了,你們看,樹(shù)都長(zhǎng)出綠葉子了。
不錯(cuò)的,樹(shù)枝迎風(fēng)擺,樹(shù)下小草兒也探出了頭,它們排著整齊的隊(duì)伍,隨風(fēng)舞動(dòng);小花戴上了五顏六色的新帽子,它們彎了彎腰,正向美麗春姑娘鞠躬致謝呢!山上是綠油油的油菜花,而山的形狀不同,有的像小鳥(niǎo),有的像小兔,真是太美了。山旁有幾顆大樹(shù),這幾顆大樹(shù)都爭(zhēng)著看誰(shuí)抽出的.嫩葉最多,小蝴蝶覺(jué)得太有意思了,也過(guò)來(lái)看熱鬧,這時(shí)小狗也正好走了過(guò)來(lái),它在認(rèn)真的數(shù)小花是幾片花瓣。小狗看了一會(huì),告訴小蝴蝶說(shuō);小花的花瓣是五瓣。小蝴蝶看了說(shuō);太對(duì)了,太對(duì)了。
小河里也非常熱鬧,冰塊融化了,發(fā)出“叮咚”“叮咚”的聲音,演奏著美妙的音樂(lè)。河水清澈見(jiàn)底,小魚在河里自由自在地游著,偶爾停下來(lái)小憩一會(huì)兒。
你看春天是不是生機(jī)勃勃呢!這具有詩(shī)意的季節(jié),給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫暖,我真希望春天能永駐人間!
美麗的小學(xué)作文 篇6
我爬過(guò)許多山,有華山、有黃山、有峨眉山……但是,我最喜歡的還是長(zhǎng)白山。因?yàn)殚L(zhǎng)白山的天池,令人心曠神怡。
那年暑假,我們?nèi)议_(kāi)著車去長(zhǎng)白山,我們來(lái)到長(zhǎng)白山腳下。我看到這迷人的景色,情不自禁贊嘆道:“長(zhǎng)白山的景色真美呀!”然后,我們乘著越野車便來(lái)到了長(zhǎng)白山的最高處看天池。我們到的時(shí)候,天池的上空還布滿著云霧,根本看不清楚。嗨,老天爺真給面子,不一會(huì),云霧慢慢地散開(kāi)了,這時(shí),湛藍(lán)的天池展現(xiàn)在我們眼前,仿佛眼前出現(xiàn)一塊藍(lán)寶石,湖面平靜得好像一面鏡子。接著,我又看到天池的旁邊有許多的積雪。因?yàn)槲覀兪前嗽路萑サ奶斐,為什么?huì)有雪嗎?我十分的.好奇,就問(wèn)那個(gè)導(dǎo)游。導(dǎo)游告訴我說(shuō):“因?yàn)檫@里的氣候非常冷,所以山上就有些積雪。我聽(tīng)完導(dǎo)游的一席話心里想:“大自然是多么的奇特呀!”不一會(huì),我又被天池旁邊的山吸引住了,因?yàn)樗鼈兊臉幼雍芷婀,有的像一只體態(tài)粗壯的金絲猴,有的像一個(gè)憨態(tài)可掬的大熊貓,還有的像一個(gè)活潑可愛(ài)的小兔子……我看著看著,這時(shí)天色漸漸的暗了下來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?cè)撟吡。”于是,我就依依不舍地離開(kāi)了。
啊!我多么想再一次去長(zhǎng)白山看天池呀。
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