精選寒假的生活作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的寒假的生活作文4篇,希望對大家有所幫助。
寒假的生活作文 篇1
放寒假了。
日子一下就松快起來。連霧霾都那么可愛。僅存的一點陽光透過來,呼吸都暢快了。雖然還是一天到晚都要學習,還要六點就起,可聽到上學的鬧鐘,一下子就開心了。
每天就悠悠閑閑的預習著數(shù)學英語;看著長篇大論的英語課文嘆息;聽著寒風在外面鬼哭狼嚎;做著數(shù)學題,想起威武可愛的河中石獸;背著《陋室銘》,想著今天中午吃什么飯;總結(jié)出了英語書的課文主要內(nèi)容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……
經(jīng)常也會想些奇怪的東西。比如:柱拐的趙鑫玉在冰上走,摔了怎么辦?要是遇到我的小學同學,我跟他們說什么?萬一有一天有個人來接我把我?guī)ё,我會怎么樣?本,拉登會不會復活?沾滿蟲子的胡蘿卜還能活下去嗎?我的小山雞“左左”“右右”真的是鵪鶉么?還是公的!
就是這樣悠悠閑閑的思念,帶著一種舊時光的回憶,翻著小學的照片。就好像回到了從前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的時光。對。如果能回到從前,我不去一二年級不學習就能得滿分的幸福時光,也不去在樓下玩一天的時光,而是去六年級。那一年,小升初的那一年,我們最迷茫,也最幸福。本上、書上、試卷上,寫著六二班,時時刻刻提醒著我們就要畢業(yè)?上胫胫,就忘了珍惜。時間就從打鬧嬉笑中度過了——或許這是孩子的本性。
此時,我最想向天祈禱。祈禱我們能夠相見;祈禱能再看一次小學校園里的花開花落;再看一次孔子塑像可憐淋雨的情景。碧綠的葡萄藤在記憶里纏繞著,繞著,繞著那些纏綿的思念。寫著1982的浮雕在腦海里閃著光,記得,最后一次看見,是科學品社畢業(yè)考試鈴聲響起之后的五分鐘之內(nèi)。那日我們嘻嘻笑笑,相約上微信的最后身影,伴著淚水,流出我的'眼睛。
一切都變得空虛了。
想象我們再次相聚的那一天。我們是不是都會落著淚,手牽著手,重溫那段時光?還是僅僅在時間的流逝中,茫茫人海中,給對方一個冷漠的“你好”?或是,我們,根本忘了對方,或是在利益熏心的世界里,把那段純潔的記憶藏得太深?可能,幾年后,我們在人來人往的街道上,擦肩而過,感到莫名的溫暖和快樂?
Thebesttimeofthelifeisintheschool。
Goldtime。
明天,你好。
寒假的生活作文 篇2
眨眼過去,在放假以前覺得四個多星期的寒假生活那么長久,但是這么一看已經(jīng)過去一大半了,真是時間飛逝啊!
在寒假的這一段時間里,我非常充實。剛放假,我雖然打了三天的點滴,但在下面的幾天里,我的姨媽帶著我的兩個表妹還有我一起去了許多名勝古跡,可別說,那些地方的景色真是特別的美,有冬天所盛開的芬芳無比的小花,也有碧綠叢生的小草,還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峰上俯視全景而高處不勝寒的感覺。在家里,早上我認認真真的幫助媽媽做家務勞動;中午吃飯時,我也幫助媽媽端飯洗碗;晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮,在這喜慶的日子里,我吃著傳統(tǒng)美味“餃子”和家人聊著天,好不熱鬧!一家人圍著餐桌前,看著電視機里播放的中央臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會,笑聲不絕于耳,大家前仰后合的.。大年初二到初七,我和媽媽一起去了許多親戚朋友家,我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎,收獲了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西,哈哈!在寒假的最后幾天里,我的媽媽要求我每天上午一定要結(jié)合教材預習下冊課本上的知識點,下午就把教材上的習題和試卷上的題目做上一章。最后的這幾天我感覺過的最好,最充實,因為這幾天我不光收獲了許許多多的壓歲錢,還自主學習了許多的知識,我過得十分開心、快活!
在寒假里,我又成長了一歲,我也要學著大人們的做法,變得更加成熟、穩(wěn)重。在對待比我小的兄妹時,我也不能再和以前一樣調(diào)皮、搗蛋了。
這個寒假是十分短暫的,我一定要珍惜接下來的這段日子,學好習,過得充實,陽光地朝著學校向前去!
寒假的生活作文 篇3
每個人的寒假生活都是不一樣的,有的人會去外地游玩,有的人會去參加公益活動,還有的人每天呼朋喚友去玩,我也不例外,今天就講講我的寒假生活。
年前,我和爸爸參加了新河鎮(zhèn)舉辦的大型年俗節(jié)活動。目的地是六閘村文化禮堂。一到那兒就覺得很熱鬧,禮堂門口都是賣小吃的,有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流,我纏著爸爸給我買,可爸爸卻對我說:“不要急,活動結(jié)束后會有好吃的!边@讓我對這次活動充滿了期待。再看看禮堂里人山人海的,我好不容易才擠了進去,簽了到。
活動分七個項目,分別是:舞龍、樂高、寫福字、糖畫、剪紙、提線木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米,爸爸跟我說炒米是他兒時過年的一種零食。我第一次看到打炒米的工具,長得非常像大炮,有一個小口,不要看口子小,米卻能裝一大堆。一位老爺爺把一碗米裝進“大炮”的口子中,蓋緊蓋子,接著就看到這個容器在火架上來回翻轉(zhuǎn),10分鐘后老爺爺把一個麻袋套在小口子這里,只聽砰的'一聲后,空氣里就彌漫著炒米的香氣。
走進禮堂里面,鑼鼓聲中充滿了喜慶,舞龍表演開始了,只見這條龍時而翻轉(zhuǎn)身體,時而直沖云霄,壯觀極了。舞龍的師傅讓我也體驗了一把,我拿著龍頭,幾個小朋友拿著龍身和龍尾,我們組成了一支舞龍小隊。學著師傅們的樣子,我們配合得很默契,舞得有模有樣的,棒極了。
在剩下的幾個項目中,我感受到了不同的氣息,樂高是有趣,寫福字是祝福,糖畫是精細,剪紙是創(chuàng)意,提線木偶是技術。全部體驗完成,我還得到了一盒草莓,高興得一蹦三尺高。
這次活動在我寒假生活中印象深刻,有吃有玩又學習到了一些本領,真是叫人難忘。
寒假的生活作文 篇4
若不是那一句提醒,我可真就把這東西丟到九霄云外去了。
有上一次寒假做輔,因此我經(jīng)常拿這次寒假與上次寒假作對比。越對比越傷心。別說這次寒假時間短,別說這次作業(yè)加量,我知道這些都不是理由。如果上次寒假是游刃有余,這次就顯得像敗寇落荒而逃。我是早就明白凡事先苦后甜,只是我控制不住我的雙手……
游戲戒了,看書戒不掉?汕1/4個寒假我什么都沒做,自然浪費時間。但在半個寒假內(nèi)做完那本寒假作業(yè)——這是我的底線,常年都是如此。當然不能讓他破壞。只是其他的亂七八糟的東西,我是顧暇不及了。真是懷念,以前的點點滴滴。你瞧,我說著說著又在懷念往年寒假了。
想當年啊,想當年,我也是輕輕松松能搞定寒假作業(yè)的人。
只是想當初,我可還沒有這么狼狽。我知道時間期限不同往年。但是看著越發(fā)相近的`開學日期,心中還是越發(fā)著急。明知道不用如此狼狽,卻還是讓心神慌了手腳。
看著自己,卻又像神在憐憫蒼生。明知道自己錯的離譜,居然義無反顧。這不是傻,還能是什么?我總是問自己問題,但是又總是只能說不知道,我不懂。我這一輩子,說的最多的一句話大概就是不知道。
真是比一問三不知還要多。
只是我下一步要干什么呢?我還是不知道呀。生活這么復雜,為何不隨心而動,靜觀其變。就連自己都在不知不覺中改變。
我媽總是說我樂觀,其實我比誰都悲觀。永遠設想的是最壞的結(jié)果。
這個寒假反省,自責。但是有什么用嗎?我還是不知道。一路走來,星星還亮著幾顆?我也想相信這個世界有美好。但是沒有人給我機會。我甚至自己都覺得自己亂七八糟。
咳咳咳,言歸正傳。希望新學期學習進步,身體健康,萬事如意,也希望,自己能盡力改掉壞習慣。比如不務正業(yè)呀,膽小懦弱呀。
這不是寒假小結(jié)嘛!開心一點,拍拍臉,明天又是一條好漢啦。快些結(jié)束自己的落荒而逃,世界的明天,一定不是這樣子的。一定是星辰大海,一定是光芒萬丈,一定是天官賜福,百無禁忌。
就開學了,收收心,好漢才不認輸。
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