有關小學生活作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生活作文 篇1
我媽媽在北海菜場有一個很大的菜攤。今天星期天我到媽媽的菜攤上玩,菜攤上的菜真多,有紫的'發(fā)亮的茄子,綠油油的青菜,紅蘿卜,白蘿卜,黃色胡蘿卜,金針菇,蘑菇,平菇等。各種菜有各種菜的價格,媽媽全都能記得住,我很是佩服媽媽。于是,媽媽給我出了一道題,平菇兩塊錢一斤,你知道一斤是多少嗎?我想了想,老師上課演示過2斤桔子正好重1千克,我知道1千克=1000克,那么一斤應該用1000÷2=500(克),500克到底有多重呢,我央求媽媽用電子秤稱出了500克的平菇,讓我拎了拎,感覺到500克確實比1千克輕得多。
接著有一位很意思的顧客光臨了媽媽的菜攤,對媽媽說:“給我稱8兩青菜!蔽以谂砸宦,有點蒙了,8兩是多少呀,這個“兩”又是個什么重量單位呀,只學過千克和克,聽說過日常生活中人們有時會說公斤和斤,這“兩”是從哪冒出來的呀。我硬是忍住自己的好奇心,先讓媽媽把生意做完。只見媽媽一點也不奇怪地往方便袋里裝青菜,然后放在電子秤上稱了稱,我特意地留心了一下電子秤上顯示的重量是400克,媽媽笑容滿面地將菜遞給了那位顧客。等顧客走了后,我便問媽媽了,為什么“8兩”你就稱“400克”給別人?你是怎么算的呀?媽媽見我這樣好奇,便耐心地給我講了起來。原來,在日常生活中,人們還喜歡用1斤等于10兩的方法來計算重量,剛才我們已經(jīng)知道1斤等于500克,那么1兩等于50克,8兩就用8乘50克等于400克了。我恍然大悟,原來生活中還藏著這么多有趣的數(shù)學問題呢!
小學生活作文 篇2
今年,是20xx.我與同學們離開母校的時間不長了。 想起往事,我還在偷著樂呢!我和同學們在一起的點點滴滴,都已經(jīng)化成了我們永遠不變的感情! 現(xiàn)在我讀小學畢業(yè)班了,說來說去也算是學姐了吧。我在班上當副班長,那些同學們可真難管! 一首歌,它代表了我想說的話。《還是要說再見》.
就算你不情愿,終究要說再見。
各位和我度過了童年的同學啊,我想對你們說:“祝
你們永遠快樂!”
還記得那一次嗎?那是五年級的“運動會”,那次的拔河比賽。那天,操場上熱鬧非凡。我們各個摩拳擦掌,巴不得現(xiàn)在馬上開始拔河。1.1班、1.2班、
2.1班、……5.2班,萬歲,終于到我們了,可是我們又看了看,怎么我們的對手那么強壯?開戰(zhàn)了:我們各個用雙手緊緊握住繩子,中間的那個小鈴鐺即便是中線了!班健北荣愰_始了。雙方用盡全力去把小鈴鐺拉過來。小鈴鐺說:“我該去哪邊呢?1輸了。第三場開戰(zhàn)了。同學們都盡全力的.拉,老師們也盡全力的喊,更別說同學們了。眼看小鈴鐺就要過去了,老師眼里也沒有了希望,而我們?nèi)ゲ环艞,繼續(xù)拉。?2?”一大堆的想法在小鈴鐺的腦子里出現(xiàn)了。耶……最終小鈴鐺還是去了我們這兒。小鈴鐺又說:“下次一定要去1班!”竟然,第二場我們就在最后一顆,我們成功了。耶……。
同學們,你們知道為什么嗎?因為我們團結,有共
小學生活作文 篇3
夜晚,我安靜地躺在床上,透過窗戶,望著滿天繁星的天空,回憶著小學生活的點點滴滴。忽然,我又回到了久違的教室里,眼前出現(xiàn)了一些小學同學。
我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了,每個國家都要通過各自的.項目向世界展示自己的強健,進步奪得金牌,所以賽場的情況可謂是日新月異。同學們更加關注奧運會的變化;氐郊,我立刻打開電視來觀看奧運狀況,并把新變化,新進展記錄在手抄本上,最后向同學們展示。
我們整個班級,那時都刮起了一股奧運風,當看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時,我們都為他感到無限的婉惜;當看到哪個國家獲得金牌時,我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關斬將,層層殺進,如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏,最終,中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已,興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動地歡呼著站了起來。一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢!我回味著這場夢,不僅脫口而出:“小學生活,真是難忘啊!”
小學生活作文 篇4
在放假以前,我很期待暑假快點來,并且我希望能去杭州、上海、香港。
現(xiàn)在暑假過了一半了,我覺得暑假生活很痛苦,于是,我希望暑假快點過去。
記得暑假的一天早上,我在床上睡大覺。突然從我耳邊出來一陣聲音。那陣聲音在叫:“xxx—床—了!”突然我在床上抖了一下,“砰”身體著地了。正當我努力地爬向床上時,一只手把我拽住了。我不滿地叫:“誰呀?誰呀?”我轉過頭一看,“!‘母老虎’”我大喊道。我努力地掙扎,可是沒用。媽媽說:“快去洗臉、刷牙。好了就去學作文。”
我學完作文,回到家吃午飯。吃完午飯,媽媽二話不說,就叫我寫作業(yè)。
兩點半到了,我又要出去學奧數(shù)了。學完奧數(shù),我回到家,吃了晚飯,又去學英語了。
一天到晚,我總是奔波在這個培訓班和那個培訓班。暑假生活真痛苦。
小學生活作文 篇5
我們的課余生活五彩繽紛,在各種各樣的課余生活里,我最喜愛的是讀書和彈琴。
我覺得書像一扇窗,我像坐在窗前的小姑娘,認真地看著外面精彩的世界;書像一輪火紅的太陽,我像太陽下嬌嫩的小花,饑渴地吸收著太陽給我的知識、營養(yǎng)。
開始,媽媽給我買了幾本故事書,我走進了書的海洋,和書交上了朋友,知道了許多知識。
除了看書我還喜歡彈電子琴,那優(yōu)美的音樂,使人感到很舒暢,音樂能使人快樂,音樂能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥一樣跳躍,聲音忽高忽低,節(jié)奏忽快忽慢,有時,彈著彈著,我就沉醉到音樂中。彈琴時,我的身體隨著音樂的.節(jié)奏輕輕搖動,那清脆而又歡快的聲音,美妙極了!
彈琴和看書給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我的課余生活!
小學生活作文 篇6
生活是多姿多彩的,是酸甜苦辣的,不信,馬上就去體驗一下吧。
酸的感覺。唉,惱人的語文,煩人的數(shù)學,這次考試就快到了,我心急如焚。上課了,老師講話的語氣是酸酸的`,我們的眼睛是酸酸的,仿佛大家嘴里都含著一枚話梅 !案墒裁?都快要考試了,不能唉聲嘆氣,你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準備的人嗎 ?”班長對同學們說。“對,我們鼓起勇氣來,向前進!
甜的享受。哈哈,我家買了一臺新電腦,感覺什么都是新的。上學的路上,空氣是新鮮的,花兒是芳香的,鳥兒的叫聲是悅耳的,你瞧,它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數(shù)學老師布置了一大籮的“蔬菜”,讓我們消化。然后,語文老師又有幾張練習題。真是“書上作業(yè)落下來,壓得大家天天怨!笨喟
辣的體會。什么叫做辣,被人羨慕的時候,你就辣的了。不信,馬上講給你聽:昨天發(fā)語文試卷下來,我拿了全班第一,我心里喜滋滋的,下課后,每一個女同學都跑過來問我為什么會考得這么高,頓時,我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣,我們每天品嘗著長大;生活有五顏六色,將編織成一幅美麗的畫。
小學生活作文 篇7
你是否還記得第一次進入小學時的情景,你是否還記得第一次見到老師時的情景,你是否還記得第一次見到同學們的情景,你是否還記得
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我們就到了六年級。轉眼間我們從一個淘氣頑皮的小孩子變成了一個懂事聽話的青少年;從一個知識狹窄的小孩子變成了一個知識淵博的青少年;從一個幼稚懵懂的小孩子變成了成熟穩(wěn)重的青少年。
在這所小學生活了六年的我,對這所學校的風景很是著迷,每天一走進校門一陣清香便撲鼻而入。望著熟悉而又陌生的操場,這還是我的學校嗎?我對眼前的一切感到不可思議,在我左側的櫻花、桃花和梨花都開了,粉的似霞,紅的似火,白的似雪,美麗極了!
夏天的景象,就和春天的景象完全不同了。夏天,一進校園,來自那棵松樹的清涼便迎面撲來,那棵松樹早已枝繁葉茂。茂盛的'枝葉,讓人想要在樹底下深深地呼吸一口清新的空氣,同學們下課后也會迅速跑到樹蔭下玩耍、嬉戲、看書,這里記錄了我們最快樂的時光。除了這棵松樹,還讓我印象深刻的就是學校西南方向小池邊的荷花了,夏天,荷花滿塘,紅襯著綠,綠襯著紅,而蜻蜓盤旋在池塘的上空,和荷花嘻戲,和魚兒對話,宛如一幅生動優(yōu)美的畫卷,這幅圖景也印證了詩人楊萬里的詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
我們即將畢業(yè),我們即將開始新的生活,即將面臨新的同學,新的老師,新的學校。我們可以忘記一切,卻無法忘懷教育了我們六年的老師;無法忘懷六年的情誼;無法忘懷生活了六年的校園;無法忘懷這里的一切一切!
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