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分享快樂(lè)作文六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的分享快樂(lè)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
分享快樂(lè)作文 篇1
前不久,媽媽買(mǎi)了一本書(shū),名叫《讓陽(yáng)光拐個(gè)彎》。今天我讀了一篇文章,叫《學(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè)》。
《學(xué)會(huì)分享,傳遞快樂(lè)》講的是:作者什么時(shí)候懂得分享的涵義。
作者從小一直生活在外公外婆家,看慣了外公和外婆相敬如賓、互相謙讓的生活情景。對(duì)于他們?cè)诓妥郎舷嗷ゾ床嗽缇土?xí)以為常,從沒(méi)覺(jué)得有什么特別。又一次,祖孫三人一起吃晚飯,晚飯很簡(jiǎn)單,一人一碗面條,作者和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋,外婆卻沒(méi)有。外公發(fā)現(xiàn)后,就把他碗里的荷包蛋夾成兩半,把一半夾到外婆的碗里,外婆卻說(shuō):“你要多吃一點(diǎn),還是你吃吧!边呎f(shuō)邊把這一半蛋又夾回到外公的碗里,外公卻怎么也不愿意。就這樣謙讓了半天,最后外婆把那半塊荷包蛋夾到了作者的碗里,看著慈祥而清瘦的外婆,作者覺(jué)得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋。于是,作者就想了一個(gè)辦法,假裝說(shuō):“蛋好咸!蓖馄艊L了一小口,正要說(shuō)什么,看見(jiàn)作者在偷笑,就明白了。正要把蛋夾回到作者的碗里,作者撒嬌道:“我頂多只要一半,不然一點(diǎn)也不要!弊詈笸馄艣](méi)法,只得和作者分享了那半塊荷包蛋。
這次是作者第一次主動(dòng)與人分享東西,雖然這是極小的生活細(xì)節(jié),然而在這樣的細(xì)節(jié)之中,懂得了什么是分享。
讀了這篇文章,我有所體會(huì),我也要像作者一樣心甘情愿地把我所擁有的'好東西分給我的親人和朋友,甚至是陌生人,這樣我的快樂(lè)就能傳給他人,如此一來(lái),別人快樂(lè)了,我就擁有更多的快樂(lè)了。
懂得分享,也就讓我們擁有了神奇的溫暖人心的力量!懂得分享,這樣大家就更加快樂(lè),更加開(kāi)心了!
分享快樂(lè)作文 篇2
如果說(shuō)快樂(lè)是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪;如果說(shuō)快樂(lè)是一首和諧的歌,那么分享則是不可或缺的音符;如果說(shuō)快樂(lè)是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖。
快樂(lè)是平凡的,但它平凡而又珍貴;快樂(lè)是樸素的,但它樸素而又華麗;快樂(lè)是純潔的,但它純潔而又多彩。分享是一種快樂(lè),它是一種源于內(nèi)心的美好情愫。
分享冬去春來(lái)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”。春悄然而至?xí)r,綠隨意地?fù)]舞著,有的多,有的少,有的濃,有的淡。分享這無(wú)限美好的.春意吧!在這年初的春意中分享生命的美好,分享自然的神奇!閉上眼睛體味,分享是一種快樂(lè)之事!
分享夏初夜雨的“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。夏是熱情的,奔放的。夏讓陽(yáng)光更明亮,夏讓知了更歡暢,夏讓河水更清涼。分享泳池中水的活潑,分享夏雨中雷的威猛,分享陽(yáng)光沙灘邊城堡的莊嚴(yán)。放手吧,觸摸,原來(lái)分享如此快樂(lè)!
分享落葉紛紛的“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”。秋高氣爽的季節(jié),不僅是豐收的季節(jié),還是大展宏圖之時(shí)。曹操的《觀滄海》不正展示了他的雄心壯志?分享落葉充實(shí)的黃,分享果實(shí)飽滿(mǎn)的亮,分享秋風(fēng)熱烈的涼。在這個(gè)季節(jié)忘記悲傷,丟棄懦弱,捧起希望。仰起頭,微笑,分享快樂(lè),就是獲得豐收。
分享冬日雪景的“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬是嚴(yán)肅的,沉穩(wěn)的,這個(gè)時(shí)候,心的溫度融化了冰雪。人的快樂(lè)充滿(mǎn)了整個(gè)冰的世界。分享滑冰時(shí)的小心翼翼,分享打雪仗時(shí)的萬(wàn)丈激情,分享堆雪人時(shí)的蕩漾童心。在這個(gè)本應(yīng)寧?kù)o的季節(jié)里,用彼此的快樂(lè)喧鬧起來(lái),嬉戲起來(lái)?捱^(guò)之后,笑吧!失敗過(guò)后,努力吧!人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,在這些坎坷中定有坦途。因?yàn)槭斋@,所以快樂(lè)。握起拳,自信。分享快樂(lè),會(huì)使我更加勇敢!
四季,我們都樂(lè)于分享,不要拘泥于自己的得失,放開(kāi)一點(diǎn)心胸。分享是一種快樂(lè),讓人快樂(lè)地規(guī)劃人生,讓人快樂(lè)地邁開(kāi)步伐,快樂(lè)地對(duì)待你、我、他。
分享快樂(lè)作文 篇3
這天爸爸出差了,晚上媽媽把我叫到跟前說(shuō):“現(xiàn)在爸爸經(jīng)常要出差,家里就我們倆個(gè),我們要一起承擔(dān)起他的家庭工作,你來(lái)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng),每天喂魚(yú)澆花,一周打掃兩次衛(wèi)生,你管客廳和你的臥室。我來(lái)打掃廚房、衛(wèi)生間和大房間,我還負(fù)責(zé)燒飯。”我聽(tīng)了非常高興,現(xiàn)在我終于能為家庭做事了,就連忙說(shuō):“大房間我也要管,因?yàn)榘职殖霾钗医?jīng)常要過(guò)來(lái)的!闭f(shuō)完立即行動(dòng)起來(lái)。媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我先拿了塊干抹布打濕它,再把茶幾上的`玻璃掀了起來(lái)放在沙發(fā)上,用牙簽一點(diǎn)一點(diǎn)把縫隙里的垃圾摳出來(lái),再把玻璃抹得透亮放回原處。把整個(gè)茶幾抹干凈后我開(kāi)始收拾客廳,我把凌亂的物品擺放整齊。用拖把把客廳拖了一遍。媽媽讓我休息一會(huì)兒,她拿著拖把去打掃廚房去了,我趁這時(shí)澆了花,喂了魚(yú)。魚(yú)兒看我走過(guò)去蜂擁而上,好象在對(duì)我說(shuō)“小主人,我們餓了,快喂一點(diǎn)食物吧!
等媽媽打掃好了,我洗干凈拖把把兩個(gè)臥室的地都拖了一遍,還把所有拖鞋的底都抹干凈就收工了。
放眼望去,真干凈呀!我想象出爸爸明天回來(lái)驚喜的樣子,我感到很快樂(lè)。我覺(jué)得我長(zhǎng)大了!
分享快樂(lè)作文 篇4
一路上踏著快樂(lè)的步伐,我和媽媽一起把小姨買(mǎi)的大蛋糕帶到了班上,準(zhǔn)備和大家一起與我分享這快樂(lè)。
剛帶到校門(mén)口,大家一起投來(lái)詫異的目光,在互相討論著,終于媽媽開(kāi)口了,輕輕地說(shuō)道:小朋友們,你們能陪吳修志過(guò)一次生日嗎,如果能,那真是太好了。同學(xué)們一起大聲地說(shuō)道:好呀,當(dāng)然可以。我十分開(kāi)心,媽媽也笑了,是那么甜,那么溫馨。我一直在旁默默不說(shuō)話,但是我看出媽媽是那樣關(guān)心我,而且媽媽似乎也要哭了,舉手投足之間流露出一個(gè)母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)。
終于開(kāi)門(mén),我們一起把蛋糕放在了代老師的辦公室里,同學(xué)們一起來(lái)觀看,似乎準(zhǔn)備好好"大開(kāi)吃戒",而我也甜甜的笑了,看著大家這樣開(kāi)心,我想代老師也很快樂(lè)吧,但我恨不得把此時(shí)的快樂(lè)分享給全世界的每一個(gè)人。
開(kāi)始到至關(guān)重要的.部分了:分蛋糕。我也十分饑餓,就像一只幾天沒(méi)有進(jìn)食的老虎,真希望能一下子嘗遍天下所有的美食。我小心翼翼地帶上了王冠,因?yàn)槲冶闶墙裉斓闹鹘,每個(gè)同學(xué)都分到了蛋糕,雖然分到的蛋糕微不足道,但是他們都與我一起分享了這此時(shí)的快樂(lè),互相傾訴著這此時(shí)的幸福……看代老師也滿(mǎn)頭大汗,爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋蠋熗瑢W(xué)一直在默默地支持我,是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們狼吞虎咽地吃著蛋糕,卻又那么開(kāi)心地分享著蛋糕。心里有著訴說(shuō)不完的快樂(lè),因?yàn)槟切┪覀円黄鸲冗^(guò)的那些時(shí)光,因?yàn)樵?jīng)我也分享過(guò)很多其他同學(xué)的生日蛋糕。只要想起很多吃蛋糕的瞬間,我們的心里都充滿(mǎn)著年輕的活力,童年的光輝!
分享快樂(lè)作文 篇5
有一個(gè)故事,說(shuō)一位猶太教的長(zhǎng)老,酷愛(ài)打高爾夫球。 在一個(gè)安息日,他覺(jué)得手癢,很想去揮桿,但猶太教規(guī)定, 信徒在安息日必須休息,甚么事都不能做。
這位長(zhǎng)老卻終於忍不住,決定偷偷去高爾夫球場(chǎng),想著打九個(gè)洞就好了。
由於安息日猶太教徒都不會(huì)出門(mén),球場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有,因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。
然而,當(dāng)長(zhǎng)老在打第二洞時(shí),卻被天使發(fā)現(xiàn)了, 天使生氣地到上帝面前告狀,說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教義,居然在安息日出門(mén)打高爾夫球。
上帝聽(tīng)了,就跟天使說(shuō),會(huì)好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。
第三個(gè)洞開(kāi)始,長(zhǎng)老打出超完美的成績(jī),幾乎都是一桿進(jìn)洞。
長(zhǎng)老興奮莫名,到打第七個(gè)洞時(shí),天使又跑去找上帝:上帝呀,你不是要懲罰長(zhǎng)老嗎?為何還不見(jiàn)有懲罰?
上帝說(shuō):我已經(jīng)在懲罰他了。
直到打完第九個(gè)洞,長(zhǎng)老都是一桿進(jìn)洞。因?yàn)榇虻锰窈跗浼剂,於是長(zhǎng)老決定再打九個(gè)洞。
天使又去找上帝了:到底懲罰在那里?
上帝只是笑而不答。
打完十八洞,成績(jī)比任何一位世界級(jí)的.高爾夫球手都優(yōu)秀,把長(zhǎng)老樂(lè)壞了。
天使很生氣地問(wèn)上帝:這就是你對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎?
上帝說(shuō):正是,你想想,他有這么驚人的成績(jī),以及興奮的心情,卻不能跟任何人說(shuō),這不是最好的懲罰嗎?
生活需要伴侶,快樂(lè)和痛苦都要有人分享。沒(méi)有人分享的人生,無(wú)論面對(duì)的是快樂(lè)還是痛苦,都是一種懲罰。
分享快樂(lè)作文 篇6
在我們身邊,許多分享都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
期中考試后,老師給我們發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)槲覀兛嫉锰貏e好。當(dāng)老師念到了我的名字,這簡(jiǎn)直是一個(gè)驚喜。
在這一片歡樂(lè)中,藍(lán)老師走到我面前,溫柔地用手拍拍我的肩,和藹地對(duì)我說(shuō):“你的進(jìn)步獎(jiǎng)!”教室一下子安靜了許多,仿佛時(shí)間凝結(jié)了,有幾個(gè)同學(xué)羨慕地看著我。我一時(shí)愣住了,直到老師把本子、棒棒糖和喜報(bào)遞給我時(shí),我才慢慢緩過(guò)神來(lái)。我鄭重地對(duì)老師敬了個(gè)隊(duì)禮,然后大聲說(shuō):“謝謝老師!”我想:老師對(duì)我們這么好,我一定要再接再厲,不辜負(fù)老師對(duì)我們的'期望。
本子是綠色的,封面的圖案是一幢大房子。這本本子是用線縫的,一共38頁(yè)。這是我的寶貝,是我期中考試進(jìn)步的標(biāo)志,我準(zhǔn)備把它放起來(lái)留作紀(jì)念。這顆棒棒糖外殼是紅色的,我默讀著包裝紙上的字,是我最喜歡的香橙味。
撕開(kāi)外殼,里面是白白的糖。我興奮地吃了這顆糖,他會(huì)讓我更棒!
是啊,我們身邊的一件小事,就會(huì)讓我們感到快樂(lè),所以我們要盡自己的力量去幫助別人,這樣他快樂(lè)了,我們也會(huì)更快樂(lè)。
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