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學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-07-08 17:41:22 讀后感作文 我要投稿

學(xué)生讀后感(15篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編精心整理的學(xué)生讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生讀后感(15篇)

學(xué)生讀后感1

  在暑假里,我讀了一本書,書名叫《根鳥》。我一看見(jiàn)書名,頓時(shí)起了疑心,根鳥是一個(gè)人名,還是一只鳥呢?我懷著不解而迫不急待的心情,翻開了書。等我看完了這本書才知道:根鳥是一個(gè)少年。書里講的是一個(gè)少女紫煙到懸崖上采花,掉進(jìn)了峽谷,她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢(mèng)里,根鳥出發(fā)去尋找紫煙的.故事。他走過(guò)草原.小鎮(zhèn).大山.荒漠.村落等各個(gè)地方;秀.迷亂.搖擺.清醒.執(zhí)著.一往無(wú)前,他在痛苦中品嘗著快樂(lè)。根鳥十一歲離開家鄉(xiāng)尋找紫煙,十六歲時(shí)因?yàn)橄爰遥只氐搅思亦l(xiāng)菊坡?墒撬赣H于半年前就病倒了,在根鳥回來(lái)的七天后,父親就去天堂了。辦完了喪事,過(guò)了一段時(shí)間,根鳥又踏上了尋找紫煙的路途。

  如果換成我的話,我寧愿呆在家里,也不去找!陡B》這本書,給了我很深很深的大道理:當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望,并實(shí)施了自己的高尚的行為之后,他的心里一定回感到有一種溫?zé)岬牡呐鞲挥袩敫械亓鬟^(guò),從而讓自己的靈魂得到了凈化。如果,我們都擁有像根鳥一樣的精神,那在學(xué)習(xí)上就沒(méi)有難倒我們的事了!同學(xué)們,你們也可以去看《根鳥》哦!

學(xué)生讀后感2

  今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

  我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的.小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來(lái)跟隨外祖母來(lái)到外祖父的家里。

  但在這,阿廖沙并沒(méi)有過(guò)上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父?jìng)優(yōu)闋?zhēng)財(cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長(zhǎng),不像他的舅父?jìng)円粯印?/p>

  阿廖沙從小喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動(dòng)人民接觸,深入社會(huì),如饑似渴地從書籍中吸取知識(shí)養(yǎng)料使他真正成長(zhǎng)起來(lái),并最終成為一位文學(xué)大師。

  從這本書中我覺(jué)得高爾基小時(shí)侯對(duì)小市民惡習(xí)的痛恨,對(duì)自由的追求,對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往,才會(huì)使他成為了偉大的文學(xué)家。

學(xué)生讀后感3

  看了《托爾斯泰傳》后,在我眼中原本是偉大而莊嚴(yán)的他變得更真實(shí)了,也變得更沉重了。也更能理解他所說(shuō)的,“人生不是一種享樂(lè),而是一樁十分沉重的工作。我認(rèn)為對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的意義只是在于助長(zhǎng)人生的愛(ài)”。他有一雙最有雄辯力的眼睛。就像高爾基所形容的`“托爾斯泰的眼睛里擁有上百雙眼睛”。也像茨威格所說(shuō)的,“具有這種永遠(yuǎn)看到真實(shí)情況和永遠(yuǎn)清醒的眼睛的人,是不會(huì)幸福的”。

  在這里,我們不得不佩服茨威格,他那么認(rèn)真,那么準(zhǔn)確地給我們描述了一個(gè)真實(shí)的托爾斯泰,可以說(shuō)茨威格的理解力和寫作的表現(xiàn)力也是驚人的。他本人也是一個(gè)語(yǔ)言的天才。

  “人只能單獨(dú)地接近上帝。”是不是說(shuō)人要接近上帝就只能孤獨(dú),那么人最真實(shí)的時(shí)候就是孤獨(dú)的時(shí)候了。這是不是也說(shuō)明了人生的沉重了?

  我們大都想快樂(lè)地生活,但是很多時(shí)候,生活給我們的壓力太多了,或者說(shuō)我們向生活索取得太多了?鞓(lè)的生活往往都很簡(jiǎn)單,索取的東西很少。

  看來(lái)越偉大的人越不快樂(lè)。因?yàn)樗麄兯伎嫉锰嗔,生活就變得?fù)雜了。作為平凡人的我們,還是過(guò)我們平凡和簡(jiǎn)單的生活吧?鞓(lè)就在平凡中!快樂(lè)就是簡(jiǎn)單!

學(xué)生讀后感4

  今天,我讀了一篇文章——《瑞恩的夢(mèng)想》。

  瑞恩是個(gè)五歲的小男孩兒,聽到老師講非洲的狀況,每年有成千上萬(wàn)的非洲人因喝上不干凈的水而導(dǎo)致死亡。小瑞恩深受感觸,產(chǎn)生了捐獻(xiàn)一口井的夢(mèng)想,媽媽沒(méi)有把這件事當(dāng)做小孩子一時(shí)頭腦興起的沖動(dòng),而是讓他自己做家務(wù)來(lái)賺錢。當(dāng)他捐了一口井,實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想后,“讓每個(gè)非洲人喝上干凈的水”又成了他的新夢(mèng)想。人們都獻(xiàn)出了自己一份微薄的.力量,從此,“瑞恩的井”基金會(huì)成立了。

  這篇文章使我想到了白芳禮老人,他為了讓一個(gè)貧困學(xué)生繼續(xù)他的學(xué)習(xí)生涯,用雙腳蹬三輪車,蹬出了35萬(wàn)元,捐給了天津許多大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),而他的生活是低到不能再低的標(biāo)準(zhǔn):他的衣服鞋子都是從垃圾堆或是路邊撿來(lái)的,真是節(jié)約到了極點(diǎn)。

  瑞恩的堅(jiān)持不懈,白方禮老人的愛(ài)心,都使我感動(dòng),我一定要像他們那樣有愛(ài)心,堅(jiān)持不懈。讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的未來(lái)吧!

學(xué)生讀后感5

  《細(xì)節(jié)決定健康》一書中講到了許多細(xì)節(jié),這些細(xì)節(jié)決定了人的健康。這書中開頭有一句話:吃早餐時(shí)是我不宜先喝蔬果汁、冰咖啡、冰果汁、冰紅茶、綠豆沙、冰牛奶的。讀了這句話,我深有感受。有一段時(shí)間,媽媽為了減肥,每天早晨都空腹飲冰果汁,之后每天都胃痛,看了這書后才知道不可以空腹喝茶。弟弟是個(gè)電視迷,就連吃飯的時(shí)間也要用來(lái)看電視,開始我也想學(xué)弟弟那樣邊吃飯邊看電視。自從我讀了《細(xì)節(jié)決定健康》才知道吃飯看電視有多大的害處:1、引起慢性腸胃病2、阻礙消化液分泌3、對(duì)大腦產(chǎn)生不利影響4、影響食欲

  《細(xì)節(jié)決定健康》這本書中告訴了我們一些平常要注意的細(xì)節(jié),這些不起眼的.細(xì)節(jié),會(huì)使我們終生受益。細(xì)節(jié)使人成功,使人健康。在生活中,我們要關(guān)注細(xì)節(jié),一定能能忽略。從現(xiàn)在開始,我們要注意身邊的小細(xì)節(jié)。

學(xué)生讀后感6

  這天,我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過(guò)的課文《彩色的.翅膀》,讀完后,我深有感觸。

  這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上,為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長(zhǎng),戰(zhàn)士們種下的許多植物,因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉,所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下,守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國(guó),讀來(lái)讓人肅然起敬。我們有萬(wàn)里長(zhǎng)城,宏偉故宮,九曲黃河。身為中國(guó)人,這是多么令人自豪的事情!

  祖國(guó)這個(gè)大家庭給了我們多少溫暖,給予了我們多少完美!老師們常說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁?梢(jiàn),我們對(duì)于祖國(guó)這個(gè)母親來(lái)說(shuō)是多么重要!“祖國(guó)”這兩個(gè)字我們都很熟悉,那么“愛(ài)祖國(guó)”呢但是,如何真正地做到“愛(ài)祖國(guó)”呢

  “愛(ài)祖國(guó)”并不難,從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧!我們此刻還小,許多事情還沒(méi)有潛力去做,但是我們能夠?yàn)樽鎳?guó)母親而時(shí)刻準(zhǔn)備著,在將來(lái)我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國(guó)了!

  讀完這篇文章,我明白自己該怎樣做了,同學(xué)們,我們一齊努力吧!

學(xué)生讀后感7

  《毛毛》是一部中國(guó)很著名的幻想小說(shuō)。

  作者是德國(guó)的米切爾。恩德寫成的,米切爾的家境很好,充滿了文化的氣息。

  “毛毛”是一個(gè)不為人知,不知年齡,來(lái)自遠(yuǎn)方的小女孩,她有一個(gè)“超能力”,一個(gè)超過(guò)任何人的能力——傾聽。

  毛毛只用傾聽就能解決人們的誤會(huì)和矛盾,問(wèn)題和紛爭(zhēng)。

  不久之后,城市里的人善心被奪去,受到時(shí)間竊賊灰先生的欺騙,為了貪圖利益,不顧親情與良心,醉心追求機(jī)械化的生活。

  數(shù)日后,毛毛意外地從XYQ13841B號(hào)代理人口中得知灰先生的故事。

  毛毛知道這很危險(xiǎn),但還是冒得生命危險(xiǎn),去拯救城市里的人,她見(jiàn)到了時(shí)光老人,時(shí)光花,在時(shí)間王國(guó)里,她知道了時(shí)間花的秘密,繼續(xù)回去與灰先生博斗,并取得了最后的.勝利。

  勝利后,毛毛還是平安,和平地過(guò)著幸福的生活。

  讀完后,我明白了:時(shí)間就是生命,只有珍惜時(shí)間的人,才會(huì)有所成就。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)物質(zhì)的誘惑。

學(xué)生讀后感8

  《月光下的肚肚狼》是一本具有童話色彩的書,它講述了肚肚狼不顧自己是一個(gè)乞丐,為社會(huì)奉獻(xiàn)的事情。肚肚狼是一直神奇的狼,他每到月圓之夜時(shí),就會(huì)變身,變成一位王子,然后唱起優(yōu)美的歌,這歌聲讓人身臨其境……他靠自己堅(jiān)持不懈的努力,用抑揚(yáng)頓挫的歌聲治好了許多病人的病。這個(gè)精神也感染了很多人……

  我想說(shuō)的是,肚肚狼做得棒極了!他為社會(huì)積極付出的`精神不僅感染了我,也感染了別人。他,是好樣的。因?yàn)樗麤](méi)有向自己的命運(yùn)屈服、低頭。而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),從不氣餒……

  我真希望世界上真的存在像肚肚狼這樣的一個(gè)人。哪怕少一個(gè)不務(wù)正業(yè)、好吃懶做的人,多一個(gè)樂(lè)于助人的人。如果是真的話,我會(huì)為他而驕傲、自豪。

  一個(gè)人要是想要生活快樂(lè),不在于像別人索取,而在于向社會(huì)奉獻(xiàn),這樣,你的生活該會(huì)多么的愉快啊!

  這本書使我明白了該怎樣做人,怎樣做一個(gè)好人、做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“真”人!

學(xué)生讀后感9

  在英國(guó)作家笛福的筆下,魯濱孫的故事神奇地展現(xiàn)在我們的眼前。

  魯濱孫喜歡航海冒險(xiǎn),而在一次航海中,突然襲擊的.狂風(fēng)讓魯濱孫等一批人不知所措,之后強(qiáng)大的風(fēng)暴把船上的人都淹死了,只剩下魯濱孫一人被沖上一個(gè)無(wú)人的小島上。

  孤獨(dú)并沒(méi)有使他絕望,希望并沒(méi)使他失望,他的努力追求,他的執(zhí)著,還有他的勇敢使多少人敬佩啊!

  他用他的智慧做了一個(gè)日歷,他用他的勇敢救了一個(gè)野人,并教化了他,他在這個(gè)孤島上生活了26年,并回到了文明世界中。

  多少人為了一個(gè)目標(biāo)曾奮斗過(guò),可又有多少人像魯濱孫那樣的執(zhí)著呢?那樣的執(zhí)著了26年,只為一個(gè)目標(biāo)——“活下去”!我想他也是大家所敬佩的人吧!

  我敬佩他,并不是他的勇敢,并不是他的智慧,而是他他獨(dú)有的執(zhí)著。

  這就是他,笛福筆下的魯濱孫!

學(xué)生讀后感10

  今天我讀了周敦頤的荷花《愛(ài)蓮說(shuō)》,尤其是描寫荷花的那一部分,讓我記憶猶新,她從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái),卻不受淤泥的沾染;經(jīng)過(guò)清水的洗滌后,卻不顯得妖媚。她的莖中間是貫通的,外形是筆直的,沒(méi)有多余的藤蔓和分枝,不長(zhǎng)枝節(jié)。香氣傳播得越遠(yuǎn)越清幽,它挺拔,直立地樹立在那里,人們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞她們,卻不能到近處去玩弄她。

  在那碧綠的荷葉中,隱隱約約有幾朵雪白的`荷花在悄悄的綻放,她們那么的美麗,仿佛是一位羞花閉月的少女,朝著迎面吹來(lái)的風(fēng)盡情歌唱。微風(fēng)朝那一朵朵美麗的白荷花吹去,它們好像有的在歌唱,有的在跳舞,還有的在歡迎正在觀賞荷花的人們。

  人們贊美荷花高尚的品質(zhì),是因?yàn)樗鲇倌喽蝗,贊美荷花的美麗,是因(yàn)樗利惗饲f而不妖媚,我愛(ài)荷花,贊美荷花,更愛(ài)她高貴的品格。

學(xué)生讀后感11

  可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛(ài),跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經(jīng)常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

  后來(lái)高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡,兩人無(wú)話不談,結(jié)下了深厚的友誼?墒牵镁安怀,可憐的小茨岡被兩個(gè)兇狠的`舅舅給害死了。高爾基這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產(chǎn),兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),兩個(gè)兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”,成了好友。結(jié)果被外祖父趕走,高爾基得了個(gè)繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛(ài)他的外婆死了,母親也死了,被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

  這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

學(xué)生讀后感12

  這天,我學(xué)習(xí)了《跨越海峽的生命橋》一課,本文透過(guò)講述大陸青年小錢患了白血病,寶島青年為了拯救小錢,不惜冒著生命危險(xiǎn)用愛(ài)心拯救了讓小錢的生命,架起了一座生命橋,贊頌了兩岸同胞難以割舍的血脈親情。這同時(shí)也是一次跨越海峽的拯救行為,小錢的生命在一次愛(ài)心的給予中有一次獲得了新生,生命之花在人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)中又重新獲得了新生。愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)著世間的萬(wàn)物,愛(ài)是生命的長(zhǎng)橋,點(diǎn)燃未來(lái)的期望。愛(ài)是藍(lán)天上的彩虹,裝點(diǎn)了蒼白的青春。這種愛(ài)必將一代一代的傳下去,這愛(ài)必將永駐我們之間。

  愛(ài)使所有的`大陸同胞心心相連,愛(ài)也是我們心心相連。

  愛(ài)是什么?是黑夜的星光,是酷暑的清泉,是天邊的彩虹,是寒冬的火苗,是全心全意的奉獻(xiàn)。

學(xué)生讀后感13

  在這個(gè)暑假里,我讀了《西游記》這本書,書中告訴我們要知難而進(jìn),這讓我深受啟發(fā)。

  《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。作者展開豐富、奇特的想象,講述了唐僧師徒四人,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)過(guò)九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候,毫不退縮,知難而進(jìn)。

  在經(jīng)過(guò)盤絲洞的途中,蜘蛛精們把唐僧、豬八戒、沙僧三人抓去,孫悟空便變成了一只小蟲子飛進(jìn)去后變回來(lái),他不顧自己的'安危,把唐僧三人救了出來(lái)。而在經(jīng)過(guò)白骨洞的時(shí)候,白骨精三次變成人來(lái)迷惑唐僧,但都被悟空一一識(shí)破,將其打死,但被唐僧誤解,被趕走。后來(lái)唐僧遇難,孫悟空得知,便馬上趕了回來(lái)。在經(jīng)過(guò)女兒國(guó)的時(shí)候,因?yàn)榕畠簢?guó)公主喜歡唐僧,便讓唐僧留下做國(guó)王?商粕畢s推辭,走上一次比一次更艱難的取經(jīng)之路。

  因?yàn)樘粕畮熗剿娜酥y而進(jìn),才取得了成功,生活中也是這樣。有一次,我學(xué)騎自行車,因?yàn)槲宜ち藬?shù)不盡的跟頭,我便想放棄。但是后來(lái)想想唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,都絲毫不退縮。我這點(diǎn)又算什么。我便繼續(xù)騎,終于學(xué)會(huì)了。

  這就是我讀了《西游記》的感想:成功在于知難而進(jìn)。

學(xué)生讀后感14

  最近我在圖書館借閱了一本書,名叫《非常老師》,我最喜歡的就是神秘老師,接下來(lái)我就介紹一下這位老師吧!

  這位神秘老師叫蜜兒,真正身份是仙女。蜜兒老師是個(gè)讓人琢磨不透的人。她說(shuō)學(xué)校的教學(xué)樓是一座廠房,里面有幾百臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。蜜兒老師的上課方式也跟其他老師的截然不同。第一節(jié)課蜜兒老師讓大家把自己不愉快的事情寫在紙上,放在一個(gè)黑匣子里,然后舉行了一次葬禮,喚醒了孩子們的.好奇心,然后又讓全班的每一個(gè)人都當(dāng)了一回第一名……

  蜜兒老師說(shuō)過(guò):“為了分?jǐn)?shù)和名次,一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。他們感受不到天高、云淡,對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不需要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只需要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。”老師的這一句話讓我知道了什么最重要那就是—快樂(lè)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們一直被大量的作業(yè)擊垮,父母一直以愛(ài)的名義給我們布置家庭作業(yè)不讓我們玩。這讓我聯(lián)想到我的爸爸媽媽一直說(shuō):“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),以后考個(gè)好大學(xué),然后多賺點(diǎn)錢就有好日子過(guò)了!”所以我一直把學(xué)習(xí)看在第一位,嚴(yán)格的要求自己,很少有玩的時(shí)間。現(xiàn)在我知道了快樂(lè)是多么重要,所以我要找回童心找回自我。

學(xué)生讀后感15

  今天,我們學(xué)了一篇文章叫《鹿和狼的故事》。他講述了二十一世紀(jì)初凱巴伯森林,總統(tǒng)為了保護(hù)鹿,所以獵殺了森林里所有的狼,導(dǎo)致鹿大量繁殖,造成生態(tài)災(zāi)難。以前,我讀了許多關(guān)于大灰狼的故事,如:《小紅帽和大灰狼》中,可惡的大灰狼絞盡腦汁把小紅帽和她的'外祖母吃掉了。在《三只小豬》的故事中,可惡的大灰狼殘酷地吃掉了兩只既可愛(ài),又善良的小豬。

  可是大灰狼還想把第三只小豬吃掉,所以它想方設(shè)法地致第三只小豬于死地所以我認(rèn)為狼是邪惡的,鹿是善良的,如果這個(gè)世界上沒(méi)有狼,那么其它動(dòng)物肯定會(huì)十分安全,可現(xiàn)在,這種想法完全錯(cuò)誤。狼只是為了生存而吃鹿,鹿也只是為了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事情。同樣人類不能去改變大自然,人類要尊重大自然,因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的一切都是有規(guī)律的,如果大自然遭到破壞,后果將不可預(yù)料!同樣,人類之間也是平等的,既然大自然創(chuàng)造了他,那么世界就需要他,社會(huì)就需要他,所以我們不能輕視任何一個(gè)人。

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